وستّ دراسات منشورة باللغة الإنكليزية. جوائز وتكريم [ عدل]
حاز جائزة الملك فيصل العالمية للدراسات الإسلامية عام 1409 هـ، 1989م. وجاء في حيثيات منحه الجائزة أن الدكتور العلي يستحق الجائزة لتفوقه الرائع على جميع المؤرخين العرب والمسلمين في غزارة، وجودة ما أنتج من دراسات رائدة ومعتمدة. صفاته [ عدل]
يصفه الباحث جمال الكيلاني بقوله "يتمتع الدكتور صالح أحمد العلي، بصفات عظيمة فهو محب للخير لايغضب بسرعة ومجامل وصبور ودؤوب، يحترم العلم، ويجل العلماء ، ويحرص على مجالستهم ومحاورتهم للوصول إلى الحقيقة. السفير أحمد علي عبدالله صالح يخرج عن صمته ويصدر هذا التصريح الهام | يمن فويس للأنباء. كما انه محدث جيد يجذب السامعين إليه ويأسر لبابهم بسرعة عجيبة لذلك فأنه يحظى بأحترام الجميع وتقديرهم وإعجابهم به وبجهوده". [6]
مكانته [ عدل]
أجاب المؤرخ هشام جعيط على سؤال يتعلق بما أنجزه العرب في القرن العشرين فقال: "أن الإنجاز الوحيد هو في ميدان الدراسات والبحوث التاريخية العربية، وفي هذا المجال لا نجد إلا عددا قليلا من المؤرخين الجيدين، منهم عبد العزيز الدوري و صالح احمد العلي ، وتلاهما فاروق عمر فوزي وكتابات هؤلاء المؤرخين، وكلهم عراقيون، هي تقريبا الوحيدة في كل الإنتاج العربي في ميدان العلوم الإنسانية المعترف بها عالميا كبحوث جدية مسيطرة على مادتها".
- الاخبار عن احمد علي صالح /
- عِلْمُ النفس الحيوي - ويكاموس
- علم الإنسان - ويكاموس
- عِلْمُ النَفس - ويكاموس
الاخبار عن احمد علي صالح /
ورأى الناشط على مواقع التواصل الاجتماعي ممدوح حمادي، في تغريدة له، أنه "حان وقت رفع العقوبات المفروضة والظالمة عن السفير أحمد علي عبد الله صالح، فله ثقل وقاعدة جماهيرية كبيرة جدًا، وضربة قوية للحوثي.. رجل المرحلة رجل دولة ونظام وقانون وعسكري من الدرجة الأولى، وتحركه سيكون له ثقل كبير في كل المجالات مع الأوفياء من أبناء الوطن الغالي". في المقابل، قال الناشط عيسى الشلفوت، في تغريدة، إنه "في الوقت الذي يعاني فيه الشعب #اليمني الفاقة ويتهدده الموت جوعاً.. توقعنا أن يكون أول اجتماع للمجلس القيادي لمناقشة سبل رفع المعاناة عنه، فإذا به يناقش رفع العقوبات عن أحمد صالح! اخبار ساخنة | احمد علي عبد الله صالح - صفحة 1. متى يفهم الأغبياء أن اليمنيين لم يعودوا يطيقوا أحدا لا يعيش معاناتهم ولا تنعكس أقواله على واقعهم البائس"، على حد قوله. ويفرض مجلس الأمن الدولي من العام 2015 عقوبات على أحمد علي عبدالله صالح، متمثلة في تجميد أرصدته وحرمانه من السفر، بتهمة تقويضه لعملية السلام في اليمن.
والقائد السابق للحرس الجمهوري اليمني بتهمة تقويض السلام والأمن والاستقرار في اليمن. بحسب المصادر أن مجلس الأمن سوف يبارك تشكيل مجلس القيادة الرئاسي في اليمن وكذا جهود دول مجلس التعاون الخليجي ممثلة بالمملكة العربية السعودية.. ودولة الإمارات العربية المتحدة اللتين لعبتا دورا كبير ا ومهما في تقريب وجهات النظر بين اليمنيين وحل خلافاتهم في إطار يضع مصلحة اليمن وحياة شعبه في المقام الأول.
المعاني [ عدل]
في علم النفس: هو التفاعل بين الممارسة أو دراسة علم النفس والقانون. ويذكر التقرير كذلك أن 50 قاضياً تلقوا التدريب في مجال العلم النفسي الشرعي وأن 26 أخصائياً في العلم النفسي الشرعي قد اعتُمدوا للعمل مباشرة مع المحاكم. [1]
↑
عِلْمُ النفس الحيوي - ويكاموس
قطعا، قلت له ، لمواصلة خطة الخصخصة هذه ، للحصول على تعليم جيد يجب أن ينتمي المرء إلى عائلة ثرية إلى حد ما. بعد التفكير في الأمر قليل لحظات ، أجاب بوجه حائر: "واو ، إذن كل شيء سيكون مثل قبل 70 عامًا ، عندما كنت صغيرًا ". كان من السهل عليها أن تستنتج هذه العملية لقد كانت خطوة صارخة إلى الوراء. في الدقائق القليلة التالية كان يتحدث معي كيف كان التعليم قبل بضعة عقود وفي وقت ما ، اعترفت لي أنه كان من الصعب عليها ألا تكون قادرة على تعليم بناتها ذلك كان من الممكن أن يحصلوا عليه ، لأنهم لا يستطيعون تحمله ، وكان هذا رائعًا شوكة لا تزال عالقة منذ ذلك الحين. هذا هو السبب في أنني أستخدم الثواني القليلة الماضية تحت تصرفي للإصرار على أهمية عدم الاستسلام أو الاستسلام لهذا الظلم. عِلْمُ النفس الحيوي - ويكاموس. أعضاء المجتمع التعليمي يجب أن نستجيب بقوة بكل الوسائل التي دعونا نوقف هذا الهجوم. دعونا نستمر في القتال حتى يستمر التعليم أن تكون علنيًا وذات جودة بحيث لا يسلبنا ما كسبناه. ل يظهرون أيضًا أنهم لا يستطيعون إهانة ذكائنا دون الحصول على إجابة. لكن دعونا نواصل الكفاح قبل كل شيء ، حتى لا يكون هناك المزيد من الأشواك عالقة في المستقبل.
إن تحقيق العدالة في تطبيق الإجراءات الجنائية على الوقائع والجناة بحيث تؤدي إلى معرفتهم لا تكفي وحدها دون أن تضم إليها العدالة تطبيع قانون العقوبات على الجناة، بحيث تفرض على كل جان العقوبة المؤثرة فيه، فتنزل عنده بمنزلة الدواء وتمنحه الشفاء من علة ما فيه من الميل إلى الإجرام. وقد يقع الفعل الذي يمنعه القانون ويعاقب عليه دون أن يؤاخذ عليه الفاعل، وذلك فيما إذا كان في حالة يعفى فيها من العقاب، تلك حالة تستوجب حسن تطبيق القانون، ولا سبيل إلى حق هذا التطبيق إلا عن طريق دراسة نفسية الفاعل مضافة إلى دراسة طبيعة الظروف الذي وقع فيه الفعل. ذلك بعض ما أمكن الإشارة إليه في هذه الكلمة القصيرة، وهي تفصح عن المدى الذي يصل إليه ويتغلغل فيه علم النفس من مباحث المجرم والجريمة في القوانين الإجرائية الجنائية والعقابية. عِلْمُ النَفس - ويكاموس. ولاختلاف هذه المباحث في موضوعاتها وتشعب أصولها وفروعها ذهب علماء الفقه الجنائي لا إلى إحداث علم نفس خاص يعني بموضوع المجرم والجريمة، ويتقل بمباحثة عن علم النفس العام، ولكن بتقسيم هذه المباحث إلى موضوعات، وإفراد كل موضوع منها بعلم نفس خاص له أسلوبه وأغراضه ودوره الذي يؤديه في ساحة القضاء. وهكذا وجد علم النفس القضائي، وهو العلم الذي يحلل فيه القاضي الجنائي نفسيات جميع أفراد الدعوى العامة من شاك بمثل الهيئة الاجتماعية في شخصية النيابة العمومية، ومن متهم، ومجني عليه، وشهود إثبات، وشهود دفاع وخبراء ووكلاء، ثم هو قبل ذلك وبعد ذلك يحلل نفسيته تجاه أدلة الدعوى وتجاه أفرادها ليأمن شر ما يكمن وراء شعوره من منازع ودوافع الانحياز إلى جهة التجريم أو البراءة، فيحتفظ بحياده القضائي في كل مرحلة من مراحل الدعوى وفي كل إجراء من إجراءاتها ولا يغفل عما يفعل.
علم الإنسان - ويكاموس
ولهذه العلوم الأصلية فروع وتوابع، فالطب مثلاً من توابع العلم الطبيعي، والموسيقى وعلم الهيئة من فروع العلم الرياضي. كتب الرياضيات: من آثار ابن سينا الرياضية رسالة الزاوية، ومختصر إقليدس، ومختصر الارتماطيقي، ومختصر علم الهيئة، ومختصر المجسطي، ورسالة في بيان علّة قيام الأرض في وسط السماء. طبعت في مجموع (جامع البدائع)، في القاهرة سنة 1917 م. كتب الطبيعيات وتوابعها: جمعت طبيعيات ابن سينا في الشفاء والنجاة والإشارات، وما نجده في خزائن الكتب من الرسائل ليس سوى تكملة لما جاء في هذه الكتب. ومن هذه الرسائل: رسالة في إبطال أحكام النجوم، ورسالة في الأجرام العلوية، وأسباب البرق والرعد، ورسالة في الفضاء، ورسالة في النبات والحيوان. علم الإنسان - ويكاموس. كتب الطب: أشهر كتب ابن سينا الطبية كتاب القانون الذي ترجم وطبع عدّة مرات والذي ظل يُدرس في جامعات أوروبا حتى أواخر القرن التاسع عشر. ومن كتبه الطبية أيضاً كتاب الأدوية القلبية، وكتاب دفع المضار الكلية عن الأبدان الإنسانية، وكتاب القولنج، ورسالة في سياسة البدن وفضائل الشراب، ورسالة في تشريح الأعضاء، ورسالة في الفصد، ورسالة في الأغذية والأدوية. ولابن سينا أراجيز طبية كثيرة منها: أرجوزة في التشريح، وأرجوزة المجربات في الطب والألفية الطبية المشهورة التي ترجمت وطبعت.
ابن النفيس (1213 - 1288)
طالع أيضاً...
السيرة في ويكيبيديا
أعماله في ويكي مصدر
ابن النفيس (علاء الدين بن أبي حزم القرشي)، طبيب عربي ولد عام 1210م، وعاش بدمشق في سوريا، ويعد ابن نفيس رائد من رواد علوم الطب، وخاصة في دراسة الدورة الدموية ، وهو أوّل من إكتشف الدورة الدموية الصُغرى. توفي في القاهرة عام 1288م. من مؤلفاته " الكتاب الشامل في الطب " و" موجز القانون ". من أقواله [ عدل]
كثرة الأكل والنوم يفسدان النفس ويجلبان المضرة. إن اجتماع الناس وتعاشرهم إنما يتمان بأن تكون معاملتهم على الوجه العدل، ولذلك يجب أن يمنع النبي من كل ضرر، ولا يمكن البتة من حيف على أحد، فلذلك يجب أن ينهى عن الظلم وأخذ مال بغير وجه حق بالباطل، ويأمر بالمعروف وينهى عن المنكر. ( من كتابة ه الرسالة الكاملية في السيرة النبوية). والعين للبدن كالطليعة والحارس، فإن الحس اللمسي غنما يدرك الواردات بعد وصولها، والعين تدرك جميع المكونات وإن بعدت جدا كالكواكب... ( من كتابه: المهذب في الكحل المجرب). قوله( أي ابن سينا) وفيه ثلاثة بطون. هذا الكلام لا يصح. فإن القلب له بطنان فقطن أحدهما مموء بالدم، وهو الأيمن، والآخر مملوء بالروح (أي الدم المشبع بالأكسجين)، وهو الأيسر ولا منفد بين هذين البطنين، وإلا كان الدم ينفذ إلى موضع الروح فيفسد جوهرها.
عِلْمُ النَفس - ويكاموس
فمنذ أزمنة سحيقة من عهد هوميروس، وجد قوم انهمكوا في دراسة القصص القومي وما يحويه من سير الأبطال، وساروا به خلال الديار اليونانية ينشدونه أمام الناس ويتقبلون ما يمنحونهم من هبات. وفي التاريخ الإسلامي كانت طائفة من الناس تعمل على حفظ أخبار العرب وأيامها وآدابها للتقرب من الخلفاء ونيل عطاياهم. ولم تكن طريقة الدراسة تعتمد على الأخذ من أفواه الرواة فحسب، بل كثيراً ما كانت تلجأ هذه الطائفة إلى الرحلة إلى الأقاليم التي يراد دراستها والوقوف على عجائبها وطبقات أهلها. ومثل هذه الطائفة كان يطوف في أوربا في العصور الوسطى
عرف المسلمون للتاريخ فوائد أخلاقية (دنيوية وأخروية) فكان عند الدول الإسلامية مادة حرفية تعد لمهنة الكتابة والإنشاء. وفي أوربا في العصور الحديثة كان التاريخ يدرس لأولاد النبلاء والأمراء كوسيلة من وسائل تدريبهم على ممارسة أمور الحكم. وهو الآن يدرس في بعض المعاهد العليا والجامعات لإعداد مُدرسي التاريخ والخُبراء السياسيين. أما في المدارس الثانوية والابتدائية فتتغلب الفكرة الثقافية التي ترمي إلى تكوين الدارس عقلاً وروحاً وإعداده لتذوق الفن والجمال
مركز التاريخ مهم بين العلوم الثقافية، فالاهتمام به إنما هو اهتمام بتركة الإنسان وآثار لجهد الإنساني.
فالتاريخ يعرض أمامنا ثمرات العقل الإنساني والعاطفة الإنسانية من أدب وعلم وقوة ودين، يرينا ما مرت به الدول والشعوب والطبقات والأفراد من محن ومصاعب وما سمت إليه من مجد وعظمة: هو يوضح لنا التطور السياسي والاجتماعي والفني. شعر الناس منذ القدم بما للتاريخ من قيمة، فعنوا بدراسته وسارعوا إلى تدوين أخبار الإنسانية على صفحات الذاكرة، ثم على مبانيهم ومنشآتهم، ثم سجلوها في كتبهم، وهم يحسون بضرورة صيانة تراث الآباء والأجداد. على أن قيمة هذه الأخبار تتباين في أنظارهم بتباين الزمان والمكان، فحينما كان التاريخ قصصاً يختار الرواة من حوادثه ما يبهرهم ويثير إعجاب الجمهور كانت قيمته في التسلية وكسب الرزق. وحينما تغلبت فكرة السياسة أو الأخلاق، أو الدين أو الاقتصاد أصبح التاريخ يخدم غرضاً سياسياً، دينياً أو اجتماعياً. ثم لما اهتم المؤرخون بتنظيم حقائقه وترتيب وقائعه، ونقدها، كانت ق في ذاته، في السعي إلى الوصول إلى الحقيقة
ولننظر إلى أهمية التاريخ في تربية الدارسين وتثقيف عقولهم. ما قيمة التاريخ في ذلك النوع من التربية الذي يرمى إلى إعداد الأفراد للقيام بحرفة بنجاح وكفاية؟ رمى التعليم في القديم إلى غرض مهني، فكان مرمى من توافروا على معرفة التاريخ كسب العيش.