منصة مدرستي تسجيل دخول مايكروسوفت ، تعد منصة مدرستي هي المنصة التي يقوم من خلالها طلاب المدارس في المراحل المختلفة بتلقي دروسهم التعليمية من خلالها في المواد المقررة عليهم للفصل الدراسي الأول، بعدما بدأت الدراسة في المملكة، ويواجه بعض المستخدمين صعوبة في الدخول إلى المنصة، لأنه على الرغم من تصميمها البسيط المناسب لجميع المستخدمين، إلا أن البعض يحتاج لشيء من الإرشاد من أجل التعرف على المنصة، وكيفية تسجيل الدخول إليها، وهو ما نتعرف عليه من خلال المقال. منصة مدرستي للطلاب والمعلمين
تقدم منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني العديد من الخدمات للطلاب والمعلمين، للوصول إلى تجربة تعليم عن بُعد تحاكي قدر الإمكان التعليم في المدراس، حيث تتيح المنصة للطلاب الحصول على المقررات التعليمية بشكل سهل وبسيط، كما أن بها فصولا افتراضية يقوم من خلالها المعلم بشرح الدرس والتفاعل مع الطلاب، وتقييم قدرتهم على الاستيعاب، ويتم تقسيم اليوم الدراسي خلال المنصة إلى عدة حصص يوميها يتخللها حصة للراحة، كما لو كان الطلاب في يوم دراسي تقليدي. تتيح المنصة خدمة تخصيص الفصول الافتراضية ، حيث يتم تقسيم الطلاب إلى عدة فصول دراسية، لكل منها معلم مخصص يشرح المقرر الدراسي، بحسب الجدول المتبع.
منصة مدرستي للمعلمين .. دخول المعلم منصة مدرستي Madrasati Sa - موقع محتويات
نظام حساب نور
بوابة التقديم عبر الإنترنت
أطلقت وزارة التربية والتعليم بمنطقة المكلا بمكة المكرمة هذه البوابة الإلكترونية بهدف تقديم المساعدة للموظفين ومسؤولي التعليم من خلال التسجيل الإلكتروني للدورات في وزارة التدريب والابتعاث. يضم موقع البوابة العديد من الخدمات الإلكترونية التي تنعكس في خدمة تعيين المدير العام بالقسم الإداري وخدمة طلب البريد الإلكتروني التعليمي وخدمة طلب صيانة الأجهزة. يمكنك أيضًا التعرف على وقت الدخول إلى منصة مدرستي ووقت صيانة منصة مدرستي من خلال المقالة التالية: مقال: وقت الدخول إلى منصة مدرستي في كل مرحلة ووقت الصيانة لمنصة مدرستي
رابط البوابة الإلكترونية للتقديم بمكة المكرمة
يمكنك الوصول إلى البوابة عبر الإنترنت ، ويتم ذلك من خلال هذا الرابط الذي يسمح لك بالحصول على جميع الخدمات التي توفرها لك البوابة بعد تسجيل الدخول بنجاح. بوابة إلكترونية لتطبيقات مكة ". يمكنك تسجيل الدخول إلى البوابة بسهولة بالغة عن طريق تسجيل الدخول إلى البوابة ، ومن ثم تحديد شخصية المستخدم وإدخال كافة المعلومات والبيانات التي يطلبها المستخدم لإكمال العملية والحصول على جميع الخدمات. ما عليك فعله هو كتابة البيانات على موقع المعلم الخاص بوزارة التربية والتعليم من أجل الحصول على جميع الخدمات التي تقدمها البوابات أعلاه والحصول على الخدمات الحكومية إلكترونياً عبر الإنترنت.
التعليم : لا يحدث تعثر فى الدخول على التابلت .. بالامتحان الإلكتروني للثانوى العام
اختيار منصة مدرستي. الضغط علي تسجيل الدخول من خلال مايكروسوفت. كتابة اسم المستخدم ورقم السر. اختيار تسجيل الدخول لإتمام العملية التسجيلية. المصادر التعليمية في منصة مدرستي
تنوعت مصادر وأدوات منصة مدرستي التعليمية لتسهيل العملية التعليمية علي الطالب و المعلم وكل كادر الهيئة التعليمية، ولعل أبرز هذه الأدوات هي:
الواجبات والاختبارات: يتيح هذا البند من بنود استخدامات منصة مدرستي، إلى سرعة قياس المعلم لمدي استيعاب المتعلم للعملية التعليمية وقياس مستواه الدراسي بشكل دوري ودائم، من خلال رفع الواجبات ووضع الاختبارات له علي منصة مدرستي. الجدول الدراسي: سهلت علي الطالب معرفة جدوله الأسبوعي من خلال النظر إليه عبر منصة مدرستي من خلال تسجيله لدخوله فيها. تصفح المقررات: يمكن لكل الطلاب أيا كانت فئته الدراسية، الإطلاع علي نسخة من المناهج المقررة عليهم من خلال منصة مدرستي، بالإضافة إلى إمكانية معرفة الواجبات والأنشطة المقررة عليهم. الإحصائيات التعليمية: توفر منصة مدرستي بيانات دقيقة حول إنجازات الطالب في المسيرة التعليمية، مثل عدد الاختبارات التي اجتازها وعدد الواجبات التي سلمها وعرض نسبة مئوية لإنجازاته.
رابط منصة مدرستي تسجيل الدخول للمعلم Schools Madrasati Sa Login - موقع المرجع
الدخول إلى الموقع المباشر للمنصة من خلال النقر على الرابط القادم: النقر على أيقونة تسجيل الدخول. النقر على الحساب الذي يرغب المستخدم في تسجيل الدخول الدخول منه إلى المنصة، أي أنه يجب على الطالب أن يختار مايكروسوفت الطالب، والمعلم أن يختار مايكروسوفت المعلم. كتابة اسم المستخدم وكلمة المرور. وفي النهاية يتم تحويل المستخدم بشكل مباشر إلى الحساب الشخصي للمنصة. كيف يدخل ولي الأمر على منصة مدرستي يمكن لولي الأمر الدخول إلى تلك المنصة من خلال استخدام نظام نور، وتطبيق التعليمات القادمة: الذهاب إلى الصفحة الرسمية للمنصة من خلال الضغط على الرابط المباشر التالي: النقر على الدخول بواسطة حساب نور لولي الأمر. كتابة اسم المستخدم. كتابة كلمة السر والتحقق. الضغط على أيقونة تسجيل الدخول.
كيف ادخل على منصة مدرستي كطالب ومعلم 1443 - فكرة فن
"الرياض" ترصد هنا أبرز مقومات نجاح هذه المنصة لنعضّد بذلك جهود وزارة التعليم وفريقها، وفي الوقت ذاته نستمع لما يراه البعض جوانب فنية ومهنية بحاجة للتطوير، وهذا بالطبع يسرّ القائمين على المنصة ليعززوا من قيمتها ومكانتها التي تنعكس إيجاباً على أبنائنا ومن خلفهم المجتمع برمته.
وقال د. آل الشيخ: "إن المنظمات والجهات التعليمية العالمية تنظر باهتمام وتقدير للنموذج السعودي في التعليم عن بُعد، والتي كان من ضمنها ما أعلن عنه المركز الوطني للتعليم الإلكتروني عن مشاركة 6 منظمات وجهات عالمية في دراستين عن تجربة المملكة في التعليم الإلكتروني؛ بالتطبيق على 342 ألف مبحوث، من خلال قياس مستوى الجاهزية والتحديات والاستجابة والأثر للأبعاد التالية: (القيادة - التقنية - التقييم - الدعم والتدريب - دعم الطالب - التعليم والتعلّم الالكتروني - التقويم والتطوير المستمر - تصميم المحتوى الإلكتروني)". وأضاف معاليه أن الدراستين أظهرتا تقدم المملكة في 13 مؤشراً من أصل 16 مؤشراً على مستوى 37 دولة، كما أشيد فيهما بجهود المملكة في التعليم عن بُعد، من خلال ثلاثة جوانب للقوة، وهي: (سرعة الاستجابة للمتغيّرات والتحديات - تعدد الخيارات للتعليم عن بُعد أمام الطلاب والطالبات - التحسين المستمر للمنصات التقنية لتجويد الخدمات للمستفيدين)، حيث أوصت دراسة التعليم العام بـ 71 مبادرة تطويرية مفتوحة، والتعليم العالي بـ 78 مبادرة، ومعظم هذه المبادرات تم بالفعل العمل عليها وتحسين الأداء من خلال عمليات التطوير والجودة.
جاء في مواعظه المأثورة التي زخِرتْ بنصائح جليلة: (خمس خذوهن عنّي: لا يرجو عبد إلّا ربّه، ولا يخاف إلّا ذنبه، ولا يستحيي جاهل أن يسأل عمّا لا يعلم، ولا يستحي عالم إذا سُئل عمّا لا يعلم أن يقول: الله أعلم، والصبر من الإيمان بمنزلة الرأس من الجسد، ولا إيمان لمن لا صبر له). قال عندما طُلبَ منه وصف الدنيا: (ما أصف لكم من دار، من افتقر فيها حمد، ومن استغنى فيها فُتن، ومن صحّ فيها أمن، حلالها الحساب، وحرامها العقاب). من اقوال علي بن ابي طالب رضي الله عنه. قال في التّحذير من المعاصي وأثرها السيء على العبد في الدنيا قبل الآخرة: (جزاء المعصية الوهن في العبادة، والضيق في المعيشة، والنّقص في اللذّة)، فقيل له: (وما النّقص في اللذّة؟)، قال: (لا ينال شهوة حلال إلّا جاء ما ينغصه إيّاها). قال في باب الزّهد في الحياة الدّنيا: (الدنيا دار ممرً إلى دار قرار، والنّاس فيها رجلان: رجلٌ باع نفسه فأوبقها، ورجلٌ ابتاعها فأعتقها). عرّف التّقوى تعريفاً جامعاً، فقال: (التّقوى هي الخوف من الجليل، والعمل بالتنّزيل، والرّضا بالقليل، والاستعداد ليوم الرّحيل). أوصى بطيب الكلام وأثره بين النّاس؛ فقال: (من لانت كلمته، وجبت محبّته). قال في طمأنة أهل الحقّ على موقفهم: (دولة الباطل ساعة، ودولة الحقّ حتى قيام السّاعة).
من أقوال علي بن ابي طالب - تعب
سلسلة: دروس وفوائد أقوال وأفعال الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه
الدرس الثالث: هيئة اليدين في الصلاة
قال الإمام أبو داود رحمه الله: حَدَّثَنَا مُحَمَّدُ بْنُ قُدَامَةَ يَعْنِي ابْنَ أَعْيَنَ، عَنْ أبي بَدْرٍ، عَنْ أبي طَالُوتَ عَبْدِالسَّلَامِ، عَنِ ابْنِ جَرِيرٍ الضَّبِّيِّ، عَنْ أبيهِ، قَالَ: "رَأَيْتُ عَلِيًّا رضي الل ه عنه يُمْسِكُ شِمَالَهُ بِيَمِينِهِ عَلَى الرُّسْغِ فَوْقَ السُّرَّةِ"، قَا لَ أبو دَاوُدَ: وَرُوِيَ عَنْ سَعِيدِ بْنِ جُبَيْرٍ، فَوْقَ السُّرَّةِ، قَالَ أبو مِجْلَزٍ: تَحْتَ السُّرَّةِ، وَرُوِيَ عَنْ أبي هُرَيْرَةَ، وَلَيْسَ بِالْقَوِيِّ. والحديث رواه أبو داود [1]. من اقوال الامام علي بن ابي طالب. حيث رأى جرير الضبي أبا الحسن رضي الله عنه يُمْسِكُ شمال يديه باليمين في الصلاة على الرُّسْغ ويَضَعُهَا فوقَ السُّرَّة، وهذا مِن أفعاله رضي الله عنه في هيئة اليدين في الصلاة، فهذا هو فعل الإمام علي رضي الله عنه في الصلاة. فوائد حديثية:
الحديث بهذا الإسناد حسنٌ والله أعلم. لأَنَّ فيه شجاع بن الوليد بن قيس السكوني وهو صدوق، وفيه رجلان مقبولان، وهما غزوان بن جرير الضبي، وجرير الضبي. قال البيهقي: "حديثٌ حسنٌ" [2].
دروس وفوائد من أقوال وأفعال الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه (3) هيئة اليدين في الصلاة
قال لابنه الحسن: لا تدعُوَنَّ إلى مبارزة (بمعنى لا تكن من يدعوا أولاً للقتال) و إذا دُعيتَ إليها فأجب إن الداعي باغٍ و الباغي مصروع. إذا قويت فاقو على طاعة الله، و إذا ضعفت فاضعف في معصيته. البخل أن يرى الرجل ما أنفقه تلفاً و ما أمسكه ترفاً. و شاهد أيضاً شعر عن الامام علي واجمل الابيات المنسوبة الي علي بن ابي طالب رضي الله عنه. حكم و اقوال شهيرة عن علي بن أبي طالب
كُنْ في الفتنة كابن اللبون، لا ظهر فيركب و لا ضرع فيحلب (ابن اللبون ابن الناقة بعمر سنتين). دروس وفوائد من أقوال وأفعال الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه (3) هيئة اليدين في الصلاة. ينبّئ عن عقل كل امرءٍ لسانه، و يدلّ على فضله بيانه. الغنى في الغربة وطن و الفقر في الوطن غربة. ضع فخرك و احطط كبرك و اذكر قبرك فإن عليه ممرك. إن كلام الحكماء إذا كان صوابا كان دواء، و إذا كان خطأ كان داء. لا تظلمنّ إذا ما كنت مقتدراً فالظلم مرتعه يفضي إلى الندم تنام عينك و المظلوم منتبه يدعو عليك و عين اللّه لم تنم. صدر العاقل صندوق سرِّه، و البشاشة حُبالةُ المودَّة و الاحتمال قبر العيوب (أو المسالمة خباءُ العيوب) و من رضي على نفسه كثر الساخطُ عليه. ذهاب النّظر خير من النّظر إلى ما يُوجب الفتنة. و شاهد أيضاً حكم الامام علي بن ابي طالب رضي الله عنه اجمل الاقوال والمواعظ.
قَالَ: "فَأَتَيْتُ عَلِيًّا، فَجِئْتُ بِهِ أَقُودُهُ وَهُوَ أَرْمَدُ، حَتَّى أَتَيْتُ بِهِ رَسُولَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، فَبَسَقَ فِي عَيْنَيْهِ فَبَرَأَ وَأَعْطَاهُ الرَّايَةَ، وَخَرَجَ مَرْحَبٌ، فَقَالَ:قَدْ عَلِمَتْ خَيْبَرُ أَنِّي مَرْحَبُ
شَاكِي السِّلَاحِ بَطَلٌ مُجَرَّبُ
إِذَا الْحُرُوبُ أَقْبَلَتْ تَلَهَّبُفَقَالَ عَلِيٌّ:أَنَا الَّذِي سَمَّتْنِي أُمِّي حَيْدَرَهْ
كَلَيْثِ غَابَاتٍ كَرِيهِ الْمَنْظَرَهْ
أُوفِيهِمُ بِالصَّاعِ كَيْلَ السَّنْدَرَهْقَالَ: فَضَرَبَ رَأْسَ مَرْحَبٍ فَقَتَلَهُ، ثُمَّ كَانَ الْفَتْحُ عَلَى يَدَيْهِ ". قال وكيع في الغرر: [3]
حدثنا أبو عبد الله محمد ابن اسحق، حدثنا عبد الرحمن بن يحيى بن سعيد الغرري عن إسرائيل بن يونس عن أبي اسحق عن الحارث قال: ذكر علي رضي الله عنه أمورا تكون ثم أتبعها أبيات شعر…".