على سبيل المثال:
رواية "كوخ العم توم" مؤثرة جداً وذلك بسبب أنها تشارك النزعة العاطفية للصلاح الذاتي المشهور في "القطة في القبعة". جلس القط على السجاد، يهرهر بهدوء، بعد أن لعق مخالبه. وفقا لفرانسيس كريسنيان:
الجملة الحرة غير المقيدة ميزت الحركة المناهضة للشيشروني في القرن السابع عشر. وبدأت هذه الحركة وفقاً لروبرت الكسندر اس ["الطراز الباروكي في النثر 1929"] مع مونتين وبيكون واستمر مع دون، وبراون، وتايلر، وباسكال. بالنسبة لمونتين، كان فنه فن الطبيعة. أما بالنسبة لباسكال فكانت بلاغته بلاغة تسخر من بلاغة الرسمية، وبالنسبة لبيكون فإنه قدم المعرفة. "البلاغة المعاصرة: هي الخلفية المفاهيمية مع القراءات، صفحة 348"
الجملة المتكررة [ عدل]
تضع الجملة المتكررة النقطة الرئيسية بشكل عام في المنتصف أو في نهاية الجملة. في الحالة السابقة تعدل الجملة الفرعية النقطة الرئيسية قبل أو بعد موقعها في الجملة وفي الحالة الأخيرة تعدل الجملة الفرعية السابقة النقطة الرئيسية. تحت ظل حكومة تسجن بغير وجه حق، المكان المناسب للرجل العادل هو أيضًا السجن. ما هي أساليب عرض القصة في رياض الأطفال؟ – e3arabi – إي عربي. (هنري ديفيد ثورو)
ذكر ادامز شيرمان الغرض من هذا القبيل من أشكال الجمل في مؤسسة البلاغة (1897):
إنه ليس فقط من الضروري بأن تختار أقوى الكلمات وأن تكون موجزاً بقدر المستطاع بجانب الإتساق والوضوح لضمان قوة الجملة، بل أيضًا لترتيب الكلمات والعبارات والجمل في ترتيب يوحي بموضع القيادة لما هو أهم ويوجه بالتالي الاهتمام للفكرة الرئيسية.
- ما هي أساليب عرض القصة في رياض الأطفال؟ – e3arabi – إي عربي
ما هي أساليب عرض القصة في رياض الأطفال؟ – E3Arabi – إي عربي
الرئيسية ⁄ المناهج ⁄ الوحده هي علاقات الاشكال ببعضها البعض وعلاقه الجزء منها بالكل
الاجابة هي: اسلوب الحوار بالسؤال والجواب.