المرحلة السريرية: وتشمل السنوات الثالثة والرابعة والخامسة. مرحلة الامتياز: وتشمل السنة السادسة السريرية التدريبية بعد التخرج. العملية التعليمية [ عدل]
في إطار مواكبة آخر المستجدات العالمية في مجال تعليم طب الأسنان فإن العملية التعليمية بكلية طب الأسنان جامعة القصيم تتميز بعدد من الخصائص التي تتفرد بها مستوى المملكة وتشمل تلك الخصائص:
1. التعليم النشط (Active Learning). 2. التعليم القائم على حل المشكلات ( Problem-based learning). 3. موقع جامعة القصيم بوابة الطالب. التعليم القائم على المجتمع (Community Based Learning). 4. نظام الدراسة متمركز حول الطالب (Student Centered Learning). 5. التدريب الإكلينيكي المتمركز حول المريض (Patient Centered Learning).
ادخال بوابة المستقبل 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
-إثراء المهارات التقديمية لدى الطلاب من خلال تدريب الطلاب على:
- العروض التقديمية (Seminars). - عمل الملصقات العلمية (Scientific Poster Sessions). - كتابة المقالات العلمية (Article Writing and Publication). جامعة القصيم بوابة الطالب - ووردز. -التعليم الذاتي الموجه (Self Directed Learning). -المناظرات العلمية (Debate Sessions). -التعليم الإلكتروني (e- Learning). -التقييم الذاتي (Self assessment). التعليم القائم على حل المشكلات [ عدل]
و هو عبارة عن إستراتيجية تدريس تعتمد على مواجهة الطلاب بمشكلات في أطر معينة ثم يطلب منهم إيجاد حلول مناسبة لها من خلال توفير بيئة تعليمية تكون المشكلة فيها المّوجه الأساس للعملية التعليمية، حيث تطرح المشكلة أمام الطلاب قبل عملية اكتسابهم المعلومات اللازمة لحل تلك المشكلة. وهو من الطرق التعليمية التي تنتهجها الكثير من الكليات العالمية بل وبدأت أيضا بعض الكليات التي تنتهج النظام التقليدي إلى التحول لهذا النظام مثل كلية الطب جامعة ستاندفورد ، وتنتهج الكلية في تطبيقها لنظام التعليم المبني على حل المعضلات وعند صياغتها لخطتها الدراسية إلى جعلها معتمدة على التكامل بين المواد (Integrated System) كما عمدت إلى أن يكون تطبيق الخطة معتمد على تدعيم النظام ببعض المحاضرات التقليدية(Hybrid System) وذلك لتلافي بعض العيوب في نظام التعليم المبني على حل المعضلات ولضمان النجاح الكامل للمنظومة التعليمية ككل.
جامعة القصيم بوابة الطالب - ووردز
كما يوجد معملان للمحاكاة السنية ومعمل للتركيبات للتدريب ماقبل الأكلينيكي للطلبة. كما يوجد معمل إنتاج لخدمة المرضى. تستوعب العيادات المؤتمرات العلمية المقامة بالكلية
مراجع [ عدل]
2. موقع كلية طب الأسنان جامعة القصيم
كلية طب الأسنان (جامعة القصيم) - ويكيبيديا
الجدير بالذكر أن الاتحاد الرياضي المصري للجامعات، قام بتنظيم الدورة الرمضانية بالتعاون مع الإدارة المركزية للتنمية الرياضية بوزارة الشباب والرياضة، بمشاركة 32 جامعة مصرية بإجمالي 12 ألف طالب وطالبة، يُمثلون 456 كلية و45 معهدًا، فيما بدأت المُنافسات يوم 7 أبريل الجاري. ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات ختام الدورات الرمضانية للأندية والجامعات
بوابة المستقبل غرب المملكة
ادخال بوابة المستقبل عباره عن موقع تعليمي متميز خاص بوزارة التعليم في المملكة ، سبب إنشائها هو تحويل التعليم في السعودية إلى رقمي و تطويره بشكل ملحوظ لكي يحصل عليه الطلاب من خلال هذة البوابة الإلكترونية التي تربط ما بين معايير العملية التعليمية بشكل شامل و مكتمل ، يهدف تحضير بوابة المستقبل إلى اطلاق بيئة تعليمية مختلفة و جديدة تجمع بين الكثير من الطلاب و المدير الخاص بهم في البيئة التعليمية. فبوابة المستقبل هي النواة المخصصة للتعليم في المملكة فهي تضم الطالب و المعلم و البيئة التربوية و التعليمية التي يتبعها الطلاب و التي هدفها هو وصول المعرفة و المعلومات الكافية للطالب و رفع المستوي التعليمي الخاص بكل طالب كما ان هناك هدف اخر وهو تطوير القدرة التربوية و العلمية الخاصة بكل معلم و معلمة. فالتعليم في المملكة شهد العديد من التحديثات و التطورات التى كان هدفها هو وصول التعليم في المملكة إلى صورة مناسبة لمكانة المملكة في العالم. كلية طب الأسنان (جامعة القصيم) - ويكيبيديا. ادخال بوابة المستقبل
بوابة المستقبل موقع تم إطلاقه من خلال وزارة التعليم و ذلك من اجل العمل على تطوير و تحويل التعليم لكي يصبح تعليم رقمي فيسهل عليه الوصول و القيام بعدة من التعديلات عليه بطريقة سهله و ذلك من خلال الدخول إلى بوابة إلكترونية تحتوي على العديد من المعلومات و البيئة التعليمية التى يمكن ان يصل إليها الطالب و الرفع من مستواه التعليمي و حصيلته التعليمية ، كما انها تعمل على تحديث و زيادة قدرات المعلمين خاصة التربوية و العلمية ، و تعددت أهداف تحضير بوابة المستقبل و ذلك من خلال:
التخلص من الطريقة التقليدية و الأوراق في التعليم و تحويلها إلى بيئة إلكترونية.
كما هنأ سمو الشيخ فيصل رئيس مجلس إدارة نادي الرفاع الشيخ عبدالله بن خالد آل خليفة وإلى سمو الشيخ خليفة بن علي آل خليفة نائب رئيس مجلس إدارة نادي الرفاع وإلى مجلس الإدارة والجهاز الفني واللاعبين وجميع منتسبي نادي الرفاع وجماهيره بمناسبة تحقيق لقب دوري ناصر بن حمد لموسم 2021/2022. وكما أشاد سموه بالتنافسية العالية التي شهدتها البطولة إلى آخر جولة في المنافسة والتحلي بالروح الرياضية بين جميع الأندية، متمنيًا لنادي الرفاع التوفيق والنجاح في الاستحقاقات القادمة. م. الشيخ خليفة بن حمد بن خليفه. ع. ج/ع إ ح
بنا 2152 جمت 28/04/2022
الشيخ خليفة بن حمد بن خليفه
وتابع قائلاً " إن مبادرة سمو الشيخ عيسى بن علي آل خليفة لإعداد القادة الشباب تسهم في تمكين الشباب من الاضطلاع بدورهم في المجتمع ليساهموا بشكل إيجابي وفعال في دعم جهود التنمية الاقتصادية والاجتماعية والنهضة بالوطن". وأضاف " أن المعهد العربي للتخطيط يحرص على تقديم الدعم الفني والمؤسسي للشباب، وتوفير أفضل الخدمات والإمكانيات لتنمية قدراتهم في مختلف القطاعات". لافتاً إلى أهمية هذه المبادرة كونها تتبني منهجاً متكاملاً من البرامج التدريبية المتخصصة، والتي تتخللها مجموعة من ورش العمل في موضوعات محددة يتم إختيارها بعناية لتلبي الهدف الأساسي للمبادرة.
صوره الشيخ خليفه بن حمد آل ثاني
قام بنقل الرسالة صاحب السمو الملكي الأمير متعب بن عبدالله بن عبدالعزيز نائب رئيس الحرس الوطني للشؤون التنفيذية خلال استقبال صاحب السمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني لسموه في مكتبه بالديوان الأميري مساء أمس. وقد حمل سمو أمير دولة قطر خلال المقابلة سمو نائب رئيس الحرس الوطني للشؤون التنفيذية رسالة جوابية إلى أخيه خادم الحرمين الشريفين. حضر المقابلة معالي الشيخ حمد بن جاسم بن جبر آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية بدولة قطر. كما بعث خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود رسالة لأخية جلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة ملك مملكة البحرين تتعلق بتعزيز وتطوير العلاقات المتينة بين البلدين الشقيقين، إضافة إلى تعزيز ودعم العمل الخليجي الموحد من خلال مجلس التعاون لدول الخليج العربية على الصعيدين الإقليمي والدولي. وقام بنقل الرسالة صاحب السمو الملكي الأمير متعب بن عبدالله بن عبدالعزيز نائب رئيس الحرس الوطني للشؤون التنفيذية خلال استقبال جلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة لسموه أمس في قصر القضيبية بالمنامة. المليك تلقى اتصالا من الشيخ حمد بن خليفة.. وبعث رسالتين لملك البحرين وأمير قطر. ونوه جلالة ملك مملكة البحرين خلال الاستقبال بالمنجزات الكبيرة التي حققتها المملكة العربية السعودية بقيادة خادم الحرمين الشريفين وبمساعيه الكريمة لتوحيد الصف الخليجي والعربي.
صور الشيخ خليفه بن حمد ال ثاني
جدة - واس استجاب جلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة ملك مملكة البحرين وصاحب السمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني أمير دولة قطر لمبادرة أخيهما خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود فيما يخص موضوع تعيين الأمين العام الجديد لمجلس التعاون لدول الخليج العربية. وتأتي هذه الاستجابة في إطار ما يحظى به خادم الحرمين الشريفين من مكانة لدى إخوانه قادة دول مجلس التعاون الخليجي وما يجمع بينهم وشعوب دول المجلس من وشائج الدين والقربى والمصير المشترك. وكان الملك المفدى قد بعث أمس رسالتين لأخويه جلالة ملك مملكة البحرين وسمو أمير دولة قطر ضمن التشاور المستمر بين أصحاب الجلالة والسمو قادة دول مجلس التعاون الخليجي. وكان خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود قد تلقى اتصالاً هاتفياً أمس من أخيه صاحب السمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني أمير دولة قطر. صوره الشيخ خليفه بن حمد آل ثاني. وتم خلال الاتصال تناول العلاقات الثنائية بين البلدين الشقيقين واستعراضا مجمل الأحداث على الساحات الخليجية والعربية والدولية. على صعيد متصل، بعث خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود رسالة لأخيه صاحب السمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني أمير دولة قطر تتصل بالعلاقات الأخوية بين البلدين والقضايا ذات الاهتمام المشترك.
الشيخ خليفة بن حمد ال ثاني
وسام البحرين. وسام تقدير الخدمة العسكرية. وسام الواجب العسكري. نوط تحرير دولة الكويت. وسام الدفاع الوطني من دولة الكويت. وسام تحرير دولة الكويت. وسام الاستحقاق من الولايات المتحدة الأميركية. وسام درع الجزيرة من المملكة العربية السعودية. نوط التعاون العسكري من دولة الإمارات العربية المتحدة. وسام الاستحقاق من المملكة الأردنية الهاشمية. وسام الاستحقاق من جمهورية مصر العربية. وسام الرافدين من الجمهورية العراقية. وسام الاتحاد الدولي للرياضة العسكرية (السيزم). المراجع [ عدل]
^ المشير الركن خليفة بن أحمد.. ابناء الشيخ خليفه بن حمد ال ثاني. بداياته وبصماته بقوة الدفاع حرص على تهيئة الجندي المقاتل المدرك لعظيم مسئوليته تجاه وطنه ، جريدة أخبار الخليج [ وصلة مكسورة] نسخة محفوظة 5 مارس 2017 على موقع واي باك مشين. ^ تعيين ولي العهد نائبا للقائد الاعلى... وترقية وزير الدفاع إلى قائد قوة دفاع البحرين ، جريدة الوسط البحرينية، دخل في 6 يناير 2008 نسخة محفوظة 11 أغسطس 2015 على موقع واي باك مشين. ^ عاهل البلاد يرعى احتفالا بمناسبة ذكرى يوم قوة الدفاع وتدشين طائرات /بلاك هوك ام/ ، وكالة أنباء البحرين بنا، دخل في 8 فبراير 2011 نسخة محفوظة 23 سبتمبر 2015 على موقع واي باك مشين.
ابناء الشيخ خليفه بن حمد ال ثاني
حصل على درجة الماجستير في العلوم العسكرية من كلية القيادة والأركان بالمملكة المتحدة في 27 أكتوبر 1972. عُين قائد طابور تخريج أول دفعة مجندين عام 1969م. عُين مساعداً لآمر جناح المجندين بمركز تدريب قوة الدفاع الملكي بتاريخ 10 أبريل 1968. عُين قائداً لسرية المشاة الأولى بكتيبة المشاة الآلية الأولى عام 1969م ، ثم قائداً لكتيبة المشاة الآلية الأولى عام 1970م. [1]
بتاريخ 19 يناير 1974م أصدر الأمير الراحل الشيخ عيسى بن سلمان آل خليفة أمراً أميرياً بتعيينه رئيساً لهيئة أركان قوة دفاع البحرين. بتاريخ 13 مارس 1988م أصدر الأمير الراحل أمراً أميرياً بتعيينه نائباً للقائد العام لقوة دفاع البحرين، كما أصدر سموه مرسوماً أميرياً بتعيينه وزيراً للدفاع. بتاريخ 29 يناير 2001م أصدر أمير البلاد الشيخ حمد بن عيسى آل خليفة أمراً أميرياً بترقيته إلى رتبة فريق أول ركن. بتاريخ 6 يناير 2008م أصدر صاحب الملك حمد بن عيسى آل خليفة أمراً ملكياً بتعيينه قائداً عاماً لقوة دفاع البحرين. سمو الشيخ فيصل بن راشد آل خليفة يهنئ نادي الرفاع بتحقيق لقب دوري ناصر بن حمد. [2]
بتاريخ 8 فبراير 2011م أصدر العاهل المفدى أمراً ملكياً بترقيته إلى رتبة مشير. [3]
الأوسمة التي حصل عليها [ عدل]
وسام أحمد الفاتح. وسام الشيخ عيسى بن سلمان آل خليفة.
ولفت سموه إلى أن مبادرة إعداد القادة الشباب تهدف إلى تأهيل الشباب البحريني للقيادة وإنشاء قاعدة شبابية من الكفاءات القادرة على تولّي المسؤولية المجتمعية، والإدارية، وكذلك القيادية، وتمكينهم في مختلف المجالات بواسطة أحدث نظريات الإدارة والتخطيط العلمي والعملي وإختبار قدراتهم على تطبيق الأساليب والطرق الحديثة بكفاءة عالية لتكوين نواة حقيقية لمجتمع يفكر، ويتعلم، ويبتكر. وقال سموه " إن ما يحظى به الشباب البحريني من اهتمام بالغ من لدن القيادة الحكيمة حفظها الله ورعاها، وثقتها بأهمية احتضان الشباب وتمكينهم من أجل ضمان مساهمتهم الفاعلة في بناء هذا الوطن المعطاء، إذ وضعتهم على سلم الأولويات الوطنية في تنفيذ برامجها الحكومية وفي برامج التنمية المستدامة من خلال الحرص على تنشئة جيل من الشباب يتمتع بقيم الانتماء والولاء والمواطنة الحقة، والشعور بالمسؤولية والواجب الوطني، والمسلح بالإمكانيات العالية والمهارات المتميزة التي تمكنه من الوصول إلى أعلى المراتب على المستويات المحلية والإقليمية والدولية من أجل رفعة شأن البحرين". وتابع سموه قائلاً " لا شك بأن النماء والارتقاء الذي تسير به مملكة البحرين جاء نتاجاً للمشاركة الحقيقية من قبل الشباب في مسيرة التنمية بعد تهيئته بصورة إيجابية للانخراط في سوق العمل، عبر إشراكهم في العديد من البرامج الرائدة".