هنا طلب الفيل من الأسد أن يعطيه فرصة ليقول كلمته، فصعد أعلى تلال الجزيرة وقال كلمته المشهورة «أكلت يوم أكل الثور الأبيض». يد الله مع الجماعة english. الموعظة من هذه الحكاية هي وجوب التكاتف والتعاون وعدم السماح للمغرضين باختراق شؤون الجماعة، لأن تدخل الغريب في شؤون الجماعة المتآخية المتضامنة يفسدها ويعكر صفو حياتها، كما قضى الأسد على أصدقاء الفيل، الثور والحمار بعد أن قضى عليهم وترك الفيل وحيداً لا مدافع عنه. إنها موعظة تدعو إلى التلاحم والتآلف والتآخي والتماسك بين الأشقاء أبناء الأمة الواحدة والشعب والوطن الواحد، بتماسكهم لن يجعلوا فرصة أو منفذاً لدخول الطامعين الحاقدين. وكم نحن في الكويت بحاجة إلى هذا التلاحم الذي ورثه الكويتيون من سلوك الآباء والأجداد (أصحاب الفزعة) (والعانية) وحراسة عرض ومال الغائب منهم حتى يعود للبلاد، ومساندة الفقير منهم حتى يأخذ مكانه المالي الصحيح. هكذا كان أهل الكويت وكانت بلادهم عامرة بهم وسوف تبقى عامرة إن شاء الله، إذا سلكوا سلوك الآباء والأجداد، ويد الله مع الجماعة التي لا انفصال منها.
خطبة: واللهُ لا يُحِبُّ الفَسَاد - ملتقى الخطباء
وإن المحافظة على الجماعة من أعظم أصول الإسلام، وهو مما عظمت وصية الله تعالى به في كتابه العزيز، وعظم ذم من تركه، إذ يقول جل وعلا (واعتصموا بحبل الله جميعاً ولا تفرقوا واذكروا نعمت الله عليكم إذ كنتم أعداء فألف بين قلوبكم فأصبحتم بنعمته إخوانا وكنتم على شفا حفرة من النار فأنقذكم منها كذلك يبين الله لكم اياته لعلكم تهتدون) آل عمران:103. وقال سبحانه: (ولا تكونوا كالذين تفرقوا واختلفوا من بعد ما جاءهم البينات وأولئك لهم عذاب عظيم) آل عمران: 105 وقال جل ذكره: (إن الذين فرقوا دينهم وكانوا شيعا لست منهم في شيء إنما أمرهم إلى الله ثم ينبئهم بما كانوا يفعلون) الأنعام: 159. وهذا الأصل الذي هو المحافظة على الجماعة مما عظمت وصية النبي صلى الله عليه وسلم به في مواطن عامة وخاصة، مثل قوله عليه الصلاة والسلام: "يد الله مع الجماعة" رواه الترمذي. خطبة: واللهُ لا يُحِبُّ الفَسَاد - ملتقى الخطباء. وقوله عليه الصلاة والسلام "من خلع يداً من طاعة لقي الله يوم القيامة لا حجة له ومن مات وليس في عنقه بيعة مات ميتة جاهلية" رواه مسلم. وقوله عليه الصلاة والسلام: "إنه ستكون هنات وهنات فمن أراد أن يفرق أمر هذه الأمة وهي جميع فاضربوه بالسيف كائناً من كان" رواه مسلم.
الاثنين 2 ربيع الآخر 1432 هـ - 7 مارس 2011م - العدد 15596
أكدت على حرمة المظاهرات.. ودعت إلى المناصحة
صدر عن هيئة كبار العلماء أمس البيان التالي:
بيان من هيئة كبار العلماء في المملكة العربية السعودية بتاريخ 1/4/1432ه. عليكم بالجماعة فإن يد الله مع الجماعة. الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على عبد الله ورسوله الأمين وعلى آله وصحبه أجمعين أما بعد: فلقد أخذ الله - عز وجل - على العلماء العهد والميثاق بالبيان قال سبحانه في كتابه الكريم: (وإذ أخذ الله ميثاق الذين أوتوا الكتب لتبيننه للناس ولا تكتمونه) آل عمران: 187. وقال جل وعلا: (إن الذين يكتمون ما أنزلنا من البينات والهدى من بعد ما بيناه للناس في الكتب أولئك يلعنهم الله ويلعنهم اللاعنون) البقرة 159.
علمي, أدبي, تكنولوجيا معلومات, صحي, فندقي, شرعي, الاقتصاد المنزلي
المرشد السياحي هو الدليل الذي يقود ويرشد السائح أو المجموعة السياحية أثناء السفر والرحلة السياحية أياً كان نوعها. ويمكن تعريف المرشد السياحي بصورة عامة بأنه الشخص الذي يقوم بمرافقة السائحين والزوار والوفود الأجنبية إلى المدن والمناطق والمعالم والمنشآت والمواقع السياحية والتاريخية والأثرية، ويزودهم بالمعلومات اللازمة عنها، والرد على استفساراتهم بمعلومات دقيقة وصحيحة وموضوعية وتجنب الإضافات والاجتهادات والتعليقات والآراء الشخصية، والبقاء معهم ومرافقتهم من تاريخ وصولهم حتى مغادرتهم، كما يعمل على سلامة السائحين الذين يرافقهم والحفاظ على ممتلكاتهم وعدم تعريضهم لأي مضايقات. علمني شكرا | الإرشاد السياحي. ومقابل قيامه بهذه الأعمال يحصل المرشد السياحي على أجر مادي تحدده الأجهزة الرسمية، أو يتفق بشأنه مع المنظمين للرحلات السياحية أو حتى مع السائحين أنفسهم. وصف تخصص الإرشاد وتنمية السياحة مقتبس من موقع ويكيبيديا
مجال عمل التخصص
اختيار تخصص الجامعة
انقر لمزيد من المعلومات
اختيارتخصص الجامعة كيف اختار تخصصي؟
إستشارة مجانية
رسوم الساعة والرسوم الفصلية
انقر للشرح ولمزيد من المعلومات
انقر هنا للتواصل معنا ومساعدتك في قراراتك.
قسم إدارة موارد التراث والإرشاد السياحي | كلية السياحة والآثار
مرشد سياحي
تسمية الإناث
مرشدة سياحية
فرع من
مرشد [لغات أخرى]
تعديل مصدري - تعديل
المرشد السياحي هو الدليل الذي يقود ويرشد السائح أو المجموعة السياحية أثناء السفر والرحلة السياحية أياً كان نوعها. ويمكن تعريف المرشد السياحي بصورة عامة بأنه الشخص الذي يقوم بمرافقة السائحين والزوار والوفود الأجنبية إلى المدن والمناطق والمعالم والمنشآت والمواقع السياحية والتاريخية والأثرية، ويزودهم بالمعلومات اللازمة عنها، والرد على استفساراتهم بمعلومات دقيقة وصحيحة وموضوعية وتجنب الإضافات والاجتهادات والتعليقات والآراء الشخصية، والبقاء معهم ومرافقتهم من تاريخ وصولهم حتى مغادرتهم، كما يعمل على سلامة السائحين الذين يرافقهم والحفاظ على ممتلكاتهم وعدم تعريضهم لأي مضايقات. ما هو تخصص الإرشاد السياحي ؟.. ومستقبله والوظائف الخاصة به | المرسال. ومقابل قيامه بهذه الأعمال يحصل المرشد السياحي على أجر مادي تحدده الأجهزة الرسمية، أو يتفق بشأنه مع المنظمين للرحلات السياحية أو حتى مع السائحين أنفسهم. وعلى عاتق المرشد السياحي تقع دائماً مسؤولية إنجاح الرحلة السياحية وتقديم الصورة الإيجابية عن وطنه للسائحين، فهوا المصدر الرئيسي للمعلومات التي يحصلون عليها عن التراث الحضاري والتاريخي والثقافي والعادات والتقاليد والحياة الاجتماعية التي يعيشها السكان في المناطق السياحية التي يرافق السائحين لزيارتها.
علمني شكرا | الإرشاد السياحي
يجب أن يكون المرشد السياحي قادراً على التعامل مع السائحين بمختلف أعمارهم وطبائعهم وثقافاتهم وألوانهم وأطيافهم، وعليه تجنب تعميق العلاقات مع بعضهم، وأن يحسن تقسيم وتنظيم وقت حديثه الانفرادي إلى كل واحد منهم، ويجب أن لا يثير ما يزعج أو يضايق أي منهم. كلية الآداب والعلوم الإنسانية | المواد | أساليب الارشاد السياحي. والسلوك المستقيم للمرشد السياحي شرط أساسي وعامل هام من عوامل النجاح، فمثلاً إذا كان في المجموعة السياحية، التي هو مرافقا لها، شباب يحبون اللهو واللعب بعد انتهاء برنامج الزيارة اليومي، فعلى المرشد السياحي أن لا يذهب ويلهو كما يلهون ويتذكر دائماً بأنه مستمر في تأدية عمله، ولا يجب أن يخلط بين العمل واللهو، كما أن عليه الابتعاد عن المزاح مع السائحين والابتعاد عن التعليق على شخصيات وسلوكيات وطباع السائحين. يجب على المرشدين السياحيين التجرد في مهنتهم والابتعاد عن التحيز والتعصب وتجنب الاجتهادات الشخصية، فحيادية المرشد السياحي أمر ضروري ومطلوب. ويتحتم على الجهات الرسمية المعنية بالسياحة تجديد وتحديث وإثراء معلومات المرشدين السياحيين، وذلك من خلال إعداد وتنفيذ برامج ودورات تدريبية لتنشيطهم وإعادة تأهيلهم، من وقت لآخر، ولمساعدتهم في متابعة كل جديد، وتعليمهم أحدث أساليب وطرق العمل في مجال الإرشاد السياحي.
كلية الآداب والعلوم الإنسانية | المواد | أساليب الارشاد السياحي
والمرشد السياحي هو عبارة عن شخص سفير في وطنه وله الدور المميز والضروري في تشكيل الانطباع العام لدى السائح عن الرحلة والبلد التي يزورها، وأيضاً له دور هام ورئيسي في تنشيط ونمو السياحة في المملكة السعودية، وتعد فكرة وجود مهنة المرشد المتقاضي الأجر هي خدمة للسياح، على اختلاف لغاتهم وعاداتهم وتقاليدهم، ويلعب المرشدون السياحيون دورًا أساسيًا في تنشيط السياحة، غالبًا ما يكون المرشدون السياحيون من أوائل الأشخاص الذين يرحبون بالسياح وآخر من يودعهم، ويتمثل دورهم في تعزيز تجربة السياح وأن يكونوا سفراء كوجهة سياحية. [1]
وقالت الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني السعودية بحسب صحيفة الاقتصادية السعودية، أنها قدمت من خلال المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية (تكامل) 145 برنامجًا تأهيليًا وتوعويًا استفاد منه حوالي 3150 مواطناً ومواطنة، وذلك حتى نهاية العام الهجري الماضي، وجدير بالإشارة أن الهيئة قالت أن الرقم ليس مرتبطًا بعدد المرشدين من الجنسين، وأن البرامج التي يقدمها المركز تعد برامج مجانية ومفتوحة لأي مواطن ومواطنة. ويعتبر الترويج للسياحة في السعودية جزءاً من جهود التحديث والتنويع التي يبذلها ولي العهد السعودي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، وأكدت الحكومة السعودية أن الإصلاحات الاقتصادية التي يقوم بتنفيذها الأمير محمد بن سلمان تهدف إلى زيادة إجمالي الإنفاق السياحي في المملكة من المواطنين والأجانب إلى 46.
ما هو تخصص الإرشاد السياحي ؟.. ومستقبله والوظائف الخاصة به | المرسال
يهدف قسم الإرشاد السياحي إلى تنمية المرشدين السياحيين ذوي المهارات للتعامل مع الناس من مختلف الثقافات والمستويات الاجتماعية ، وهو مؤهل للسماح للضيوف المصريين بفهم ماضيها القديم وثقافتها الحالية ، ويمكنه التحدث بلغة بطلاقة تمكنه تقديم المعلومات للزوار بطريقة مناسبة. يبدأ تخصص قسم الإرشاد السياحي في السنة الثانية ويعتمد الطلاب الملتحقين بالقسم على النجاح للصف الأول من تاريخ فرعون مصر وآثاره واللغات الأجنبية ودورات اللغة الأجنبية وكذلك المقابلات الشخصية التي أجريت له بمعرفة أعضاء هيئة التدريس بالقسم. ، لتحديد فهمه للمعلومات العامة والمعرفة اللغوية الأساسية ، وكذلك الفحص البدني. كما يشمل بحث قسم الإرشاد السياحي جانبين: النظر ية والتطبيق ويتم ذلك من خلال الدورات النظرية ، يفهم الطلاب المراحل المختلفة للتاريخ ، والفكر الديني القديم وتطوره ، والعمارة القديمة ، والأدب القديم ، واللغة القديمة ، والآثار القبطية والإسلامية ، والخصائص الحديثة والمعاصرة. وقد استكمل الجانب العملي البحث النظري من خلال تنظيم زيارات علمية للطلاب من مختلف المواقع الأثرية وخاصة المتاحف وكذلك الجولات العلمية و شرح كامل من أعضاء هيئة التدريس والموظفين ، أي أنه بمثابة تدريب عملي للطلاب على أساس وتكنولوجيا التوجيه السياحي والمهارات والأخلاقيات المطلوبة لممارسة المهنة.
تواصل معنا
للطالبات 0118054402 للطلاب 0114677722 رقم المبنى: الطلاب 66 ، الطالبات 22