تسرد الأم أو المعلمة مانتعلمه من القصة:
السعي والاعتماد على النفس
المحاولة وإعادة التكرار دون يأس.
خطوات تعليم الارقام والحساب للطفل
اسهل طرق تعليم الاطفال الارقام
إن مشاركة الأطفال تذكر العد أو الأرقام من حين لآخر، يساعد كثيراً في تعلمها. كما أن مشاركتهم التذكر بأمور طبيعية توجد حولهم مفيد بدرجة كبيرة، وفي هذا نذكر:
إتاحة الفرصة للطفل بأن يعد حبات الخضار أو الفاكهة أثناء التسوق مع والدته يفيد. الارقام الانجليزية للاطفال - مع الالعاب بطريقة ممتعة - Learn English 350. وكذلك فإن القيام بعد قطع ملابسه التي سيرتديها أثناء زيارة أحدهم مثلاً. القيام أيضاً بعد الجنيهات بحصالته، أو بالمحفظة الخاصة بأحد والديه يفيد كثيراً. الاهتمام بمشاركته غناء إحدي أغنيات الأطفال الشهيرة يفيد في تذكرها؛ فالأذن صاحبة حاسة السمع القوية والتي إذا اهتممنا بتنميتها منذ الصغير، ستفيد كثيرا في عملية الاستذكار كلما تدرج الطفل في المراحل التعليمية. إن القيام أيضا بمشاهدة الفيديوهات التي تحتوي كتابة الأرقام بالرموز أو بحروف اللغة يساعد الطفل علي التركيز، و استقبال المعلومة وتحصيلها بشكل بسيط، ومباشر.
الارقام الانجليزية للاطفال - مع الالعاب بطريقة ممتعة - Learn English 350
باعتبار أن المطلوب هو مكونات العدد 8 ، وعليه يُمكن تقسيم الكرات لجزئين كل جزء منها في وعاء. البدء بتلوين الكرات والكتابة عليها، انطلاقًَا من مكونات العدد 8 وهي (0، 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8). وضع كرة باللون الأصفر في الوعاء الأول وكتابة العدد 0، والأخرى باللون ذاته في الوعاء الآخر وكتابة العدد 8 عليها. وضع كرة باللون الأزرق في الوعاء الأول وكتابة العدد 1، والأخرى باللون ذاته في الوعاء الآخر وكتابة العدد 7 عليها. وضع كرة باللون الأحمر في الوعاء الأول وكتابة العدد 2، والأخرى باللون ذاته في الوعاء الآخر وكتابة العدد 6 عليها. وضع كرة باللون الأخضر في الوعاء الأول وكتابة العدد 3، والأخرى باللون ذاته في الوعاء الآخر وكتابة العدد 5 عليها. خطوات تعليم الارقام والحساب للطفل. وضع كرة باللون الأسود في الوعاء الأول وكتابة العدد 4، والأخرى باللون ذاته في الوعاء الآخر وكتابة العدد 4 عليها. الطلب من الطفل جلب الكرات المتشابهة اللون من كلا الوعائين وقراءة الأعداد التي تمثل أحد مكونات العدد المطلوب (8)، والاستمرار في ذلك حتى يتمكن الطفل من تشكيل كافة المكونات.
قصص الارقام من 11 الى 20 | المرسال
املي بالله
نائبة المدير العام
#1
مذكرة الحروف و الأرقام المنقطة لتعليم الأطفال طريقة مسك القلم و الكتابة الصحيحة
اقرأ واكتب حروف وأرقام تحميل ●
التعديل الأخير بواسطة المشرف: 12/7/21
ايفےـلےـين
من الاعضاء المؤسسين
#2
مشكووووووووووووووورة
fatenbenarfia
الاعضاء
مايا ميار
#5
شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررلكم
مها عثمان
#8
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
نور العشي
#9
شكراااااااااااااااااا
دمع اليتم
مناهج تعليمية
مشرف الاقسام التعليمية السعودية
صفاء النعمان
الادارة
#13
جمييييييييييل
– أعرض عشرة إطارات: يحتوي الإطار العشرة على 10 حقول فارغة، يتم ملؤها أثناء العد، يمكنك استخدام العملات المعدنية أو الأشياء الصغيرة الأخرى لإثبات ذلك، ويمكنك أيضًا رسمها على السبورة، للحصول على نشاط جيد، امنح كل طفل عشرة إطارات و20 كائنًا من نوع ما، اطلب منهم إنشاء الرقم 11: إطار واحد كامل عشرة، وإطار عشرة آخر مع وحدة واحدة فقط فيه، اطلب منهم إنشاء الأرقام الأخرى. – حاول استخدام الشرطات والنقاط: أظهر للأطفال أنه يمكنك تمثيل هذه الأرقام بعلامات و نقاط، شرطات لعشرات ونقاط للآخرين، أظهر أن الرقم 15، على سبيل المثال، يتكون من شرطة واحدة وخمس نقاط. – ارسم جدول T: ارسم T على قطعة كبيرة من الورق، يمثل العمود الأيسر عشرات، واملأ العمود الأيمن بالأرقام من 1 إلى 10، بالتسلسل؛ اترك العمود الأيسر فارغًا. ثم: أضف أرقامًا تمثيلية للكائنات، مثل المكعبات الصغيرة، إلى عمود منها: مكعب واحد بجانب الرقم 1، مكعبان بجانب الرقم 2، وهكذا. تعزيز أرقام 11 إلى 20 مع الأنشطة الترفيهية
– جعل ألعاب الذاكرة مع بطاقات مرقمة. استخدم مجموعات من البطاقات المميزة بالأرقام من 1 إلى 20 للعب لعبة مطابقة للذاكرة. يقلب الأطفال البطاقات لأسفل، ثم يبحثون عن أزواج.
وقيل له هو الفطرة أطاب اللّه بك أمّتك ، فينبغي لك أيّها السيّد الكريم أن تكون مع اللّه على حكم تدبيره سبحانه في بادية ملكه ولا تتأنّى في استجلاب غذاء الأرواح فإنّك مأمور بسؤال الزيادة منها فإنّ الأرواح لا تشبع من العلوم أبدا وقد عرّفنا بذلك وقال صلى الله عليه وسلم: "منهومان لا يشبعان طالب علم وطالب دنيا " ولا تطلب من العلم ما تأخذ من تحت قدمك وإنّما اطلب منه الرحمة الّتي اختصّ اللّه بها عباده الّذين أفردهم إليه والعلم الّذي خصّهم به وهو العلم اللدنىّ. فإنّ علوم المعاملة وإن لطفت وعلت فإنّما علوّها وجمالها وحسنها ولطفها بالنظر إلى علوم الأفكار المدنّسة بحكم النظر العقلىّ والافتكار وهذه وراء طور العقل فنورها أجلى ومرآتها أصفى. ولكنّ العلوم الدنيّة الّتى لم يقترن بتحصيلها عمل مع استصحاب العمل والفرقان بينهما بيّن فإنّ علوم الأعمال الهمم متعلّقة بها ولهذا أتت على مدرجة من مدارجها وهي علوم السعادة. في سحابه..على متن التمني - منتديات ال باسودان. وهذه العلوم الّتي نبّهتك عليها علوم لدنيّة موقوفة على الامتثال المطلق الّذي لم يدنّسه المخلوق بكدّه وإن كان الحقّ أكدّه ولكن ثمّ لطيفة الكسب تطلع سحابة على مرآة الروح فإنّه انبعاث سفلىّ من الهواء من حيث صعود الأبخرة وتولّد السحاب وكلّ ما دخل تحت العناصر فإنّ التغيير يسرع إليه إلّا أن يكون صاحبه قوىّ الحافظة على الموازنة في الحركات والسكنات والمطاعم والمشارب يحفظ بذلك رتبة الاعتدال فحينئذ إذا تخلّص له هذا المقام يكون سعيدا وهذه العلوم لا تحتاج إلى شيء من الحفظ البشرىّ من أجل العناية والسلام..
في سحابه..على متن التمني - منتديات ال باسودان
قال اللّه تعالى: " الْيَوْمَ نَخْتِمُ عَلى أَفْواهِهِمْ وَتُكَلِّمُنا أَيْدِيهِمْ وَتَشْهَدُ أَرْجُلُهُمْ بِما كانُوا يَكْسِبُونَ " وقال: " يَوْمَ تَشْهَدُ عَلَيْهِمْ أَلْسِنَتُهُمْ وَأَيْدِيهِمْ وَأَرْجُلُهُمْ بِما كانُوا يَعْمَلُونَ ". وقال: " إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤادَ كُلُّ أُولئِكَ كانَ عَنْهُ مَسْؤُلًا". وكما أنّه لكلّ فصل من فصول السنة علل وأمراض تحدث فيها في الأبدان وعلى حسب السنّ كذلك يكون في الروحانيّين علل فلتنظر إلى الأغذية الروحانيّة الّتي رسمنا لك في كلّ فصل فإنّ الشيء الّذي يحول بينك وبين تناولها والأخذ فيها فهو علّتك في ذلك كائنا ما كان من غير تعيين أنت تعيّنه لنفسك فإنّك تدري السبب الّذي حال بينك وبين أخذ هذا الغذاء الّذي فيه حياتك وصحّتك وبقاؤك. وإنّما ذكرنا العلوم في الأغذية وسكتنا عن الأعمال ولم نجعل العمل غذاء فإنّ العمل لا يجيء به الروح وإنّما يجيء بالعلم الإلهيّ والعلم الإلهيّ لا يظهر إلّا بالعمل فإذا أمرتك باكتساب هذه العلوم الإلهيّة في هذه الأزمان المختلفة فقد أمرتك بالأعمال كما يقول الطبيب يكون غذاؤك زيرباجا ومن المحال أن تتغذّى بقوله زيرباجا. وإنّما في الزيرباج روحانيّة مودعة يؤدّيها إليك فيقوم الجسم فيأخذ اللحم ويضيف إليه السّكّر واللوز والزعفران والخلّ والفلفل ومن أفاوه الطيب ما تيسّر وتركّبه على النار الليّنة المعتدلة حتّى يكون طبخه معتدلا فإذا استوى أنزلته وتناولته فأعطاك روحانيّته وهي الأمانة الّتي أودع اللّه فيه لك فحيّيت بها وتقوّت صحّتك وبقي كلّ ما عمله الجسم وخدم فيه خرج ثفلا ترميه في المرحاض.
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا.