اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
من هو مخترع المدرسة؟
هناك العديد من الأسماء التي ساهمت في إنشاء النظام التعليمي المعروف في المدارس، ولكن الفضل يعود لهوراس مان في اختراع المدرسة بنظامها المُتعارَف عليه حاليًا في جميع المدارس حول العالم، فهو الذي نادى بأن تكون الدراسة للجميع بشكلٍ مستقلّ عن أي طائفة، في حين أنّها سابقًا كانت تقتصر على بعض فئات المجتمع ولم تتاح للجميع. [١] [٢]
نشأة هوراس مان
هوراس مان (Horace Mann) الملقَّب بأب حركة المدرسة المُشتركَة هو معلِّم أمريكي ولد في فرانكلين، في ولاية ماساتشوستس في الولايات المتحدة الأمريكية عام 1796م نشأ في حالةٍ من الفقر والمشقة وإنكار الذات ومع ذلك أكمل تعليمه، ويعدّ أول مدافع عن التعليم العام، والذي كان يعتقد أنه يجب أن يكون حرًا وعالميًا وعلى يد معلمين متدرّبين محترفين. [٣]
الحياة العلمية والعملية لهوراس مان
الحياة العلمية لهوراس مان
درس هوراس مان بشكلٍ متقطّع على أيدي معلّمين فقراء، ثم تابع تعليم نفسه بنفسه فقد كان يرتاد مكتبة فرانكلين ليزيد من علمه وثقافته بالإضافة إلى حرصه على التعلّم باللغة اللغة اللاتينية واليونانية من صموئيل بارت، وعندما وصل سن العشرين قبل بجامعة براون في فصل السنة الثانية وتخرّج منها عام 1819 م.
من الشخص الذي اخترع المدرسه
وتكون المدرسة، حسب البلدان، إما إجبارية أو اختيارية، وذلك على مدد زمنية مختلفة. وفي معظم الدول، لا يعد الذهاب إلى المدرسة إجباريا، بينما يعد "تلقين الأطفال" كذلك. أي أن للآباء الخيرة بين تلقين أطفالهم في البيت أو الذهاب بهم إلى المدارس. ويبدأ سن التعليم الإجباري من السنة السادسة أو السابعة من عمر الطفل. من هو الذي اخترع المدرسة. من هو الذي اخترع المدرسة. من هو الذي اخترع الكهرباء. بداية فكرة اختراع المدرسة
ولم يستطيع هذا التطور محو فكرة العقاب الذي تأسست المدرسة له في بداية الأمر، حيث لايزال الكثير من الطلبة والطالبات يكرهون موعد بداية الدراسة وعودة المدارس لتصبح تلك الفكرة بداخلهم يومًا بعد الأخر ، فهل يحتاج النظام المدرسي الي تطوير ؟
ويرى البعض أنه المدرسة تحتاج إلي تطوير لكي يجعل الطلاب يقبلون عليها بحب وتطوير أساليب التعليم ومن أهم الأشياء التي يجب علي وزارة التربية والتعليم تطبيقها هي الفحوصات نفسية للمُعلمين والمعلمات قبل التعيين وقبل أن يصبحوا مسؤولين عن بناء إنسان نفسيآ وتربويآ واخلاقيا يجب ان يقتدي بهم الطلاب لكي يتم تنظيم سلوكهم وافكارهم. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
من الحيوان الذي اخترع المدرسة
لكن هذه المدرسة التي اخترعها هاري تطورت ووضع شخص راشد لمراقبة الأطفال سيئوا السلوك ثم تطورت بعد ذلك حتى وصلت الى الفكرة التي اخترعها هو راس مانثم تطورت حتى وصلت إلى شكلها الحالي الذي نراها عليه. تطور المدارس عبر العصور التاريخية: في العهد اليوناني: وهي عبارة عن مدارس للمناظرات والمناقشات بين الرجال وكانت تسمى بالأكاديميات. في العهد العثماني:حيث تم تشييد المدارس في عهد الدولة العثمانية وأصبحت مدينة أدرنة وبورصة من أهم المراكز التعليمية في الدولة الإسلامية. في أوروبا خلال العصور الوسطى:كانت المدارس في أوروبا صغيرة مؤلفة من غرفة واحدة للبنين والبنات وقد كان التعليم فيها متوسط المدى. من هو مخترع المدرسة وكيف كانت بداية نأسيس المدارس بعد اختراعها. المدارس الدينية في غامبيا:وهناك العديد من المدارس التي تديرها الأبرشية الكاثوليكية ومنها مدرسة لويولا- تشيناي – الهند ولقد لعبت دوراًهاماً في وجود المدارس الحديثة التي نراها الآن. ما هو الهدف من إنشاء المدارس: ليس الهدف من المدارس هو إدخال المعلومات إلى مخ الطالب عن طريق القهر والضغط والعقوبات وإنما الهدف منها إنشاء جيل يتلقى في مدرسته التربية ومن ثم نسعى لجعله محبا للعلم فيصبح إنسان يمتلك التربية الصحيحة التي ستجعله يقدر معلميه وما يقدمون له في هذا الوقت تبدأ بإعطاء ماتريد من معلومات لأن الطالب قد فتح قلبه وعقله لك وعرف أن هذا المكان مقدس وهو لنيل المعرفة وفيها من سيقدم له تلك المعرفة ويأخذ بيده إلى بر الأمان الذي يبحث عنه في هذا المكان.
وطوال العصور القديمة كثيراً ما تداخل التعليم مع الكهانة وكانت المعابد هي مكان نقل المعارف الدينية، وفي الهند القديمة كانت المعرفة محصورة في الطبقة العليا من رجال الدين الهندوس (البراهمة). الانفصال عن المعبد
ومع تزايد المعارف والعلوم الدنيوية المنفصلة عن إطار المعارف الدينية ظهرت في مدينة أثينا لأول مرة نموذج الأكاديمية المستقلة كما "أكاديمية أفلاطون" (تأسست عام 387 ق. م) وهو النموذج الذي تكرر لاحقاً في مدن عدة من مختلف أرجاء العالم الإغريقي-الروماني. وكانت هذه الأكاديميات والمدارس تعلم "الآداب الحرّة" (Liberal Arts)، بما يشمل الفلسفة ، والمنطق، والشعر، واللغات، والموسيقى، والدراما. من هو مخترع المدرسة ومن هو اول طالب - الأعراف. اقرأ أيضاً: المدرسة والبيت: علاقات جدلية.. فكيف نحقق المعادلة الصعبة؟
ويشير المؤرخ "هوبكنز" في كتابه "الغزو عن طريق الكتاب"، إلى أنّ نسب معرفة القراءة والكتابة في مدن اليونان لم تكن تتجاوز ما نسبته 5% في أحسن الأحوال، في حين أنّها في عموم الإمبراطورية الرومانية لم تكن تتجاوز 1-2%. عودة إلى دار العبادة
وفي العصور الوسطى تطوّرت نماذج وأشكال جديدة للتعليم والمدارس، جمعت ما بين التعليم الديني ودراسة آداب حرة كالمنطق واللغة، ففي العالم الإسلامي ظهرت "الكتاتيب"، وبدأت على شكل حلقات داخل المساجد، ثم أصبح لها مكانها المخصص بجانب المسجد، وارتبطت بتعليم الأساسيات لصغار السن، بينما يتلقى الأكبر سنّاً الدروس في حلقات علم على يد شيوخ مختصّين.
عجائب الدنيا السبع -معلومات صور هـل تعرف ما هى أسماء السموات السبع وألوانها موسوعه عن عالم النحل والعسل سجن النساء في المانيا مثلث برمودا و علاقته بالمسيح الدجال و الشيطان صور اغرب من الخيال شيء غريب جدا. ما هي الأرضون السبع.
هل يوجد اسماء للسموات السبع ام لا ؟
6 إجابات
أضف إجابة
حقل النص مطلوب. إخفاء الهوية
يرجى الانتظار
إلغاء
السموات سبع طبقات: أولاً //ذكر في القران أنها سبع سموات قال تعالى:"الله الذي خلق سبع سمواتٍ ومن الأرض مثلهن "وقد تم خلق السموات في يومين حسب ما ورد في القران:"فقضاهن سبع سموات في يومين و أوحى في كل سماء أمرها ". ثانياً // ذكر في السنة أنها سبع سموات حيث وضح ذلك جلياً في قصة الإسراء والمعراج. ثالثا // لكل سماء من السبعة اسم خاص بها الأولى: وهي الأقرب إلى الأرض هي رقيع وتعتبر من دخان الثانية: تدعى قيدوم ولونها كالنحاس. الثالثة: تدعى ماروم ولونها كالنور. الرابعة: وهي أرفلوم ولونها فضي. الخامسة: وهي هيفوف ولونها ذهبي. السادسة: وهي عروس ولونها ياقوتي أخضر. السابعة: وهي الأقرب لرب العرش وهي عجماء ولونها دري أبيض. بالنسبة لأسماء السموات السبعة التي وردت في القرآن الكريم هي كالتالي/ السماء الأولي: إسمها رقيع وهي تعتبر من الدخان فيغلب عليها الدخان. السماء الثانية: إسمها قيدوم ويغلب على لونها اللون النحاسي. السماء الثالثة: إسمها ماروم ويغلب على شكلها النور والضياء. السماء الرابعة: إسمها آرفلوم وهذه السماء تتميز بلونها الفضي. السماء الخامسة: إسمها هيفوف وتتميز باللون الذهبي.
أسماء السماوات السبع
روحي:: المنتديات العامة::][][§¤°^°¤§][ المنتدى الإسلامي][§¤°^°¤§][][ 5 مشترك كاتب الموضوع رسالة مجننتهم666 عضو فضي عدد الرسائل: 150 المزاج: رايقة على لأخر مزاجي: My Sms:
My SMS
اكتب هنا ما تريد تاريخ التسجيل: 25/05/2008 موضوع: هل تعرف؟؟ اسماء السموات السبع... والوانها! الأحد يونيو 22, 2008 2:42 am بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سبـحـان الله للسماوات أسماء وألوان فتعال معي لنتعرف عليها اسم السمـاء الدنيـا الاولـى - رقيـع- وهـي مـن دخـان اسم السماء الثانية - قيـدوم - وهـي علـى لـون النحـاس اسم السماء الثالثة -المـاروم - وهـي علـى لـون النـور اسم السماءالرابعة -أرفلون - وهـي علـى لـون الفضـة اسم السماء الخامسة -هيفوف- وهـي علـى لـون الذهـب اسم السماء السادسه - عروس - وهـي ياقوتـة خضـراء اسـم السمـاء السابعـة - عجمـاء - وهـي درة بيضـاء فسبحان الله وبحمدة وي وي مجننتهم666 هموسة مشرفة الصور والتصاميم عدد الرسائل: 107 My Sms:
أسماء السموات السبع والوانها - Youtube
إن قصة الإسراء قد ذُكرت في القرآن الكريم حيث قال الله تعالى "سُبْحانَ الَّذِي أَسْرى بِعَبْدِهِ لَيْلًا مِنَ الْمَسْجِدِ الْحَرامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الْأَقْصَى الَّذِي بارَكْنا حَوْلَهُ لِنُرِيَهُ مِنْ آياتِنا إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ". وأيضًا ذُكرت قصة المعراج في القرآن الكريم قال تعالى " َولَقَدْ رَآهُ نَزْلَةً أُخْرى * عِنْدَ سِدْرَةِ الْمُنْتَهى * عِنْدَها جَنَّةُ الْمَأْوى * إِذْ يَغْشَى السِّدْرَةَ ما يَغْشى * ما زاغَ الْبَصَرُ وَما طَغى * لَقَدْ رَأى مِنْ آياتِ رَبِّهِ الْكُبْرى". قد قال ابن كثير أن الرسول عليه أفضل الصلاة والسلام قد رأى جبريل عليه السلام على هيئته الأولى التي خلقه الله عز وجل بها حيث رآه مرتين الأولى بعد الوحي عندما كان الرسول نازل من الغار ثم اقترب إليه وقد تم ذكر ذلك في القرآن الكريم حيث قال تعالى " عَلَّمَهُ شَدِيدُ الْقُوى * ذُو مِرَّةٍ فَاسْتَوى * وَهُوَ بِالْأُفُقِ الْأَعْلى * ثُمَّ دَنا فَتَدَلَّى * فَكانَ قابَ قَوْسَيْنِ أَوْ أَدْنى * فَأَوْحى إِلى عَبْدِهِ ما أَوْحى". أما المرة الثانية كانت في الإسراء والمعراج حيث قال تعالى " وَلَقَدْ رَآَهُ نَزْلَةً أُخْرَى * عِنْدَ سِدْرَةِ المُنْتَهَى".
ترتيب الأنبياء في السماوات السبع - مقال
اسم السماء الدنيا الاولى: رقيع وهي من دخان
2. اسم السماء الثانية: قيدوم وهي على لون النحاس
3. واسم السماء الثالثة: الماروم وهي على لون النور
4. واسم السماء الرابعة: أرفلون وهي على لون الفضة
5. واسم السماء الخامسة: هيفوف وهي على لون الذهب
6. واسم السماء السادسة: عروس وهي ياقوتة خضراء
7. واسم السماء السابعة: عجماء وهي درة بيضاء
فسبحان الله على خلقه
ولاتنسوني من صالح الدعاء بالتوفيق
18-06-2006, 10:24 PM
#2
جزاك الله الف خير.
اسماء السماوات السبع - .. :: منتدى تاروت الثقافي :: ..
اجوبه الامام علي ع عن اسماء السماوات السبع وممن خلقت. ؟😴💛 - YouTube
، وذكره الخارزنجي أيضاً. ونقل القرطبي في " تفسيره " عن المهدوي عن جابر بن زيد أن سجيل اسم للسماء الدنيا!. قال القرطبي: وحكاه الثعلبي عن أبي العالية. وذكر القرطبي استدراك ابن عطية بأنه منقوض بوصفه أنه ( منضود). وعلى العموم أن معرفتها من الفضول ، وما كلّف به العبد من معرفة توحيد الله وسنة نبيه أولى من التعمق في معرفة اسم كل سماء! ، إذ لا ينبني على ذلك دين ولا عقيدة ، خاصة وأن مصدرها لا يثبت بما تقوم به الحجة ، والله ولي التوفيق ، وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. و هذا ما وجدته في موسوعة الفتاوي
رقم الفتوى: 68046
عنوان الفتوى: اسم كل سماء ولونها
تاريخ الفتوى: 08 رمضان 1426 / 11-10-2005
السؤال
هل كل سماء لها اسم ولون
اسم السماء الدنيا الأولى رقيع = وهي من دخان
اسم السماء الثانية قيدوم = وهي على لون النحاس
اسم السماء الثالثة الماروم = وهي على لون النور
اسم السماء الرابعة أرفلون = وهي على لون الفضة
اسم السماء الخامسة هيفوف = وهي على لون الذهب
اسم السماء السادسة عروس = وهي ياقوتة خضراء
اسم السماء السابعة عجماء = وهي درة بيضاء
وهل هذه الأ سماء صحيحة ؟
وجزاكم الله عنا كل خير.