شرح معاني اذكار الصلاة || أدعية الاستفتاح ٢
`اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب ، اللهم نقني من الخطايا كما ينقئ الثوب الأبيض من الدنس, اللهم اغسل خطاياي بالماء والثلج والبرد "
من حديث أبي هريرةرضي الله عنه, أخرجه البخاري في صحيحه, كتاب الصلاة باب مابعد التكبير1/297, ح123, ومسلم في صحيحه كتاب المساجد مايقال بين تكبيرة الإحرام والقراءة1/419, ح598.
" اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب ": المباعدة بين المشرق والمغرب هي غاية ما يبالغ فيه الناس ، والغرض من هذا التشبيه امتناع الاقتراب من الذنوب كامتناع اقتراب المشرق من المغرب ، المعنى: باعد بيني وبين فعل الخطايا بحيث لا افعلها, وباعد بيني وبين عقوبتها إن فعلتها.
"
من أدعية الاستفتاح: اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب
والتعبير بالمُباعدة بَيْن المَشْرِق والمَغْرِب هو غاية ما يُبالغ فيه الناس، فالناس يبالغون في الشيئين المتباعدين إما بما بين السماء والأرض، وإما بما بين المشرق والمغرب. "اللَّهم نَقِّنِيَ من خطاياي كما يُنَقَّى الثوب الأبيض من الدَّنَس" يعني: أزل عني الخطايا، وامحها عني كما يُغسل الثوب الأبيض إذا أصابه الدَّنس فيرجع أبيض، وإنما خُصَّ الثوب الأبيض بالذِّكر؛ لأنَّ الوَسَخ يَظهر فيه، زيادة على ما يظهر في سَائر الألوان. "اللَّهم اغْسِلْنِي من خَطَاياي بالثَّلج والماء والبَرد" لما كانت الذُّنوب لها حرارة وحرقة في القلب، وهي سبب لحرارة العَذاب، ناسَب أن تُغسل بما يبردها ويُطفئ حرارتها، وهو الثَّلج والماء والبَرد. فهذا دعاء في غاية المُناسبة في هذا المقام الشريف، موقف المناجاة، لأن المصلى يتوجه إلى الله تعالى في أن يمحو ذنوبه وأن يبعد بينه وبينها إبعاداً لا يحصل معه لقاء، كما لا لقاء بَيْن المَشْرِق والمَغْرِب أبداً، وأن يزيل عنه الذنوب والخطايا ويُنقيه منها، كما يزال الوَسَخ من الثوب الأبيض الذي يظهر أثر الغُسل فيه، وأن يَغسله من خطاياه ويُبَرِّد لهِيبها وحرها بهذه المُنْقِيات الباردة: الماء، والثلج، والبَرد، وهذه تشبيهات في غاية المطابقة.
الفائدة الرابعة عشر: في قوله: " نقني من خطاياي " اعتراف بالذنب وأن العبد قد قارف الذنوب والمعاصي الفائدة الخامسة عشر: في طلب العبد من ربه المباعدة والتنقية والغسل دليل على أن العبد ليس له ملجأ إلا لربه ، فالعبد على هذا محتاج لله قبل الذنب بأن يباعد الله بينه وبين ذنبه ، ومحتاج لربه بعد الذنب بأن ينقيه منه ومن أثره ، وهذا تفسير لقوله > في الحديث الآخر: " ﴿ لا ملجأ ولا منجا إلا إليك ﴾. الفائدة السادسة عشر: شبه النفس بالثوب في قوله: " كما ينقى الثوب " وهذا له ما يشابهه في قوله تعالى: وثيابك فطهر فقد فسرها جماعة من المفسرين بأن المراد بالثياب: النفس ، والحديث يشهد لهذا التفسير. الفائدة السابعة عشر: شبه الذنوب بالدنس ، والدنس هو التلطخ بقبيح، ولا أقبح من الذنوب ، والوقوع فيها تلطخ بها الفائدة الثامنة عشر: صيغة " نقني " أبلغ في طلب التنقية من " أنقني " ولهذا أتى بالصيغة التي تدل على زيادة في طلب التنقية ، وهي أليق بمقام التذلل لله سبحانه وتعالى ، فإنها تشعر أن العبد ملئ بالخطايا والذنوب ، فهو محتاج إلى المبالغة في تنقيتها ، فكلما ازدادت الأوساخ زادت الحاجة إلى زيادة التنقية. الفائدة التاسعة عشر: ذكر الثوب الأبيض دون غيره من الألوان لأنه أظهر من غيره من الألوان الفائدةالعشرون: وكذلك قوله: " الثوب الأبيض " إشعار منه إلى أن هذا هو الأصل ، فالأصل أن نفس المؤمن تكون صافية ناصعة البياض ، سليمة مما يدنسها ، فإن تلطخت بالذنوب فإن المؤمن مطالب بأن يرجع إلى ما كان عليه من الأصل ، وهو البياض.
عام 1993 شارك في مسرحية "ولعها شعللها" ومسلسل "الحضارة العربية الإسلامية" ومسلسل "صواري الليل" بدور سلمان، وفي عام 1994 تواجد في مسرحية "يكافيك شرها" بدور سعود ومسرحية "الكابتن ماجد"، وتابع العمل عام 1996 من خلال المشاركة في مسلسل "بو هباش" بدور عبد اللطف، كما كان المنتج المنفّذ له، وشارك أيضًا في مسرحية "عالمكشوف" بدور حمود. عام 1997 شارك حسين في مسلسل "الوهم" بدور سعود وكان منتجًا لهذا العمل، كما تواجد في مسلسل "القرار الأخير" بدور الدكتور سعود الضاوي وكان المنتج المنفّذ فيه، ومسلسل "بيت تسكنه سمرة" بدور علي؛ أما في عام 1998 فتواجد في مسرحية "النوخذة الصغير"، ومسرحية "عذبيني" بدور سعود، ومسلسل "دارت الأيام" الذي كان المنتج المنفّذ له. عام 1999 شارك في مسرحية "كلك نظر"، ومسلسل "دروب الشك" وكان المنتج المنفّذ له أيضًا، ثم ظهر في عام 2001 من خلال مسلسل "الحياة امرأة"، ومسلسل "القدر المحتوم"، كما أسّس في هذا العام مع أشقائه "محمد المنصور"، و"منصور المنصور"، و"عبد العزيز المنصور" شركة إنتاجية خاصة بهم. مسلسل الى ابي وامي مع التحية. شارك حسين عام 2002 في مسلسل "سهم الغدر" بدور فيصل، ومسلسل "كشف حساب" بدور الرائد حمد يوسف؛ ليتبعها في عام 2003 ويشارك في مسلسل "دموع الرجال" بدور منصور، ومسلسل "بيتنا الكبير"، ومسلسل "صمت السنين" بدور عبد الله.
الى ابي وامي مع التحية
تبدأ اليوم الأحد اختبارات الفصل الدراسي الثاني لأبنائنا وبناتنا الطلبة. ويعلم الجميع أن فترة الاختبارات تعد من أكثر الفترات العصيبة، التي تمر بالطلاب خلال العام الدراسي. ولذلك، فالأسرة لها دور كبير في اجتياز الأبناء لهذه الفترة العصيبة من السنة الدراسية، فهي التي تخفف جو التوتر والقلق، وهي التي تخلق الجو المحفز للطالب نحو الإنجاز، ولتقليل هذه المعاناة علينا أن ننظر بموضوعية إلى قيمة هذه الامتحانات، حيث نجد أن الامتحان ليس محنة ولا هو لتحديد التكريم من الإهانة ولكنه فرصة لتقييم وتقويم أداء الطالب حتى يتعرف على ما أنجزه، وما يجب أن يركز عليه في الأيام التالية. مسلسل الى ابي وامي مع التحية الحلقة 1. كما أن المذاكرة في مرحلة ما قبل الامتحان مباشرة يجب أن ترتكز حول المراجعة فقط لأن الدخول في التفاصيل يؤدي إلى التشتت والإرهاق الذهني. رسالتي إلى كل أولياء الأمور (رفقًا بالأبناء والبنات) خذوهم بالعطف والحنان، واشملوهم بالمودة والإحسان، وأعينوهم على هموم الاختبار والامتحان، ولكم في ذلك الأجر عند الكريم المنان. علّموهم وأرشدوهم واشحذوا هممهم، وشجعوهم، وأكثروا من الدعاء لهم، وأسمعوهم بعض دعائكم لهم، يأنسون لكم، ويكونون أكثر اجتهادا وتفوقا بإذن الله.
مسلسل الى ابي وامي مع التحية الحلقة 1
{ مركز تحميل الصور والملفات)
{ مجلة أعضاء أول اذكاري)
{ فعاليات ومسابقات أول اذكاري الرمضانية)
08-31-2021, 05:34 PM
في عيوني
انت اجمل من يكون
دونك الدنيا
ماتسوى شي
الى أبي وأمي مع التحية الحلقة 13
المصدر: منتديات اول اذكاري - من يوتيوب الافلام والمسلسلات
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن: 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
BB code is متاحة
الابتسامات متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
قوانين المنتدى
الانتقال السريع
الساعة الآن 02:49 PM
مسلسل الى ابي وامي مع التحية
مقالات وآراء
آخر المقالات الاشتراك في نشرة المقالات اليومية وظائف الخليج المعلومات الجغرافية الموقع الرئيسي اتصل بنا
18-02-2013 كنت أتنقل بين القنوات الفضائية في إحدى الليالي بحثا عما يستحق المتابعة وما أقله في فضائنا العربي، فوقعت على مسلسل قديم تبثه قناة (سما دبي) وهو المسلسل الاجتماعي التربوي (إلى أبي وأمي مع التحية). هذا ا إقرأ المقال من المصدر ( الجزيرة السعودية)
مسلسل ابي وامي مع التحية
إلى أبي وأمي مع التحية، درب الزلق، أحلام صغيرة، الغرباء، مسلسلات كويتية سابقة رحل الكثير ممن قدموها وبقيت ذكراهم الخالدة في عبق الفن الكويتي، اختلفت في السياق والطابع الفني منها ما كان للكبار ومنها الكوميدي، ومنها العائلي ولكنها اجتمعت في أنها تركت رسالة أدبية وتربوية ومجتمعية في طيات حلقاتها. دعاء لابي المتوفي في ليلة القدر اجمل 50 دعاء للاب الميت في ليلة القدر - موقع المرجع. وسأبدأ بمقالي اليوم بحدة، وقد يكون المقال قاسيا ولكن هو رأي وقد جاء من واقع الشعور بالمسؤولية، إن البلد الرائد في التعليم والثقافة والرياضة والفن، انتهى به المطاف لأن يتسلق شرذمة بهوية الوطن ويعرض قبح وانحطاط الأفكار الاجتماعية في الجانب الفني على شاشات التلفاز وتحديدا في شهر فضيل، شهر خصه الله في محكم كتابه الكريم، شهر يرتدي وشاح الخشوع والعبادة. هكذا يصور البعض ممن كانت لهم الكويت وطنا يحتويهم ومجتمعا محافظا يدعمهم مع الأسف حتى ساهموا في نشر فكر وعادات مسمومة، الكويت والشعب الكويتي بريء منها براءة الذئب من دم ابن يعقوب. مسلسل لا يحتوي على رسالة اجتماعية ولا يطرح قضايا إلا من نسج الخيال، مسلسل أبطاله وكادره الفني حملوا على عاتقهم وتعهدوا بأن يعدموا كل ما هو جميل في الفن الكويتي، مسلسل حرص على أن يصور المرأة الكويتية أو الخليجية على أنها المرأة المتحررة غير المتربية والتي ليس في قاموسها الاجتماعي ما يحتوي على الدين أو العادات والتقاليد، مسلسل صور الرجل الكويتي أو الخليجي على أنه الرجل المتحرر من رجولته، الرجل أو عفوا (الذكر) الذي يقبل أن يتكشف الآخرون على مفاتن محارمه، مسلسل عكس صورة المرأة مربية الأجيال التي تسعى وتجتهد لأن تخرج جيلا عكسيا ويكون به الرجل امرأة والمرأة رجلا.
( MENAFN - Al-Anbaa) class='post_content'> توجد معضلات.. وتوجد نواقص.. ولكن! ما أجمل لغة الصبر والتفاهم مع تلك المعضلات والنواقص وغيرها من أمور سلبية.. وبين هذا وذاك تبقى إضاءتنا وهي »ليش التحلطم« من بعض أولياء الأمور على بعض القرارات المدرسية؟! لن أقول إنني مؤيدة لجميع القرارات المدرسية، ولكن! ما يقر ويطلب من إدارات بعض المدارس ما هو إلا قرارات صحية الغرض منها الحفاظ على صحة أبنائنا الطلبة، فعلى سبيل المثال لا للحصر: ٭ عند انتهاء الدوام المدرسي يقف المعلمون والمعلمات لترتيب الطلبة في صفوف متباعدة لانتظار أولياء أمورهم وتسلمهم من المدرسين، والنتيجة أن بعض أولياء الأمور »يدش يتحلطم ويصرخ على المعلمين والمعلمات! مو عاجبتهم الطريقة« السؤال الذي يطرح نفسه لولي الأمر: لماذا يقف المعلم حارسا على الطلبة؟ مع العلم بأن ذلك ليس بوظيفته.. الجواب: ليحمي طفلك من الوباء. فعندما تصبر وتفكر لبضع دقائق وأنت تنظر للمنظر العام ستشكر المعلم بدلا من الصراخ ورفضك للطريقة والنظام الجديد. ٭ إلى أبي وأمي مع التحية.. الى ابي وامي مع التحية. إذا جعلنا طريقة انتهاء الدوام الدراسي مثل ما كان في السابق من ازدحام وتقارب الطلبة ألم تسأل سؤالا لنفسك: إذا كان أحد الطلبة مريضا أو حاملا لفيروس »كوفيد-19« وهو بجانب طفلك؟ ما هو الأهم أن تأخذ طفلك سليما؟ أم تأخذه بسرعة وقد يكون حاملا للفيروس »الله لا يقول«؟ تلك هي مشكلتنا بأننا نفتقد في بعض الأوقات لغة الصبر ولغة العقل.. ما طرحناه من مثال هو شيء بسيط في بحر من المشاكل التي تحدث يوميا من قبل أولياء الأمور تجاه معلمينا ومعلماتنا.
إلى أبي وأمي مع التحية,,,
معكما أعدت تهجئة الحروف الأبجدية، أرفع لكما القبعة شكرًا وتقديرًا يا من تملكان أعرق سيرة ذاتية وشهادات تقدير للذات لا تمنحها أكبر الجامعات الأجنبية
الناشر: صحيفة الجزيرة