ينظر: "تهذيب التهذيب" (1/ 475)
- قولهم: كذاب أو وضاع أو متهم بالوضع. مثاله: سليمان بن عيسى بن نجيح السجزى. قال أبو حاتم والجوزجاني: كذاب ، وقال ابن عدي: يضع الحديث. ينظر: "ميزان الاعتدال" (2/ 218)
- قولهم: أكذب الناس ، أو دجال. وهذه أردأ منازل الجرح ، وحديث صاحبها باطل موضوع
، مثاله: إسحاق بن نجيح الملطي ، قال ابن معين: كذاب ، عدو الله ، رجل سوء خبيث ،
وقال ابن حبان: دجال من الدجاجلة يضع الحديث صراحا. وقال الجوزجاني: كذاب وضاع لا
يجوز قبول خبره ولا الاحتجاج بحديثه ويجب بيان أمره ، وقال أبو سعيد النقاش: مشهور
بوضع الحديث. وقال ابن طاهر: دجال كذاب. ينظر: "تهذيب التهذيب" (1/ 252)
ويراجع لمزيد العلم والمعرفة
في ذلك:
- قاعدة في الجرح والتعديل لتاج الدين السبكي. - اختصار علوم الحديث للحافظ ابن كثير. - نخبة الفكر للحافظ ابن حجر. - ألفية السيوطي لجلال الدين السيوطي. - قواعد التحديث لجمال الدين القاسمي. - تيسير مصطلح الحديث لمحمود الطحان. علم الجرح والتعديل علم يبحث في. - خلاصة التأصيل لعلم الجرح والتعديل لحاتم العوني. - عناية العلماء بالإسناد وعلم الجرح والتعديل لصالح الرفاعي. والله تعالى أعلم. يراجع للاستزادة جواب السؤال رقم:( 144426).
أهمية علم الجرح والتعديل وشروطه | المرسال
وتبع ابن الصلاح في ذلك كثيرون ممن اقتدوا به ويكفي تدليلا على سعة هذا النوع أن تعرف أنه اشتمل على أكثر من خمسين صحيفة من كتاب "تدريب الراوي في شرح تقريب النواوي". منزلة علم الجرح والتعديل: ـ بيَّن الحاكم أن علم الجرح والتعديل ثمرة علم الدراية ، والمرقاة الكبيرة منه. " معرفة علوم الحديث ص 52". وكان العراقي أوضح منه ، إذ قال: واعن بعلم الجرح والتعديل فإنه المرقاة للتفصيل بين الصحيح والسقيم............................ وقال السخاوي شارحًا ذلك: " ( واعن) أي اجعل أيها الطالب من عنايتك الاهتمام ، ( بعلم الجرح) أي التجريح ، ( والتعديل) في الرواة فهو من أهم أنواع الحديث ، وأعلاها وأنفعها.. علم الجرح والتعديل قواعده وأئمته. " " فتح المغيث 3/314". ويقول ابن المديني: ( الفقه في معاني الحديث نصف العلم ، ومعرفة الرجال نصف العلم. " نقله في مقدمة الخلاصة وعزاه لتذهيب الذهبي". وقال ابن أبي حاتم: ( ولما كان الدين هو الذي جاءنا عن الله ـ عز وجل ـ وعن رسوله صلى الله عليه وسلم ينقل الرواة ، حق علينا معرفتهم ، ووجب الفحص عن الناقلة والبحث عن أحوالهم ، وإثبات الذين عرفناهم بشرائط العدالة ، والثَّبت في الرواية بما يقتضيه حكم العدالة في نقل الحديث وروايته.. وأن يعزل عنهم الذين جرحهم أهل العدالة وكشفوا لنا عن عوراتهم في كذبهم ، وما كان يعتريهم من غالب الغفلة وسوء الحفظ... الخ). "
كتاب الجرح والتعديل - External Resources
وهناك كتب تكلمت في أهل بلد معين مثل (تاريخ بغداد) و(تاريخ دمشق) و(تاريخ مصر). ولا توجد بلد من بلاد المسلمين تقريبًا إلا وقد وضع علماؤها تاريخًا لها، يترجمون فيه لعلماء البلد، ولكل من ورد إليها من أهل البلاد الأخرى، وأحيانًا لا يقتصرون على تراجم المحدثين فقط، وإنما يترجمون لكل من ورد على البلد من أهلها ومن غير أهلها؛ كما فعل الخطيب البغدادي في (تاريخ بغداد) الذي ترجم لكل من ورد على بغداد من أهلها ومن غير أهلها. فكل كتاب له خواصه. وهناك كتب تكلمت عن أهل قرن زمنيّ معين مثلًا (الدرر الكامنة في أعيان المائة الثامنة)، ومثل (البدر الطالع)، ومثل (الضوء اللامع)، وكثير من الكتب في هذا. كتاب الجرح والتعديل - External Resources. أيضًا هناك من ترجموا لأصحاب مذهب معين مثل: طبقات الشافعية، طبقات الحنابلة. وهناك من ترجم للقضاة، للنحويين، للشعراء، للقراء. وهناك من ترجموا لأهل كتب معينة مثل (تهذيب الكمال) وما تسلسل عنه من كتب للذهبي ولابن حجر، وأصلهما قبل ذلك (الكامل) للمقدسي الحافظ عبد الغني، وكل هذا في رجال الكتب الستة. وهناك مثلًا (الجمع بين رجال الصحيحين)، و(التعديل والتجريح لمن خرج له البخاري في الجامع الصحيح)، أي: في رجال البخاري فقط لأبي الوليد الباجي.
البراءة من الهوى والميل. الخبرة الكاملة بالحديث، وعلـلـه، ورجاله. التثبت من مستند التجريح فيمن جرحه الواحد والاثنان، وعدله الجمهور، وكذا التثبت من مستند التعديل فيمن عدله الواحد والاثنان، وجرحه الجمهور. فإذا وجد العالم الذي تنطبق عليه هذه الشروط حق له التجريح والتعديل. أهمية علم الجرح والتعديل وشروطه | المرسال. شروط قبول الرواية [ عدل]
الشروط اللازمة لتحقيق العدالة المعتبرة في الرواية خمسة: [7]
الإسلام: فلا تقبل الرواية من الكافر ؛ لأنه أشد سوءاً من الفاسق ولأنه قد يروي الكذب على الله ورسوله ﷺ قد يرى ذلك قربة في دينه، بخلاف ما جاء في الإسلام ولأنه غير مأمون على الدين، لأنه غير معتقد له وغير مصدق به. أما إذا ظهر تجرده من التعصب والتحامل، وصدقه في ما ينقله من الخبر، فإن تجربة ذلك منه وثبوت ذلك عليه قد يؤدي إلى اعتبار روايته وإلى قبولها بشروط القبول. العقل: فلا تصح رواية المجنون والمغلوب على عقله، لأنه غير مكلف، وغير مسؤول عما يصدر منه، فإن كان يفيق في بعض الأحيان ويعود إليه عقله كان في هذه الأحيان حكمه حكم العاقل، وليس حكم المغلوب على عقله، والعقل -كما هو معلوم- أساس التكليف. البلوغ: وفي الصبي المميز خلاف: بعضهم قال: « تقبل روايته ».
أسس بالتعاون مع إبراهيم المازني وعبد الرحمن شكري "مدرسة الديوان"، وكانت هذه المدرسة من أنصار التجديد في الشعر والخروج به عن القالب التقليدي العتيق. وعمل العقاد بمصنع للحرير في مدينة دمياط، وعمل بالسكك الحديدية لأنه لم ينل من التعليم حظاً وافراً حيث حصل على الشهادة الابتدائية فقط، لكنه في الوقت نفسه كان مولعا بالقراءة في مختلف المجالات، وقد أنفق معظم نقوده على شراء الكتب، والتحق بعمل كتابي بمحافظة قنا، ثم نقل إلى محافظة الشرقية. توفى العقاد في 26 شوال 1383 هـ الموافق 12 مارس 1964 ولم يتزوج أبدا. كتب بين الدين والفلسفة في رأي ابن رشد وفلاسفة العصرالوسيط - مكتبة نور. وظائف الحكومة اشتغل العقاد بوظائف حكومية كثيرة في المديريات ومصلحة التلغراف ومصلحة السكة الحديد وديوان الأوقاف. لكنه استقال منها واحدة بعد واحدة. ولما كتب العقاد مقاله الشهير "الاستخدام رق القرن العشرين" سنة 1907، كان على أهبة الاستعفاء من وظائف الحكومة والاشتغال بالصحافة. بعد أن مل العقاد العمل الروتيني الحكومي. وبعد ان ترك عمله بمصلحة البرق، اتجه إلى العمل بالصحافة مستعينا بثقافته وسعة إطلاعه، فاشترك مع محمد فريد وجدي في إصدار صحيفة الدستور. وكان إصدار هذه الصحيفة فرصة لكي يتعرف العقاد بسعد زغلول ويؤمن بمبادئه.
مكتبة ابن رشد
موضوع هذا البحث هو بيان محاولة فيلسوف الأندلس التوفيق بين الدين والفلسفة، وإذن يكون من الطبيعي قبل الدخول في الموضوع أن نبدأ بإعطاء فكرة عامة عن الأندلس وعن ابن رشد، ومهد نشاطه العلمي والفلسفي؛ وذلك لتعرُّف الحظ الذي ١٧٦ من ترجمتنا العربية، نشردار الكتب الأهلية بالقاهرة – 1 المدخل لدراسة الفلسفة الإسلامية،ص ١٢١ سنة ١٩٤٥ م. مكتبة ابن رشد. 2 مفكرو الإسلام، ج ٦٩ ،٤ ، طبع باريس سنة ١٩٢٨ م. كان للتفكير العقلي الدِّراسات الفلسفية في هذا البلد الإسلامي، وهذا هو موضوع الفصل الأول من القسم الأول من البحث.... الخ
معلومات أقل