وحدات، علامات، مسميات وأشكال هندسية، فهذه الطريقة تساعد الطالب على اتخاذ القرارات. من خلال اختيار القوانين التي ستستخدم مع تلك المسألة. كما تنمي لديه الجانب الإبداعي مما يجعله يبدع في الحل ويربط بقوانين قد تكون بعيدة لمنه يجد علاقة لها بالمسألة. فإن رسم الأشكال يساعد الطالب على تحويل المسألة من كلام على ورق إلى أشياء محسوسة من خلال تغذيته البصرية. وذلك يجعله يجد الحل أكثر سرعة من الطرق الأخرى، حيث يمكن استخدام هذه الإستراتيجية مع أي مسألة كانت ولا تطلب أنواع معينة. استراتيجية حل المسألة حل مسألة ابسط اول متوسط. من استراتيجيات حل المسألة الحل المبسط
وهي تستخدم هذه الطريقة مع المسائل التي تكون من أكثر من جزء وأكثر من متطلب فذلك يبين أن المسألة صعبة. لكن إذا قام الطالب بتحليل المسألة وفصل كل طلب على حدة سيجد نفسه يأتي بمتطلب تلو الأخر بسهولة ويسر وليس كما ظن أن المسألة ليس لها حل. تسهل هذه الطريقة المسائل التي تحتوي على أعداد حسابية كبيرة إجراءات حل مطول. ومع المسائل ذات المتغيرات في القيم لذلك يفضل فصل الخطوات عن بعضها حتى الحصول على النتائج النهائية لنربطهم مرة أخرى مع بعضهم البعض. بعد التعرف على استراتيجيات حل المسألة كاملةً يمكنكم الاطّلاع على مزيد من المعلومات حول:
أسئلة درس استراتيجية حل المسألة الرسم كتاب التمارين رياضيات صف ثاني متوسط الفصل الأول
حل درس استراتيجية حل المسألة البحث عن نمط رياضيات صف ثاني متوسط فصل أول
عرض بوربوينت استراتيجية حل المسألة مادة الرياضيات صف ثاني متوسط الفصل الأول
عرض تمارين درس خطة حل المسألة الفصل الثاني رياضيات صف سادس فصل أول
- استراتيجية حل المسألة تحديد معقولية الاجابة
- استراتيجية حل المسألة الرسم
- استراتيجية حل المسألة حل مسألة ابسط اول متوسط
- كيك اقتصادي بالشوكولا بدون بيض هش مثل القطن والطعم خيالي - YouTube
استراتيجية حل المسألة تحديد معقولية الاجابة
[2]
استراتيجيات حل المسائل اللفظية
إن حل المسائل الرياضية اللفظية تعتبر من المسائل التي تحتاج إلى مستوى أعلى للنشاط السيكولغوي الذي يتجلى في عملية قراءة الرياضيات، وإن مستوى النشاط السيكولغوي يحتاج إلى استخدام تركيب المسألة في جمل رياضية رمزية، وقد أثبتت العديد من الدراسات أن الطلاب يواجهون صعوبة بالغة في حل مثل هذه المسائل لأنها تفوق العمليات الحسابية نفسها، وإن المعلم يجب أن يراعي بعض المعايير في اختياره للمسائل الرياضية اللفظية والتي تتجلى في:
أن تتألف المسألة الرياضية من مهمة تتجلى في الجانب الرياضي. أن تتكون المسألة من أمور حياتية وحقيقية. استراتيجية حل المسألة الرسم. أن تطرح المسألة الرياضية اللفظية عدة مستويات من الحلول. أن تكون قابلة لتكوين مواقف أخرى، بشرط أن لا تتغير بنيتها الرياضية. ومن خطوات حل المسائل اللفظية ما يلي:
قراءة المسألة وإن الطلاب يشعرون بصعوبة في هذه الخطوة في فهم المصطلحات الموجودة فيها حيث أن المسائل اللفظية تكون ذو صياغة صعبة بالنسبة للطلاب. تحديد المعطيات والمطلوب من المسألة اللفظية، وإن الطلاب يواجهون صعوبة في فهم الجداول أو تفسير الرسوم البيانية. وضع خطة لحل المسألة اللفظية، ولكن العديد من الطلاب يواجهون صعوبة في تحديد العملية المناسبة لحل المسألة، بالإضافة إلى أنها تتطلب ترتيب العمليات المستخدمة وهذه الخطوة هي من أصعب الخطوات التي يواجهها الطلاب.
استراتيجية حل المسألة الرسم
• تحديد العلاقة بين أول عنصرين متتاليين في السلسلة يدل على قاعدة قد تكون قاعدة النمط. • تحديد العلاقة بين كل عنصرين متتاليين في السلسلة والربط بينها يدل على قاعدة النمط. يمكن أن تستعمل استراتيجيه البحث عن نمط في حل المسألة
• إذا وجد في المسألة معلومات منظمة في قائمة أو جدول. • إذا أمكن تكوين سلسلة (أعداد،حروف،أشكال هندسية ،…) من بيانات المسألة.
استراتيجية حل المسألة حل مسألة ابسط اول متوسط
الإستراتيجيات هي كتابة جملة عددية، وتمثيلها بنفسك وتصميم رسم تخطيطي. اطلب من التلاميذ العمل على تمارين حل المسائل في هذه الصفحة منفردين فهم طبيعة المسائل التمرين 6 ما إستراتيجية حل المسائل التي استخدمتها لحل التمرين 6 ؟ الإجابة النموذجية استخدمت إستراتيجية كتابة جملة عددية لحل المسألة. استراتيجية حل المسألة تحديد معقولية الاجابة. هل هناك أي إستراتيجيات أخرى كان يمكنك استخدامها لحل هذه المسألة ؟ الإجابة النموذجية: نعم، كان يمكنني استخدام إستراتيجية تصميم رسم تخطيطي لحل هذه المسألة التقويم التكويني التقييم الذاتي اجعل التلاميذ يستخدمون قائمة التحقق من حل المسألة خطة الخطوات الأربع لمراجعة الخطوات التي استخدموها لحل التمرين 5 انظر الصفحة التالية للاطلاع على خيارات التدريس المتمایز. التمرين التحقق من صحة الحل التمرين 3 أجعل التلاميذ ينظروا إلى التمرين 3. كيف يمكنك اختبار إجابتك لإثبات أنها صحيحة ؟ الإجابة النموذجية: يمكنني أن أجرب إستراتيجية مختلفة وأتأكد من أنني توصلت إلى نفس الإجابة لإثبات صحتها، التقويم التكويني الكتابة في دفتر الرياضيات اكتب المسألة الكلامية التالية على اللوحة. يرتدي تامر وأصدقاؤه 3 أزواج من الصنادل على الشاطئ. ما العدد الإجمالي للصنادل التي يرتدونها ؟ 6 صنادل اجعل التلاميذ يكتبوا المسألة في دفتر الرياضيات.
٢. الإحاطة بالمشكلة: وذلك بإتباع الآتي:
الترجمة: تفسير أو تحويل معلومات المسألة إلى أشياء ذات معنى بالنسبة للشخص كالرموز
والمصطلحات والصور الذهنية وغيرها(هل معاني المصطلحات أو التعبيرات المعطاة واضحة؟). الاحتواء: استخراج المعلومات ذات العلاقة ثم تحديد كيفية الترابط بين هذه المعلومات (ما هي
المعلومات ذات العلاقة وما هي المعلومات التي ليس لها علاقة في هذه المشكلة؟ هل العلاقات بين
المعلومات المعطاة واضحة؟). ٣. تحليل الهدف: إعادة تكوين المسألة مرة أخرى أو وضعها في قوالب أخرى بحيث تكون أكثر
ملائمة لما لدى الشخص الذي يقوم بالحل من استراتيجيات أو مهارات ومعلومات (هل هناك
أهداف جزئية تساعد على بلوغ الهدف الأخير؟كيف يمكن ترتيب هذه الأهداف الجزئية بحيث
تبدو فعاليتها أكثر؟هل حددت أوضاع المشكلة بطريقة صحيحة؟). ٤. تطوير الخطة: تقويم طريقة اختيار الخطة وبالتالي تحديد الإستراتيجية الفعالة والملائمة (هل هناك
أكثر من طريقة لحل هذه المسألة؟هل هناك طريقة مثلى؟ألم يسبق أن قمت بحل مسألة مشاة؟هل
ستقود هذه الخطة إلى تحقيق الهدف أو إلى تحقيق هدف جزئي؟). درس استراتيجية حل المسألة: إنشاء جدول للصف الثاني المتوسط - بستان السعودية. ٥. تنفيذ الخطة(الحل): استعمال الخطة المحددة للحل، وتقويم مدى دقة تنفيذها(هل نفذت هذه
الإستراتيجية أو العملية بطريقة صحيحة؟هل تسلسل خطوات أو أجزاء الخطة مناسب،أم احتاج
إلى تغيير هذا التسلسل؟).
يوّزع خليط الكيك في قالب مدهون بالزبدة ومنثور بالقليل من الدقيق. يدخل القالب الى فرن محمى حتى ينضج الكيك. كيك الشوكولاتة بكرات جوز الهند
وقت التحضير 60 دقيقة. عدد الحصص يكفي لـ6 أشخاص. كوب من الزيت. كوب من الماء. ثلاث ملاعق كبيرة من الحليب. ثلاث ملاعق كبيرة من الكاكاو. بيضتان. كيك اقتصادي بالشوكولا بدون بيض هش مثل القطن والطعم خيالي - YouTube. رشة وافية من الفانيليا. كوب ونصف من الطحين. ملعقتان صغيرتان من البيكنج بودر. كوب ونصف من جوز الهند. علبة من القشطة. نصف كوب من السكر لتحضير كرات جوز الهند. ملعقتان كبيرتان من الطحين. يخلط كوب جوز الهند، مع علبة القشطة، ونصف كوب من السكر، وملعقتان من الطحين، وتشكّل على هيئة كرات وتوضع جانباً. يخلط كل من الزيت والسكر، والماء، والحليب، والكاكاو بإبريق الخلاط، ثم يصب مقدار كوب فقط من الخليط ويوضع جانباً. يضاف لبقية الخليط البيض، والفانيلا، والطحين، والبيكنج باودر، ويتم خفقهم مع بعضهم البعض. يصب الخليط في صينية متوسطة الحجم مدهونة بالزيت، ثم توزع كرات جوز الهند المجهزة فوق خليط الكيك. تدخل الصينية للفرن لحين نضوج الكيك، ثمّ يوضع الكيك في طبق التقديم ويصب عليه كوب صلصة الشوكولاتة مع رشة من جوز الهند للزينة، ويقدم الكيك للأكل.
كيك اقتصادي بالشوكولا بدون بيض هش مثل القطن والطعم خيالي - Youtube
كيكة الشوكولاتة بكريمة السكر الغنية
كوب وثلاثة أرباع الكوب من الطحين. ثلاثة أرباع كوب من بودرة الكاكاو. ملعقة صغيرة ونصف من كربونات الصودا. ملعقة صغيرة ونصف من البيكنج بودر. كوبان من السكر. نصف ملعقة صغيرة من ملح الطعام. كوب من الحليب. نصف كوب من الزيت النباتي. كوب من الماء الساخن. كوبان من سكر البودرة. ملعقتان كبيرتان من الحليب. يخلط الطحين المنخل مع البيكنج باودر وكربونات الصودا والملح و السكر بواسطة الخفاقة على سرعة بطيئة. يضاف الحليب للخليط والزيت والفانيلا والبيض والكاكاو البودة ثم يخفق على سرعة متوسطة لمدة ثلاث دقائق. يضاف الماء المغلي ويخفق المزيج حتى يصبح متجانس وناعم. يجهّز قالب الكيك بدهنه بالزيت ورشة طحين ويحمّى الفرن، ثمّ يسكب خليط الكيك في القالب ويخبز لمدة نصف ساعة أو حتى ينضج بالفرن المحمى ويترك حتى يبرد. ينخل السكر الناعم في وعاء عميق ويضاف الحليب بالتدريج مع التحريك حتى يتمازج ويصبح الخليط كريمي. يدهن الكيك بالكريمة ويزيّن بالفواكه حسب الرغبة كما يمكن قطع الكيك لنصفين وحشوها بالكريمة وتغطيتها بالكريما.
هرْس الموز ، ثم وضعه فوق خليط الكيك. دهْن قالب بالزبدة، ورشّه بالقليل من الطحين، ثم وضع خليط الكيك فيه. وضع الكيك في الفرن مدة ساعة تقريباً إلى أن ينضج. إخراج الكيك من الفرن، وتركه حتى يبرد.