طريقة تغيير مفتاح المكيف. - YouTube
- طريقة تركيب فيش المكيف
- طريقة تركيب فيش المكيف | Sotor
- توصيل أسلاك مفتاح المكيف - YouTube
- قصة حرف ( ظ ) ظريفة وأخوها محظوظ, الصف الأول, لغة عربية, الفصل الثاني - المناهج الإماراتية
طريقة تركيب فيش المكيف
لحماية المنزل و الأجهزة في منزلك من الأفضل تركيب قواطع كهربائية داخل المنزل و يتم من هذه القواطع سحب الخطوط الخاصة بالأجهزة و يفضل أن يتم عمل قاطع كهربائي خاص بكل غرفة حتى يسهل فصل الخطوط و تحديد الخلل بسهولة و إصلاحه.
طريقة تركيب فيش المكيف | Sotor
كيف تستطيع تغيير مفتاح المكيف (او مفتاح اللمبة او الفيش) بنفسك ؟ - YouTube
توصيل أسلاك مفتاح المكيف - Youtube
و قد أحب الإمبراطور المغولي زوجته أيما حب وهام بها وفتنه حبها وعشقها، فعندما ماتت بنى لها هذه التحفة الفنية ليحوي رفاتها، لصدمته العميقة التي شعر بها عقب وفاتها، وذلك لإخلاصه الشديد لها، ووفاءه وبقائه على عهده معها من الحب، وليظل اسمها عالقاً بأذهان الناس إلى الأبد.
طريقة تركيب انترفون
طريقة تركيب اللولب
طريقة تركيب الالوان
-------------------------------
ترى.. هل هي فعلاً هدية ؟!!
في أَحَدِ حُقولِ الذُّرَةِ الذَّهَبِيَةِ اللَّوْنِ ، ذِئْبٌ لَهُ ذَيْلٌ طَويلٌ. قصة حرف ( ظ ) ظريفة وأخوها محظوظ, الصف الأول, لغة عربية, الفصل الثاني - المناهج الإماراتية. كانَ الذّئْبُ يُراقِبُ مِنْ بَعيدٍ قِطَةٍ وصِغارِها ، فَصَبغَ ذِراعَهُ بِلَوْنِ ذِرَاعِ القِطَّةِ وذَهَبَ إلى بَيْتِ القِطَةِ. مَدَّ ذِراعَهُ مِنْ تَحْتِ البابِ ، ظَنَّتْ القِطَطُ الصّغيرَةُ أنَّ ذِراعَ الذِّئْبِ ذِراعَ أُمّهِم ، ولَكِنَّ إِحْدى القِطَطِ الصّغيرَةِ كانَت ذَكِيَّةً فَلَحَسَتْ ذِراعَ الذّئْبِ وذَاقَتْ طَعْمَ الصِّبَاغ فَصَرَخَتْ القِطَةُ:'' إذْهَب أَيُها الذّئْبُ ، لَنْ نَفْتَحَ لَكَ البابَ''. رَجَعَ الذّئْبُ مَذْهولاً مِنْ ذَكاءِ القِطَةِ ولَمْ يَعُدْ.
قصة حرف ( ظ ) ظريفة وأخوها محظوظ, الصف الأول, لغة عربية, الفصل الثاني - المناهج الإماراتية
آخر تحديث ديسمبر 25, 2018
2٬400
معلومات الملف
التصنيف
001 - الصف الأول
تحميل
1628
عدد الملفات
1
تاريخ الإنشاء
13 ديسمبر، 2017
آخر تحديث
25 ديسمبر، 2018
قصة حرف -ظ- ظريفة وأخوها محظوظ للصف الأول
الملفات المرفقة
اذا واجهت صعوبة في تحميل الملف من الرابط الأول الرجاء الضغط على الرابط الثاني
ملف عمل عربي قصة حرف(ظ)🦌 تحميل
ثم تخبر المعلمة التلاميذ بأن الحرف (ظ) الطيب سيزورانا الان.. هيا بنا نستقبله ، ثم تخرج المعلمة إلى خارج الصف وتدخل كضيف و معها بطاقة بها حرف (ظ).. تسلم المعلمة على التلاميذ وتمثل دور الحرف (ظ).. ويبدأ الحرف بإلقاء التحية على التلاميذ ويتحدث عن نفسه مع اللعب بنبرات الصوت. ثم تطلب المعلمة منهم الترحيب بالحرف (ظ) مع ترديد عبارة ( أهلا أهلا حرف (ظ) مرحى مرحى حرف (ظ)) بصوت جماعي ، ثم تعلق المعلمة بطاقة الحرف فوق السبورة وتكمل شرحها..
تعرض المعلمة بطاقة توضح حرف (ظ) مكتوب على السطر في مواقع الكلمة المختلفة..
وأثناء القصة يجب أن تلعب المعلمة بنبرات صوتها لتتحدث بشخصية حرف (ظ) الطيب صاحب الطبلة والعصا. تلعب المعلمة مع التلاميذ لعبة ممتعة تضمن من خلالها أن ينطق الأطفال الحرف عدة مرات ، وهي أن يخرج أحد التلاميذ خارج الصف ، ثم تقوم المعلمة مع بقية التلاميذ باخفاء بطاقة الحرف (ظ) في أنحاء الصف. ثم يدخل التلميذ الصف ويبدأ بالبحث عن الحرف (ظ) في أنحاء غرفة الصف ، ويبدأ أصدقاؤه بترديد الحرف بصوت منخفض إذا كان صديقهم بعيدا عن الحرف.. ويرددونه بصوت عال عندما يبدأ بالاقتراب من الحرف ، حتى يجده فيصبح فائزا..
ثم تطلب منهم بري أقلامهم السحرية ( أصابعهم) ثم الكتابة على الهواء للحرف (ظ) بالطريقة السليمة.. ثم نعيد الكتابة على الهواء مرة أخرى.