من هو جمال سالم الطريفي السيرة الذاتية، بعد القرار الذي اصدره الدكتور سلطان القاسمي حاكم امارة الشارقة بتعيين جمال سالم الطريفي رئيسا لجامعة القاسمية، ازداد البحث عن شخصية الطريفي، وذلك لكون جامعة القاسمية من اشهر وافضل الجامعات الموجودة في دولة الامارات العربية المتحدة، فاصبح الفضول الكبير لدى الكثير معرفة من هو رئيس الجامعة الجديد ومعرفة سيرته الذاتية. جمال سالم الطريفي السيرة الذاتية جمال سالم الطريفي،اماراتي الجنسية، وواحدا من ابرز الشخصيات العلمية على مستوى الوطن العربية عامة وفي دولة الامارات العربية خاصة، حصل على العديد من الشهادات العلمية العليا ومنها درجة الدكتوراة في اكثر من مجال، وله العديد من الخبرات في مجال التدريس رشحته لان يكون رئيس لجامعة القاسمية في امارة الشارقة في دورة الامارات العربية المتحدة. الخبرات العلمية والعملية لجمال الطريفي لدى جمال الطريفي الكثير من الخبرات العلمية وهي متمثلة في الشهادات العلمية، وكذلك الكثير من الخبرات العملية والمتمثلة في مهنته والمناصب التي تولاها في مسيرته المهنية: ومن هذه الخبرات: شهادة البكالوريوس من جامعة القاهرة في الهندسة الزراعية.
الخبرات في السيرة الذاتية بالانجليزي
ويلفت "الموقع" إلى أهمّية ذكر الفترة التدريبية في إحدى الجهات إن وجدت، وذلك لأن إدارج المدة التدريبيّة في الشركات، طريقة جوهريّة لإظهار جدية الشخص في اتخاذه لهذا المسار المهني. الخبرات التطوعية
لا بدّ من إدراج الدورات والجوائز العلمية والعملية، في السيرة الذاتية
يقول المستشار التدريبي محمد إبراهيم لـ"سيدتي. نت" إن "الأعمال التي سبق أن قام بها الفرد تدرج في خانة الخبرات العملية، أمّا إذا كان الفرد متخرجًا للتو، فلا يمتلك أي خبرة سابقة، يجب عليه البحث عن فرص تطوّعية للانضمام إليها، وذلك من أجل اكتساب الخبرات والمهارات، لإدراجها لاحقًا في السيرة الذاتية". ويلفت إلى أن "التطوع في الأعمال الإدارية ممكن في الجامعة ذاتها، أثناء الدراسة، الأمر الذي يساعد في بناء الذات، حتّى يصبح المرء منافسًا لزملائه، الذين لا يمتلكون أي خبرات عملية". السيرة الذاتية للدكتور أحمد ليله الرئيس الجديد لشركة المهن الطبية للأدوية. المستشار التدريبي محمد إبراهيم
وينبّه إلى أهمّية أخذ شهادة تثبت أداء العمل التطوعي، حتى تصبح برهانًا على قيام الفرد بعمله. الدورات والجوائز العلمية والعملية
ويشير المستشار التدريبي إلى أهمّية الدورات العلمية في التخصّص العملي، فهذه الدورات تؤكد على أحقية المرشح إلى الوظيفة وعلى الاهتمام بالمجال المهني، كما تجذب أرباب العمل.
طريقة كتابة الخبرات العملية في السيرة الذاتية
[٦]
استخدام الكلمات المنمقة أو التي لا تحمل معنى، بل يجب ذكر المعلومات والمهارات بشكل عملي. [٦]
وجود أخطاء في الإملاء أو النحو. [٦]
ذكر المعلومات الشخصية التي ليس لها علاقة بالسيرة الذاتية، والتي تتمثل في ذكر الطول، أو الوزن، أو مكان الولادة ، أو الديانة، أو الانتماء السياسي. [٦]
كتابة فقرات طويلة دون فصلها عن بعضها، مما يتسبب في ضعف السيرة الذاتية. [٦]
المراجع
↑ Laura Slingo (5/1/2018), "How to write a CV: Tips for 2018 (with examples)", Retrieved 7/6/2018. Edited. ↑ "curriculum vitae ",, Retrieved 7/4/2018. Edited. ^ أ ب ALISON DOYLE (25/3/2018), "Resume Objective Examples and Writing Tips" ،, Retrieved 6/4/2018. Edited. ^ أ ب "أهمية هدف السيرة الذاتية" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 7/4/2018. شركة مفرح الحربي وشركاه تعلن عن وظائف إدارية وتقنية وهندسية شاغرة لحملة الثانوية فأعلى - إعلانات الوظائف. بتصرّف. ^ أ ب ALISON DOYLE (16/3/2018)، "Curriculum Vitae (CV) Samples and Writing Tips" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 7/4/2018. بتصرّف. ^ أ ب ت ث ج ALISON DOYLE (5/4/2018), "Top 15 Things You Can Leave Off Your Resume" ،, Retrieved 20/14/2018. Edited.
الخبرات المهنية في السيرة الذاتية
مسؤول متخصص بمجال أعمال صيانة والإصلاح من خمسة إلي عشر سنوات ويُفضل بمجال حمامات السباحة والمياة. فني ميكانيكا خبرة من خمسة لعشرة سنوات وأفضلية القبول لأصحاب الخبرة بمجال حمامات السباحة. فني كهرباء علي خبرة من خمسة لعشرة سنوات وأفضلية القبول لأصحاب الخبرة بمجال حمامات السباحة. فني تركيبات لديه خبرة من سنتين حتي خمس سنوات ويُفضل بمجال المياه وحمامات السباحة. ترتيب الخبرات في السيرة الذاتية. كهربائي خبرة أيضا من سنتين إلي خمس سنين مع أفضلية للخبرة بمجال حمامات السباحة. عمالة تنظيف خبرة من سنتين لخمسة ويُفضل بمجال تنظيف المياه وحمامات السباحة. يُرجي ممن تنطبق عليهم التخصصات المذكورة وعدد سنوات الخبرة وتتوافر لديهم إقامات صالحة في دولة الكويت قابلة للتحويل علي كفالة الشركة في حال إجتياز المقابلات الشخصية, سُرعة إرسال السيرة الذاتية ويُفضل توضيح المسمي الوظيفي وسنوات الخبرة بخانة موضوع الرسالة قبل إرسالها بالبريد الإلكتروني علي العنوان التالي:
ترتيب الخبرات في السيرة الذاتية
تاريخ الميلاد: 23/2/1947م. مكان الولادة: الجيزة. الجنسية: المصرية. المستوى التعليمي: الدكتوراه في العلوم السياسية. الجامعة: جامعة عين شمس، وجامعة كنسينغون. اللغات: اللغة العربية لغته الام، بالإضافة الا تحدثه الإنجليزية. المهنة: رجل اعمال، رئيس أمناء جامعة سيناء. الحالة الاجتماعية: متزوج. الخبرات العمليه في السيره الذاتيه. الأولاد: أربعة بنات وولد. قضية القبض على حسن راتب
اعتقلت الشرطة المصرية في تاريخ الثامن والعشرون من شهر يونيو لسنة 2021م، حسن بتهمة تنقيب حفريات أثرية بمشاركة النائب السابق علاء حسانين بحيث قدم راتب فيه شكوى سنة 2017م، بتهمة الاحتيال ولكنه تنازل عنها في النهاية بعد أن حصل من علاء على المبلغ المطلوب، بحيث توصلت التحقيقات إلى أن شقيق علاء أكد أن حسن كان متورطا في عملية التمويل الأخيرة وتم مصادرة ما يقارب 201قطعة اثرية وبناء على ما قدمه علاء من تصريحات تفيد تورط حسن بالقضية تم القاء القبض عليه من بيته. حسن راتب واحد من بزنس مان الذين يحققون دخل يقدر بمئة مليون جنيه، متزوج مرتين وله اربع بنات وولد، تم اتهامه بقضية تهريب الاثار في عام 2021م، على اثرها تمت محاكمته، ويعتبر هو الممول الأول لهذه العمليات منذ خمس سنوات.
اختتمت يوم الاربعاء الموافق 20 نيسان 2022 اعمال الدورة العلمية الموسومة " الســلامة والامــن الكيميــاوي والبايولوجي" التي اقامها المعهد الطبي التقني/ بغداد بالجامعة التقنية الوسطى, وقد استمرت لمدة اربعة ايام متواصلة شارك فيها (20) متدرباً ومتدربة من كلية الرافدين /الجامعة, وذلك في رحاب قاعة بغداد بالمعهد. شارك في افتتاح الدورة وحضور محاضرات الدورة طيلة مدة انعقادها الاستاذ الدكتور لطيف عيسى علوان / عميد المعهد – مدير الدورة وحضور السادة معاونيه العلمي والاداري, إذ تحدث بكلمة ترحيبية للمشاركين موضحاَ الى إقامة هذه الدورة يأتي ضمن مذكرة التعاون بين المعهد وكلية الرافدين الجامعة في إطار نهج الجامعة التقنية الوسطى في الانفتاح والتعاون مع الجامعات والكليات الحكومية والأهلية, ومختلف المؤسسات الصحية والطبية بهدف عقد ورش العمل والدورات التدريبية التطويرية والتخصصية لكافة المجالات والتخصصات للإفادة من تطوير وتنمية الخبرات والمعارف العلمية في مختلف التخصصات العلمية خدمة للمسيرة العلمية والتعليمية. ركزت الدورة على توسيع المعرفة لدى المتدربين وتطوير مهاراتهم في التعرف على اجراءات السلامة الواجب توفرها في المؤسسات التعليمية, فضلا عن تزويد المتدربين بمبادئ ومهارات التعامل الامن مع المواد الكيمياوية والباويولوجية, والتعرف على كيفية تحديد مخاطر العمل في اماكن تواجد المواد الكيمياوية, كذلك تحديد بدائل للمواد الكيمياوية الخطرة المتداولة في المختبرات التعليمية, ووضع خطة للسلامة والامان في اماكن تواجد المواد الكيمياوية بأنواعها المختلفة, واكتساب المشاركين المعرفة اللازمة بإدارة الفضلات الكيمياوية والطبية.