إمامة المسافر في صلاة الجمعة: السؤال الأول من الفتوى رقم (4093): س1: هل تجوز إمامة المسافر في صلاة الجمعة؟ ج1: تصح في أصح قولي العلماء إمامة المسافر للمقيمين في الجمعة إذا كان أهلا للإمامة، وهو مذهب أبي حنيفة ومالك والشافعي، ذكر ذلك صاحب المغني، وهو رواية في مذهب أحمد، ذكرها صاحب الإنصاف، ولا نعلم في الأدلة الشرعية ما يمنع ذلك.
- صلاة الجمعة في السفر والطيران
- صلاة الجمعة في السفر الدولي
- صلاة الجمعة في السفر لها
- مهارة حل المشكلات يختص بها
- مهاره حل المشكلات pdf
- مهاره حل المشكلات واتخاذ القرارات
- مهارة حل المشكلات للاطفال
صلاة الجمعة في السفر والطيران
اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء الرئيس: عبدالعزيز بن عبدالله بن باز نائب رئيس اللجنة: عبدالرزاق عفيفي عضو: عبدالله بن غديان عضو: عبدالله بن قعود السؤال الثاني من الفتوى رقم (6987): س2: إمام مكة المكرمة إذا جاء إلى ساحل العاج في يوم الجمعة، ودخل وقت صلاة الجمعة، هل يمكن لإمام مكة أن يتقدم ليصلي بالناس، والإمام القديم- أي إمام ساحل العاج- واقف في ورائه؟ ج2: نعم، له أن يخطب الجمعة ويصليها بالناس وإن كان مسافرا من مكة إلى ساحل العاج، على الصحيح من قولي العلماء، لكن بعد إذن الإمام الراتب له في ذلك، ويصلي الإمام الراتب وراءه مأموما. اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء الرئيس: عبدالعزيز بن عبدالله بن باز نائب رئيس اللجنة: عبدالرزاق عفيفي عضو: عبدالله بن غديان عضو: عبدالله بن قعود الفتوى رقم (7374): س: نحن في قرية الأحلاف، يصلي بنا إمام يسكن على بعد 13 كم من القرية المذكورة، بحيث لا يحضر إلا يوم الجمعة خلال كل الأسبوع ليصلي بالناس، على إثر هذا وقع نقاش حاد في هذا الموضوع بين المصلين هنا عندنا، فالبعض يقول بأن إمامته صحيحة، والبعض الآخر يقول عكس ذلك. والجدير بالذكر أن في كتاب الخرشي يقول: الخارج من قرية الجمعة بأكثر من فرسخ فحكمه حكم المسافر، أرجو من جماعة العلماء إعطاء مزيد من التوضيحات في هذا الموضوع.
صلاة الجمعة في السفر الدولي
الحمد لله. أولا:
الجمعة واجبة على كل ذكر بالغ عاقل حر مقيم مستطيع، ومن كان كذلك فلا يجوز له أن يسافر ، أو يخرج من البلد بعد الزوال (وقت الظهر). ويكره له السفر قبل الزوال ، إلا إن كان سيصليها في بلدة أو قرية يمر عليها. وإن كان السفر أو الخروج للنزهة ونحوها، قبل الزوال، وكان ذلك يؤدي إلى ضياع الجمعة: فمن أهل العلم من كره ذلك، ومنهم من أفتى بتحريمه. جاء في "فتاوى اللجنة الدائمة": "ما حكم خروج بعض الناس إلى البر أو البحر يوم الجمعة ، بدعوى أنهم لا يتوافر لهم وقت للرحلة إلا يوم الجمعة ؟
الجواب: " إذا تيسر لهم صلاة الجمعة في رحلتهم ، وحضروا صلاة الجمعة وأدوها: فلا حرج عليهم. وإذا ترتب على رحلتهم فوات صلاة الجمعة بالنسبة لهم: فلا تجوز الرحلة ؛ لما يلزمها من تضييع الفريضة" انتهى من "فتاوى إسلامية" (1/673). ثانيا:
لا يصح أن يقيم الجمعة إلا أناس مستوطنون ، بمدينة أو قرية. ولا يصح لأهل النزهة والرحلة إقامتها. قال في "منار السبيل" (1/ 143) في شروط صحة الجمعة: "الثانى: (أن تكون بقرية، ولو من قصب) ؛ فأما أهل الخيام، وبيوت الشعر: فلا جمعة لهم؛ لأن ذلك لا يُنصب للاستيطان. وكانت قبائل العرب حول المدينة، فلم يأمرهم النبي صلى الله عليه وسلم بجمعة" انتهى.
صلاة الجمعة في السفر لها
تاريخ النشر: الثلاثاء 2 ربيع الآخر 1434 هـ - 12-2-2013 م
التقييم:
رقم الفتوى: 198527
78020
0
415
السؤال
ما حكم صلاة الجمعة في السفر؟ وهل تصلى ركعتان مع العصر؟ وبارك الله فيكم. الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعد:
فننبه أولا على أن المسافر لا تجب عليه جمعة، جاء في المجموع للنووي: لا تجب الجمعة على المسافر. انتهى. لكن المسافر إذا صلى الجمعة مع الناس أجزأته، جاء في فتاوى نور على الدرب للشيخ ابن باز: وهكذا المسافر لو صلى مع الناس الجمعة أجزأته عن الظهر، لأن المسافر ما عليه جمعة، فلو مر بلدا وهو مسافر وصلى معهم الجمعة أجزأته عن الظهر. انتهى. أما كونه يصليها ركعتين وحده أو يجمعها مع صلاة العصر، فهذا لا يجزئه، بل الواجب عليه أن يصلي الظهر مكانها، ولا بأس أن يجمع الظهر مع العصر ويقصرهما في هذه الحالة. والله أعلم.
السؤال:
أولى أسئلة هذه الحلقة بقية أسئلة أحد السادة المستمعين، الذين بعثوا إلى هذا البرنامج، هذا المستمع بعث بعشرة أسئلة، عرضنا أربعة منها في حلقة مضت، وفي هذه الحلقة بقي له عدد آخر، فيسأل ويقول: لظروف عملي أسافر يوم الجمعة قبل أذان الظهر، أو بعد الأذان، وأقوم بصلاة الظهر والعصر جمع تقديم وقصر في نفس الوقت، هل هذا جائز؟ وهل يجوز لي التأخير؟
علمًا بأن هذا يحدث في كل شهر مرة. الجواب:
بسم الله الرحمن الرحيم.
اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء الرئيس: عبدالعزيز بن عبدالله بن باز نائب رئيس اللجنة: عبدالرزاق عفيفي عضو: عبدالله بن قعود. الأذان الأول يوم الجمعة: السؤال الأول من الفتوى رقم (1647): س1: هل الأذان الأول يوم الجمعة بدعة؟ ج1: ثبت عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: «عليكم بسنتي وسنة الخلفاء الراشدين المهديين من بعدي، تمسكوا بها وعضوا عليها بالنواجذ» الحديث (*). والنداء يوم الجمعة كان أوله حين يجلس الإمام على المنبر في عهد النبي صلى الله عليه وسلم وأبي بكر وعمر رضي الله عنهما، فلما كانت خلافة عثمان وكثر الناس؛ أمر عثمان يوم الجمعة بالأذان الأول- الآن-، وليس ببدعة لما سبق من الأمر باتباع سنة الخلفاء الراشدين. والأصل في ذلك ما رواه البخاري والنسائي والترمذي وابن ماجه وأبو داود واللفظ له: عن ابن شهاب: أخبرني السائب بن يزيد: أن الأذان كان أوله حين يجلس الإمام على المنبر يوم الجمعة في عهد النبي صلى الله عليه وسلم وأبي بكر وعمر رضي الله عنهما، فلما كان خلافة عثمان وكثر الناس أمر عثمان يوم الجمعة بالأذان الثالث، فأذن به على الزوراء، فثبت الأمر على ذلك (*). وقد علق القسطلاني في شرحه للبخاري على هذا الحديث بأن النداء الذي زاده عثمان هو عند دخول الوقت، وسماه: ثالثا باعتبار كونه مزيدا على الأذان بين يدي الإمام والإقامة للصلاة، وأطلق على الإقامة أذانا تغليبا، بجامع الإعلام فيهما، وكان هذا الأذان لما كثر المسلمون فزاده اجتهادا منه، وموافقة سائر الصحابة له بالسكوت وعدم الإنكار؛ فصار إجماعا سكوتيا.
تحديد أكثر من حل ممكن للتعامل مع كل من المشكلات المحتملة عند تنفيذ خطة تحقيق الأهداف. تحديد أسباب المشكلات بدقة. تحديد العوامل المثسببة في تفاقم شدة تأثير المشكلات بالتفصيل. الاهتمام بجمع معلومات دقيقة ومتكاملة عن المشكلات. الاستعانة باستشارات مختصة عند الحاجة. التفكير في المشكلة من كافة الأبعاد. التحلي بالمرونة في التعامل مع المشكلات. التركيز على حل أسباب المشكلة أكثر من التركيز في المشاعر السلبية نتيجة للتضرر من تبعات المشكلات. أفضل الدورات التدريبية لتعلم حل المشكلات
دورة حل المشكلات الإبداعية
المحتوى
مباديء التفكير الإبداعي. الإبداع، والدافع، والملاحظة. مُقدم الدورة
براد هوكانسون. كيفية تعليم مهارة حل المشكلات للأطفال؟ | سوبر ماما. جودي نيبيور. رابط الالتحاق بدورة حل المشكلات الإبداعية
دورة حل المشكلات المعقدة
تحليل المشكلات. التوصل لأفكار. استراتيجيات حل المشكلات المعقدة. ديفيد باكر. شاون روس. ديفيد كريستيان. رابط الالتحاق بدورة حل المشكلات المعقدة
دورة حل المشكلات واتخاذ القرارات
مُقدمة لحل المشكلات. استراتيجيات اتخاذ القرارات. طرق حل المشكلات. روب ستون. رابط الالتحاق بدورة حل المشكلات واتخاذ القرارات
دورة مهارات حل المشكلات للنجاح الجامعي
تقسيم المشكلات.
مهارة حل المشكلات يختص بها
مهارة اتخاذ القرارات
كلما زادت شدة المشكلة وزادت شدة تأثيرها خاصةً إذا كانت مُتعلقة بالأمور في مرتفعة الأولوية كالصحة والأسرة، كلما زادت صعوبة اتخاذ القرارات، وهكذا يصعب حل المشكلة. ومهارة اتخاذ القرار تتأثر بالعديد من العوامل مثل: مستوى الثقة بالنفس فيما يتعلق بالتعامل مع المشكلات، ومدى إدراك الأولويات، وهي عامل أساسي في حل المشكلات لأنها الخطوة الحاسمة قبل التنفيذ، وتُعد من أكبر الأمور التي تواجه اتخاذ القرارات الشعور بالتردد والخوف من التسبب في تفاقم المشكلات بدلًا من حلها. ويُمكنك معرفة أهم المعلومات التي تحتاجها عن هذه المهارة بمطالعة المقالات اللاحقة:
بحث عن اتخاذ القرار وأنواعه. مهارة حل المشكلات للاطفال. بحث عن مهارة اتخاذ القرار السليم. كيفية اتخاذ القرار الصحيح في الحياه والزواج. مفهوم اتخاذ القرار ومراحله. مهارة الالتزام
فبدون الفعل لا قيمة لامتلاك أي من المهارات السبقة، وذلك لأن المشكلات لا تحل بالتخطيط واتخاذ القرارات فقط، وإنما بالالتزام بالفعل وهو الأمر الذي يتطلب التحلي بقوة إرادة، وصبر في تطبيق حلول المشكلات التي تحتاج الكثير من الوقت للحل. ويجدر التنويه إلى أن الالتزام بالتنفيذ يتطلب التحلي بالمرونة للتعامل مع المتغيرات بالإضافة إلى التحكم في المشاعر والتي من أكثرها قوة عند حل المشكلات مشاعر الخوف، والذي يزول تدريجيًا بالتركيز على فعل ما يلزم أكثر من التركيز عليه، فأفضل علاج للقضاء على الخوف هو زيادة الشعور باليقين بمشاهدة التحسن.
مهاره حل المشكلات Pdf
2⃣ تحديد الأسباب المُمكِنة: حيث يتمُّ تعيين العِلل التي أدَّت إلى حدوث هذه المشكلة بدقّة. 3⃣ تحديد الحلول والبدائل: وذلك عن طريق البحث عن العديد من السُّبُل التي يتمّ من خلالها حلّ المشكلة. مهارة حل المشكلات. 4⃣ اختيار الحلّ وتطبيقه: وهو الذي يراه صاحب المشكلة الأفضل من بين البدائل المطروحة. 5⃣ تقييم النتائج: أي التأكُّد من أنّ هذا الحلّ هو البديل المناسب لهذه المشكلة.....
المصدر: منتديات اول اذكاري - من تَطوِيرُ الذآتُ وَ عِلمُ آلنفسِ
دوما شكري من القلب ادارة ومصممي أول اذكاري
[/CENTER]
مهاره حل المشكلات واتخاذ القرارات
خطوات حل المشكلة:
هناك عدد من الخطوات التي يمكن اتباعها لإيجاد الحل المناسب لأي مشكلة، وهي:
1- حدّد المشكلة بوضوح:
يجب التعرّف على المشكلة وتحديدها بشكلٍ واضح، فالتعميم والغموض يُبطىء عملية البحث عن حلٍ مناسبٍ لأي مشكلة. 2- اجمع المعلومات والبيانات وكامل المعطيات عن المشكلة:
من أجل زيادة توضيح المشكلة وجميع الأمور المتعلقة بها، يجب جمع البيانات والمعلومات عنها بشكلٍ كافٍ، ويمكن أن تحصل على ذلك من خلال الإجابة عن بعض الأسئلة تبعاً لنوع المشكلة، وأهم الأسئلة التي يمكن أن توجهها لنفسك تلك التي تبدأ بـ هل سيحدث ذلك؟ أو أين حدث ذلك؟ أو ما هي النتيجة المترتبة عن ذلك. مهارة حل المشكلات يختص بها. 3- حدّد أسباب المشكلة الممكنة:
ضع قائمة بالأسباب المحتملة والممكنة للمشكلة، ومن الجدير بالذكر هنا أنَّ هذه القائمة يجب أن تكون طويلة قدر الإمكان، وبعد ذلك يمكنك استبعاد الأسباب الغير محتملة منها فيما بعد، أي بعد الإجابة عن الأسئلة التي يجب أن ترتكز على التغييرات التي يمكن أن تحدث. 4- فرز الحلول الممكنة:
إنَّ إيجاد الحلول البديلة من العدم يعتبر مضيعةً للوقت، لذا يجب القيام بالخطوة الثالثة المذكورة آنفاً واستبعاد الأسباب الغير محتملة، وبعد ذلك قُم بمراجعة الإجراءات والسياسات التي تهدف وتؤدي إلى إيجاد حل مناسب للمشكلة، حيث يمكنك الحصول على مُقترحات وأفكار من مرؤوسيك، أو زملائك، أو الأشخاص الذين مروا بنفس هذه المشكلة وتمكنوا من حلها.
مهارة حل المشكلات للاطفال
اهداف تدريس مهارة طرح الفرضيات واختبارها:
تسمى مهارة طرح الفرضيات واختبارها الى تحقيق مجموعه من الاهداف التربويه والتعليميه يتمثل اهمها في ان يكون الطالب بعد قيامه بالانشطه والقراءات المتنوعه والمطلوبه قادرا على ان يطور ملاحظاته المختلفه عن المشكلات والقضايا من حوله, وان يقترح الحلول التجريبيه المؤقته لها وان يكتشف الحلول التي تدعم هذه الحلول من المراجع والمصادر المختلفه, وان وان يحكم على دقه الادله وقوتها, وان يختار افضل الحلول المدعومه بالادله العديده والقويه, وان يطبق خطوات مهارة طرح الفرضيات واختبارها بشكل دقيق, وان يحكم على فعاليه هذه المهارة بعد تطبيقها. خطوات مهارة طرح الفرضيات واختبارها:
تتلخص اهم الخطوات الخاصه بمهارة طرح الفرضيات واختبارها في الاتي:
1- تحديد وملاحظه الموضوع او القضيه او المشكله المطلوب دراستها او وضع الحلول المناسبه لها
2- تكوين صوره ذهنيه عن الموضوع المدروس او القضيه المطروحه للنثاش والحل. 3- طرح الاسئله او عبارات معقوله وقابله للاختبار عن الموضوع المدروس او القضيه المطروحه للنقاش والحل. مهارة حل المشكلات واتخاذ القرار. 4- اختيار واحد من الاشئله او العبارات المقترحه والعمل على اختبارها. 5- طرح اجابات متوقعه لهذه الاسئله.
وتجاهل المشكلات التى نعلم بوجودها طالما لاتؤدى للمسائلة. 3- التعامل مع عدد محدود من المشاكل نتيجة الضغط العصبي وضيق الوقت وقلة الموارد ونتيجة عدم وجود معايير لقياس أهمية المشاكل لتحديد الأولوية أو بحسب ما يسمح به وقت العمل. 4- تجاهل المشكلة مؤقتا أملا فى أن تحل المشكلة بمرور الوقت أو يقل الاهتمام بها. 5- تعود التعامل مع الأجزاء السهلة من المشكلة وترك الجوهر أو تركها وعدم التعامل معها الا عندما تصل الى مستوى يجعلها خطرة فعلا على مركزنا ومسئولياتنا الوظيفية. 6- تجنب المشاكل التي تثير حساسيات شخصية مهما كان أثرها سلبيا على التنظيم. مهارات حل المشكلات.ppt. 7- تجنب المشاكل المعقدة والتي يحيطها عنصر عدم التأكد. 8- تجنب المشاكل التي لا تؤدى إلى خسارة ملموسة ولا يؤدى حلها إلى نتائج محسوسة. 9- تجاهل المشاكل التي حلها يؤثر على مركزنا التنظيمي أو تقلل من سمعتنا او تأثيرنا فى التنظيم. 10-تزاحم المشاكل وعدم القدرة على تقدير أين الأوليات منها.