مساحة السطح الذي يحتك من الجسم
كلما زادت مساحة السطح الملامس للسطح الآخر زادت قوى الاحتكاك، وبالتالي يكون توقفه أسرع، بمعنى أن دفع جسم ثقيل هو مثل دفع جسم خفيف طالما أنهما مصنوعان من نفس المادة ويتم دفعهما على نفس السطح، وكمثال على معامل الاحتكاك نذكر احتكاك المعدن مع الجليد يكون له معامل احتكاك منخفض لنعومة كل منهما لهذا تنزلق الزلاجات بسهولة على الجليد وتسير بسرعة، لانخفاض قوي الاحتكاك، أما احتكاك الطريق الاسفلتي مع مطاط الدراجات فله معامل احتكاك مرتفع لهذا لا تتحرك الدراجات أو السيارات على الأسفلت إلا بوجود قوة دفع من الموتور أو من حركة رجلي قائد العجلة. أثر الاحتكاك التدحرجي على حركة الأجسام
عند زيادة الاحتكاك بين الجسم الساكن والجسم المتحرك فإن سرعة الجسم المتحرك تقل كثيرًا وتقل المسافة التي يتحركها، حتى يتوقف تمامًا ما لم تؤثر عليه قوة أخرى تعادل قوة الاحتكاك، وتجعله يستمر في الحركة. في حالة ما كانت القوة التي تؤثر على جسم معين وتجعله يقوم بالتحرك موازية تمامًا لقوة الاحتكاك التي تعاكس حركة الجسم وتحاول إيقافه، فإن الجسم عند يتحرك بسرعة لا تتغير وفي خط أمامي مستقيم دون توقف. الاحتكاك - YouTube. فوائد الاحتكاك التدحرجي
بدون الاحتكاك لم يكن من الممكن تسيير وسائل المواصلات لأن ايقافها يغدو ممكنًا، لأنه يساعد على الفرملة وتوقف الأجسام التي تسير بسرعة، ولولا وجود قوى الاحتكاك ما كان باستطاعة أي شخص إيقاف سيارته أو دراجته لأن فكرة الفرامل تعتمد أساسًا على قوى الاحتكاك.
- الإحتكاك و نظرية التزييت – Dahrog for oil – Choose the right oil
- الاحتكاك - YouTube
- درس تنوع الطلائعيات: الطلائعيات الشبيهة بالنباتات (الطحالب)
- شرح درس تنوع الطلائعيات - الأحياء - الصف الأول الثانوي - نفهم
- تحضير فواز درس تنوع الطلائعيات مادة أحياء مقررات العام الدراسي1443 | لعام 1443
الإحتكاك و نظرية التزييت &Ndash; Dahrog For Oil &Ndash; Choose The Right Oil
الاحتكاك المائع
في هذه الحالة يكون وسيط التزليق كافياً بين الأسطح المحتكة فلا يتلامس بعضها مع بعض، ويحدث الاحتكاك في هذه الحالة في وسيط التزليق نفسه، حيث تلتصق الطبقة السفلى من جزئياته بسطح «القشور» ولا تتحرك، في حين تلتصق الطبقة العليا بسطح موضع ارتكاز العمود وتتحرك معه، أما بقية الطبقات الوسطية فتتحرك بسرعات متفاوتة. قوانين الاحتكاك
القانون الأساسيّ للاحتكاك ينصّ على أنَّ القُوَّة المطلوبة للتغلُّب على الاحتكاك تتناسب مع القُوَّة العاديَّة أو العمودية الضَّاغطة على سطح آخر. ويكون هذا عندما يتضاعف وزن صندوق يتمُّ جَرُّه فوق أرضيَّة. فالقُوَّة اللازمة لِجَرِّه يجب أن تَتَضَاعَف، وعندما يَزِنُ الصندوق أربعة أضعاف وزنه فيجب استخدام قوة تزيد أَربع مرات لجَرِّه. والنِّسبة بين الوَزْن الجاري جَرُّه والقُوَّة الضَّاغطة على الأسطح معاً تسمى مُعامِل الاحتكاك. الإحتكاك و نظرية التزييت – Dahrog for oil – Choose the right oil. ومقدار مُعامِل الاحتكاك يعتمد على نوعيَّة الأسطح المتحركة بعضها عكس بعض. ومعامل الاحتكاك يُساوِي القُوَّة المطلوبة لتحريك جسم، مقسومة على القُوَّة الضَّاغطة على السَّطح معاً، ويمكن كتابة ذلك على النحو التالي:
معامل الاحتكاك = القوَّة المُحرِّكة ÷ القوَّة الضَّاغطة
وعلى سبيل المثال، نفرض أنَّ قُوَّة مُحرِكة ذات زنة 30 كجم مطلوبة لجر كتلة تزن 80 كجم فوق سطح مُستَو.
الاحتكاك - Youtube
الإحتكاك أنواع الإحتكاك فوائد الإحتكاك عيوب الإحتكاك معامل الإحتكاك طرق الوقاية من الإحتكاك الإحتكاك الاحتكاك هو القوة التى تساعدنا على وصف وتفسير التفاعل (بالاتجاه الموازي) بين أسطح متلاصقة يتحرك أحدها نسبة إلى الآخر، أو تحاول أن تتحرك، أي أن شيئا ًما يدفعها أو يجذبها. أنواع الاحتكاك الإحتكاك الحركي و الإحتكاك الساكن الإحتكاك المتحرك
يحدث هذا النوع بين جسمين متحركين، بحيث يكون كل جسم يحتك بالآخر، ومن الأمثلة على هذا النوع إنزلاق المزلجة على الأرض، وقيمته أقل من قيمة معامل الإحتكاك السكوني، أما أنواعه فهي الذي يحدث بين الأجسام الصلبة، والمائع الذي يحدث بعد تحرك جسم صلب في مادة غازية أو سائلة. الإحتكاك الساكن
يحدث هذا النوع من الاحتكاك بين جسمين ساكنين غير متحركين، كأن ينشأ ما بين طاولة ثابتة على الأرض، أما بالنسبة للقوة التي تلزم للبدء بتحريك الجسم الساكن، فعادةً تكون أكبر قليلاً من قوة الاحتكاك السكونية، كما أن معامل الإحتكاك السكوني أكبر من الحركي، ومن الأمثلة عليه القوة التي تمنع إنزلاق السيارات. فوائد الإحتكاك فهو يجعل عجلات السيارة تتحرك على الرصيف، و يجعل عجلات القاطرة تمسك بقضبان السكك الحديدية، وهو يسمح للسير الناقل بأن يدير البكرة دون إنزلاق، وأنت لا تستطيع السير دون الإحتكاك لتمنع حذاءك من التزحلق على الرصيف، ولهذا فمن الصعب السير على الجليد، حيث إن السطح الأملس يسبب إحتكاكاً أقل من الرصيف، وبذلك يسمح للحذاء بالانزلاق.
نظرية التزييت
هو وضع غشاء رقيق من الزيت بين سطحين متلاصقين يتحرك إحداهما بالنسبة للآخر حتى يحول الزيت دون تلامسهما أثناء الحركة وتقل المقاومة الاحتكاكية التي تنشأ بينهما تلافياً للتآكل الذي يحدث حتماً إذا كان هناك تلامس معدني مباشر دون غشاء أو طبقة من الزيت بينهما ويؤدى إلى تلفهما
خصائص مواد التزييت
يقلل الإحتكاك و الحرارة الناتجة عنه
نقل القوة
منع الصدأ
يقلل التاكل
يقلل الضوضاء
فوائد التزييت
حماية الأجزاء الهامة بالمعدات و إطالة عمرها. ضمان اتمام المهام و العمليات بسلام. تقليل تكلفة و وقت الصيانة. الأجزاء المراد تزييتها:
كراسي تحميل
تروس
منزلقات اسطوانات
محركات
أنواع التزييت:
يمكن تطبيق هذا النوع من التزييت إذا كانت درجة حرارة التشغيل < 350 ° م في وجود محيط مؤكسد ويصل لدرجات أعلي في عدم وجود محيط مؤكسد. من أمثلته استخدام الجرافيت والموليبيديم داي سلفايت ( < 1100 ° م) حيث يستخدم الجرافيت في ضواغط الهواء والصناعات الغذائية وفواصل القضبان الحديدية بينما يستخدم الموليبيديم داي سلفايت في وصلات سيارات الركوب ومركبات الفضاء. علما بأنه لم يتم التعميم نظرا لعدم الاستقرار الفزيائي. التزييت السائلي:
التزييت الهيدروستاتيكي:
في هذا التطبيق ، لا يكون ضغط الزيت أو الغشاء مناسب لفصل الأسطح فيتم الضخ مبدئيا بالمضخة حتي يدور العمود ويحل محل المضخة في ضخ الزيت ، علما بأنه يتحمل الأحمال العالية عند السرعات البطيئة كما يرتبط بضغط الزيت.
أرسل هذا الموضوع إلى صديق. بحث عن الطلائعيات. تضم مملكة الطلائعيات الكائنات الحية التالية -. Chagas الشائع في أمريكا الجنوبية وعندما يعمل ناقل المرض وهي الحشرات غالبا على لدغ المريض فإن الطلائعيات تنتقل إلى دم المريض وأنسجته وأعضائه وقد. – بعض الطلائعيات تستخدم شعر ميكروسكوبي يسمى الأهداب حتى تستطيع التحرك. 06-25-2010 0911 PM 1. حقيقة النواة حيث أن نواتها محاطة بغشاء نووي مميز يفصلها عن سيتوبلازم الخلية ويوجد بداخل النواة نوية وكروموسومات. هي مخلوقات حية وحيدة الخلية حقيقية النواة تحتوي على عضيات مختلفة ولها أعضاء للحركة. 2- الأوليات الحيوانية البروتوزروا 3- الفطريات المخاطية. ماذا يسمى ذكر النحل. يسبب مرض النوم الشائع في أفريقيا عدد كبير من الحيوانات الأولية والتي قد تسبب مرض شاغاس بالإنجليزية. تسمى الطحالب معظمها يصنع غذاءه بعملية البناء الضوئي وبعضها بالالتهام أو التطفل. شرح درس تنوع الطلائعيات - الأحياء - الصف الأول الثانوي - نفهم. Feb 12 2011 الطلائعيات Protists مجموعة غير متجانسة متغايرة heterogeneous من الكائنات الحية حقيقية النوى لكن لا يمكن تصنيفها لا كحيوانات ولا كنباتات ولاحتى كفطور. مثل الدياتومات السوطيات الدوارة اليوجلينات الطحالب الذهبية الطحالب البنية.
درس تنوع الطلائعيات: الطلائعيات الشبيهة بالنباتات (الطحالب)
: حل اسئلة درس تنوع الطلائعيات مادة الاحياء 1 نظام مقررات 1442 ه ـ
كما نقدم لكم بعض من الأهداف العامة لنظام المقررات وهى:
تعزيز العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة المتعلم للكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة. تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى المتعلم. المساهمة في إكساب المتعلمين القدر الملائم من المعارف والبوربوينت المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص المتعلمين في هذه المرحلة. تنمية شخصية المتعلم شمولياً؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة له. تقليص الهدر في التدخين والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملاً. درس تنوع الطلائعيات: الطلائعيات الشبيهة بالنباتات (الطحالب). تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي يدرسها المتعلم في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة المتعلم على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبله، مما يعمق ثقته في نفسه، ويزيد إقباله على المدرسة والتعليم، طالما أنه يدرس بناءً على اختياره ووفق قدراته، وفي المدرسة التي يريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد المتعلم للجدية والمواظبة. تطوير بوربوينت التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية
تنوع الطلائعيات
الأهداف الخاصة لمادة الاحياء نظام مقررات وهى:
اولا: مساعدة المتعلمين علي تعميق العقيدة الاسلامية في نفوسهم وترسيخ الايمان بالله في في قلوبهم
ثانيا: مساعدة المتعلمين علي كسب الحقائق والمفاهيم العلمية والمصطلحات العلمية
ثالثا: مساعدة المتعلمين علي كسب الاتجاهات والقيم والعادات المناسبة بصورة وظيفة.
ثم أضيفت بينها بعد ذلك مراتب ثانوية عديدة مع تطور العلوم، فأصبحت كالآتي:
نطاق
مملكة
تحت مملكة
شعبة
تحت شعبة
فوق صف (فوق طائفة)
صف (طائفة)
تحت صف (تحت طائفة)
فيلق
فوق رتبة
رتبة
تحت رتبة
فوق فصيلة
فصيلة (عائلة)
تحت فصيلة
قبيلة
علم الجنس
تحت جنس
فوق نوع
نوع
تحت نوع
وهذا ما قسم في علم الأحياء. من العالم كارلوس لينيوس وهناك نبذة عنه في علم التصنيف وهو من وضع التسمية الثنائية للحيوانات في اللغة اللاتينية والحرف اللاتيني الكبير هو الجنس والحرف اللاتيني الصغير هو النوع. مثال: Tyrannosaurus rex
الجنس هو: Tyrannosaurus
والنوع هو: rex
تقسم الحياة إلى ثلاثة نطاقات:
العتائق (التي تعيش في البيئات القاسية) وهي البيئات والمياه الحارة التي تصل إلى 80 درجة مئوية. تحضير فواز درس تنوع الطلائعيات مادة أحياء مقررات العام الدراسي1443 | لعام 1443. البكتيريا (التي تنتشر في جميع الأماكن حتى في جسم الإنسان)
حقيقيات النواة ( الطلائعيات - الفطريات - النباتات - الحيوانات).
شرح درس تنوع الطلائعيات - الأحياء - الصف الأول الثانوي - نفهم
درس تنوع الطلائعيات: الطلائعيات الشبيهة بالنباتات (الطحالب)
المجموعة الأولى
السلام عليكم
درسنا اليوم عن الطحالب، والطحالب نوع من أنواع الطلائعيات وهي تشبه النباتات ولكنها ليست نباتات
فالطحالب تختلف عن النباتات في أنها لا تحتوي على جذور أو سيقان أو أوراق أو تراكيب كالتي في النبات
ـ تحتوي الطلائعيات على صبغة الكلوروفيل + صبغات ثانوية أخرى تمتص أطوالاً مختلفة من الضوء مما يجعلها ذات ألوان مختلفة
ـ كما تصنف إلى:
(الدياتومات، السوطيات الدوارة، اليوجلينات، الطحالب الذهبية، الطحالب البنية، الطحالب الخضراء، الطحالب الحمراء).
ثأنياً: مساعدة المتعلمين على كسب الحقائق والمفاهيم العلمية والمصطلحات العلمية التالية بطريقة وظيفية:
الخلية وحدة البناء والوظيفة في الكائن الحي. تتكامل الوظيفة والتركيب في أنسجة وأعضاء الكائن الحي. وظيفة التكاثر في المخلوقات الحية لها أهمية في بقاء النوع. يختلف الأنقسام الخلوي غير المباشر عن الأنقسام الاختزالي. أجهزة الاتزأن والتنظيم في المخلوقات الحية تساعد على اتزأن البيئة الداخلية في الكائن الحي. الوراثة هي أنتقال الصفات الوراثية من الآباء إلى الأبناء. علم الوراثة البشرية يهدف إلى زيادة الصفات الجيدة والقضاء على الأمراض الوراثية أو تعديلها. يصنف المخلوقات الحية إلى مجاميع على حسب ما بينها من أوجه تشابه و اختلاف. وجود التشابه في تركيب المخلوقات الحية مع التنوع فيما بينها دلالة إلى وحدأنية الخالق عز وجل. المرض خلل وظيفي يصيب عضواً من الأعضاء فيصبح غير قادر على أداء وظيفته بصورة طبيعية. دراسة علم الأحياء تتطلب معرفة بعض المصطلحات العلمية الأجنبية لأنها تشكل إلى حد ما لغة علم الأحياء. ثالثاً: مساعدة المتعلمين على كسب الاتجاهات والقيم والعادات المناسبة بصورة وظيفية:
مثل: الموضوعية وسعة الأفق وعدم التعصب الأعمى وحب الاستطلاع والتروي في إصدار الأحكام والتواضع العلمي، والأمأنة العلمية واحترام العمل اليدوي وآراء الأخرين، وإكسابهم عادات حسنة في العمل (نظام، دقة، عناية) والمحافظة على الأدوات والأجهزة العلمية، وتعلم بعض الهوايات المفيدة (مثل جمع عينات إحيائية وكيفية حفظها)، وتنمية العمل الجماعي (مثل الرحلات والزيارات العلمية) والاقتناع بأهمية علم الأحياء في معرفة أسرار الحياة وتفسير الظواهر الحيوية.
تحضير فواز درس تنوع الطلائعيات مادة أحياء مقررات العام الدراسي1443 | لعام 1443
مثال: (الاميبا) ـ تركيبه: غشاء خلوي (سيتوبلازم)، سيتوبلازم، فجوة منقبضة، فجوة غذائية، نواة، أقدام كاذبة، ليس لها فتحة إخراجية (تتخلص من الفضلات بالانتشار) ـ تكاثر الاميبا: - الانشطار الثنائي: ( تكاثر لا جنسي) - التحوصل: عندما تسوء الظروف وتبقى حتى تتحسن الظروف أمثلة أخرى للحميات: 1 ـ المثقبات: يستخدم الجيولوجيون أحافير بقايا المثقبات لتحديد عمر الصخور ومواقع النفط. 2 ـ الشعاعيات. * البوغيات: ـ حركتها: ليس لها أعضاء حركة ولا فجوات منقبضة. ـ معيشتها: جميعها تعيش متطفلة على مخلوقات فقارية أو لا فقارية. ـ تكاثرها: تتكاثر بالأبواغ التي تنتجها خلال دورة حياتها وهي خلايا تكاثرية تتكون دون الحاجة للتلقيح. مثال (البلازموديوم): ـ يسبب مرض الملاريا للإنسان ـ تنقله للإنسان أنثى بعوضة الانوفيلس ـ أعراض المرض (ارتفاع درجة حرارة الجسم، البرد، الصداع، القشعريرة). ـ يعيش متطفلاً في - جسم الإنسان (الكبد وخلايا الدم الحمراء). - جسم البعوضة. * السوطيات: ـ حركتها: تتحرك بالأسواط (وهو سبب تسميتها) ـ معيشتها: حرة أو متطفلة أو متكافلة.
التصنيف الحيوي فرع عن علم التصنيف هو طريقة تصنيف وترتيب علماء الأحياء للكائنات الحية المميزة. [1] [2] [3] التصنيف الحديث تعود جذوره إلى دراسات العالم السويدي كارلوس لينيوس ، الذي صنف الأنواع طبقا للخواص البدنية المشتركة. هذا التقسيم تمت مراجعته وتنقيحه عدة مرات منذ أيام كارولوس لينيوس لتحسين توافقيته مع مبدأ داروين في الأصل المشترك. يستخدم علم التنظيم الجزيئي الدنا الجينومي محدثا تعديلات عديدة في نظام التصنيف ويبدو أنه مستمر في هذه التعديلات. يدرس التصنيف العلمي ضمن نطاق علم التصنيف أو علم التنظيم الحيوي (نظاميات حيوية). محتويات
1 السوابق
2 التصنيف
3 أمثلة
4 انظر أيضا
5 مراجع
السوابق [ عدل]
أول نظام للتصنيف قام به أرسطو الذي صنفها على أساس بيئتها، ترجم ابن رشد تصنيف أرسطو في كتاب مفقود وبقيت الترجمة اللاتينية لكتاب ابن رشد. استمر العلماء في التصنيف على أساس تصنيف أرسطو وصولا للينيوس والتطورات الحديثة. التصنيف [ عدل]
تسلسل المراتب الثماني الرئيسية للتصنيف الحيوي. المنزلات التصنيفية الفرعية لا تظهر في الشكل. يشمل تصنيف الأحياء ثماني مراتب رئيسية هي نطاق ، مملكة ، شعبة ، طائفة ، رتبة ، فصيلة ، جنس ، نوع ، ذلك هو تقسيم لينيوس نحو عام 1700م وقبل نظرية دارون.