أكادير24 | Agadir24
وزارة التربية الوطنية تلتئم في لقاء خاص مع النقابات التعليمية لتدارس وتصنيف الملفات العالقة
التأمت وزارة التربية الوطنية مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية، يوم أمس الأربعاء 20 أبريل الجاري، في لقاء خصص لتدارس وتصنيف عدد من الملفات العالقة. مشروع روسي جديد لتعزيز "الهيمنة الروسية" على مناجم الفوسفات شرق حمص. وحسب ما أوردته مصادر نقابية، فقد تم التطرق خلال اللقاء المذكور للنقط المتعلقة بمشروع النظام الأساسي الجديد، وكذا الملفات المرتبطة بالوظيفة العمومية (المتصرفون /التقنيون/وباقي الأطر المشتركة) بالإضافة إلى ملف التعويضات عن المناطق النائية بالقطاع. وإلى جانب ذلك، تم التطرق أيضا للملفات ذات الطبيعة التدبيرية ولنتائج الامتحان المهني التي ستصدر خلال شهر، وللتأخير الناتج عن كيفية التعامل مع ترقية المتصرفين التربويين( الإسناد)، وأيضا للعقوبات التأديبية لفوجي 2013-2014، وللعقوبات المزدوجة بشكل عام، حيث شددت النقابات على رفضها الاقتطاع من الإضراب وخصم نقط الترقية وتنفيذ العقوبة التأديبية مع استمرار تأثيرها على الترقية. في هذا الصدد، اقترحت الوزارة بالنسبة للإنذار والتوبيخ العقوبة فقط عوض 5 سنوات، و4 سنوات بالنسبة للتوقيف عوض 10 سنوات، في حين تمت المطالبة باعتماد شرط 15/6 بالإضافة إلى شرط 10 سنوات لتسريع وتيرة ترقية أساتذة الزنزانة 10 في المقتضيات الانتقالية للنظام الأساسي المقبل.
مشروع روسي جديد لتعزيز &Quot;الهيمنة الروسية&Quot; على مناجم الفوسفات شرق حمص
وبالنسبة للتعويض عن التكوين، فقد أكد الناشط النقابي عبد الله اكي لأكادير 24 أنه سيتم البث في ملفات الشطر السادس (1990-1996) قريبا، مشيرا إلى أن الوزارة برمجت دورة استدراكية وستقوم مجددا بدورة استثنائية بالنسبة للراسبين في امتحان التخرج من مسلك الإدارة التربوية. وبخصوص ملف المستبرزين، فقد أكد الناشط النقابي نفسه أنه تم الاتفاق مع الوزارة الوصية على استدراك تعيينهم بالتأهيلي بدل الإعدادي في النظام الأساسي أو أنظمة المراكز، في حين خلص النقاش حول ضحايا النظامين إلى أن الوزارة تنتظر موافاتها بمقترح موحد للنقابات حول هذه الفئة. وفي سياق متصل، أوضح ذات الناشط أن ملف المساعدين التقنيين والإداريين سيناقش في لجنة النظام الأساسي الجديد، في حين لا تزال قرارات تفعيل المراسيم (اتفاق 18 يناير 2022) في طور الإنجاز. وبالنسبة للحركات الانتقالية، فقد تم الاتفاق مع الوزارة الوصية على عقد يوم دراسي لمراجعة المذكرة وشروط المشاركة، مع تحفظ الوزارة على تخفيض سنوات المشاركة لهيئة الإدارة التربوية، كما تم الاتفاق على مشاركة الإسناديين في الترقية في إطار متصرف تربوي. أما عن الملفات التي تخص النظام الأساسي، بما فيها الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد والمبرزون والدكاترة العاملون بالقطاع وخارج السلم والتوجيه والتخطيط ومهام ووضعية هيئة التفتيش والملحقون التربويون وملحقو الاقتصاد والإدارة والتكوين الأساس والتكوين المستمر، فقد تم الخلوص إلى أن موظفي القطاع حاملي الشهادات من غير هيئة التدريس، في حين أن ملف الملحقين سيأخذ وقتا كافيا أثناء مناقشة النظام الأساسي الجديد، مع أن الوزارة أقرت بضرورة تحفيزهم.
2022-04-21
دمشق-سانا
بحث وزير التربية الدكتور دارم طباع مع المدير العام للمركز العربي دراسات المناطق الجافة والأراضي القاحلة أكسا الدكتور نصر الدين العبيد خلال لقائهما اليوم علاقات التعاون بين الجانبين وسبل تعزيز ذلك. وتضمن اللقاء الذي عقد في مبنى وزارة التربية متابعة تنفيذ مواضيع الاتفاقية العلمية والفنية الموقعة بين الطرفين ولا سيما المشروع البحثي الإدارة المثلى لاستعمالات المياه الرمادية في الزراعة في المناطق الجافة وشبه الجافة إلى جانب مناقشة سير العمل بالمشروع الذي يجري
تنفيذه في مدرسة أحمد القادري بريف دمشق تصميم محطة معالجة الحوض التجميعي بما يتناسب مع مكان استعمال المياه بعد المعالجة والبدء بتنفيذ وحدة معالجة المياه الرمادية بطريقة الحوض المحصور. كما استعرض الجانبان مراحل إعداد وإنجاز موسوعة تربية الإبل وأمراضها في الدول العربية ضمن إطار تبادل الخبرات العلمية والفنية في مجال بناء المناهج والتقدم في مجال التعاون في تطوير التعليم المهني ولا سيما التقنيات الحديثة وإعداد أفلام وثائقية حول تطبيق تقانات حصاد مياه الأمطار في المناطق الجافة. وناقش الجانبان آلية إعداد أفلام وثائقية قصيرة عن أهم التجارب والبحوث والآلات الزراعية الحديثة وما تم إنجازه في مجال إعداد الحقائب التدريبية في مجال إدارة الموارد المائية وحصاد مياه الأمطار لتمكين المعلمين من امتلاك المهارات الأساسية في هذا المجال.
إضافة رد
مواقع النشر (المفضلة)
Digg
Twitter
Facebook
Google
الكلمات الدلالية (Tags)
252,
ملخص,
المرافعات,
الشرعية,
نظام
فقه الاسره 2 (صيفي) - 3
اسئلة شاملة نظام المرافعات الشرعية 252
الانتقال السريع
المواضيع المتشابهه للموضوع: ملخص نظام المرافعات الشرعية 252
الموضوع
[أسئلة و أجوبة] اسئلة شاملة نظام المرافعات الشرعية 252
[ملخص] هل يوجد تفريغ أو ملخص لمادة البحوث العلمية؟
-
المنتدى لا يتبع لأي جهة بصفة رسمية
(كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابه)
RSS
RSS 2
XML
ARCHIVE
HTML
SITEMAP
شرح نظام المرافعات الشرعية السعودي الجديد – المنصة
[٦]
المراجع [+] ↑ سورة النساء، آية: 65. ^ أ ب عبدلله آل خنين (2001)، المدخل إلى علم المرافعات (الطبعة الأولى)، الرياض: دار العاصمة، صفحة 281-288. بتصرّف. ↑ سورة الإسراء، آية: 15. ^ أ ب عبدلله آل خنين (2012)، الكاشف في شرح نظام المرافعات الشرعية السعودي (الطبعة الخامسة)، الرياض-السعودية: دار ابن فرحون، صفحة 19-21، جزء 1. بتصرّف. ^ أ ب ت عبدالحميد أبو هيف (2016)، المرافعات المدنية والتجارية (الطبعة الأولى)، مصر: مكتبة الوفاء القانونية، صفحة 31. بتصرّف. ^ أ ب محمد الفوزان (2009)، الوسيط في نظام المرافعات الشرعية السعودي (الطبعة الأولى)، الرياض: مكتبة القانون والإقتصاد، صفحة 27-28. بتصرّف. ↑ رواه البخاري، في الضعفاء الكبير، عن معاذ بن جبل، الصفحة أو الرقم: 1/215، لا يصح ولا يعرف إلا مرسلاً.
يمضي نظام المرافعات على تأكيد القرآن الكريم والسنة النبوية بضرورة الرد اليهما وهذا ما نصت عليه المادة السابعة والمادة الثامنة والأربعون. لفهم دلالات نصوص نظام المرافعات من أوامر ونواهي ومن منطوق ومفهوم ومن أمور مخصصة وأمور عامة ومن أمور مطلقة وأمور مقيدة لابد من إعمال القواعد والأحكام الأصولية. يتم الالتزام والأخذ بكل ما جرى عليه العمل وجميع ما ورد في التعليمات التي سبق ذكرها وهذا اذا لم تكن تعارض نظام المرافعات. المراعاة التامة لمقاصد الشريعة الاسلامية. جاء شرح نظام المرافعات الشرعية السعودي الجديد بالكثير من التسهيلات والتيسيرات على كل المهتمين في معرفة كل ما يتضمنه هذا النظام من إجراءات ومواد يَعضل على الكثير فهمها، وهذا ما أولاه الشيخ عبد الله بن محمد بن خنين جُل اهتمامه خلال شرحه لهذا النظام الذي جاء مقسماً على مجموعة من المواد التي تم شرحها بتفصيل كبير حتى يتسنى للكثير فهم كل محتواها.