ما هي ادوات جمع البيانات، إن كتاب التكنولوجيا من الكتب القيمة والدراسية التي تحتوي على الكثير من المعلومات المهمة التي لا يمكن للطلاب الاستغناء عن التفاصيل والحقائق المرتبطة بالاجهزة الإلكترونية والتقنيات العالية التي تم إضافتها ضمنها، حيث أن آفاق التكنولوجيا تعتبر آفاقاً رائعة من حيث العمليات والبرامج التي تعتبر ضمن هيكلية اختراع الاجهزة الالكترونية الحديثة مثل جهاز الحاسب الآلي، ويعتبر هذا الجهاز هو الجهاز الذي يقوم على معالجة البيانات وتخزينها وحفظها في ملفات مؤمنة ضمن المجلدات المختلفة في الأنظمة المتوفرة به. هناك العديد من الطرق والوسائل الإلكترونية التي تتميز بالعمليات التي تقوم بها والأمور التي تطرح في سياقها أساليب التكنولوجيا المشهورة التي نالت على شهرة واسعة في جميع أنحاء العالم لأنها تقوم بجمع البيانات من خلال أداة واحدة فيها، وسنتناول في هذه الفقرة الحديث عن المعلومات التي تخص ما هي ادوات جمع البيانات بالكامل، وهي موضحة كالاتي: الإجابة الصحيحة هي: من أهم الادوات (المقابلة، الاستبيان، الملاحظة، الاختبار).
- أدوات البحث العلمي وأهميتها - موقع مُحيط
- أدوات جمع البيانات في البحث الأثنوجرافيك - مجلة الدراسات والبحوث التربوية
- استخدامات إنترنت الأشياء - إضاءات عالمية
- أدوات جمع البيانات في البحوث الاجتماعية - إضاءات عالمية
- الحفاظ على التراث.. الضرورة والمسؤولية
- التراث العمراني في ضوء رؤية المملكة ٢٠٣٠ | منصة مرسم
- حماية التراث - موضوع
أدوات البحث العلمي وأهميتها - موقع مُحيط
الاستبانة المقيدة: هي تتضمن أسئلة ذات إجابات محددة، ومن مزاياها سهولة تحليلها واستخلاص النتائج إحصائيًا، بينما من عيوبها أنها تقيد المشارك في عملية البحث ولا تسمح له بالتعبير عن رأيه. الاستبانة المفتوحة: يحتوي على أسئلة هيكلية يكون فيها للمشارك الحرية في التعبير عن وجهة نظره عند الإجابة على الأسئلة المطروحة، من عيوب هذا النوع أنه يستغرق وقتًا طويلاً للإجابة على الأسئلة نظرًا لقلة أفكار المشارك حول موضوع الدراسة. الاستبانة المقيدة والمفتوحة: إنه النوع الذي يجمع بين مزايا النوعين السابقين بينما يحاول أيضًا تقليل أو تخفيف عيوب كل منهما. الاستبانة المصورة: هذا النوع مخصص للأشخاص الأُميين، من عيوب الاستبيان بشكل عام أنه لا يتم التعامل معه بجدية من قبل المشاركين، مما يؤدي إلى إجابات خاطئة، تشمل عيوب فهم المشاركين غير الصحيح للأسئلة. استخدامات إنترنت الأشياء - إضاءات عالمية. المقابلات
الأداة الثانية للبحث العلمي هي المقابلات بين الباحث وبين شخص لديه معلومات يمكن استخدامها في البحث. في البحث الإجرائي أو النوعي وكذلك التعقب التاريخي يتم استخدام المقابلات. المقابلات المقيدة هي تلك التي يُمنح فيها المشارك عددًا من الاختبارات للاختيار من بينها، ثم يختار أحدها.
أدوات جمع البيانات في البحث الأثنوجرافيك - مجلة الدراسات والبحوث التربوية
2 -ينبغي أن تقوم بكتابة الأسئلة بشكل مباشر، وتبتعد عن الأسئلة الغامضة. 3 -ينبغي ألا تكون الاسئلة التي قمت بصياغتها تحمل أكثر من معنى. 4 -يجب أن تلتزم بعنصر الاختصار في صياغة أي سؤال في الاستبانة. 5 -من أهم شروط الاستبيان الجيد أن تقوم بصياغة أسئلة تحرك مشاعر أفراد العينة. أدوات البحث العلمي وأهميتها - موقع مُحيط. ما هي شروط مقدمة الاستبيان الجيد يعتبر عنصر الإهتمام بمقدمة الاستبيان هو العنصر الأساسي في شروط الاستبيان الجيد، وإذا قمت بصياغتها بشكلٍ صحيح فسيجنبك ذلك الوقوع في الأخطاء الشائعة الخاصة بالاستبيان، وأهم هذه الشروط ما يلي: 1-ينبغي أن تعرف أفراد عينة الدراسة لماذا تقوم بهذا الاستبيان، والمنفعة الكبيرة التي سيحققها الإجابة علي هذا الاستبيان لهم. 2-ينبغي أن تشتمل المقدمة علي تمهيد مكتوب بشكل مميز للأسئلة التي سيقوم المبحوث بالإجابة عنها. 3-ينبغي عليك كذلك أن توضح لأفراد العينة أن الدور الذي يقومون به بالإجابة علي الأسئلة الخاصة بالاستبيان هو دور هام لتحقيق النفع لأفراد المجتمع. 4-يجب أن تستخدم في المقدمة الخاصة بالاستبيان كلمات سهلة وتخرج تمامًا عن الملل؛ حتي يجب كافة أفراد عينة الاستبيان عليه بشكلٍ صحيح وسلس. أهم الأخطاء الشائعة في اعداد الاستبيان من الضروري أن يتجنب الباحث أثناء إعداد الاستبانة الخاصة به أخطاء الاستبيانات ، فما رأيك أن نتعرف الآن علي أهم أخطاء الاستبيان في البحث العلمي التي ينبغي تجنبها؟ 1 -أن يصمم الباحث استبيان للحصول على معلومات قد تكون متوافرة بالفعل ويمكن أن يحصل عليها الباحث بسهولة.
استخدامات إنترنت الأشياء - إضاءات عالمية
الاختبار
يُعرَّف الاختبار على أنه مجموعة من المحفزات التي أعدها الباحث، والتي قد تشمل أسئلة أو صورًا أو رسومات، بهدف قياس سلوك أو ظواهر البحث كميًا أو نوعيًا. يجب أن يكون الاختبار موضوعيًا وصادقًا ومستقرًا حتى يكون ناجحًا، يجب أن ينتج نفس النتائج عند تكراره في ظل ظروف مماثلة، وتشمل الاختبارات الأنواع التالية. وفقًا للإجراءات الإدارية، يتم استخدام الأنواع التالية من الاختبارات: تُستخدم الاختبارات الفردية لفحص سمة معينة في الشخص. اختبارات المجموعة: تستخدم لتقييم سمة المجموعة. وفقًا للإرشادات تتوفر الأنواع التالية من الاختبارات: فحوصات شفوية، الامتحانات الكتابية مطلوبة. بالإضافة إلى أنه تتوفر أنواع مختلفة من الاختبارات اعتمادًا على ما يجب قياسه. يتم قياس القدرات العقلية والمعرفية من خلال اختبارات الاستعداد. ادوات جمع المعلومات. كذلك أيضًا فإنه تستخدم اختبارات الإنجاز لتقييم المعرفة والمهارات التي تم اكتسابها. كما تستخدم اختبارات التوجيه، وهذا من أجل القيام بتقييم وأيضًا فهم التفصيلات المتعلقة بذلك الشخص. تُستخدم اختبارات الشخصية لتقييم تصورات الشخص عن نفسه والآخرين، فضلاً عن قدرته على التعامل مع مواقف معينة. تُستخدم اختبارات الموقف لتحديد الميل العام للشخص وتأثيره على سلوكه.
أدوات جمع البيانات في البحوث الاجتماعية - إضاءات عالمية
المقابلات المفتوحة التي تسمح للشخص بالتحدث بحرية ونقل رأيه دون أي قيود، وهو ما يعتبره مقبولاً من وجهة نظره. المقابلات شبه المقيدة تسمح للشخص بالتعبير عن وجهة نظره ضمن معايير محدودة لكنه ليس لديه الحرية الكاملة وهي من عيوبها. قد يهمك أيضًا: أهمية علامات الترقيم في القراءة والبحث العلمي
الملاحظة
إنها الأداة الثالثة للبحث العلمي، وتسعى إلى مراقبة سلوكيات معينة للأفراد من أجل الحصول على نتيجة دقيقة تفيد البحث. تجدر الإشارة إلى أن الباحث يجب أن يتمتع بمستوى عالٍ من المهارة والقدرة على الملاحظة واستخدام طرق الملاحظة العلمية. تتمثل ميزة استخدام أداة المراقبة في أنها تتيح للباحث جمع البيانات من خلال مراقبة الظاهرة في بيئتها الطبيعية، وزيادة دقة البيانات وإعطاء الباحث قدرة أكبر على التنبؤ بالنتائج. أدوات جمع البيانات في البحوث الاجتماعية - إضاءات عالمية. العيب الأكثر أهمية لهذه الأداة هو أنها تستغرق وقتًا طويلاً وجهدًا كبيرًا، وقد تكون باهظة الثمن. بالإضافة إلى صعوبة تطبيقه على بعض أنواع الظواهر البحثية كالعلاقات الزوجية، فإنه يمكن أن يؤدي أيضًا إلى التحيز لدى الباحث إذا تأثر بالظاهرة التي يرصدها، ويمكن تقسيم الملاحظة إلى أنواع مختلفة حسب مختلف التصنيفات.
البحث العلمي في كيانه ينبني على البيانات والمعلومات، وهذه البيانات تتطلب أَدوات يتم من خلالها جمع هذه البيانات، و كذلك هناك عنصر أساسي من عناصر البحث العلمي سواء في خطة البحث العلمي نفسها أو في سياق الإطار النظري وهو (أدوات الدراسة)، والتي يتم من خلالها عملية جمع البيانات من العينة المدروسة، فأدوات عملية جمع البيانات للبحث العلمي، لها العديد من الحيثيات المتعلقة بها نوردها في الفقرات التالية…. ماذا تعني أَدوات عملية جمع بيانات البحث العلمي؟
أدوات عملية جمع بيانات البحث العلمي ، هي بمثابة المنجل الذي يحصد الزرع، فهذه الأدوات تقوم بعملية جمع البيانات للبحث من مصادرها المتنوعة. ومفهوم أَدوات عملية جمع بيانات البحث العلمي تأتي من سياق المهمة التي تقوم بتنفيذها، حيث يمكن تعريفها بأنها: أَدوات يستخدمها الباحث في الحصول على المعلومات التي يحتاجها البحث العلمي. وذلك من خلال تعريض عينه البحث العلمي لهذه الأدوات والحصول على البيانات من خلالها. وفي تعريف آخر يمكن القول بأنها: مكونات لها آلية عمل محددة يستخدمها الباحث للإحاطة بموضوع البحث العلمي وتوفير المعلومات الخاصة بهذا البحث. نجد في التعريف السابق أن أدوات عملية جمع بيانات البحث العلمي ارتبطت بعدة محددات هامة وهي:
الباحث الذي يقوم بعملية تنفيذ البحث العلمي، حيث يعتبر هذا الباحث هو المستخدم المباشر لأدوات جمع البيانات.
وسائل جمع المعلومات في التوجيه والإرشاد النفسي والتربوي
المقابلة الإرشادية ( Interview)
تعريف المقابلة
عرفت سترانج ( Strang) المقابلة، بأنها: قلب الإرشاد النفسي، حيث تشمل على عدد من الفنيات التي تسهم في نجاحه، وقد ميزت ملامحها الأساسية بقولها أن المقابلة الإرشادية: عبارة عن علاقة مواجهة دينامية وجها لوجه بين المسترشد الذي يسعى في طلب المساعدة لتنمية استبصاراته التي تحقق ذاته، وبين المرشد النفسي القادر على تقديم هذه المساعدة خلال فترة زمنية معينة وفي مكان محدد (أحمد عمر،1983، 53).
ت + ت - الحجم الطبيعي
مؤتمرات كثيرة وندوات عديدة تعقد وتثار فيها قضية الحفاظ على الثقافة المحلية وعلى التراث المرتبطين بالهوية الوطنية. وتنفض تلك المؤتمرات ونعود إلى سابق عهدنا وإلى حياتنا اليومية المليئة بالتناقضات والشد والجذب بين الأصالة والمعاصرة. أسئلة كثيرة تدور في أذهاننا وتدعونا للتساؤل، لماذا يجب المحافظة على ثقافتنا المحلية وتراثنا وماهية ذلك التراث ومدى حرصنا وجديتنا في الحفاظ عليه، وغيرها من الأسئلة التي تدور في أذهاننا نتيجة لذلك الصراع الحضاري الذي بتنا نعيش فيه. الثقافة المحلية المتوارثة أو التراث هو كل ما تركه لنا الآباء والأجداد من إرث مادي ومعنوي. حماية التراث - موضوع. وهو مصطلح يضم العادات والتقاليد والقيم الثقافية والروحية. لماذا يجب المحافظة على هذا الإرث؟ أهمية التراث تكمن في أنه لا يشكل فقط جزءاً مهماً من ماضينا ولا أرضية صلبة لحاضرنا، ولكن لأنه يرسم لنا خارطة طريق ومنهاج عمل يضيء لنا طريق مستقبلنا ومؤشر يقول لنا من نحن وماذا سوف نكون عليه مستقبلاً. البعض يقول إن هذه التحليلات هي تنظير لأكاديميين ومنظرين يعيشون في أبراج عاجية: فنحن من صنع هذه المدنية الحديثة، ولكن السؤال الأهم هو، ما هي الخلفية التي نقف عليها؟ وإذا كانت تلك الخلفية صلبة الآن فما الذي يضمن لنا استمرارها كذلك؟ وإذا ما كنا مسلحين بهوية معينة ورثناها عن الآباء، فما الذي سوف يحمي الأبناء والأحفاد؟ إذاً فالتراث قضية محورية ليس فقط في بناء هويتنا المستقبلية ولكن في معركة وجودنا بالكامل.
الحفاظ على التراث.. الضرورة والمسؤولية
ولكن الصيانة والترميم بمعناها الصحيح لم تعرف طريقها للمبنى، ومازال يقف مهجوراً يحكي صورة غير مرضية عن تراث يكاد أن يندثر بعد أن فقد جزاء منه لإنشاء مبنى فروع وزاة المالية. أقرأ التالي منذ يوم واحد ما هي الفرش في Illustrator منذ يوم واحد هل تقوم الطائرات بإعادة تدوير الهواء منذ يوم واحد مولدات وضوابط التيار المستمر على الطائرة منذ يوم واحد كيفية تعقب الرحلات الجوية منذ يوم واحد كيفية البحث عن برامج رسم ثلاثية الأبعاد مجانية على الإنترنت منذ يوم واحد كيفية إدراج الصور واستيرادها في برنامج إليستريتور منذ يوم واحد كيفية تحديد الصياغة المعمارية وتصميم خطط أرضية منذ يوم واحد قلعة فيروز شاه في الهند منذ يوم واحد قلعة الأخضر في تبوك منذ يوم واحد عمارة قلعة ذات الحج في تبوك
التراث العمراني في ضوء رؤية المملكة ٢٠٣٠ | منصة مرسم
اهدافنا | الجمعية السعودية للمحافظة على التراث
بناء بيت الخبرة بالتراث لتحقيق رسالتها
نشر التوعية بالتراث السعودي محليا وعالميا
إثراء معرفة الطلاب والمهتمين بالتراث وتمكينهم من معايشته
تمكين ممارسي التراث من الاستمرار في ممارسته والاكتساب منه
تسجيل وحصر والبحث في التراث السعودي لتسهيل نقله عبر الأجيال
حماية التراث - موضوع
وقد يتسبب الإنسان، عن قصد أو غير قصد، في إحداث حرائق تسبب أضراراً بالغة بمواد التراث. كما تعدّ الحروب، التي تنشب بين الدول، أو النزاعات المسلحة والأهلية بين أبناء الشعب الواحد، من أخطر ما يلحقه الإنسان بالتراث الثقافي، لما يصاحبها من عنف، وتدمير، وإلحاق أضرار بالممتلكات التراثية المختلفة. وقد يشكِّل التطور العمراني والاقتصادي وقيام المشروعات الوطنية خطراً أيضاً على التراث الثقافي فتُقدم السلطات، أو الأفراد، في حالات معينة، على هدم المباني التاريخية أو تغيير معالمها لتنفيذ توجهات خدمية واقتصادية للمجتمع. كما يندرج تحت الأخطار البشرية ما يقع فيه القائمون بالحفاظ على التراث من أخطاء نتيجة قلة الخبرة أو التدريب والدراسة، سواء كانت هذه الأخطاء في طريقة وأسلوب التعامل والحفاظ ذاته أو في المواد المستخدمه في ترميمه وصياته. كما أن هناك من المخاطر ما يشكل تهديداً للتراث غير المادي فينتقص منه، أو يغير فيه، أو يشوهه، وقد ينهي بقاءه، ولعل أهمها العولمة، والتطور المطرد في الحياة الاقتصادية والاجتماعية. التراث العمراني في ضوء رؤية المملكة ٢٠٣٠ | منصة مرسم. وتمثل العولمة التحدي الكبير للتراث والخصوصيات الثقافية بل وللثوابت الحضارية للأمة، مثل: الدين، واللغة، والتاريخ، والعادات، والتقاليد، والأعراف.
فلا يمكن للتراث أن يحفظ دون النظر إليه باعتباره مكوناً مهماً من مكونات شخصيتنا المستقبلية، ولا يمكن لجهود الحفاظ على التراث أن تنجح دون الاقتناع التام بأن للماضي تأثيراً مهماً على المستقبل وعلى رسم استراتيجياتنا المستقبلية وبأنه سراج يضيء لنا الطريق الذي سوف نسلكه مستقبلاً. إذاً فالأسباب التي تدعونا إلى الحفاظ على التراث كثيرة ومتعددة. جهود الحفاظ على الثقافة المحلية والتراث كثيرة منها ما هو فردي ومنها ما هو رسمي. وهناك بالطبع فرق بين جهود التوثيق التاريخي وتوثيق التراث، حيث يتداخل المفهومان مع بضعهما البعض في أذهان الكثيرين. الحفاظ على التراث.. الضرورة والمسؤولية. فجهود الحفاظ على التاريخ كانت ناجحة، حيث تم إصدار العديد من الدراسات التاريخية التي توثق لحقب مختلفة، ولكن جهود الحفاظ على التراث هي الأصعب لأن بعضاً من هذا التراث لم يوثق بعد ونتيجة لتعرضه للاندثار، إما بوفاة الأشخاص المعمرين، وإما نتيجة أن بعضاً من تراثنا قد طمس عن عمد لأننا لم نشأ أن نحافظ عليه نتيجة لعوامل عدة بعضها حضاري والآخر اجتماعي. من ناحية أخرى فمن أجل الحفاظ على موروثنا الثقافي الجيد حياً ونشطاً لا بد من أن نصل إلى اقتناع تام أنه تراث غير جامد قابل للتطويع والتغيير ليلائم العصر والزمان الذي نعيش فيه.