هل تحب الكوكيز؟ 🍪 نحن نستخدم ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. يتعلم أكثر
تابعنا
شاركها
- مطاعم جامعة نوره دبلوم
- مطاعم جامعة نوره الخدمات الالكترونية
- آيات عن الشذوذ الجنسي و عمل قوم لوط – آيات قرآنية
- أرشيف الإسلام - شرح وتخريج حديث (أخوف ما أخاف على أمتي عمل قوم لوط : ... ) من سنن الترمذي ـ الجامع الصحيح
- ما هي الأحاديث التي تحدث فيها الرسول صلى الله عليه وسلم عن قوم لوط؟ - مجتمع أراجيك
- الدرر السنية
مطاعم جامعة نوره دبلوم
التفاصيل
جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن تقع في مدينة الرياض
هناك ست كليات هي كلية التربية للأقسام الأدبية - كلية التربية الأقسام العلمية - كلية التربية إعداد المعلمات - كلية الخدمة الاجتماعية - كلية التربية الاقتصاد المنزلي - كلية الآداب. التقييمات
hossam bairak
work
بيانات التواصل
2290197 11 (966+)
السعودية, الرياض شارع المطار
مطاعم جامعة نوره الخدمات الالكترونية
جربنا وجبات الاطفال من كل مطاعم الوجبات السريعة 🤢| صدمة!! - YouTube
المسرح: يقع مسرح كلية الطب البشري في الطابق الأرضي للكلية وهو مجهز بأحدث الوسائل التعليمية والمطورة لإلقاء المحاضرات لعدد كبير من الحضور ولإقامة الحفلات واللقاءات التعريفية بالكلية. مطاعم جامعة نوری زاده. القاعات: تقع قاعات كلية الطب البشري الدراسية في الطابق الأرضي للكلية وتشمل: خمس قاعات دراسية ،و أربع قاعات مخصصة للامتحانات ،و إحدى عشرة قاعه مهيأة للتعلم المبني على حل المشكلات Problem Based Learning ، وجميع القاعات مزودة ومجهزة بأحدث الوسائل التعليمية كالسبورة الذكية وأنظمة البروجكتر. المعامل: تحتوي كلية الطب البشري على ثمانية معامل في الطابق الأول من الكلية منها: معملان لعلم التشريح ،وثلاثة معامل مخصصة لعلم وظائف الأعضاء ،ومعمل واحد لعلم الأمراض ،ومعمل للكيمياء الحيوية، ومعمل لعلم الأنسجة ،ومشرحة في الطابق السفلي لكلية الطب البشري وجميع المعامل مجهزة بأحدث الوسائل التعليمية. المطعم: يقع المطعم الخاص بالكلية في الطابق الأرضي وعلى كافتيريا في بهو الكلية لخدمة الطالبات وأعضاء هيئة التدريس ومنسوبات الكلية. المصلى: تحتوي الكلية على ستة مصليات حيث يشمل كل طابق على مصليين لخدمة جميع الطالبات وأعضاء هيئة التدريس ومنسوبات الكلية.
6 – وصححه الألباني في صحيح السنن. ___________________________ [1] مع أنه يحتمل أنَّ المقصود بهذا الحديث: هو حديث البهيمة ؛ والله أعلم. [2] وقال في الموضع الثاني: وعمرو هذا ضعيف جداً. [3] أخرجه البيهقي في سننه الكبرى ( 8 / 232 / ح 16805) ، والآجري في ذم اللواط ( ح 29) ، وابن الجوزي في ذم الهوى ( 202) ، والخرائطي في المساويء ( ح 451). [4] علل ابن المديني ( 131) ، وتهذيب الكمال ( 18 / 342) ، والعلائي في جامع التحصيل ( ص 229) ، وقال ابن حجر في التهذيب: وقيل: لم يسمع منه. [5] انظر كلام الأئمة هذا في ترجمته في: تهذيب الكمال ( 18 / 348 ، وسير أعلام النبلاء 6 / 328 وغيرها. [6] قال في عون المعبود ( 12 / 100): ورأيت بخط بعض القدماء على هامش السنن ما نصه: رواه إسماعيل بن إسحاق في كتاب الفوائد: أخبرنا إسحاق بن محمد قال: أخبرنا إبراهيم بن إسماعيل ، عن داود بن الحصين ، عن عكرمة ، عن ابن عباس فذكر معناه. [7] تهذيب التهذيب ( 3 / 157). [8] انظر تفصيل كلام الأئمة عنه في تهذيب التهذيب ( 1 / 90) وقال ابن عبد الهادي في التنقيح ( 4 / 527 ط. ما هي الأحاديث التي تحدث فيها الرسول صلى الله عليه وسلم عن قوم لوط؟ - مجتمع أراجيك. أضواء السلف): وإبراهيم يضعف في الحديث ؛ قاله الترمذي ، لكن قد تابعه غيره عن داود ، وقد رواه غير داود عن عكرمة.
آيات عن الشذوذ الجنسي و عمل قوم لوط – آيات قرآنية
وقد اختلف عليه – أيضاً – اختلافاً كثيراً بزيادة ونقص في ألفاظه ، يراجع له المسند ( 4 / 458) طبعة مؤسسة الرسالة. خامساً: رواية عباد بن منصور ؛ أخرجها الطبري في تهذيب الآثار ( 1 / 550 وَ 551) ، والإسماعيلي في معجم الشيوخ ( 2 / 526) [9] ، والبيهقي في السنن الكبرى ( 8 / 233) ، وابن الجوزي في ذم الهوى ( 202) ، الآجري في ذم اللواط ( 25) ، وابن عدي في الكامل ( 4 / 339) [10] ، والذهبي في الدينار ( رقم 23). وهذه الرواية باطلة ؛ فعباد هذا ضعيف جداً ، وقد روى مناكير ، ولم يسمع من عكرمة كما نصَّ على ذلك الأئمة ؛ بل مروياته عن عكرمة إنما هي من طريق إبراهيم بن أبي يحيى ، عن داود بن الحصين ، عن عكرمة – كما في ترجمته في التهذيب ( 5 / 90) ، وأشار لها أبو داود في سننه – ، فرجع هذا الإسناد إلى الإسناد الذي قبله!. الدرر السنية. وقد قال الطبري في تهذيب الآثار ( 1 / 551): وهذا خبرٌ عندنا صحيح سنده ، وقد يجب أن يكون على مذهب الآخرين سقيماً غير صحيح للعلل التي ذكرناها قبلُ ، من قولهم: في نقال عباد بن منصور ، وأخرى وهي: أنَّ هذا خبر قد حدث عن عباد بن منصور به غير عون بن عمارة ، فقال: ن الحكم ، عن ابن عباس وجعله من كلام ابن عباس ولم يرفعه إلى النبي – صلى الله عليه وسلم –..
سادساً: رواية ابن أبي حبيبة ؛ أخرجها ابن الجوزي في التحقيق ( 2 / 327) ، وذم الهوى ( 201) ، وقد قرنها برواية داود بن الحصين ، وهي من طريق الإمام أحمد.
أرشيف الإسلام - شرح وتخريج حديث (أخوف ما أخاف على أمتي عمل قوم لوط : ... ) من سنن الترمذي ـ الجامع الصحيح
2 – عبد الله بن جعفر المخرمي: أخرجه عبد بن حميد ( 575) ، والطبري في تهذيب الآثار ( 1 / 554) ، والحاكم ( 4 / 355). 3 – سليمان بن بلال: أخرجه ابن الجارود ( 820) ، والحاكم ( 4 / 355) – وعنه البيهقي في السنن ( 8 / 231 – 232) ، وفي الصغرى ( 3289) ، وفي معرفة السنن والآثار ( 5086) – ، والطحاوي في المشكل ( 9 / 450) ، والآجري في ذم اللواط ( ح 26) ، وابن عساكر في تاريخ دمشق ( 54 / 203). 4 – زهير بن محمد: أخرجه أبو يعلى ( 2743) ، وابن عساكر في تاريخ دمشق ( 6 / 7) ، وابن أبي جرادة في تاريخ حلب ( 3 / 1127). أرشيف الإسلام - شرح وتخريج حديث (أخوف ما أخاف على أمتي عمل قوم لوط : ... ) من سنن الترمذي ـ الجامع الصحيح. وهذا إسناد ضعيفٌ ، وذلك لما يلي: 1 – أنَّ عمرو بن عمرو الأقرب في حاله أنه صدوق – كما قال ذلك البخاري والذهبي – وعلى هذا فأين تلامذة عكرمة عن هذا الحديث حتى لا يرويه إلا عمرو بن أبي عمرو ؟! ومع تفرده هذا احتفت قرائن تدل على عدم ضبطه لهذا الحديث – سيأتي ذكرها –. فإن قيل: لم يتفرد عمرو بن أبي عمرو بهذا الحديث. يجاب عنه: أن أسانيد المتابعات – كما سيأتي بيانه – لا تصح ، وإسناد عمرو أقواها مع ما فيه. 2 – أنَّ عمرو بن أبي عمرو لم يثبت سماعه من عكرمة ؛ كما يفهم هذا من تعليل البخاري الآتي ذكره. 3 – أنَّ أئمة الحديث ونقاده - عليهم رحمة الله – قد استنكروا هذا الحديث ؛ أ – قال الترمذي في العلل الكبير ( 2 / 622): سألت محمداً – يعني به البخاري – عن حديث عمرو بن أبي عمرو ، عن عكرمة ، عن ابن عباس – يريد به هذا الحديث – فقال: عمرو بن أبي عمرو صدوق ، ولكن روى عن عكرمة مناكير ، ولم يذكر في شيءٍ من ذلك أنه سمع عن عكرمة.
ما هي الأحاديث التي تحدث فيها الرسول صلى الله عليه وسلم عن قوم لوط؟ - مجتمع أراجيك
تاريخ النشر: الأحد 17 صفر 1442 هـ - 4-10-2020 م
التقييم:
رقم الفتوى: 429283
44172
0
السؤال
هناك كثيرون على الإنترنت يقولون إن كل الأحاديث عن اللواط ليست صحيحة، وصححها الألباني فقط. هل يمكنك توضيح هذا الادعاء بإعطائي آراء علماء الحديث حول الأحاديث عن اللواط، وقتل من يرتكب اللواط؟
هناك أيضا الكثير من الشيوخ الذين يقولون إن هذه الاحاديث ليست صحيحة، حتى البخاري قال إن هذه الأحاديث ليست صحيحة. جزاكم الله خيرا. الإجابــة
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه، أما بعد:
فتحريم عمل قوم لوط ، واعتباره من الفواحش، لم يأت في الأحاديث فقط، بل جاء به القرآن، وبين الله فيه العقوبة التي أحلها بقوم لوط ، كما هو معلوم. وإن كنت تعني بقولك: "الأحاديث عن اللواط" أي الأحاديث التي جاءت بذكر الحد فيه، وأن فاعله يُقتل، فقد جاء فيه عدة أحاديث، وأشهرها حديث ابن عباس أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ -صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ- قَالَ: مَنْ وَجَدْتُمُوهُ يَعْمَلُ عَمَلَ قَوْمِ لُوطٍ فَاقْتُلُوا الْفَاعِلَ وَالْمَفْعُولَ بِهِ. قال الحافظ في التلخيص: رواه أَحْمَدُ وَأَبُو دَاوُد وَاللَّفْظُ لَهُ، وَالتِّرْمِذِيُّ، وَابْنُ مَاجَهْ، وَالْحَاكِمُ، وَالْبَيْهَقِيُّ، مِنْ حَدِيثِ عِكْرِمَةَ، عَن ابْنِ عَبَّاسٍ، وَاسْتَنْكَرَهُ النَّسَائِيُّ، وَرَوَاهُ ابْنُ مَاجَهْ وَالْحَاكِمُ مِنْ حَدِيثِ أَبِي هُرَيْرَةَ، وَإِسْنَادُهُ أَضْعَفُ مِن الْأَوَّلِ بِكَثِيرٍ... وَحَدِيثُ ابْنِ عَبَّاسٍ مُخْتَلِفٌ فِي ثُبُوتِهِ.
الدرر السنية
[15]
وفكرة النظام العام في الدول الغربية، هي نفس فكرة النظام العام الإسلامي، أي أن يكون موضوع الحكم، متعلقا بمصلحة المجتمع، ومعلوم أن مصلحة المجتمع الإسلامي في المحافظة على أمن أشخاصه، وعرضهم، ومالهم، ودينهم). [16]
فإن كان المسلم في مجتمع غربي لا يحرم هذا الفعل، فلو كان الفاعل غير مسلم، فهو غير مخاطب بشرعنا. ولو كان مسلما، فهو داخل في دائرة أن تحاوره وتدعوه بالتي هي أحسن، ومجال تغيير القوانين في هذه الدول هو النضال الدستوري، أو جماعات الضغط، التي تمارس حقها وفق القانون. مع إنكاره بقلبه لهذا المحرم، الذي تحرمه الأديان كلها. ومن كان مسلما وابتلاه الله بفعل المحرم، فهناك وسائل العلاج التي حثنا عليها شرعنا، من دعوة الناس، وحسن خطابهم بما يقربهم من الله، ويجعلهم أبعد عن معصيته، وفرق بين مسلم يعلم أن ما يفعله محرم، ولكن ضعف إرادته توقعه في الحرام، ويرجو من الله التوبة، ويرجو من مجتمعه معاونته عليها. وبين من ينكر ذلك، ويكابر، ويستحل ما حرمه الله، فهو بهذا الاستحلال للحرام يفعل ما يخرجه من دينه، فكل دين له محرماته، وله فرائضه، والتحليل والتحريم ملك لله وحده، فليحدد كل إنسان دينه ومعتقده، بكل حرية، لكن بما لا يحل ما حرم الله، ولا يحرم ما أحله الله، فكلاهما مرفوض في ديننا.
[٣]
أهمية المسجد من ناحية التربية
لا تقتصر أهمية المسجد على الناحيّة التعبُديّة فقط، بل يمتدّ ذلك ليشمل الناحيّة التربويّة، والتعليميّة، وتهذيب السُلوك، ومما يؤكد ذلك قيام النبيّ -عليه الصلاةُ والسلام- ببناء المسجد فور وُصوله إلى المدينة؛ لنشر الدعوة، وتعليم الصحابة، وتشجيعهم على العبادة وحفظ القُرآن، وكذلك إقامة حلقات الوعظ فيه؛ لما فيها من تثبيت الإيمان وترسيخ العقيدة في قُلوب المُسلمين، ودعوتهم إلى الأخلاق الإسلاميّة. [٤] فقد كان النبيّ -عليه الصلاةُ والسلام- يتّخذ من المسجد مكاناً للتعليم، والتربية، كما أنَّه كان يستقبل الوُفود في المسجد، ويُعلمهم القُرآن، والسُنّة، والأحكام الشرعيّة، [٥] بالإضافة إلى أنَّ المسجد هو المركز الرئيسيّ في الدعوة، وتوجيه الناس نحو الإيمان، وإبعادُهم عن المعاصي، ومن المسجد الحرام انطلقت دعوة النبيّ -عليه الصلاةُ والسلام- نحو العالم، ومنهُ جهر بدعوته، وسار صحابتهُ من بعده على هذا النهج والطريق، فجعلوا من المساجد منابر يُرشدون الناس من خلالها. [٦] و بقي المسجد على مدار التاريخ الإسلامي مركزاً لتعليم الصِغار والكِبار ، وتحقيق الأهداف العمليّة لتربية الناس، والشباب، والأطفال، فخرج منهم العُلماء والفُقهاء، فكان للمسجد مكانته في التّوجيه الروحي والمادي، ومدرسةً للعلم والأدب.