وأوضح البراهيم على هامش جولة نظمتها الجامعة أمس لعدد من إعلاميي المنطقة على مجمع كليات البنات، أن الجامعة وقعت اتفاقيات لتدريب طلاب كلية الطب داخليا وخارجيا ليتموا فترة الامتياز وفق برنامج تدريبي محدد، فضلا عن تشغيل 12 عيادة خارجية قريباً ستكون نقلة نوعية بالخدمات الصحية بالمنطقة، لتخفف العبء عن مستشفيات وزارة الصحة. وحول نقص الخدمات بمجمع كليات البنات بحي أجاء، اعترف مدير جامعة حائل بوجود نقص لايمكن التغاضي عنه، والعمل جارٍ لتهيئتها، وتوفير كافة الخدمات، مشددا على أن جل الخدمات المطلوبة تخص الخدمات العامة، ولاتخص البيئة التعليمية. وعن تعطل المكيفات والكهرباء بالمجمع، أشار إلى معالجتها خلال إجازة العيد بتمديد "كيبل" جديد لأحد المباني بعد تلف السابق، مشيراً إلى أن الجامعة أعلنت عن فتح التسجيل للطالبات الراغبات بالسكن الجامعي لاستيعاب أكثر من 370 طالبة.
مدير جامعة حائل: المحمّدان مزجا همة الشباب وحكمة الشيوخ
اضواء الوطن:سلطان الشبرمي: تصوير راكان الجلعود
قام معالي مدير جامعة حائل الأستاذ الدكتور خليل بن إبراهيم البراهيم بزيارة لمدينة سميراء اليوم الخميس, حيث توجه معاليه لمركز إمارة سميراء وكان في استقباله رئيس مركز مدينة سميراء الأستاذ سالم المطلق وعدد من رؤوسا الدوائر الحكومية ومشايخ وأهالي مدينة سميراء. و قام معالي مدير الجامعة بأخذ جولات على عدد من الأهالي، وتناول لديهم القهوة العربية. بعدها توجه معاليه لمقر حفل الأهالي المقام بقاعة الضيافة باستراحة بلدية سميراء، الذي بدئ بآيات من الذكر الحكيم بعدها ألقى رئيس مركز سميراء كلمة نيابة عن الأهالي شكر فيها حكومة خادم الحرمين الشرفين على اهتمامهم بالمواطنين وبالفئة الغالية علينا وهم أبناؤنا وبناتنا كما رحب بمعالي مدير الجامعة ومرافقيه من وكلاء وعمداء, تلا ذلك ألقيت عدد من القصائد الشعرية بهذه المناسبة لعدد من الشعراء إبراهيم بن ناصر الشبرمي وعياد بن فهاد الجنفاوي ومسند بن عامر الحويفي وإبراهيم بن عبدالله الجلعود وضيف الله بن جزاء الحربي ونادر بن خالد العنزي وعبدالعزيز بن إبراهيم الشبرمي. تلا ذلك قدم الطالبان بجامعة حائل ومن أبناء سميراء طارق بن سعد الشبرمي وعبدالله بن عبدالعزيز الجلعود مشهدا تمثليا أمام معاليه يحكي الواقع الذي يعيشه أهالي سميراء والقرى والهجر التابعة لها من معاناة خروج بناتهم كل يوم
فجراً ولا يعدن الا في مساءً بعد صلاة المغرب، مقدمينا شكرهم لخادم الحرمين الشرفين ولولي العهد وللنائب الثاني ولأمير منطقة حائل ولوزير التعليم العالي ولمعالي مدير جامعة حائل على افتتاح الفرع بسميراء للبنات املين من الله ان يتم افتتاح فرع للبنين.
جريدة الرياض | مدير جامعة حائل يتفقد فندق «الميلينيوم» في الحرم الجامعي
من هو مدير جامعة حائل الجديد
“مدير جامعة حائل” يستقبل “مدير هيئة السياحة” بالمنطقة » أضواء الوطن
حائل – آفاق نيوز:
افتتح الأستاذ الدكتور خليل بن إبراهيم البراهيم مدير جامعة حائل، لقاء القيادات الجامعة يوم الاثنين 2 ربيع الأول 1439هـ، في مركز المؤتمرات بالمدينة الجامعية، بحضور وكلاء الجامعة وعمداء الكليات، وعبر الدائرة التلفزيونية حضرت مشرفة أقسام الطالبات ووكيلات الكليات ورئيسات الأقسام. وأكد مدير جامعة حائل أن اللقاء سيكون ضمن خطط الجامعة في بناء منظومة العمل بالشراكة التي بدأت منذ عامين في إشراك القيادات الأكاديمية في اتخاذ القرار، مبينًا إلى أنه حضر اللقاء للاستماع لمن هم في الميدان الأكاديمي، معتبرًا أن أهم منصب بالجامعة هو منصب رئيس القسم. ودعا إلى عقد لقاءات شهرية مع القيادات الأكاديمية وتخصيص مواضيع شهرية لمناقشتها وإيجاد الحلول الجذرية لها، مضيفا أن العمل الجامعي ضمن أدواره الرئيسية الجانب الأكاديمي وهو جانب يهمنا في الجامعة وضمن خططنا بأن يكون الطالب أولًا؛ لذا لا بد أن تكون منظومة العمل الجامعي لا تتساهل في تجويد المدخلات وتجويد المحتوى التعليمي والمعرفي سنجد مخرجات ذات جودة عالية. وكشف أن أي أستاذ جامعي يظن أنه يمتلك كل أدوات التعلم، فإني أكاد أجزم بأنه يحتاج إلى مراجعة نفسه، فالطالب لديه من الإمكانيات والقدرات على الوصول إلى المعرفة ربما أكثر من أستاذه في بعض الأحيان، وعلينا أن نواكب عقلية الطالب فما عاد هذا الطالب الكوب الفارغ الذي يجب أن يملئ بالمعلومة، بل أصبح الكوب ممتلئ وعلينا إعادة صياغته، وأن نجعله يتفاعل مع المحتوى في العملية التعليمية بشكل واضح، فالطلاب لديهم القدرات والوسائل للوصول للمعرفة أكثر من الأستاذ لذا يجب أن نواكب التطورات التقنية، فالتحول نحو التعلم هو المرحلة التي يجب أن نسير عليها بشكل سريع جدًا لنواكب التغيرات التقنية ونواكب توجهات الطالب نفسه.
والبليهد عضو مجلس الإدارة في مركز التدريب وخدمة المجتمع منذ عام 1427هـ، وكان مشرفاً على الدورات القصيرة في مركز التدريب وخدمة المجتمع عام 1423هـ، ومشرف وحدة خدمة المجتمع في مركز التدريب وخدمة المجتمع بكلية التربية بجامعة حائل عام 1423هـ، ومعيدا في قسم تقنيات التعليم في كلية التربية بجامعة حائل منذ عام 1423هـ، ومعلم علوم في إدارة التربية والتعليم بالرياض عام 1422هـ.
لا يوجد وسوم
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
معلووومة اذهلتني مع الدكتور علي منصور الكيالي - YouTube
علي منصور كيالي ويكيبيديا
عذاب القبر ونقطة على السطر / الدكتور علي منصور كيالي - YouTube
علي منصور كيالي الموسوعة القرانية الشاملة
كما شغل منصب رئيس قسم الهندسة في قيادة شرطة محافظة حلب. قاد عدة مشاريع ، أهمها إدارة المرور ، لاعبو الشرطة ، وبناء الهجرة والجوازات. كتب الدكتور علي الكيالي عدة كتب يتعامل فيها مع الدين والعلم ، وتتحدث كتبه عن نهاية العالم وما بعده ، وفصل الزمان والمكان عن كتب القرآن هو العلم والتأكيد. نشر علي منصور الكيالي أكثر من 50 مقالاً في الصحف والمجلات السورية ، وكذلك في بعض المجلات التقنية. ألقى الدكتور علي منصور القيالي أكثر من 700 محاضرة ، شرح معظمها أفكاره الدينية ، وحاول فيها استخدام العلم لتفسير القرآن. وكما يفضل علي منصور الكيالي الحفاظ على السرية ، لأنه لا ينقل المعلومات المتعلقة بحياته الشخصية إلى وسائل الإعلام ، وبالتالي ، لا تتوفر معلومات عنه.
الدكتور علي منصور كيالي
دعا أيضًا علي منصور كيالي إلى أن القرآن الكريم أوجب نقاء النفوس وتخليصها من الأحقاد العنصرية والدينية والنفسية. واستدل بذلك على الآية الكريمة( لمسجد أسس على التقوى من أول يوم أحق أن تقوم فيه فيه رجال يحبون أن يتطهروا والله يحب المطهرين). كما أشار إلى كلمات مثل يتطهروا والمطهرين التي تدل على الوضوء. والالتزام بالنظافة قبل دخول المساجد، وذلك شرط يكفي لقبول صلاة المسلم وليس حبه. وأوضح أيضًا أن يكون هناك تطهير للقلب والنفس مع جميع الناس وعلى الرغم من أن المفكر علي منصور كيالي له آراء. قد تكون بعضها صائب إلا أنه يؤخذ عليه أرائه وأفكاره المتطرفة في أمور. مثل إنكار العذاب أو النعيم في القبر أو إنكار الصراط المستقيم وترديده المبالغ بأن يوم الحساب خاضع لقوانين الفيزياء. وأيضا تفسيره لبعض الآيات القرآنية بطريقة فلسفية مدخلا بها الطاقة الكونية الباطنية وفلسفة الهندوسيين. وأيضًا فلسفة الباطن الإستشراقي المبنى على نظريات الوثنية في نشأة الكون كل ذلك وأكثر لا ينفي. بأن ليس كل عالم أو مفكر يؤتمن على شرح الدين الإسلامي الحنيف وتمرير هذا الأمر بدون مرجعية دينية سليمة منعًا للجدل وإثارة الفتن.
ثم سافر إلى باريس حيث نال شهادة الدكتوراه في تاريخ الفلسفة الإسلامية من جامعة السوربون جامعة باريس بانتيون سوربون عام 1984، وكان موضوع أطروحته (فلسفة الإنسان الكامل عند الشيخ عبد الكريم الجيلي). وفي مجال الطريقة والتصوف الإسلامي فقد أجازه الشيخ عبد الرحمن الشاغوري في العلوم الشرعية أولاً ثم أجازه في علوم الحقيقة (الوعظ والإرشاد والتسليك) في تسعينات القرن المنصرم. أهم المهام والمناصب التي تقلدها بعد نيل شهادة الدكتوراه، شغل الشيخ عدداً كبيراً من الوظائف الأكاديمية والعلمية في مؤسسات إسلامية هامة مثل دار الفتوى في لبنان حيث شغل منصب أستاذ محاضر في جامعة بيروت الإسلامية -كلية الشريعة التابعة لها في ثلاث فترات متفرقة (1985-1987)، (1999-2000)، (2011-2012) وشغل وظيفة رئيس قسم الدراسات الإسلامية فيها بين عامي 1999 و 2000، ورقي في نفس الفترة من رتبة مدرس إلى رتبة أستاذ مساعد بقرار من مجلس عمدة كلية الشريعة - جامعة بيروت الإسلامية برئاسة صاحب السماحة مفتي الجمهورية اللبنانية الشيخ الدكتور محمد رشيد راغب قباني. كما عمل في جمعية المقاصد الخيرية كموجه لدائرة التربية الإسلامية بمديرية التربية والتعليم التابعة لها بين عامي 1985 و 1987، وأشرف على تأليف سلسلة المبادئ الإسلامية ( الشيخ واليمامة) الجزء الثاني والثالث الصادرة عن دار المقاصد الإسلامية للتأليف والطباعة والنشر.