تقارير خارجية:
هي التقارير التي تُوجّه إلى جهات خارج المنشأة. التقارير المعتمدة على المنهجية
تقارير تاريخية:
تتناول الأحداث الماضية بالتحليل وتوضّح تطورها. تقارير وصفية:
تقدّم توصيفاً كاملاً لظاهرة أو حدث ما، وتكون محتوياتها في شكل فقرات وصفية، وتُكتب بأسلوب سردي. تقارير إحصائية:
تشتمل على تحليل إحصائي مدعَّم للمواقف والأحداث داخل أو خارج المنظمة. تقارير مُقارِنة:
تتناول إعداد المقارنات بين نتائج المنظمة وأنشطة المنظّمات المناظرة. عناصر التقرير
عنوان التقرير: هو عنصر محوري وأساسي في إعداد التقرير، ولا يمكن أن يُعد أي تقرير دون تحديد واختيار عنوان يتناسب بشكل تام مع موضوع التقرير. جدول محتويات التقرير: يُعد فهرساً كاملاً لمحتويات التقرير تُوضع فيه فصول التقرير الرئيسية. خلاصة وموجز التقرير: تحتوي التقارير المطوّلة على مختصر في بداية التقرير، ويُسمّى هذا المختصر الخلاصة أو الموجز. مهارات اعداد وكتابة التقارير الفنية - دورة تدريبية | أكاديمية الرواد. مقدمة التقرير: يُشترط ألاّ تكون طويلة، لذا على كاتب التقرير أن يذكر في المقدمة الأشياء الضرورية جداً فقط والمؤشّرات العامّة ذات الأهمية البالغة. محتوى أو موضوع التقرير: يُناقَش فيه الموضوع الرئيسي للتقرير من معلومات وأرقام وبيانات وأهم الإنجازات، مع تحليل وتقييم وتفسير البيانات المدرجة.
دورة إعداد التقارير الطبيه
{{ returnSummery(Name, 20)}}
{{ clientLocalTime(Start, null) | date: 'shortTime'}} - {{ returnSummery(timingName(), 10)}}
{{ timeFormat(remainingTime)}}
فعالة
برنامج تدريبي
دورة تدريبية
{{ [0][]. levelName}}
مخرجات الدورة
{{ objective}}
المحاور
{{ topic}}
احصل على {{ [0][0]. offerName}}
احصل على {{ [0][][0]. offerName}}
{{ displayOfferMessage()}}
العرض سارِ لغاية
{{ getExpireDate()}} {{}}
{{}}
{{ offerTimer. دورة كتابة التقارير. minutes}}
{{ conds}}
المواضيع
{{ [0]}}
مدة الدورة
{{}} الساعة
{{ [0][]}} الساعة
التدريب المتوفر
قاعة تدريبية
تدريب عن بعد
السعر
{{ [0][]}}
كن على علم بأحدث العروض! قم بتسجيل بريدك الإلكتروني في الحقل الموجود أدناه, لتتمكن من الحصول على أحدث العروض المقدمة!
نتائج واستنتاجات التقرير: يمثل الخلاصة التي نتجت عن الدراسة أو البحث، فهو يتضمّن أهم وأبرز ما جاء في التقرير، وتعتمد عليه التوصيات التي سيطرحها التقرير في نهايته. خاتمة التقرير: عادةً ما تنبثق بشكل طبيعي عن النتائج والاستنتاجات، وهي تمثّل صلب التقرير وأهم عنصر من عناصر التقرير. توصيات التقرير: وتشمل هذه التوصيات اقتراحات لدراسات وأعمال إضافية أو توصية لإنهاء المشروع أو الدراسة أو توصيات عامة للقيام بعمل ما أو تغيير طريقة أو آلة أو تعيين موقع. مصادر ومراجع التقرير: يحتوي هذا الفصل على الوثائق والكتب والمقالات والبحوث والتقارير والمحاضرات والاتصالات الشخصية التي عالجت وساهمت في تشكيل التقرير وإنتاجه. دورة مجانية عبر الإنترنت بعنوان كتابة التقارير في الجامعة ومكان العمل مقدمة من Future Learn. ملحقات التقرير: هذا الفصل ضروري جداً بالنسبة إلى التقارير الطويلة والمعمَّقة، وتحوي الملحقات جداول ورسوم ومخطّطات وخرائط وصور ونماذج من الاستمارات والرموز والتعاريف وغيرها. الشكر والتقدير في نهاية التقرير: يعبّر الكاتب في هذا الجزء من التقرير عن شكره وتقديره للأشخاص والهيئات الذين قدّموا المساعدة في أثناء مراحل التقرير المختلفة، ويجب ألاّ يُطيل الكاتب من الشكر ويبالغ فيه، فكلّما قصر كان أكثر تأثيراً.
أما في حالة أن يكون تصنيف الجامعة من 150-1000 عالميًا، يكتفى بمراجعة الساعات المُعتمدة للبرامج الدراسية، ومراجعة توصيف المقررات، من خلال لجنة المعادلات بالقطاع. وفي حالة كون الجامعة الحاصل منها الطالب على الشهادة ضمن أفضل 150 جامعة دوليًا، يتم معادلة الدرجة العلمية مباشرة. وافق المجلس على إطلاق مسابقة بين طلاب الجامعات حول أفضل فيلم قصير وأغنية وبوستر وأوبريت ومبادرة ذاتية وبحث في مجال نشر الفكر المُعتدل ونبذ التطرف والإرهاب، كما وافق المجلس على تشكيل لجنة من عدد من نواب رؤساء الجامعات لشئون التعليم والطلاب لتحكيم المسابقة، لاختيار أفضل الأعمال وتكريم الطلاب الفائزين. "أنا وطني ومش عاوز أقول كلام خطير".. مشاهد من محاكمة "علاء حسانين" بقضية الآثار الكبرى. ووافق المجلس على تعديل مُسمى كلية الحاسبات والمعلومات بجامعة الفيوم، لتصبح كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي. كما وافق المجلس على تأجيل اختبارات القدرات للالتحاق بكليات السياحة والفنادق بالجامعات المصرية هذا العام، لحين تقديم تقييم شامل لتجربة القبول بنظام اختبار القدرات الذي تم اتباعه خلال العام الماضي. أحيط المجلس علمًا بقرار المجلس الأعلى للآثار بشأن الموافقة على السماح بدخول الزيارات المجانية للطلاب المصريين بأقسام (الآثار – التاريخ – الحضارة – الإرشاد السياحي – العمارة – الفنون الجميلة – التربية الفنية – التراث وإدارة المواقع – علوم المتاحف) بكليات "الآثار والآداب والفنون الجميلة والتربية الفنية والفنون التطبيقية والسياحة والفنادق وجامعة الأزهر"، لكل المواقع الأثرية والمتاحف المفتوحة، يوم السبت من كل أسبوع، وذلك في ضوء التعاون المُثمر بين وزارتي التعليم العالي والسياحة والآثار.
&Quot;أنا وطني ومش عاوز أقول كلام خطير&Quot;.. مشاهد من محاكمة &Quot;علاء حسانين&Quot; بقضية الآثار الكبرى
قام الأزهر الشريف منذ تأسيسه بحمل رسالة الإسلام والحفاظ عليها عبر العصور، حتى أصبح المؤسسة الأعرق والأقدر عالميا على قيادة الأمة الإسلامية وإشعال جذوة عقلها للتفكير فى حاضرها ومستقبلها.. وعن الدور التاريخى للأزهر الشريف فى حمل رسالة الدعوة الإسلامية والحفاظ على العقيدة يؤكد د. أسامة هاشم الحديدى، المدير التنفيذى لمركز الأزهر العالمى للفتوى الإلكترونية أن هناك طائفة من الناس اختارهم الله – سبحانه وتعالى – لحمل أمانة الرسالة وبلاغها على خير وجه، هذه الطائفة هم العلماء الذين حملوا على عاتقهم وحملتهم ضمائرهم مسئولية هذا الدين الحنيف، وتعريف أبناء الدنيا فى شتى بقاع الأرض به، وبمعالمه التى قامت على الوسطية واليسر، وتميزت بقدرة فائقة على استيعاب أحوال الناس ومواكبة أزمانهم وتنوع أماكنهم وتباين لغاتهم ومشاربهم واختلاف أعرافهم وأعراقهم. منارة العلم ويتابع د. أسامة أن الله قد هيأ الزمان والمكان والإنسان للأزهر الشريف، وهيأ الأزهر لتحمل أمانة الرسالة من بعد القرون الثلاثة الأول، فأصبح – بتوفيق الله – قلعة للوسطية، ومنارة للعلم، وقبلة لطلابه من العالم كله، فأروقته هى محط ارتحالهم، وساحاته مصانع فكرهم، وأساتذته هم بناة عقولهم وعلومهم وقيمهم، ومنهجه الأغر مرتكز منذ عقود طويلة على علوم النقل والعقل والذوق.
الموسم الأول: سلسلة من التأملات اليومية القصيرة التي سترافقك طيلة شهر رمضان. تأملات نستكشف فيها مفاهيم الرحمة والمغفرة والحب والسلام ونعيد بها الاتصال مع أنفسنا. الموسم الثاني: من تأملات إلى حوارات لتجارب شخصية وارتباطها في علم النفس. مع شهد الطخيم وعبدالرحمن العمران. هذا البرنامج من إعداد شهد الطخيم، هندسة الصوت من محمد خريزات ، تصميم فني بيلا إبراهيم وآلاء شاكر. برنامج سكون من إنتاج شبكة كيرنينج كلتشرز. لا تفوتوا حلقة عن طريق الإشتراك بقناة برنامج سكون، يتم نشر الحلقات كل يوم. وفي حال اعجب...
معاركنا كثيرة مع هالحياة.. منعارك الوقت، الفشل، الحزن، الخيبات، منعارك الناس.. ومنعارك حالنا. في ناس بهالأرض بعاركوا كل هول.. وفوقن كمان المرض، في كثير ناس بهاللحظة عم يخوضوا أشرس معاركن.. معركة السرطان، بس كل حدا فيهن هوي وواقف بوج النار.. بقلب المعركة.. بيبرم ظهرو لخصمو.. المرض اللي لازم يهزمو.. أو بينهزم.. وبيتخيلو.. كل حدا بيتخيلو شِكِل..
يدعوكم بودكاست «مهضوم» إلى المائدة للتعرّف على حكايات أطباقنا وتاريخها وأبعادها الثقافيّة. في هذا البودكاست أشارككم ما أتعلم من كتب قرأتها وأشخاص قابلتهم وكيف أطبق ما أتعلمه على حياتي الشخصية في مواضيع تشمل تخطيط و تحقيق الأهداف و تطوير عادات جديدة والذكاء العاطفي و الروحي وغيرها.