تحت رعاية صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة "رعاه الله"، تم إطلاق جائزة خليفة التربوية من أجل دعم المؤسسات التعليمية والتربوية، وزيادة الإبداع فيها، حيث تهدف جائزة الشيخ خليفة التربوية إلى نشر ثقافة الإبداع والتميز بين أبناء الإمارات. سنسلط الضوء اليوم على جائزة خليفة وكل ما تريد معرفته عنها لنوفر عليك عناء البحث. نبذة عن جائزة خليفة التربوية
لا يقتصر منح جائزة خليفة للمؤسسات التعليمية في الإمارات فقط بل وتشمل الوطن العربي، وتهدف إلى تعزيز القطاع التعليمي داخل الإمارات خاصة وفي جميع أنحاء العالم عامة، حيث تكرم جهود العاملين في المؤسسات التعليمية لمساهماتهم في مختلف مجالات التعليم، بما فيها التعليم العام وتعليم أصحاب الهمم والتعليم العالي.
- جائزة خليفة التربوية 2022
- جائزة خليفة التربوية 2020
- جائزة خليفة التربوية 2021
- دعاء يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث أصلح لي شأني كله ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين - الإسلام سؤال وجواب
جائزة خليفة التربوية 2022
بدأت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية عملية مقابلات المرشحين الذين انطبقت عليهم المعايير الخاصة بالمجالات المطروحة للدورة الرابعة عشرة 2021، وتستمر حتى نهاية فبراير الجاري، فيما سيتم الإعلان عن أسماء الفائزين في هذه الدورة في أبريل المقبل.
جائزة خليفة التربوية 2020
16. ألا يكون البرنامج أو المشروع مكرراً، أو حائزاً على جوائز في مسابقات أخرى داخل الدولة أو خارجها. معايير المفاضلة والتميز لمجال التعليم والبيئة المستدامة:
• وضوح عمليات التخطيط والتنفيذ للبرنامج أو المشروع. • جودة وتميز البرنامج أو المشروع. • التواصل مع الجهات المعنية في هذا المجال. • جودة أدوات القياس ووضوح نتائج البرنامج أو المشروع. • أثر البرنامج أو المشروع على الفئة المستهدفة والبيئة. • مدى تحقيق البرنامج أو المشروع للأهداف المرجوة. • حسن استخدام الموارد المتاحة لتحقيق الأهداف. قيمة الجائزة:
• مكافأة مالية قدرها 100, 000 درهم إماراتي، ويجوز منحها مناصفة لمرشحين تساويا في نتيجة التحكيم والتقييم على مستوى الدولة، كما يجوز منح نصف الجائزة للمرشح إذا رأت لجنة التحكيم و التقييم أن العمل المرشح لا يستحق إلا نصف الجائزة عن الفئة المرشح لها. كما يجوز أيضاً منح نصف الجائزة للفائز، دون وجود مرشح مساو له، إذا رأت لجنتا التحكيم والتقييم ذلك. • درع جائزة خليفة التربوية. • شهادة تميز عن مجال " التعليم والبيئة المستدامة ". cmbd_post_content
جائزة خليفة التربوية 2021
أيضا يجب أن يكون له خبرة سابقة 3 سنوات على الأقل في مجال تدريس وتعليم أصحاب الهمم. ألا يقل تقديره السنوي عن ممتاز في آخر ثلاث سنوات. أن يكون لديه بحث قد تم نشره في كتاب، أو إحدى المجلات العلمية المتخصصة. بجانب ذلك يجب ألا يكون البحث قم تم نشره من قبل. ألا يكون المتقدم قد سبق له التقدم للفوز بأي جائزة مشابهة داخل الإمارات أو خارجها. في حال توفي أحد الفائزين بالجائزة بعد حصوله عليها، فإن قمة الجائزة تؤول إلى ورثته. شروط تقدم المؤسسات لجائزة الخليفة التربوية فئة المؤسسات أما عن الشروط التي يجب توافرها في فئة المؤسسات فهي كالآتي: يجب ألا يقل تاريخ إنشاء المؤسسة عن 3 سنوات قبل موعد التقدم. أن تعرض المؤسسة سجل خدماتها لأصحاب الهمم ومساعدة كافة الفئات المنتمية إليهم. تمنع المؤسسات المشاركة والأفراد من استغلال الترشح للجائزة وشعارها للترويج لأعمال تجارية. في المقابل يحصل الفائزون على درع جائزة خليفة التربوية 2022، وأيضا على شهادة تقدير، عن خدماتهم لفئة أصحاب الهمم. ويحصل الأفراد على مكافأة مالية مقدارها 75 ألف درهم إماراتي. وتحصل المؤسسات على 100 ألف درهم إماراتي. شاهد فيديو توضيحي عن جائزة خليفة التربوية أسئلة شائعة حول جائزة خليفة التربوية متى يتم إلغاء طلب الحصول على جائزة خليفة التربوية؟ في الواقع هناك بعض الحالات التي لا يتم فيها الحصول على الجائزة ونتعرف على حالات رفض الترشح للجائزة، والتي تتمثل في: قيام المشترك بإدخال بيانات غير صحيحة.
– و أخيرا تعمل الجائزة على تشجيع المواهب في مجالات الابتكار ، بما يؤهلها لاجتياز مصاعب المستقبل. مجالات الجائزة
– المجال الأول هو الشخصية التربوية الاعتبارية ، و من خلالها يتم التقدم من قبل مختلف من الشخصيات ، و التي تعمل على دعم العملية التعليمية من داخل الإمارات و خارجها. – المجال الثاني هو التعليم العام و يششمل كل من يعمل بمهنة معلم ، سواء كان ذلك على المستوى المحلي أو العربي ، و تعتمد هذه الفئة على عدد من المعايير الهامة ، و من بينها النمو المهني و آراء الطلاب و أولياء أمورهم و غيرها. – المجال الثالث هو التعليم العالي ، و هذه الجائزة يتم التقدم لها من خلال أساتذة الجامعة على المستوى المحلي و العالمي ، و ذلك وفقا لعدد من المعايير ، و التي تشمل التميز في العمل ، و كذلك التميز على المستوى الدراسي و العمل في المؤسسات الحكومية و غيرها. – المجال الرابع هو الابداع في تدريس اللغة العربية ، و ذلك بهدف الارتقاء باللغة العربية ، و من خلالها يتم التقدم للجائزة من قبل أساتذة الجامعة و ذلك وفقا لعدد من المعايير الهامة. – المجال الخامس ذوو الاعاقة و أصحاب الهمم ، و يمكن التقدم للحصول على هذه الجائزة من قبل أي شخص يعمل في مجال التدريس ، و ذلك لمن هم يعانوا من أي نوع من أنواع الإعاقة ، و التي تشمل الإعاقات الجسدية و كذلك الاعاقات التواصلية و الحسية.
اللهم صلِّ وسلِّم على نبيك، وحبيبك، ورسولك، وخليلك، ومصطفاك، سيد البشر، صلاةً تجلو بها همومنا، وتُزيح بها غمومنا، وتشرح بها صدورنا، وتُيسّر بها أمورنا، وتغفر بها ذنوبنا، وتُصلح بها عيوبنا، وتُشافي بها قلوبنا، وتُعطّر بها أنفاسنا، وتطيّب بها أفواهنا. - وللمزيد من عبادات الليل.. أضغط هنا
محتوي مدفوع
دعاء يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث أصلح لي شأني كله ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين - الإسلام سؤال وجواب
قال النبي صلى الله عليه وسلم (( ألا أخبركم بشيء: إذا نزل برجل منكم كرْبٌ، أو بلاء من بلايا الدنيا، دعا به يُفرج عنه ؟ فقيل له: بلى, فقال: دعاء ذي النون))( [6]). و قولهصلى الله عليه وسلم (( دعوات المكروب)): أي الدعوات النافعة المزيلة للمكروب المغموم. اللهم لا تكلني الى نفسي طرفة عين معنى. (( اللَّهم رحمتك أرجو)): في تأخير الفعل (( أرجو)) دلالة على الاختصاص( [7])، أي نخصّك وحدك برجاء الرحمة منك، فلا نرجوها من أحد سواك، وتخصيص السؤال بصفة الرحمة؛ لأنها وسعت كل شيء قال تعالى: ﴿وَرَحْمَتِي وَسِعَتْ كُلَّ شَيْءٍ﴾( [8])، فرحمته تعالى وسعت كل جزء وذرة في هذا الكون العظيم، ومنها عبيده. قوله: (( فلا تكلني إلى نفسي طرفة عين)): فيه شدة الافتقار، والاحتياج إلى مولاه وخالقه عز وجل وأنه لا غنى له عن ربه طرفة عين في كل شأن من شؤونه، وقوله: (( طرفة عين)) خارج مخرج المبالغة. أي ولا لحظة واحدة. قوله: (( وأصلح لي شأني كله)): فيه سؤال اللَّه تعالى أن يصلح كل أحواله وشؤونه وأموره في كل جزئيةٍ من جزئياته، وكل جانب من جوانبه في حياته، وبعد مماته كما دلَّ قوله: (( كله)). ثم ختم بأحسن وأعظم الكلم (( لا إله إلا أنت)) إقرار، وإذعان، وإشهاد بالوحدانية الحقَّة [من الألوهية، والربوبية، والأسماء والصفات] للَّه تعالى، وفيه إشارة إلى أن الدعاء إنما ينفع المكروب, ويزيل همّه وكربه، إذا كان مع حضور وشهود، ومن شهد للَّه تعالى بالتوحيد والجلال، مع جمع الهمّة وحضور البال، فهو حريٌّ بزوال الكرب في الدنيا، والرحمة، ورفع الدرجات في العقبى))( [9]).
انظر: صحيح ابن ماجه 2/332 وحسن
إسناده العلامة ابن باز في تحفة الأخيار ص39
20 -
من قالها ثلاثاً حين يصبح وحين يمسي كان حقاً على الله أن يرضيه يوم
القيامة.