قالت "لمى"، ابنة المعتقل السعودي في السجون الأمريكية، حميدان التركي، إن والدها لم يتمكن من حضور الجلسة، التي يترقبها ملايين السعوديين، وذلك لمنعه من الانتقال من ولاية لأخرى. لمى حميدان التركي تكشف حقيقة الإفراج عن أبيها. ومن المقرر أن يقضي القاضي إما بقبول الإفراج المشروط أو رفض الإفراج وإعادة النظر بعد مدة محددة أو مواصلة الحكم. وعبر صفحاتها الشخصية على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر": أضافت: "جلسة البرول تعقد في ولاية كولورادو، وللأسف منع والدي من الانتقال من ولاية إلى ولاية فحضرها والدي عبر الهاتف ما يضعف موقفه". يُذكر أن القضاء الأمريكي، رفض دعوى تقدم بها السجين حميدان التركي بشأن نقله لاستكمال بقية فترة محكوميته في المملكة، وقرر القاضي الفيدرالي روبرت بلاكبيرن شطب دعوى "التركي" ضد وكلاء النيابة الأمريكية والتي اتهمهم فيها بإفساد مساعيه لنقله إلى السعودية لإكمال بقية محكوميته. وحميدان التركي، هو طالب دكتوراه سعودي، "مبتعث" من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في قسم اللغة الإنجليزية؛ لتحضير الدراسات العليا في الصوتيات، وحاصل على الماجستير بامتياز مع درجة الشرف الأولى من جامعة دنفر بولاية كولورادو في الولايات المتحدة.
- والدة حميدان التركي إلى رحمة الله
- لمى حميدان التركي: والدنا في حالة صحية حرجة | صحيفة المواطن الإلكترونية
- لمى حميدان التركي تكشف حقيقة الإفراج عن أبيها
- ما صفات طالب العلم - أجيب
- ماهي الصفات التي يجب أن يتحلى بها طالب العلم لتحصيل العلم النافع و تحقيق النجاح؟
- صفات طالب العلم الناجح - موضوع
- صفات طالب العلم - ووردز
والدة حميدان التركي إلى رحمة الله
كشفت لمى، ابنة حميدان التركي المعتقل في أمريكا، عن آخر المستجدات في قضية والدها وحالته الصحية التي وصل لها. وتابعت لمى في تغريدة لها عبر موقع التغريدات "تويتر": "اتصل بنا للتو وأخبرنا بأنه يعاني من حالة صحية حرجة ولم يتلقَّ عناية جيدة من السجانين، وأوصانا بالدعاء له حيث حالته لا تسر.. اللهم إنا استودعناك والدنا، اللهم حفظك ورعايتك.. لمى حميدان التركي: والدنا في حالة صحية حرجة | صحيفة المواطن الإلكترونية. دعواتكم له". يشار إلى أن حميدان التركي خضع في السابق لجلسات إفراج مشروط، انتهت بتأجيل النظر في قضيته، ولاقى الإعلان عن موعد الجلسة الأخيرة قبل شهرين التي تم تأجيلها أيضًا، تفاعلًا لافتًا من قبل المواطنين المتضامنين مع حميدان التركي. وتم اعتقال حميدان التركي مع زوجته سارة الخنيزان، للمرة الأولى في شهر نوفمبر من العام 2004، بتهمة مخالفة أنظمة الإقامة والهجرة، قبل أن يتم الإفراج عنه بعد فترة قصيرة. كما اعتُقل مجددًا في العام 2005 بتهمة اختطاف خادمته الإندونيسية، وإجبارها على العمل لديه دون دفع أجرها، وحجز وثائقها، وعدم تجديد إقامتها، وإجبارها على السكن في قبو غير صالح لسكن البشر، حيث حُكم عليه بالسجن 28 عامًا. وفي عام 2011، قررت المحكمة تخفيف الحكم عليه من 28 عامًا إلى 20 عامًا، وذلك لحسن سلوكه وتأثيره الإيجابي، بحسب شهادة آمر السجن.
لمى حميدان التركي: والدنا في حالة صحية حرجة | صحيفة المواطن الإلكترونية
11-10-2010, 01:38 AM
المشاركه # 1
قلم هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Oct 2006
المشاركات: 4, 866
مااقول الا حسبي الله ونعم الوكيل
اللهم فك اسرك واسر المظلومين
في كل مكان
يارب العالمين
اللهم امين امين امين الأحد 2 ذي القعدة 1431 هـ - 10 اكتوبر 2010م - العدد 15448
في تطورات مأساوية تعكس حجم معاناته في زنزانته
حميدان التركي يكتب وصيته!! متابعة - محمد الغنيم
كشف الابن الأكبر لحميدان التركي السجين في كلورادو أن والده يعاني قصوراً في وظائف الكلى وتمزق في الرباط الصليبي إضافة إلى مرض السكر نتيجة للمعاملة السيئة التي يلقاها في السجن. والدة حميدان التركي إلى رحمة الله. وقال تركي بن حميدان التركي إن محامِي والده تقدموا بقضية جديدة أمام المحكمة الفدرالية في كلورادو ضد سجن لايمن أشاروا فيها للمعاملة المهينة التي يجدها والده هناك، حيث أوضح المحامون للقاضي الفدرالي كيف استخدمت سلطات السجن قانون الولاية كوسيلة لمخالفة حقوق السجين الدستورية المحمية تحت القانون الفدرالي والدستور الأمريكي. وسمى محامو التركي أكثر من ٢٠ شخصا اشتركوا في الاعتداء الصارخ على التركي الأسبوع الماضي وشملت القائمة عددًا من الحراس وعددًا من موظفي القسم الطبي وضباطًا ذوي رتبات عليا ورئيس سجن لايمون واحتوت الشكوى تفصيلاً دقيقاً للحادثة التي وقعت في ٥ أكتوبر الجاري كشفوا فيها تجاهل الحراس ورفضهم المباشر لمعاونته وإسعافه، وكيف أن التركي عانى معاناة شديدة ظن هو والسجناء حوله أنها الساعات الأخيرة من حياته فأعطى على إثرها وصيته للسجين المرافق معه في الزنزانة للاتصال بمحاميه وعائلته في حالة وفاته.
لمى حميدان التركي تكشف حقيقة الإفراج عن أبيها
هل سيغلب بعض قضاته في تلفيق تهم وتزوير ادعاءات على المبتعث حميدان التركي وزوجته سارة الخنيزان؟؟ فقد اتهمت زوجته باختطاف الخادمة!! وتشغيلها ساعات عمل إضافية دون. حقيقة قضية حميدان التركي | المرسال. ماذا فعلت خادمة حميدان التركي تلك الخادمة الأندونيسية التي كانت سبب الحكم على المواطن السعودي حميدان التركي المقيم في الولايات المتحدة. ماذا فعل خادم حميدان التركي ثم نتحدث عما فعلته خادمته الإندونيسية ونلقي الضوء على الاتهامات الموجهة لها حميدان التركي. صحيفة الساحة) اعلن مراسل تابع لتلفزيون ايطاليا خبر وفاة خادمة السعودي / حميدان التركي الذي حكم عليه بالسجن 28 سنه. تعتبر قضية حميدان من القضايا الواضحة التي اتفق عليها المواطنون والأدلة على. معلومات عن خادمة حميدان التركي انتشر خبر المواطن السعودي حميدان التركي على نطاق واسع حول العالم. وقد وجدت الخادمة مقتولة في شقتها. وتشغيلها ساعات عمل إضافية دون. Øميدان اÙ"تركي - Arabic News Collections from ماذا فعلت خادمة حميدان التركي هذه الخادمة الإندونيسية التي كانت سببًا في الحكم بالسجن على المواطن السعودي المقيم في أمريكا حميدان التركي. هل سيغلب بعض قضاته في تلفيق تهم وتزوير ادعاءات على المبتعث حميدان التركي وزوجته سارة الخنيزان؟؟ فقد اتهمت زوجته باختطاف الخادمة!!
وكانت الابنة لمى قد قالت في رسالتها: "أخيراً التقيت به وضممته وقبلت رأسه وأحسست بدفء حنانه الذي حرمت منه لسنوات عديدة"، فيما عبرت نورة حميدان التركي عن سعادتها، موجهة حديثها إلى المتعاطفين مع قضية والدها الذي رفض القضاء الأميركي الإفراج عنه بقولها: "أحبتي وأهل وطني أعجز أن أخبركم عما يجول في خاطري، وأشعر بسعادة غامرة تفوق التعبير يصعب علي أن أنثرها بين أسطر، ولكن ثمة الأهم، وهو أني رأيت والدي نبض قلبي وعمري، التقت عيني بعينه فعادت لي روحي، فشكرا لك ربي على هذا اللقاء الذي جمع بين أب وابنته وجمع بين روح وجسد". لا يوجد وسوم
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
[٢]
صفات أخرى لطالب العلم الناجح
هناك العديد من الصفات التي يمتلكها طالب العلم الناجح، منها: [٣]
قبول المسؤولية، إذ إنّ الطالب هو المسؤول الأول عن النتائج الخاصة به، والخبرات التي يمكن أن يحصل عليها. التحفيز الذاتي، يمتلك طالب العلم الناجح قدرة على تحفيز وتشجيع ذاته حتى يصل إلى مبتغاه. امتلاك الذكاء العاطفي. الثقة بالنفس، وذلك بأن يرى نفسه قادراً على مواجهة الصعوبات والتحديات، إلى جانب كونه محبوباً من قبل الآخرين. وجود علاقات نفعية أو ودية مع الآخرين، الأمر الذي يساعده على تحقيق أحلامه وأهدافه. امتلاك الإدارة الذاتية، بحيث يكون قادراً على اتخاذ القرارات والإجراءات اللازمة التي يحتاجها. المراجع
^ أ ب "Top 10 Characteristics of High-Performing Graduate School Students",, 20-12-2011، Retrieved 19-7-2018. Edited. ماهي الصفات التي يجب أن يتحلى بها طالب العلم لتحصيل العلم النافع و تحقيق النجاح؟. ↑ Dhaval Gajera, "7 Hidden But Powerful Qualities of Successful Students"،, Retrieved 19-7-2018. Edited. ↑ "Characteristics of Successful Students",, Retrieved 19-7-2018. Edited. صفات طالب العلم الناجح
#صفات #طالب #العلم #الناجح
ما صفات طالب العلم - أجيب
ولله در مجاهد بن جبر حين قال: (لا يتعلم اثنان: مستحٍ ومتكبر) ، فالمستح يحمله الحياء أن يظهر بمظهر طلاب العلم، والمستكبر: يرى أن هذا العمل لا يناسبه، فهو ابن فلان أو ابن علان، ولذلك لا يتعلم إلا من كُسر فيه داعي الكبر. قوله: (وطول زمان): وهذا إشارة إلى أن المرء إذا طال عمره في العلم كان أقوى في الفتوى ( وطول زمان) إشارة إلى أن العلم لا يذلل لصاحبه إلا بطول الزمان. صفات طالب العلم الناجح - موضوع. وكم من مسائل كنت أتشبث بها وأظنها هي عين الصواب، فتبين لي فيما بعد أنها عين الخطأ. وهذا مثال يبين أن الملكة لا تأتي إلا بالممارسة: أبو حاتم الرازي رحمه الله، مر عليه حديث رواه الأعمش عن أبي سفيان طلحة بن نافع عن زيد بن عبد الله ، فقال أبو حاتم: هذا لا يشبه أحاديث الأعمش. لقد أصبح يسمع الحديث فيعرف راويه، كما يتذوق أحدنا في بيته الأكل فيميز بين الجيد والرديء، فأصبحت هذه الأحاديث عند أبي أبي حاتم من كثرة الدربة والممارسة لها علامة خاصة، فأول ما يسمع بحديث للأعمش يقول: هكذا أحاديث الأعمش.. رجل له ملكة، وهنا قال: هذا لا يشبه أحاديث الأعمش ، هذا يشبه أحاديث عمرو بن الحصين - وعمرو بن الحصين متروك، كذبه بعض العلماء- قال أبو حاتم: ثم رحلت إلى بلد كذا وكذا وإذا بي أجد الحديث عن الأعمش عن عمرو بن الحصين عن أبي سفيان عن جابر ، قد دلسه الأعمش فأسقط عمرو بن الحصين.
ماهي الصفات التي يجب أن يتحلى بها طالب العلم لتحصيل العلم النافع و تحقيق النجاح؟
ومسألة القبول هي من الله عز وجل، فإذا رضي الله عز وجل عن العبد جعل له قبولاً عند الخلق، فإذا مضى بهذا التواضع انتفع كثيراً بعلمه، وانتفع به، إنما إذا اعتقد أنه هو العالم المحقق المحرر، فإنه لا يكاد ينتفع، ولا يجعل الله عز وجل له لسان الصدق الذي يبحث عنه كل طالب علم. قال: (والغربة): والغربة على نوعين، ولا ينبل طالب العلم إلا إذا حقق النوعين معاً: النوع الأول: أن يكون غريباً في وسط الناس، له اهتمامات غير اهتمامات الخلق.. هم يبحثون عن الضياع وعن المتع وعن الدنيا، وهو يباينهم تماماً. والإمام الخطابي رحمه الله له بيتان من الشعر فيهما يتوجع فيهما ويذكر هذا النوع من الغربة فيقول:
وما غُرْبَةُ الإنسان في شقة النَّوَى ولكنَّهَا والله في عَدَمِ الشكْل
ِوإنى غريبٌ بين بُسْت وأهلها وإن كان فيها أُسْرَتِي وبها أهْلي
يقول: ليست الغربة أن تغترب عن بلدك، لكنها في عدم الشكل: أي: ألا يكون لك شكل. أنت من أهل السنة وكل الموجودين مبتدعة أنت غريب.. أنت طالب علم نافع وكل الذين حولك من أرباب الدنيا فأنت غريب، لا يوجد لك شكل، ولا يوجد مثلك. ما صفات طالب العلم - أجيب. و (بست) وهي اسم المدينة التي كان منها أبو سليمان. هذا هو النوع الأول من الغربة.
صفات طالب العلم الناجح - موضوع
محمد بن سلام شيخ البخاري: محمد بن سلام ، وهناك من يقول محمد بن سلام بتشديد اللام ، ابن ناصر الدمشقي له جزء لطيف اسمه رفع الملام عن تسمية شيخ البخاري محمد بن سلام بدون تشديد اللام ، فمن يقول ذلك ، لا يُلام على ذلك. الدرهم كان يأتي بدستتين أقلام ، وهو يكتب وراء الشيخ ، لو كسر سن القلم ، فقال قلم بدرهم: فحدف عليه حوالي عشرين قلماً ، فكل من لا يعمل يبيع أقلامه ، هو يريد قلم بدرهم حتى لا ينقطع النقل من الشيخ. فطالب العلم لابد أن يكون حريصا ًعلى وقته ، لا يخالط إلا من يستثير ذاكرته: وهذا ما كان يفعله العلماء, علي بن المديني ، أحمد بن حنبل ، يحيى بن معين وعالم آخر رابع صلوا صلاة العشاء ثم وقفوا أمام المسجد يتناظرون إلى أن أذن مؤذن الفجر ، وهم واقفون أمام المسجد يتناظرون ، يرى ما عنده ، يطرح مسألة علمية للبحث بدون ما يدخل في مشاكل ، لا يدخل للخناق ، الأصل عندما أطرح مسألة أريد أن أعرف ما الذي عندك فيها ، ليس أريد أن أغلبك وأبين لك أني مذاكر وأنت لا تفهم ، لا ، القضية لم تكن كذلك. أبو حاتم الرازي: في إحدى المرات وهم جالسون مع أبو زرعة وابن وارا وهؤلاء الجماعة ، قال لهم: من أغرب علي حديث لمالك فله كذا وكذا, الحديث الغريب لمالك أو لغيره ، أن يكون حديثاً ليس إلا عند هذا الراوي ، سواء كان ثقة أو كان غير ثقة يسمى حديثاً غريبا ً، والغرابة يمكن أن تكون نسبية لا يجب أن تكون مطلقة
فيقول: اجتهدوا في أن يغربوا علي حديثاً واحداً ، فما استطاعوا ، وقال: إنما قلت هذا – يتحداهم يعني- لآخذ ما عندكم ، فهو استفاد شيئين: أنه مذاكر جيد أحاديث مالك ، لدرجة أنه ليس هناك من يعرف يأتي له بحديث غريب ، الشيء الثاني: أنه كان يمكن أن يستفيد مما عندهم.
صفات طالب العلم - ووردز
فالحفاظ على الوقت ، يقول أحدهم لعبد الله بن مبارك حدثني ، قال: ( أمسك الشمس) لست فارغاً. وكانوا حريصين. من الغرائب: أن أحمد بن حنبل كان مرة في المرات يجري والطلبة يجرون خلفه يريدون أن يحصلوه ، فواحد يقول له ، إلى متى ستبقى تجري؟ قال إلى أن أموت ، لأنهم يريدون أن يحصلوه ويأخذوا منه علم وهو لا يريد وينطلق. الأعمش:كذلك في مسألة الحفاظ على الدقيقة والحفاظ على الوقت وعدم تضييع أي شيء في المجلس, مرة واحد غريب لا ينتبه من طريق الأعمش ، فقال له: يا أبا محمد حديث كذا وكذا ما إسناده ؟ فأخذه من حلقه وألصقه في الجدار ، وقال له: هذا إسناده! الشيخ الألباني رحمة الله عليه: حكي أن شاب جزائري اتصل به ، ولم يكن يتوقع أبداً أن الشيخ يرد عليه ، فعندما قال له الشيخ: نعم ، ارتبك ونسى كل شيء والسؤال الذي يريد أن يسأله وأخذ يتكلم كلام لا طائل منه ، فقال له الألباني: ادخل في الموضوع ، لم يعرف يدخل في الموضوع وفزع ، فالشيخ وضع السماعة. فقال: أنا لست فارغاً أن كل واحد يبلع ريقه ويمصمص شفتاه ، فلو كل واحد اتصل وضيع دقيقتين أو ثلاثة ، خلاص ذهب العمر, وأنت عندما ترى مصنفات الشيخ ناصر وترى الدروس العلمية الخاصة به ، وترى الجلسات اليومية الخاصة به ، شيء مدهش جداً ، وأنتم تعرفون قصة الورقة الضائعة: قرأ عشرة آلاف مجلد مخطوط في المكتبة الظاهرية حتى يخرج ورقة ساقطة من المخطوط ، وكان يقف على السلم بالخمس، ست ساعات ، فالمكتبة الظاهرية مرتفعة مثل المسجد ، فآخر رف في الأعلى ويقف على السلم بالخمس، ست ساعات يكتب وينقل, ولذلك صار إمام زمانه.
الاعتناء بالمظهر: فطالب العلم ليس جميلاً فقط بأخلاقه وعلمه، إنّما جماله أيضاً في نظافة بدنه وثيابه وأناقة مظهره وطيب رائحته. العمل بالعلم: ما فائدة العلم في القلب والعقل إن لم يزينه العمل والتطبيق؟! فيجب على طالب العمل أن يسعى لتطبيق كلّ ما يتعلّمه ليصل إلى رضا الله، ويكون بذلك قدوةً لغيره. انتقاء الصاحب الصالح ذي الهمة العالية في طلب العلم، ليعينه على المواظبة على الدراسة. حسن الخلق مع الشيخ أو المعلّم: فيتأدّب في حضرته ويحترمه ويجلّه ويطيعه، ويصبر على أذاه وجفوته وغلظته، ويدافع عنه في غيبته. الصبر: فطريق العلم ليست سهلة، وسيتعرض الطالب فيها إلى الكثير من المشاقِ والصعوبات، ولا بدّ أن يصبر ويجاهد ويستعين بالله لإكمال هذه الرحلة ونيل هذا الشرف. الدعوة إلى الله: فيعمل على نشر ما تعلّمه لغيره وإفادتهم به، ويدعو إلى الله تعالى لعله يكون سبباً في هداية الخلق، فرسولنا محمد صلى الله عليه وسلم يقول: "من دعا إلى هدى كان له من الأجر مثل أجور من تبعه لا ينقص ذلك من أجورهم شيئاً".