المعهد الصناعي الثانوي ببلقرن. المعهد الفنى الصناعى بنجع حمادى – المعهد الفنى للمساحة والرى بقنا المعهد الفنى الصناعى بقنا ـ المعهد الفنى التجارى بقنا – المعهد الفنى للسياحة والفنادق بقنا – المعهد الفنى لترميم الآثار بالأقصر – المعهد الفنى الصناعى بأسوان – المعهد الفنى التجارى بأسوان- المعهد الفنى. الشهادات عدل يمنح المعهد الشهادات التالية. أطلقت وكالة الجودة بالمعهد الصناعي الثانوي بجدة العديد من البرامج والفعاليات والورش بمناسبة أسبوع الجودة العالمي تحت شعار. فتح باب التقديم للعام الدراسي الجديد 1442 1443 وذلك ابتداءا من يوم 24 من شهر ذي القعدة. تحت شعار سلامتك هدفنا المعهد يقيم دورة في الاسعافات الأولية. سمو أمير الشرقية يلتقي محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهن. ويعتبر أحد المعاهد المنضوية تحت لواء المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. المعهد الثانوي الصناعي بجدة. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators. التسجيل في المعهد الصناعي الثانوي بجدة 1443. شعار المعهد الملكي الصناعي. مرحبا بكم فى موقع طلاب المعهد الفنى الصناعى ببورسعيد.
- المعهد الصناعي الثانوي في #جدة يحدد 24 ذي القعدة موعداً لبدء التسجيل في برامج الدبلوم • جدة والناس
- تخصصات المعهد الصناعي الثانوي | المرسال
- صناعي جدة يستقبل 1090 متدرباً لمقاعد التدريب - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
- مثال لحساب كرونباخ ألفا يدويا وعلاقته بمصفوفة التباين والتغاير | مواقع أعضاء هيئة التدريس
- التفكير الاستراتيجي وتأثيره في الأداء الإبداعي) “بحث تحليلي لآراء عينة من منتسبي – قسم شؤون البطاقة الوطنية الموحدة في كربلاء المقدسة” – الامانة العامة للمكتبة المركزية
- تأثير مفهوم القيمة من منظور العميل والشركة على التوجه بالعلاقة طويلة المدى - إطار مقترح لصناعة الخدمات الاستشارية الهندسية | Ain Shams Scholar
- الكفاح الشخصي والضغوط النفسية وعلاقتهما بالرضا الوظيفي لدى معلمي ومعلمات المدارس الاهلية الابتدائية – الامانة العامة للمكتبة المركزية
المعهد الصناعي الثانوي في #جدة يحدد 24 ذي القعدة موعداً لبدء التسجيل في برامج الدبلوم &Bull; جدة والناس
حدد المعهد الصناعي الثانوي بجدة 24 ذي القعدة الجاري موعداً لبدء القبول والتسجيل في برامج الدبلوم الصباحية والمسائية للفصل التدريبي الأول للعام 1443هـ، وتستمر حتى 4 ذو الحجة 1442هـ، وذلك ضمن خطة القبول بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.
تخصصات المعهد الصناعي الثانوي | المرسال
إليكم موعد التسجيل في المعهد الثانوي الصناعي لخريجين الثانوية العامة الذي يريدون أن يكونوا جزءًا من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني في المملكة العربية السعودية والتي تضمن مستقبلًا مشرقًا لخريجيها من خلال إتاحة فرص تدريبية وعملية كثيرة جدًا ويقدم لكم موقع موسوعة كل المعلومات الخاصة بهذا المعهد في السطور التالية. موعد التسجيل في المعهد الثانوي الصناعي
قامت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني في السعودية عن إعلان. فتح باب التقديم للعام الدراسي الجديد 1442 – 1443 وذلك ابتداءًا من يوم 24 من شهر ذي القعدة لعام 1442 هجريًا. والموافق 4 من شهور يوليو القادم لعام 2021 ميلاديًا، ويغلق باب التقديم بصورة نهائية. من يوم 4 من شهر ذي الحجة لعام 1442 هجريًا والموافق 14 من شهر يوليو القادم لعام 2021 ميلاديًا. ويتم إعلان نتائج القبول للطلاب الجدد في يوم 16 من شهر ذي الحجة لعام 1442 هجريًا. المعهد الصناعي الثانوي في #جدة يحدد 24 ذي القعدة موعداً لبدء التسجيل في برامج الدبلوم • جدة والناس. والذي سيوافق يوم 26 من شهر يوليو لعام 2021 ميلاديًا، ومن ثم تبدأ فترة التقديم الخاصة بالطلبة المقبولين. والتي تبدأ من اليوم التالي لإعلان النتائج وتستمر حتى 18 من شهر محرم لعام 1443 هجريًا المقبل. والموافق 26 أغسطس من عام 2021 الجاري
وعند موعد التسجيل في المعهد الثانوي الصناعي يجب أن يتم التقديم.
صناعي جدة يستقبل 1090 متدرباً لمقاعد التدريب - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
داعيا المتقدمين للاطلاع على الشروط والتخصصات المتاحة بالمعهد، وتعبئة نموذج طلب الالتحاق عبر الموقع الإلكتروني، وطباعته بعد إكمال إدخال البيانات.
– يمكنك الدخول عبر الموقع الإلكتروني الرسمي للمعهد الصناعي الثانوي خلال الرابط " هنا " للإطلاع على كافة المعلومات والبرامج والخدمات المقدمة مثل " بوابة رايات ". [1]
ويحتوي المعهد أيضاً على إلى ملعب لكرة القدم وصالة مغلقة للألعاب المختلفة مثل الكرة الطائرة، وكرة السلة، وكرة اليد، وتنس الطاولة، وألعاب القوى، والبلياردو. يضم المعهد كذلك مسرح واسع يستوعب ما يقرب من 700 شخص، وقد سبق أن شهد الكثير من المناسبات، والأنشطة الثقافية، مثل المحاضرات والأسابيع الثقافية، كما جهز المعهد بوحدة صحية، لإستقبال الحالات المرضية المستعجلة، والإسعافات الأولية، وصيدلية، ومختبر طبي. كما يوجد صالة طعام يمكن أن تسع لـ700 شخص.
كما قامت بتطوير مقياس اتجاه نحو بيئات التلعيب وتم التأكد من ثباته عن طريق معامل الفا كرونباخ حيث بلغت قيمته (0, 928) ما يدل على أنه يتمتع بقيمة ثبات عالية، وقد أسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيا في تحصيل الطالبات الآني والمؤجل بمادة اللغة الإنجليزية ولصالح المجموعة التي درست بأسلوب التلعيب، كما أظهرت نتيجة مقياس الاتجاه نتائج إيجابية نحو بيئة التلعيب. وفي ضوء نتائج الدراسة توصي الدراسة بتثقيف المعلمين ونشر مفهوم التلعيب واستراتيجيات تطبيقه في تنفيذ دروس اللغة الانجليزية وتطبيقاته المتعددة، وتدريب المعلمين والمعلمات على كيفية استخدام أسلوب التلعيب لما له دور في زيادة تحصيل الطالبات واستثارتهم، ونظراً لندرة الدراسات العربية في هذا المجال، توصي الدراسة بإجراء مزيدا من الأبحاث والدراسات حول دور التلعيب في العملية التعليمية وذلك باستخدام تطبيقاته المختلفة وقياس فاعليتها في تدريس المواد الاخرى.
مثال لحساب كرونباخ ألفا يدويا وعلاقته بمصفوفة التباين والتغاير | مواقع أعضاء هيئة التدريس
الاثنين,
15/مايو/2017
حساب معامل ألفا كرونباخ باستخدام برنامج SPSS
د. دعاء عبد الوارث
الفئة المستهدفة/ الطالبات
التاريخ/ 13 – 7- 1938هـ
المكان/ قاعة 81
الأهداف
1- أن تتعرف الطالبة على مفهوم ثبات المقياس
2- أن تتعرف الطالبة على طرق حساب ثبات المقياس. 3- أن تتعرف الطالبة على كيفية إدخال بيانات المقياس على برنامج SPSS. تتلخص محتويات الدورة التدريبية في عدد من النقاط أهمها
- عرض لمفهوم ثبات المقياس. - طرق حساب ثبات المقياس. - كيفية إدخال بيانات المقياس على برنامج SPSS. - خطوات حساب معامل ألفا كرونباخ باستخدام برنامج SPSS. التفكير الاستراتيجي وتأثيره في الأداء الإبداعي) “بحث تحليلي لآراء عينة من منتسبي – قسم شؤون البطاقة الوطنية الموحدة في كربلاء المقدسة” – الامانة العامة للمكتبة المركزية. - كيفية تفسير نتيجة معامل ألفا كرونباخ. أخر تعديل
الاثنين, 15/مايو/2017
التفكير الاستراتيجي وتأثيره في الأداء الإبداعي) “بحث تحليلي لآراء عينة من منتسبي – قسم شؤون البطاقة الوطنية الموحدة في كربلاء المقدسة” – الامانة العامة للمكتبة المركزية
ومعادلة الفا كرونباخ. وقد تكون مقياس الكفاح الشخصي بصورته النهائية من (50) فقرة موزعة على المجالات الفرعية
(التقرب – التجنب ، الكفاح الذاتي والبين شخصي والقوة والإنجاز والانتاجية،
الانتماء والألفة ، النمو الشخصي والصحة، تقديم الذات ، الاكتفاء الذاتي والشعور بالمسؤولية ، التصعيد الروحي). تأثير مفهوم القيمة من منظور العميل والشركة على التوجه بالعلاقة طويلة المدى - إطار مقترح لصناعة الخدمات الاستشارية الهندسية | Ain Shams Scholar. وتكون مقياس الرضا الوظيفي بصورته النهائية من (28) فقرة موزعة على المجالات الفرعية (الراتب الشهري ، فرص الترقية ، ظروف العمل وطبيعته ، التقييم والاشراف التربوي ، العلاقات المهنية مع الزملاء). 2ــ تبني مقياس الضغوط النفسية للزبيدي (2000)، وقد تحقق الباحث من القوة التميزية للفقرات اضافةً الى الخصائص السيكومترية للمقياس إذ تم استخراج الصدق بطريقتين وهي: الصدق الظاهري, وصدق البناء. كما استخرج الثبات بالطرق الآتية: الاختبار وإعادة الاختبار ومعادلة الفا كرونباخ. وتكون المقياس بصورته النهائية من (20) فقرة صالحة لقياس الضغوط النفسية لدى معلمي ومعلمات المدارس الاهلية. وقد طبق الباحث المقاييس الثلاث على عينة البحث الأساسية, وبعد تحليل البيانات ومعالجتها إحصائياً ، باستخدام الوسائل الإحصائية الآتية: الاختبار
التائي لعينة واحدة, الاختبار التائي لعينتين مستقلين, معامل ارتباط بيرسون,
مربع كاي, الاختبار التائي لاختبار معنوية الارتباط، اختبار فيشر لدلالة الفرق في الارتباط، معامل الفا كرونباخ.
تأثير مفهوم القيمة من منظور العميل والشركة على التوجه بالعلاقة طويلة المدى - إطار مقترح لصناعة الخدمات الاستشارية الهندسية | Ain Shams Scholar
Abstract
هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة الإيثار بالمتغيرات النفسية ( التعاطف، الضبط الداخلي_ الخارجي ، الخجل)، وكذلك إلى إيجاد عامل عام بينهم. واشتملت الدراسة على عينة عشوائية مكونة من (308) طالبة من طالبات المستوى الرابع ( السنة النهائية) بالجامعة الإسلامية بغزة. واستخدمت الباحثة المقاييس التالية: استبانة الإيثار من إعداد الباحثة، مقياس التعاطف،ومقياس الضبط الداخلي_ الخارجي، مقياس الخجل. وتم معالجة ذلك إحصائياً: اختبار (ت)، معامل الارتباط، معمل ألفا كرونباخ ، التحليل العاملي. وأظهرت النتائج: - وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة 05, 0 في متوسط التعاطف بين الطالبات مرتفعات الإيثار، والطالبات منخفضات الإيثار لصالح مرتفعات الإيثار. - وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة 05, 0 في متوسط الضبط الداخلي_ الخارجي بين الطالبات مرتفعات الإيثار، والطالبات منخفضات الإيثار لصالح منخفضات الإيثار. - وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة 05, 0 في متوسط الخجل بين الطالبات مرتفعات الإيثار، والطالبات منخفضات الإيثار لصالح منخفضات الإيثار. معامل ألفا كرونباخ pdf. - وجود عامل عام بين الإيثار ومتغيرات الدراسة ، وتم تسميته " حسن الخلق".
الكفاح الشخصي والضغوط النفسية وعلاقتهما بالرضا الوظيفي لدى معلمي ومعلمات المدارس الاهلية الابتدائية – الامانة العامة للمكتبة المركزية
وقد تم تفسير النتائج في ضوء الإطار النظري، والدراسات السابقة.
توصل البحث الحالي إلى النتائج الآتية:
أهم النتائج:
يمتلك المعلمون والمعلمات مستوى عالٍ من الكفاح الشخصي. يعاني المعلمون والمعلمات من الضغوط النفسية. يمتلك المعلمون والمعلمات مستوىً من الرضا الوظيفي. وجود علاقة حقيقية وقوية ذات دلالة بين الكفاح الشخصي والضغوطالنفسية. شرح معامل الفا كرونباخ. مع وجد فروقات دالة احصائياً في قيمة معامل الارتباط:
بين الضغوط والرضا، لصالح المعلمات. وبين الرضا والكفاح، لصالح المعلمات. مدى اسهام كل من الكفاح الشخصي والضغوط النفسية بالرضا الوظيفي:
فقد بين للباحث عن وجود علاقة ارتباطية بين الكفاح الشخصي والضغوط النفسية، وبين الكفاح الشخصي والرضا الوظيفي، وبين الضغوط النفسية والرضا الوظيفي، وإسهام الضغوط النفسية بالرضا أكثر من اسهام الكفاح الشخصي بالرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس مجموعة العميد التعليمية ومعلماتها.
49 كيلوبايت
المقرر الدراسي
القياس النفسي (متقدم) 575