28-01-2022, 02:27 PM
كاتب الموضوع
# 1
مجاب: افضل باقة مع جوال ؟
السلام عليكم
ناوي اغير الجوال واذكر كان فيه عروض بزين او stc تشترك بباقة لمدة سنتين ويجيك جوال مجاناً او مبلغ بسيط
باقي العروض هذي موجودة وايش الافضل منها ؟
أفضل جواب - كتبه FGHJKL
OMTSA15
اذا انت بالبكيرية ما راح تستفيد من الباقة زين سيئة جدا في التغطية وسرعة النت
انتبه لا تتوهق
03-02-2022, 06:08 PM
# 4
رد: افضل باقة مع جوال ؟
انتبه لا تتوهق
- اشوف الزين ناوي على السفر كلمات
- بحث عن الاسماء الخمسة في اللغة العربية
- بحث عن الاسماء الخمسة | المرسال
اشوف الزين ناوي على السفر كلمات
"أسم المدينة"
بدونك موت
والموت مكروه
وعمري
بلاك استغفر
الله مابيه. نجد لا غبت عنها
ما عليها حلا
الله إنه يردك لي
يا نــور "أسم المدينة". رسائل وداع المسافر
لو طالت الغيبه
ترا لك بالحشا منزل
غلاك بذمتي ما
تخلفه غيبه ولاغربه
قالوا تودع قلت
ياصعب الوداع
وشلون أودع من
معه قلبي وديع
قبل لا تروح وتتركني
قبل لا ينوح بي حزني
بغيت ابوح بشعوري
احبك موت صدقني. يا راحل عني غصب
يعز علي أودعك
أعفيني من حرق الدمع
ما أقول غير الله معك. بس الأكيد أن المشاعر يبونك. صرت النظر والعين تتبع نظرها. نفسي على شوفك تراها شفوقه. والسهر نشف دمي. كلمات وداع سفر
سافري وروحي
وغيبي
تخلفه غيبه ولاغربه. بغيت ابوح بشعوري. ومع حبيبي المسافر تجمعني وتوصلني
لك وحشة عيت تفارق عيوني
وإن غبت كن الكون في غيبتك غاب. قويت بلحظة الوداع اداري دمعتي لاتطيح
لكن يوم انا اقفيت عجزت وطحت انا كلي. اشوف الزين ناوي على السفر كلمات المرور. أرتشف قهوتي
فأجدها مُره كما هو رحيلُك. في غيبتك كل الملا عندي أغراب
لحد أبي قربه ولحد يبيني. خذني معك لاتخليني وحيد
تبري جروح في حشايا عميقه
خايف من الزمن ياخذك لبعيد
تنسى هوى روح بودك غريقه
خذني معك لأي درب تريد
مسأل أناوشي نهاية طريقه
مقوى الجفالوكان قلبي حديد
فرقاعشير بالملا من يطيقه.
اندهش باسل من تعبير مسعد الصادم ، وانفرج ثغره بتعجب أكبر..
وحدق في رفيقه بريبة.. تابع الأخير بجدية وهو ينزع قفازيه:
-أنا أحسن حاجة اعملها أروح أشوفلي واسطة تنزلني أجازة يومين!! لم يقتنع باسل بردة فعله المبالغ فيها ، وسـأله باستغراب:
-أنا مش فاهم انت قلقان كده ليه ؟!! التفت مسعد نحوه برأسه ، ورد عليه بسخط:
-قلقان! دي المينيمام شارج ( الحد الأدنى) للي جوايا!!!! …………………………. في مكتب ما بجهة سيادية ،،،،،
طرق القائد العسكري – ذو الرتبة العالية – بأصابع يده بحركة ثابتة على سطح المكتب ، وتابع حديثه الهاتفي قائلا بصوت هاديء:
-احنا متابعينها كويس ، ورجالتنا معاها بس مش عارفين إننا مراقبينهم! صمت للحظات ليتابع حديث الطرف الأخر ، وأكمل بهدوء:
-هندخل في الوقت المناسب! هز رأسه بإيماءة خفيفة وهو يتابع بجدية:
-أكيد.. قبلها هاتكون هناك
التوى ثغره بشبح إبتسامة واثقة وهو يردد:
-تمام … لو جد حاجة هنخطركم بيها
صمت لثوانٍ ثم أضاف بصوت رسمي:
-أها، تمام.. اشوف الزين ناوي على السفر كلمات سر. تمام.. مع السلامة! أنهى المكالمة ، وأرجع جسده للخلف على المقعد ليريح ظهره ، وظل يفكر ملياً فيما تم إبلاغه خلال تلك المكالمة من قرارات هامة ومصيرية..
حل الوجوم على تعابيره ، وانتصب في جلسته ليشبك كفيه معاً بعد أن أسندهما على سطح المكتب..
تنهد بحزن واضح ، وهز رأسه مستنكراً وهو يحدث نفسه بضيق:
-هاتكوم خسارة كبيرة من بعدك يا سيادة الفريق!
ذكر الأسماء في ملف صوتي مثل (آيات قرآنية - أبيات شعرية)
استخدام إستراتيجية( من أنا؟) لقياس قدراتهم ومعرفتهم بالدرس
إعطاء
الطلاب أمثلة وتركيبها في جمل بالصورة الصحيحة لقياس فهمهم للدرس. عرض
تقديمي لعلامات إعراب الأسماء الخمسة
الطلاب خيارات مفتوحة لمعرفة الإعراب الصحيح للأسماء الخمسة وتقيمهم على ذلك. اختبار قصير عن طريق برنامج بليكرز
( plickers) لتحديد مستوى الطالبات. مشهد مسرحي. نشاط
تقييمي لمدى فهم الطلاب الدرس بطرق استراتيجيات مختلفة ( الكرسي الساخن - لوحات الاختيار x-o)
اختبار يؤكد مدى فهم الطلاب للدرس
إستراتيجية Kahoot
اختبار نهائي للطالب. بحث عن الاسماء الخمسة | المرسال. بحث ذاتي للدرس. ملخص التقييم
* في بداية المشروع سيتم معرفة الأسماء الخمسة عن طريق عرض بعض
الوسائل المختلفة للتوصل ومعرفة الطلاب بها وعرض أسئلة متنوعة للتعرف على العنوان ومحتوى الدرس بشكل أبسط. * أثناء تنفيذ المشروع يتم
ملاحظة الطلاب بشكل مستمر للأسماء الخمسة وعمل بطاقات تحتوى على جمل متنوعة
وتقديم عرض توضيحي لعلامات الإعراب للأسماء الخمسة يأتي بعدها اختبار قصير عن
طريق النت برنامج البليكرز وتقييم أنفسهم ذاتيا و بمساعدة المعلم واكتشاف الخطأ. *في
نهاية المشروع: القيام بأنشطة متنوعة بين المجموعات مثل إستراتيجية الكرسي
الساخن و لوحات الاختيار x-o وفي الختام عمل اختبار يؤكد مدى فهم
واستيعاب الطلاب للدرس باستخدام إستراتيجية Kahoot و إعطاء
الطلاب بحث ذاتي للدرس.
بحث عن الاسماء الخمسة في اللغة العربية
أب: خبر مرفوع علامته تنوين الضم. مكافح: صفة مرفوعة نعم الأخُ عليٌّ نعم: فعل ماض مبني على الفتح. الأخ: فاعل نعم مرفوع علامته الضمة. علي: بدل من الأخ مرفوع ، أو خبر مرفوع لمبتدأ محذوف تقديره (هو) لؤيٌ حمٌ مثالي لؤي: مبتدأ مرفوع ، علامته تنوين الضم. حم: خبر مرفوع ، علامته تنوين الضم. مثالي: صفة مرفوعة علامتها تنوين الضم 3- ومن شروط إعراب الأسماء الخمسة بالحروف أن تكون إضافتها إلى غير ( ياء المتكلم) ، فإذا أضيفت إلى ياء المتكلم ، فإنها تُعرب بالحركات المقدرة على آخرها – ما قبل ياء المتكلم – مثل: بأبي أنت وأمي يحاول أخي جهده إقناعي أُشارك أبي وأخي السكن بأبي أنت وأمي أبِ: اسم مجرور بكسرة مقدرة على آخره ، وهو مضاف ، والجار والمجرور في محل رفع خبر مقدم. أنت: ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ مؤخر يحاول أخي جهده إقناعي يحاول: فعل مضارع مرفوع علامته الضمة. أخ: فاعل مرفوع علامته ضمة مقدرة على آخره ، وهو مضاف. ي: في محل جر بالإضافة. بحث عن الاسماء الخمسة في اللغة العربية. جهد: حال منصوبة علامتها الفتحة مؤولة بـ (جاهداً). إقناع: مفعول به منصوب بفتحة مقدرة على آخره أُشارك أبي وأخي السكن أشارك: فعل مضارع مرفوع علامته الضمة. أب: مفعول به منصوب ، بفتحة مقدرة على آخره وهو مضاف.
بحث عن الاسماء الخمسة | المرسال
أرسلتُ رسالةً الكترونيةً إلى أخيكَ. تعتمِدُ الموظفةُ على حميها وحماتِها في العنايةِ بأطفالِها. أنت قلتَ هذا بملءِ فيك. لا تعتمِدْ في تصليح سيارتك على ميكانيكيٍ غيرِ ذي خبرة. أبو عليٍّ صاحبُ أشهرِ كشكٍ للكتبِ والصُّحفِ في عمانَ. أبو: مبتدأ مرفوع علامته الواو ، لأنه من الأسماء الخمسة ، وهو مضاف. علي: مضاف إليه مجرور علامته تنوين الكسر. صاحب: خبر مرفوع علامته الضمة ، وهو مضاف. أشهر: مضاف إليه مجرور علامته الكسرة ، وهو مضاف. كشك: مضاف إليه مجرور علامته تنوين الكسر. عمان: اسم مجرور علامته الفتحة ، لأنه ممنوع من الصرف يَعْمَلُ أخو الفتاةِ في التجارةِ. يعمل: فعل مضارع مرفوع علامته الضمة. أخو: فاعل مرفوع علامته الواو لأنه من الأسماء الخمسة ، وهو مضاف. الفتاة: مضاف إليه مجرور حمو هيفاءَ وحماتُها متقاعدان. حمو: مبتدأ مرفوع علامته الواو لأنه من الأسماء الخمسة ، وهو مضاف. هيفاء: مضاف إليه مجرور علامته الفتحة ، لأنه ممنوع من الصرف. حمات: اسم معطوف على مرفوع ، علامته الضمة, وهو مضاف. ها: في محل جر بالإضافة. متقاعدان: خبر مرفوع ، علامته الألف لأنه مثنى يخلو فوكَ من الأسنانِ الصناعيةِ. يخلو: فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره.
الاسماء الخمسة باللغة العربية هي (أب، أخ، حم، فو، ذو) كما وقد حدث خلاف لدى العلماء حول الاسم السادس وهو (هن) نتيجة عدم استخدامه بشكل كبير حيث أن الأكثر شهرة في الاستخدام هو ما يتم إعرابه بالحركات الظاهرة على النون وفي ذلك قد قال الإمام ابن مالك بالألفية الخاصة به ( أب أخ حم كذاك وهنُ والنقص في هذا الأخير أحسنُ). تعريف الأسماء الخمسة
تميزت اللغة العربية عن غيرها من اللغات الأخرى بوجود التشكيل بها وهو ما يقصد به الحركات الت يتم وضعها على الأحرف للتعرف على النطق الصحيح الخاص به وضبطه، حيث تعرب بعض الأسماء بحركات افتراضية يمكن أن تتمثل في علامات الإعراب وهي (الرفع، الضمة، النصب، الفتحة، أو الجر بالكسرة). وهناك في اللغة العربية أسماء يتم إعرابها بحركات مختلفة عن الحركات الأساسية منها الأسماء الخمسة وهو ما يقوم بإطلاقه علماء اللغة العربية على الكلمات الخمس الآتية (أب، أخ، حم، فو، ذو)، كما قد أضيف عليهم الاسم هن ليعد هو سادسهم ولكن لندرة استخدامه، بالإضافة إلى أنه لم يدرج بقائمة الأسماء الخمسة، والسبب في ذلك يرجع إلى أنه في بعض الأحيان يتم إعراب الاسم بالحركات الظاهرة على حرف النون، وما يميز الأسماء الخمسة عن باقي الأسماء في اللغة ما يخصها من حالات إعراب مختلفة عن غيرها من الأسماء الأخرى.