ولما هزم أبرهة فرح العرب وصدقوا قول عبد المطلب لما قال للبيت رب يحميه، وعرفوا أن النصر لا يأتي إلا بالله وأن العزة لا بأحد وإنما العز لله جميعًا. قصة اصحاب الفيل مبسطة للاطفال سوره الفجر. إقرأ أيضًا: معلومات عن الرسول صلى الله عليه وسلم ونسبه ورضاعته وزوجاته
من هو عبد المطلب
عبد المطلب هو جد رسول الله -صلى الله عليه وسلم- وقد استخدمه الله سبحانه وتعالى في ذلك الموقف، وفي مواقف أخرى وأشهرها أنه حفر بئر زمزم، وكل ذلك بإرادة الله حتى يهيئ للناس استقبالهم رسول الهدى الذي سوف يأتيهم بعد ذلك بدين الله الحق الذي لا عوج فيه. وفي قصة اصحاب الفيل للاطفال عبر كثيرة وحكم جليلة ودروس شتى، فالله سبحانه وتعالى لا يرضى بالظلم أبدًا ولا ينصره مهما طال الزمان، وإن كلمة الله هي العليا، وإن الناس لو اعتصموا بغير دين الله فإنهم اعتصموا بحبل رقيق، وإن اعتصموا بحبل الله فإن الله ذو القوة المتين. غير مسموح بنسخ أو سحب مقالات هذا الموقع نهائيًا فهو فقط حصري لموقع زيادة وإلا ستعرض نفسك للمسائلة القانونية وإتخاذ الإجراءات لحفظ حقوقنا.
- قصة اصحاب الفيل مبسطة للاطفال بدون موسيقى
- قصة اصحاب الفيل مبسطة للاطفال بالصور
- مراكز التنمية الأسرية
- كتب مركز تكوين - مكتبة نور
- رئيس مركز تكوين الأسرة: هذه الأسباب الأبرز للطلاق في السعودية
قصة اصحاب الفيل مبسطة للاطفال بدون موسيقى
عبد المطلب وأبرهة الحبشي
حدث أمر غريب جدًا لأبرهة الحبشي في لحظة وقوفه أمام الكعبة التي يرغب تحطيمها وتدميرها، فقد جاء رجل معروف في وسط أهل بلدة قريش ومحبوب كان سيد من ساداتهم من بني هاشم يسمى عبدالمطلب بن هاشم، وسرق أبرهة جميع الإبل التي كانت ملكه من ضمن ما سرق ونهب، غضب عبد المطلب سائلاً أبرهة أين مائتي بعير من إبلي؟
فرد أبرهة هل تسألني عن مائتي بعير ولا تسألني عن ما أنوي بقيامه؟ أنا قادم هنا لكي أسرق وأسلب دينك ودين آبائك وأجدادك فرد عبد المطلب وهو بقلب جريء وقوي "الإبل أنا ربها، ولكن بيت الله الحرام الكعبة المشرفة لها ربها يحميها. إليك من هنا: قصة عن الأمانة للأطفال وما هو تعريف الأمانة وأنواعها
هزيمة أبرهة الحبشي ونهاية القصة
منح أبرهة جميع ما سرقه من عبد المطلب بالقوة وإلا سوف تقوم العرب كاملة بهزيمته فتوجه للكعبة لكي يهدمها ولكنه حدث ما لم يكن يتوقعه الحبشي المغرور، وشاء رب العزة والجبروت أن تظل كما هي، وأرسل الله جنوده على أبرهة فرفض الفيل الذي كان معتمدًا عليه بهدم الكعبة أن يتحرك وبارك في مكانه. غضب الحبشي وأرغمه، ولكن حينها أمر السماء أن تظلم تمامًا وأرسل الطيور تقذفه بحجارة من السماء؛ تنزل على رؤوسهم وتدمرهم وتقضي عليهم، فجعلهم الله كالعصف المأكول، وعندما هزم أبرهة جميع العرب فرحوا فرحًا شديدًا.
قصة اصحاب الفيل مبسطة للاطفال بالصور
أصحاب الفيل - فيديو Dailymotion
Watch fullscreen
Font
كما أن "أبرهة الحبشي" وجد أن هؤلاء الناس ينفقون أموالهم في تجارتهم مع قريش، فحسد قريشًا على مكاسبهم العظيمة، وقرر هذا الحاكم أن يعمل مثل ما تعمل قريش، فنادى على وزيره، وأمره أن يصنع كنيسة مثل الكعبة في بلده، حتى يأتي إليها الناس، فوافق الوزير على قرار أبرهة الأشرم، ونادوا العمال حتى يعملوا بكل جد واجتهاد، فعزموا على البناء، وسرعان ما تم بناء الكنيسة، فذهب الوزير إلى أبرهة ليبشره بأن البناء قد تم، وأن الكنيسة قد أصبحت جميلة المنظر، وجاهزة ليأتي إليها الناس من كل مكان، مثلما يأتي الناس إلى الكعبة في الحجاز. قصة اصحاب الفيل مبسطة للاطفال pdf. أعجب أبرهة الحبشي بالكنيسة الجديدة التي بناها الوزير على أرضه، وقرر أن يأتي الناس إليها في يوم واحد من العام، حتى تكون مثل البيت في مكة، فعزم على أن يرسل الدعوات، إلى الحكام والأمراء والأميرات، حتى يأتوا جميعًا في يوم معلوم، إلى كنيسة أبرهة الحاكم الموهوم، ولما حان الميعاد، لم يأت إلى أبرهة واحد من الآحاد، ولم يزر الكنيسة واحد من العواد. إقرأ أيضًا: لماذا ابتلع الحوت سيدنا يونس وكيف عاش سيدنا يونس في بطن الحوت ؟
غضب أبرهة
هنا.. غضب أبرهة الحبشي، وقرر أن يهجم على بلدة إسماعيل النبي، فأمر وزيره أن يعد جيشًا كبيرًا، وأن يركب مركوبًا عظيمًا، حتى يدمر الكعبة في الحجاز، لأنها تجذب الناس ولا يأتي الناس إليه، وكان جيش أبرهة المعتدي في مقدمته حيوان ضخم غير الفرس الذي تعود الناس ركوبه وامتطائه، لقد ركب على حيوان أكثر ضخامة، وأشد هيبة، لقد ركب أبرهة على الفيل، ولذلك تعرف تلك القصة باسم "قصة أصحاب الفيل".
أكد رئيس مركز تكوين الأسرة للتوفيق بين راغبي الزواج، فيصل الردادي، ارتفاع نسب الطلاق خلال جائحة "كورونا"، موضحاً أسباب ذلك. مراكز التنمية الأسرية. وقال الردادي إن من أسباب ازدياد حالات الطلاق، بقاء الزوجين لفترات طويلة معاً، وعمل المرأة في المواقع المختلطة؛ حيث يؤدي ذلك إلى أن تقوم المرأة بمقارنة زوجها بالأشخاص الذين تخالطهم في مكان العمل، ما يؤثر على استقرار الحياة الزوجية. وأوضح أن التعدد يعد أحد الحلول للحد من زيادة عدد حالات الطلاق، مشيراً وفقاً لصحيفة "اليوم" إلى أهمية تعزيز ثقافة المستشار الأسري، لأن هناك ما يعرف بـ"الطلاق العاطفي" الذي يقع قبل الرسمي، لذا لا بد أن يقبِل الزوجان على تقييم حياتهما الزوجية كل 3 أشهر لضمان استمرار الحياة بينهما. وأضاف أن الحوار بين الزوجين، والتعامل الراقي مع المرأة يعدّان من ركائز الحياة الزوجية المستقرة، لأن ذلك يزيد من ترابط الحياة، وبالحوار تُحل العديد من المشاكل ويعود الزوجان كما لو كانا في بداية زواجهما.
مراكز التنمية الأسرية
أكد رئيس مركز تكوين الأسرة للتوفيق بين راغبي الزواج فيصل الردادي أهمية فترة الخمس سنوات الأولى، وضرورة أن يتجاوزها الشاب والفتاة بنجاح لضمان استمرار الحياة الزوجية والأسرية، مشيرًا إلى أن بعد مرور هذه الفترة تصبح حالات الطلاق قليلة جدًا. وأضاف «الردادي» في تصريحات لبرنامج اليوم على قناة الإخبارية، أن أسباب انتشار حالات الطلاق كثيرة جدًا من أهمها السوشيال ميديا، وما جلبته لنا من مقارنات بالمشاهير ما يسبب انهياراً للعلاقات الأسرية، بجانب ما انتشر مؤخراً من قصص للمطلقات وغير المتزوجات، وإشاعتهن بأنهن يملكن فسحة من الحياة وحرية التحرك والتصرف بعيداً عن التقيد بالحقوق الزوجية والأسرية؛ ما يجعل الكثير من السيدات تتأثر بمثل هذه القصص وتسعى للانفصال لتجربة تلك الحياة. رئيس مركز تكوين الأسرة: هذه الأسباب الأبرز للطلاق في السعودية. كما أشار إلى أن أن غياب الخيارات في الزواج سواء للشباب أو الفتيات سبب مهم في حالات الطلاق، داعيًا لضرورة وجود جمعيات للتوفيق بين الراغبين في الزواج. اقرأ أيضًا: ممارسات غير أخلاقية تظهر بمواقع التواصل مع قرب اليوم الوطني 91
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة صحيفة عاجل ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من صحيفة عاجل ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
تنمية المهارات الزواجية فـي التفاعل والتواصل. إرشاد المقبلات على الزواج وتأهيلهن لإنشاء أسرة مستقرة آمنة. مساعدة الأسرة ( كأفراد أو كجماعة) في فهم الحياة الأسرية والتغلب على الصعوبات التي تعترضها وتهدد كيانها واستقرارها. تنمية مهارات التفاعل والتواصل وحل المشكلات؛ لتحقيق الفعالية والاستقرار الأسري، مما ينعكس بدوره على الأمن الاجتماعي وتنمية المجتمع. مساعدة الطالبة للتوافق مع الحياة الجامعية، وما قد يعترضها من صعوبات ومشكلات وسوء. مساعدة الطالبة على التعرف على إمكانياتها وقدراتها، وتنمية مهارات الحياة لديها، مما يساعد على تحسين مسيرتها الجامعية والحياتية. تنمية مهارات الطالبة لإدارة حياتها والتغلب على ضغوط الحياة؛ لتستثمر كل طاقاتها فـي تحقيق التوافق، وبناء المستقبل بشكل فاعل. مساعدة الطالبة على تحديد مشكلاتها النفسية بمهنية علمية. كتب مركز تكوين - مكتبة نور. معالجة السلوكيات التي منبعها الاضطراب النفسي بسبب مواقف حياتية مؤلمة من خلال بث الثقة بالذات والتفاؤل وغير ذلك من متطلبات العلاج الباطني للمشكلات. ولا يقتصر دور المركز على البرامج الفردية كالجلسات الإرشادية، أو المركَّزة كالدورات التدريبية، بل يُقَدِّم البرامج التوعوية الجماهيرية، عبر عدد من الأنشطة، منها:
المحاضرات والندوات المختلفة فـي الجوانب الشخصية والأسرية، ويتم التنسيق مع عمادة شؤون الطلاب فـي تنفيذ هذه المناشط من خلال خطة الأنشطة.
كتب مركز تكوين - مكتبة نور
إقرأ المزيد
مبادراتنا
تفعيل تطبيق أفضل الممارسات في مجال التنمية الأسرية
جائزة البحوث والدراسات
جائزة سنوية ، تقديراً لإنتاج علمي متميز في المجال الاجتماعي، وصولاً إلى أبحاث تثري المجالات الأسرية والاجتماعية المختلفة. الهدف الاستراتيجي: الريادة في معلومات وبيانات التنمية الأسرية (التماسك والاستقرار الأسري)
قدم بحثك الآن
المزيد من المعلومات
المركز الإعلامي
آخر الأخبار
2020/02/19
2019/01/07
2019/01/06
2018/11/27
2018/11/25
2018/09/30
2018/09/10
2018/07/26
2018/07/09
2018/05/28
2018/05/06
2018/04/17
2018/04/12
2018/02/19
2018/02/18
2018/02/06
2018/01/25
2018/01/24
2017/07/09
2017/05/09
2017/04/25
2017/02/02
ويرى المتتبِّع لتفصيل الواجبات والمستحبات التي حثَّ الشرع الإسلامي على تطبيقها على صعيد الأقارب والأرحام ، أنَّ هناك أموراً يتميَّز بها هذا الدين دون الأديان والعقائد (والحضارات) الأخرى. فالبسمةُ مطلوبةٌ بين أفراد الأسرة ، خاصة تجاه الأب (وإن علا) والأم (وإن علت) ، كذلك المصافحة ، وتقبيل الأيدي ، التي هي عادة أصبحت شبه مهجورة في أيامنا هذه ، وخدمتهم ، وعدم مخاطبتهم بطريقة خشنة أو جافة ، وهو الذي بدأ ينتشر للأسف في مجتمعاتنا تقليداً لمجتمع الكفار ، وكفايتهم بالمال مع القدرة دون أن يطلبوا ذلك. بل من روائع دين الإسلام عنوان (بر الوالدين) وطاعتهم ، إلى حدِّ أنْ كان العقوق لهما معصية كبيرة ، لا يأمن صاحبها في دنياه فضلاً عن أخراه. وعندما تحدَّث الإمام الصادق (عليه السلام) عن الإحسان للوالدين ، قال: " الإحسان ، أن تُحسن صحبتهما ، وأن لا تُكلِّفهما أن يسألاك شيئاً مما يحتاجان إليه وإن كانا مُسْتَغْنيين 6 ". حتى ورد أنهما لو ضرباك فقُل لهما " غفر اللَّه لكما " 7. وفي شتى الحالات " لا تملأ عينيك من النظر إليهما إلاَّ برحمة و رِقَّة ، ولا ترفع صوتك فوق أصواتهما". المصدر نفسه. أمَّا فيما يتعلَّق بسائر أفراد الأسرة ، فالحب بينهما حقيقي ، وليس لمصلحة آنية أو عابرة ، لأنَّ المنطلق إيمانيٌ ملزمٌ ، له آثار في الدنيا والآخرة.
رئيس مركز تكوين الأسرة: هذه الأسباب الأبرز للطلاق في السعودية
يقوم المركز بتقديم الدورات المتنوعة فـي مهارات الحياة التي تهم الطالبة؛ بوصفها عضو مؤثر فـي بناء الأسرة الجديدة. كما يقوم بتنظيم ورش العمل، والحلقات النقاشية التي تشارك فيها الطالبات، ويطرح فيها نقاش موضوعات حيوية وبشفافية. وتحديد موضوعات الدورات أو ورش العمل يكون من الطالبات أنفسهن، عبر استفتاء دوري على ما يرغبن بطرحه ونقاشه فـي قادم الأيام، ثم يتم إضافة ذلك فـي الخطة التشغيلية لكل فصل دراسي. ويتم منح المتدربات شهادات معتمدة من "المؤسسة العامة للتدريب المهني" عبر مركز "مهارات الأسرة للتدريب" التابع لجمعية أسرة الخيرية. يقوم المركز بتقديم إرشاد مجاني، عبر ثلاثة مكاتب إرشادية مجهزة وذات خصوصية تامة؛ بحيث يُتَاح للفتاة أن تجلس مع المرشدة بشكل فردي تمامًا؛ لتبوح لها بكل ما فـي خاطرها، وتفضي إليها بكل مشكلاتها. والإرشاد فـي هذا المركز هو امتداد للإرشاد الأسري بالجمعية؛ حيث المعايير والآليات والأدبيات التي يلتزم بها المرشدون والمرشدات استنادًا إلى لائحة معتمدة من الجمعية. والمرشدات فـي هذا المركز هن عضوات فـي وحدة الإرشاد الأسري بالجمعية؛ حيث تم اختيارهن وفق عدد من الاعتبارات المهنية، ويتم تأهيلهن بشكل مستمر ومنتظم، وقد تم تخصصهن فـي مجالات الإرشاد المتنوعة؛ بحيث يقدمنها للطالبات على النحو التالي:
مساعدة الأفراد على كيفية التعامل مع الحياة الزوجية بكل أبعادها، بدءًا من أسس الاختيار، واتخاذ القرار، مرورًا بالمشكلات التي تعترض الحياة الزوجية.
ولا شك أنَّ هذا الحب ينسحب على الأسرة كلِّها ، خاصة إذا ارتوى بعذب أخلاقيات الإسلام المختلفة ، والتي يُصرُّ الأعداء على سلبنا إياها ، وهي أغلى ما نملك ، والتي منها: صلة الرحم ، الرأفة ، التراحم ، التزاور ، البر بالوالدين ، إجلال ذي الشيبة المسلم ، إجلال الكبير ، التعاطف 2. إنَّ شجرة (الحب) الحقيقي بحسب مفهوم الإسلام ، وما يتفرَّع عنها من أغصان ، هي التي جعلت الأسرة مترابطة متماسكة ، يُجلُّ صغيرُها كبيرَها ، ويرأف كبيرُها على صغيرها. فتماسكت الأُسرة وتحابَبَتْ وكان العطفُ والحنان والرعاية والتكافل هو الأساس والحاكم ، إلى درجة النهي عن قول ﴿ … أُفٍّ … ﴾ 3 أو النظرة الحادة المؤذية إلى الوالدين. بل أكثر من ذلك: شاء اللَّه جلَّ جلاله أن يسري الحب الإلهي الذي أمرنا به إلى تمام الأرحام والقربات ، فذكرت الأدعيةُ مراراً جُمل التوفيق والرحمة والغفران (للأهل والولد). ﴿ رَبِّ اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ … ﴾ 4 ، ﴿ … رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا ﴾ 5 ، واجزهما بالإحسان إحساناً، وبالسَّيِّئات عفواً وغفراناً …. بل لا ينتهي حقُّهما بالموت ، فالمسنون الوارد في حقِّهما ، الدعاء لهما ، وحتى الأجداد والجدات فهم آباء وأمَّهات أيضاً الدعاء لهم ، والترحم ، والصدقة وزيارة قبورهم ، وحب من كانوا يُحبُّون في حياتهم … ومهما كان الفعل في جنبهم عظيماً ، بَقِيَ في مقابل حقِّهم صغيراً.