استمع الى "عطني زقارة كنت واتس" علي انغامي
ياسر التويجري - عطني زقارة كنت♬ | تصميم: شكؤ |. مدة الفيديو: 2:01
عطني زقارة كنت ولا دفيدوف ابي أشرب الدخان وانا مطوع / حالات واتساب مدة الفيديو: 0:29
ياسر التويجري:: عطني زقارة كنت مدة الفيديو: 0:48
عطني سكارة كنت ولا ديفيدوف مدة الفيديو: 0:46
ياسر التويجري: عطني زقارة كنت مدة الفيديو: 0:44
شيلة عطني زقارة كنت ولا ديفيدوف - اداء: شبل الدواسر [ شيلة في الخوي] 2018 + 3 شيلات طرب مدة الفيديو: 6:54
حالات واتس اب عطني سيجاره كنت مدة الفيديو: 0:41
عطني زقارة كنت 🖤🗝️،، مدة الفيديو: 2:10
عطني زقارة كنت ولا ديفيدوف ♩. مدة الفيديو: 1:06
عطني زقارة كنت ولا دفيدوف مدة الفيديو: 0:12
عطني زقارة كنت ولا ديفيدوف 💔👌 مدة الفيديو: 0:52
عطني سجاره كنت ولا ديفيدوف ،، ابشرب الدخان وانا مطوع حزينه جداً حالات واتس اب مدة الفيديو: 0:14
عطني زقارة كنت ولا دفي دوف مدة الفيديو: 0:28
شعر بدوي اصيل////عطني سكارت كنت ولا دفيدوف////حالات واتس اب مدة الفيديو: 0:31
ياسر التويجري شعر حزين - عطني زقارة موت مدة الفيديو: 0:39
ياسر التويجري - عطني زقاره كنت ولا ديفيدوف - Youtube
ياسر التويجري - عطني زقارة كنت♬ | تصميم: شكؤ |. - YouTube
اداء: شبل الدواسر
شيلة: عطني زقارة
شبل الدواسر
كلمات الشيلة:
واحد من اصحابي ملكني بمعروف
والله لا تدفن جثتي ما نسيته
دقيت جواله وانا عندي ظروف
وعزالله ان اللي هقيته لقيته
ماهو مضريها ع اصبر وبشوف
تويجري عانق سهيل صيته
وريث مجد حربته تخلي الجوف
ووريث فخر قبل اغني قريته
عطني زقارة كنت ولا ديفيدوف
يكويني الهاجوس ولا كويته
شطر عليه نقدم حروف وحروف
طالع علي واجبت فيه وخذيته
يا لابس الصيفي ويا رامي الصوف
انا ترا بشت الوبر ما رميته
لابد يوماً بيت الاصحاب مكشوف
تظهر خبايا الصاحب اللي قنيته
اما انه يعوضك في نوح وسيوف
ولا ندمت انك بضيعه شريته
شيلة عطني زقارة كنت ولا ديفيدوف - اداء : شبل الدواسر [ شيلة في الخوي ] 2018 + Mp3 شيلات طرب - Youtube
ياسر التويجري عطني زقاره كنت ولا ديفيدوف ابشرب الدخان وانا مطوع 😥💓 - YouTube
ياسر التويجري - عطني زقاره كنت ولا ديفيدوف - YouTube
قصيده عطني سكاره كنت ولا دافيدوف Mp3 - سمعها
ياسر التويجري _ عطني زقاره كنت ولا ديفيدوف _ تصميم السرحاني - YouTube
عدد المنشدين: 924 عدد الشيلات: 4398 عدد الكليبات: 0
شيلات MP3 شبل الدواسر شيلة عطني زقاره كنت ولا ديفيدوف
جميع أعمال شبل الدواسر الفنية من شيلات و ألبومات بصيغة MP3
عدد الشيلات (56)
شيلات شبل الدواسر
لا توجد شيلات
شيلات
شبل الدواسر
شيلة عطني زقاره كنت ولا ديفيدوف
اضيفت بتاريخ 03 ديسمبر 2021
صفحة شبل الدواسر
نشر الشيلة
غرّد الشيلة
تابعنا على الانستقرام
تابعنا على السناب شات
الرابط المختصر
قم بمسح رمز الاستجابة السريعة لتحميل صفحة الإستماع لهاتفك الآن! تحميل الشيلة
16937 استماع
Follow @mp3_sheelat
اضافي
شيلة الهجن
شيلة العزوه
شيلة الرجبان
شيلة الدواسر
شيلة الفخر
شيلة الهنوف
شيلة الا دموعك
شيلة رعد الشمال
شيلة اخطل اليدين
شيلة عشقت البداوة
شيلات أخرى لـ شبل الدواسر
انا قريب
شيلة ابشروا بالخير
شيلة احتزم ياعيد
شيلة اخذ حقه بدق خشوم
شيلة اخذي عيوني
شيلة ارحبو
شيلة الجمارك السعودية
الشيله السابقة: شيلة يا محمد ضاق صدري الشيله التالية: شيلة حي الحميه
حققت المملكة العربية السعودية إنجازاتٍ استثنائية خلال مدة قياسية في مجال تعليم مواطنيها من ذوي الإعاقة ورعايتهم وتأهيلهم. وجاءت هذه الإنجازات النوعية على المستويين المحلي والإقليمي من خلال سلسلة متلاحقة من التطورات السريعة؛ نتيجة لتضافر العديد من الجهود في المجالات الصحية والتربوية والاجتماعية والتشريعية. وفي الحقيقة، لم يكن اهتمام المملكة بأبنائها من ذوي الإعاقة اهتمامًا قائمًا على مواءمة التوجهات العالمية الحديثة فحسب، بل هو مبدأ متأصل في دستور المملكة المستمد من مبادئ العقيدة الإسلامية الغراء القائم على أسس من العدالة والمساواة. يوسف علي فلاح ابوجاموس في ذمة الله | وفيات | وكالة عمون الاخبارية. فالنظام الأساسي للحكم الصادر بأمر ملكي رقم (أ/90) بتاريخ 27/ 8/ 1412هـ يكفل في المادة رقم (27) حق المواطن وأسرته في الحالات الطارئة والمرض والعجز والشيخوخة، ويدعم نظام الضمان الاجتماعي لمستحقيه، ويشجع المؤسسات والأفراد على الإسهام في الأعمال الخيرية. وقد حرصت المملكة على توفير الخدمات التعليمية المناسبة لأبنائها من ذوي الإعاقة واصدار الأنظمة الداعمة لحقوقهم، ورصدت الميزانيات الضخمة لتحقيق هذا الهدف، حيث أكدت سياسة المملكة التعليمية في موادها من (54-57) ومن (188- 194) على أن تعليم أبناء الوطن من ذوي الإعاقة جزءٌ لا يتجزأ من النظام التعليمي في المملكة.
جريدة الرياض | الجامعات السعودية تقبل 71% من خريجي الثانوية لهذا العام
بالإضافة إلى المبادرات التي يتبناها مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة لدعم تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة من الوصول الشامل في البيئة العمرانية ووسائل النقل والمواصلات بمختلف أنواعها. وقد بادرت جامعة الملك سعود - بدورها الريادي المعهود - بالاستجابة للقرار السامي رقم (35363) بتاريخ 22/ 9/ 1434ه بتعميم الوصول الشامل في المملكة من خلال افتتاح برنامج الوصول الشامل لتمكين الطلبة ذوي الإعاقة من الوصول إلى التعليم الجامعي وصولًا شاملًا ضمن بيئة داعمة تعمل على تذليل العوائق المادية والبشرية. ختامًا، فإن التسارع الذي تشهده المملكة العربية السعودية في مجال تقديم الخدمات التعليمية للطلبة ذوي الإعاقة، من خلال تأسيس البرامج واصدار الأنظمة وتوقيع الاتفاقيات وتفعيل المبادرات، إنما يدل على مدى الرعاية التي يحظى بها أبناء هذا الوطن المعطاء في ظل حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وولي عده الأمين الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز حفظهما الله؛ إحقاقًا لمبادئ العدالة والمساواة التي تتبناها المملكة منذ تأسيسها، وتحقيقًا لمتطلبات الوصول الشامل العالمية، وتفعيلًا لرؤية المملكة 2030 نحو التمكين المجتمعي لكافة أفراد المجتمع.
يوسف علي فلاح ابوجاموس في ذمة الله | وفيات | وكالة عمون الاخبارية
يحدث أن يخطر في ذهننا سؤال يجر خلفه العديد من الأسئلة كتقويم للذات، لا أدري إن كانت الأسئلة ناتجة من عمق المشكلة أم أن إسرافنا بالتفكير هو بحد ذاته مشكلة، وفي كل نهاية عام من العمل يتكرر السؤال نفسه. جريدة الرياض | الجامعات السعودية تقبل 71% من خريجي الثانوية لهذا العام. ما المكتسبات الناتجة من منظومة القيم الحاكمة للعمل وما مدى تأثيرها في الموظف؟ فإذا قلنا إن معظم المؤسسات تتشارك لوائحها في بعض القيم (النزاهة والشفافية والإبداع والمبادرة والتكامل والإنجاز)، وأن معظم تلك القيم تنطلق من أمانة موظف كلفته حروبا طاحنة لتحقيقها، وهي نفسها ما سمح لموظف آخر التمظهر بها من باب الترويج الذاتي للوصول لمناصب أعلى، حتى تحولت القيم الحاكمة إلى قيم محكومة إما بموظف نزيه أو بموظف انتهازي يتنزه بها. هذا التباين وإن كان في أساسه يفترض أن ينبع من الأمانة التي يتحلى بها الموظف أو المسؤول ونشأ عليها ويخاف الله فيها قبل أن يخاف المحاسبة الإدارية، هو موضوع نسبي يختلف من موظف لآخر، ولو سألنا معظم الموظفين عن المنظومة القيمية في جهة عمله لأجاب بعدم اهتمامه بها بالأصل، وهذا «اللا اكتراث» ناتج في الغالب عن أن ارتباط أصل القيم لديه والتي يستمدها بالأصل من الأخلاق، والأخلاق مستمدة من الدين، والمجتمع بمجمله متدين.. يحرم الاختلاس والسرقة والرشوة، وأن الإخلاص هو القيمة العليا لديه.
جامعات أوكرانية تدعو الطلبة المغاربة إلى العودة للدراسة حضوريا | المكلا نت
يستمر الغموض في خطاب الحكومة بشأن مصير الطلبة العائدين من أوكرانيا، في ظل عدم تجاوبها مع مطلب أولياء أمورهم بإدماجهم في الجامعات المغربية، خاصة الذين يدرسون الطب والهندسة والميكانيك. وتدرس الحكومة إمكانية دمج هؤلاء الطلبة في جامعات قريبة من أوكرانيا، التي مازالت رحى الحرب تدور فيها بشكل يومي، وهو ما يجعل مصيرهم على كف عفريت في ظل ارتفاع تكاليف الدراسة والعيش في دول جوار أوكرانيا. وقال عضو بالتنسيقية الوطنية للطلبة المغاربة العائدين من أوكرانيا، في دردشة مع جريدة هسبريس، إن "السلطات تروج لفكرة مغلوطة هي عودة الدراسة في جامعات أوكرانيا، بينما الصحيح هو أن جامعة واحدة فقط أعلنت فتح أبوابها في وجه الطلبة". وأكد الطالب ذاته، الذي قضى، كما يقول، عشر سنوات في جامعة الطب حيث تخصص في دراسة القلب، أنه "لا يمكن متابعة دروس الطب عن بعد، خاصة إذا تعلق الأمر بالسنوات الأخيرة للدراسة". واقترح أن تتم عملية دمج الطلبة المغاربة العائدين من أوكرانيا بشكل تدريجي، حيث يتم أولا التركيز على المشرفين على التخرج والمتخصصين في الدراسات الطبية الدقيقة، مشيرا إلى أن حوالي 70 بالمائة من هؤلاء الطلبة يريدون التوجه إلى أوروبا.
ومع مباشرة الجامعات الجديدة اعمالها الا انها تحتاج إلى بعض الوقت للوصول إلى الطاقة الاستيعابية القصوى لها في القبول وذلك بعد استكمال منشآتها وتوفير القوى العاملة المؤهلة وعودة مبتعثيها اضافة إلى التعاقد الذي يتم في الوقت الحاضر.