ترغب بعض السيدات في الظهور بشكل أقصر لعدة أسباب منها ألا تكون طويلة بشكل مبالغ فيه بالنسبة للرجال أو بسبب سخرية المتنمرين من طولها الزائد وغيرها من الاسباب، وتتسائلن دائما كيف اقصر طولي ؟ لذلك نقدم لكِ بعض الخدع البصرية التي يمكنك تنفيذها بالملابس لـ تقصير الطول. أولاً: تقصير الطول بالملابس ذات الخطوط الأفقية:
لا ترتدي أبداً الملابس ذات الخطوط الرأسية لأنها تجعلك تبدين أطول، وعليكِ بالملابس ذات الخطوط الأفقية لأنها تعطي إيحاء بأنكِ أقصر طولاً
ثانياً: تقصير الطول بالملابس المنقوشة:
تجنبي ارتداء الملابس ذو اللون الموحد واستبدليها بملابس ذات رسومات وطبعات متعددة
ثالثاً: كيف اقصر طولي بالأحزمة؟:
الأحزمة العريضة مناسبة جداً للبنات الطويلة لأن اعتراض الخط المستقيم للجسم يجعلك تبدين أقصر قامة. أفضل طرق تقصير القامة بشكل طبيعي 15 طريقة سهلة - نواعم. ملحوظة: لا ننصح بإرتداء الجامبسوت والفساتين لطوال القامة إلا إذا قمتي بإرتداء حزام عريض معها لإنها تعطي الجسم مدى واحد وتظهره أطول مما يبدو عليه. خامساً: تقصير الطول بارتداء البلوزات المناسبة:
لابد لكِ عند اختيار البلوزات اللجوء إلى البلوزات الطويلة التي تغطي ثلاثة أرباع الساقين لأنها لاتظهر طول الساقين مما يوحي بأنكِ أقصر قامة.
- أفضل طرق تقصير القامة بشكل طبيعي 15 طريقة سهلة - نواعم
- تجربتي في تقصير طولي - موقع المرجع
- كيف أصبح أقصر بـ سنتمتر؟
- كاد المعلم ان يكون رسولا هل هو حديث
- كاد المعلم ان يكون رسولا من القائل
- كاد المعلم ان يكون رسولا احمد شوقي
- كاد المعلم ان يكون رسولا english
أفضل طرق تقصير القامة بشكل طبيعي 15 طريقة سهلة - نواعم
6 – اعتماد طبقات الملابس الطويلة
هذه من أفضل الخدع فلا ضرورة هنا لتجنب أي نمط من الملابس وأي نقش ورسومات كانت، فكل ما عليك هو اعتماد على تطبيق الملابس، كأن بتم ارتداء بنطلون ضيق لكن مع قميص بطول قليل ومن ثم فوقه معطف أو كنزة قصيرة جدًا، فهنا لا يظهر مدى واحد لجسم طويل بل عدة مجالات بطول مناسب. 5 – تسريحة الشعر الناعمة
تسريحة الشعر المرتفعة فوق رأسك، أو الشعر الكثيف المفرود وخاصة في حال كان بطبيعة الـ "Curly" وغيرها من الأمور التي تجعل من قامتك تظهر بشكل أطول على النقيض تمامًا مما تريدين، لذا عليك اعتماد التسريحات الناعمة وشكل الشعر الناعم، ويمكنك استخدام مكواة الشعر للحصول على الشعر السابل ومن ثم تقصير القامة. تجربتي في تقصير طولي - موقع المرجع. 4 – الابتعاد عن لفة الحجاب المرتفعة
لفة الحجاب المرتفعة ستزيد من طولك مثلها مثل تسريحة الشعر المبالغ فيها، فلا أحد سيفرق أو يفكر أن جزء من طول قامتك ليس إلا بضع لفات من القماش، بالإضافة إلى أن لفات الحجاب البسيطة تجعل من مظهرك أكثر نعومة وأصغر سنًا ما سيجعلك تبدين بحجم أصغر بشكل تلقائي وينعكس ذلك على تقصير القامة. 3 – اعتماد الأحذية الرياضية
هذا مؤكد… قد تعتقدين ذلك، لكن يوجد بعض السيدات لا يمكن لهن التخلي عن الحذاء ذو الكعب، فيتحدث أخصائي في علم النفس حول هذا الموضوع ويقول: "كانت السيدة تشتكي من الآلام المبرحة في الظهر والقدم بسبب الحذاء ذو الكعب العالي، لدرجة أنها تنتظر أي لحظة لا يتواجد فيها أي شخص في المكان حتى تقوم بخلع الحذاء وأخذ كم من الراحة، وكانت في المقابل عاجزة عن التخلي عنه فتخاف من أن يراها أي شخص ترتدي حذاء بدون كعب، والحل كان من خلال المواجهة فالمرة الأولى التي خرجت فيها من المنزل بحذاء رياضي كانت صعبة ومن ثم اعتادت على الأمر".
9 – اعتماد الملابس ذات النقوش العرضية
في مقابل النقوش الطولية فالعرضية هي السر الذي يحل الأمر فالرسومات ذات الاتجاه العرضي، أو ذات الحجم الكبير والانتشار القليل تعمل على إظهارك بحجم جسم أكبر بسبب إعطاء مدى للعرض، بالإضافة إلى تقصير القامة نتيجة تحديد مدى الطول، وفي حال اعتمادها فيجب اختيار الإكسسوار الناعم والمكياج الهادئ إلى جانبها فهذا كفيل بجعل التناسق عنوان إطلالتك. 8 – تجنب الفساتين الضيقة
الفستان الضيق مهما كانت طبيعة تصميمه أو كان منقوش بتفاصيل طولية صغيرة أو عرضية كبيرة أو بلون فاتح أو حتى غامق هو أساس زيادة مظهر الطول عندك، لذا في حال كنت تريدين تقصير القامة فدعك من هذه الفساتين والخيار الأمثل والبديل عنها هو التنانير التي تصل إلى الكاحل والمنفوشة فهي راقية ومناسبة. 7 – تقصير القامة بالحصول على الوزن المثالي
كقاعدة أساسية التناسق في قياسات الجسم هو الأساس، فمع وجود تناغم بين الطول والوزن وحجم الجسم لا يوجد شخص أطول من اللازم وشخص قصير بل كلاهما جذاب ومتناسق، وفي أغلب الأحيان يكون الطول الزائد هو بسبب النحافة المفرطة، لذا وكحل سهل وسريع هو من خلال الحصول على بعض الوزن ويفضل أن يتم التأكد من كتلة الجسم ومعرفة ما هو وزنك المثالي وكم تحتاجين من الكيلو غرامات ولا بأس بالحصول على المساعدة من خبراء التغذية.
تجربتي في تقصير طولي - موقع المرجع
وطول القامة يتأثر بالكثير من العوامل والمؤثرات المختلفة ومنها الجينات، بصورة أوضح فالطول يتأثر بالجينات بنسبة 80% مثله مثل الصحة تماماً، وبالتالي الطول قد يتأثر بنوعية الأطعمة في فترة النمو لدى الأطفال. كيف أصبح أقصر بـ سنتمتر؟. وفترة النمو تبدأ مرة أخرى خلال فترة البلوغ وتكون أكثر سرعة في نمو الطول عند الذكور بالأخص على عكس الفتيات، وفي الحقيقة لا يوجد أي طريقة يمكننا من خلالها تقصير الطول ولكن يوجد طرق أخرى يمكننا اللجوء إليها لتجاوز المظهر العام للشخص أي يمكننا استخدام المكياج ومستحضرات التجميل لتغيير من المظهر الخارجي للمرأة. اقرأ أيضًا: هل البنت تطول بعد نزول الدورة
عوامل تؤثر على الطول
ذكرنا لكم في السطور السابقة أن الجينات هي السبب الرئيسي في مشكلة طول الإنسان، فالعلماء اكتشفوا أن طول الإنسان يتأثر بالجينات والعوامل الرئيسية بنسبة 80% ويوجد أيضاً عدة عوامل أخرى يتأثر بها طول الإنسان وهي البيئة والمكان الذي يحيط به والهواء سواء كان نظيف أو لا وكذلك المياه والرعاية الطبية. ولا تقتصر العوامل المؤثرة على الطول على ذلك فقط بل أن الهرمونات الجنسية كالأستروجين والتستوستيرون يؤثران على الطول عند إفرازهما في مرحلة البلوغ، والغدة الدرقية لا تؤثر على نمو حياة الشخص فقط بل أنها تؤثر على طوله أيضاً.
وأخيراً: نسقي ملابسك كالفاشونيستا بأداة تنسيق الملابس المجانية:
قسم تنسيق الملابس في موقع stylorita هو أداة مجانية تماما تقوم بتنسيق ملابسك أوتوماتيكياً.. فقط اختاري نوع ولون قطعة الملابس التي لديكِ والموقع سيعرض لكِ بالصور أفكار كثيرة لارتدائها بأكثر من طريقة
مثال: عندك بلوزة حمراء ولا تعلمين كيف ترتدينها..
افتحي القسم ثم اختارى اللون احمر والنوع بلوزة وبعدها اضعطي زر البحث.. عندئذ سوف يعرض الموقع الكثيييييييييير من الصور لفاشونيستا محجبات وغير محجبات يرتدون البلوزة الحمراء في اطلالات واستايلات مميزة يمكنك تقليدها. You may also like
اضغط هنا لمشاهدة جميع دروس الاناقة
كيف أصبح أقصر بـ سنتمتر؟
5 سم، وبعدها تبدأ بالنمو والزيادة خلال فترة البلوغ، كما يكون الذكور في هذه الفترة أكثر سرعة في نمو الطول من الإناث. عوامل بيئية: هناك العديد من العوامل الأخرى، مثل: البيئة والمكان الذي يعيش به الإنسان تؤثر على طوله، حيث أن احتواء المكان على المياه والهواء النظيف، والرعاية الصحية السليمة، وأخذ اللقاحات في طفولته، وكذلك وجود هرمون النمو الذي يزداد إفرازه خلال النوم عند الأطفال في بداية حياته جميعها عوامل تؤثر في طول قامة الأفراد. بعض الهرمونات الجنسية ، مثل: هرمون التستوستيرون، وهرمون الإستروجين، اللذان يتم إفرازهما في مرحلة البلوغ حيث لهم دور كبير في التأثير على طول القامة، وكذلك هرمونات الغدة الدرقية، التي تؤثر في نمو طول الإنسان.
ارتداء البناطيل ذات الأساور، أي أن يكون أسفل البنطال ملفوفًا أو مثنيًّا. ارتداء الملابس المُخطّطة أُفقيًّا، إذ أنّ الخطوط الأفقية تزيد من المظهر العرضي أكثر من الطّولي، مما قد يساعد على الظهور بشكل أقصر. ارتداء السّراويل العريضة والطّويلة. ربط السّترات على الخصر فوق الملابس كنوع من التّغيير يساعد على الظّهور بشكل أقصر. حمل حقيبة العمل العملاقة أو حقيبة الكتف الشّبابيّة الكبيرة يُساعد على الظّهور بشكل أقصر. ارتداء الأحذية المُسطّحة والمُفلطحة وإقرانها مع بنطال من الجينز الضّيق. ارتداء الرّجال للأحذية الرّسميّة ذات الكعب السّميك. ارتداء الأحذية المنقوشة، إذ انّ الرّجال طِوال القامة يُلاحَظ أن أقدامهم تكون كبيرة نوعًا ما، لذلك فإنّ الأحذية المُزخرفة أو المنقوشة تُصغّر حجم القدم وتُعطي مظهرًا أقصر. ارخاء الكتفين أثناء التّفاعل مع الآخرين. الوقوف بجانب الأشخاص طويلي القامة يُساعد على تقليل لفت انتباه الآخرين لطول الشّخص، بل يظهر وكأنّه طوله طبيعي وغير مُلفت. حقائق غريبة تتعلّق بالطّول
فيما يأتي بعض الحقائق التي تتغلّق بزيادة الطّول أو نقصانه: [٣]
في العام الأوّل، يطول الأطفال بمُعدّل سريع جدًا، إذ يشكوا الآباء عادةً بأنّهم يشترون الكثير من الملابس في العام الأوّل من عُمر أبنائهم.
فضلاً عن أن الشعر كان (دستور) العرب ومفخرة حامله؛ حتى أنه شكَّل سلاحاً
في المواجهة والتعيير بين القبائل في الجاهلية. بل إن هذا البيت الذي يعلي من شأن المعلم ويضعه في مرتبة (المقدس)، كان حصيلة تجربة
معيشية لاحظ فيها شاعرنا وسمع وشاهد وخبر وتأمل في فعل التدريس والتعليم، حتى استقر
به الحال وأمْلَت عليه الضرورة نظم هذا البيت، إنصافاً وتكريماً لمجهودات ومكانة
المعلم الخاصة، باعتباره فاعلاً محورياً في التغيير وصيرورة المجتمع وتنميته. لقد ظل البيت الشعري المذكور يطرق مسمعي منذ أن كنت تلميذاً، إذ سمعته في أحايين
عديدة من لدن بعض الأساتذة الذين تتلمذت على أيديهم في مختلف المراحل والمستويات
الدراسية؛ بل إن قصتي مع هذا البيت الشعري لم تنتهِ بتخرجي من الثانوية ثم الجامعة؛
وإنما كان متلازمة رافقتني إلى حين نثر هذه السطور. بَيْد أن العجيب والغريب هنا،
هـو أنه رغم هذه المسيرة والعلاقة المديدة التي قضيتها معه لم أتمكن - بصراحة - من
سبر أغواره واستجلاء معانيه ومدلولاته فعليّاً، وامتلاك الإجابة الوافية والشافية
عن السؤال الذي طرحتُه على نفسي مراراً: لماذا كاد المعلم أن يكون رسولاً؟
ما زلت أذكر أن بعض الأساتذة كانوا يتلون علينا هذا البيت لتعريفنا بمكانة الأستاذ
المتميزة والفريدة في المجتمع، وواجب الاحترام حياله، لدفع شغب وتطاولات التلاميذ
على الأستاذ آنذاك.
كاد المعلم ان يكون رسولا هل هو حديث
كاد المعلم أن يكون رسولا ، هو السر في جواب أي طفل تسأله عن طموحاته وآماله مستقبلا ، فلا يجيب إلا بعبارة واحدة لاغير ، أريد أن أصبح معلما. كلمة نبعت من مجتمع كان نبضه المعلم وروحه المعلم وكيانه المعلم. كاد المعلم أن يكون رسولا هل بات لهذه الكلمات وقع في زماننا اليوم ، ولعلي أنطلق هنا على سبيل المثال و ليس الحصر لما تشهده المنظومة التربوية في بلادنا ، المعلم أو الأستاذ التي أصبحت أخباره تتصدر عناوين صحفنا وهيهات لو كانت أخبارا تثلج الصدور و تطمئن القلوب. المعلم الذي أصبح الحاضر بقوة في نكتنا المتداولة و البطل الأول في كاريكاتور الصحافة ، كيف لشعر أحمد شوقي أن يجد صداه في ظل إنقلاب المفاهيم رأسا على عقب وفي وقت راح الإسم يبحث عن مسماه. كاد المعلم أن يكون رسولا ، هل من الإضرابات المتكررة للمعلم التي باتت غاية بعد أن كانت وسيلة لنيل الحق. المعلم الذي لم يعد يرى في التعليم إلا قوت عيشه لاغير نسي وتناسى ما كانت تصنعه هذه الكلمة في الأيام الخوالي. كاد المعلم أن يكون رسولا ، كلمات ضاع معناها في عالم أصبح المعلم ينادي بالمادة على حساب تقديم المادة ، نعم من حق الأستاذ أو المعلم أن يطالب بزيادة الأجر و تحسين ظروفه لأن هذا أقل شيء نقدمه لشخص يلقن أبنائنا العلوم لتنوير العقول.
كاد المعلم ان يكون رسولا من القائل
Submitted by زكرياء بوخزة on Wed, 03/03/2010 - 16:41
بقلم: زكرياء بوخزة
قم للمعلم وفّه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكون رسولا
كلمات لم يكن قلم أحمد شوقي ليكتبها أو ليشعرها لولا ما كانت تجسده كلمة معلم حينئذ. هذه الكلمة التي هزت الكيان هزاً لما حملته من صبغات العظمة, و لكي ألتزم بالتحديد المفهومي في مقالي هذا فإني أتجه بكلمة معلم إلى ذلك الإنسان الذي يلقن العلوم و المعارف للتلاميذ قصد تنشئة الأجيال بالمفاهيم الصحيحة و التقاليد الإجتماعية العريقة. كاد المعلم أن يكون رسولا ، قالها أحمد شوقي لأنه أدرك حينئذ أن الأستاذ أو المعلم في المدرسة هو خير ربان للوصول إلى بر الأمان و أن كل معاني المثالية إلتصقت بهذا المعلم. كاد المعلم أن يكون رسولا، لأن أمير الشعراء في العصر الحديث رأى و أبصر بأن المعلم كان هو الأب و الأم و الأخ قبل أن يكون معلما و لمس فيه مظاهر التضحية و الغيرة على أبناء مجتمعه قبل أبناء أسرته. كاد المعلم أن يكون رسولا ، لأن كلمة المعلم حينها لم تكن لتضاهيها كلمة كيف ولا و إذا مر المعلم فالكل يبسط جناحيه له ، كونهم أدركوا أن من يمر هو العلم بحد ذاته. كاد المعلم أن يكون رسولا ، لأن المعلم ببساطة كان إنسانا مقدسا بكل ما تحمله هذه الكلمة واسما حقيقيا على مسمى.
كاد المعلم ان يكون رسولا احمد شوقي
أتقن أحمد شوقي فعل الوصف والتشبيه حينما شبه المعلم بالرسول فكاد يلاقي بينهما. وأوجه التشابه بينهما تبرز في كونهما يحملان الرسالة نفسها، ويتقاسمان الرهان ذاته إنه (الإصلاح والتغيير)، بما تنطوي عليه هذه المهمة من مِحَن ومعاناة وآلام وصبر. لعل من أشهر الأبيات الشعرية لأمير الشعراء أحمد شوقي البيت القائل:
قمْ للمعلمِ وفِّه التبجيلا
كاد المعلمُ أن يكونَ رسولا
فطالما ردَّدنا هذا البيت واستشهدنا به كلما دعت المناسبة لذلك، حتى أضحى من كثرة
استعماله وترديده، مألوفاً ومبتذلاً لدينا؛ دون أن نقف مليّاً عند المعاني
والدلالات التي ينطوي عليها هذا البيت المأثور.
كاد المعلم ان يكون رسولا English
أما سلاحهم فكان الثبات والصبر
على دعوتهم ومشروعهم (التنويري)، حتى إذا نضجت الدعوة وأثمرت، قال الله تعالى:
{الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي
وَرَضِيتُ لَكُمُ الإسْلامَ دِينًا} [المائدة: ٣]. لقد أتقن أحمد شوقي فعل الوصف والتشبيه حينما شبه المعلم بالرسول فكاد يلاقي
بينهما. وأوجه التشابه بينهما تبرز في كونهما يحملان الرسالة نفسها، ويتقاسمان
الرهان ذاته إنه (الإصلاح والتغيير)، بما تنطوي عليه هذه المهمة من مِحَن ومعاناة
وآلام وصبر. إن مهنة التعليم قناة يساهم من خلالها المعلم في بناء وتقويم وتجديد الأمة، وفي
تطوير بلاده والدفع بها نحو مستوى حضاري مشرِّف، يمكِّنها من خوض غمار التنافسية
العالمية في إطار التدافع الحضاري بين الأمم والشعوب. إن المعلم بهذا المعنى ذاتٌ
تتجسد فيها بوضوح قيم الوطنية والمواطنة المنشودة.
وقد واصلت تلقي دراستي الجامعية والعليا في جمهورية بلغاريا وفي عاصمتها الجميلة صوفبا وتحديدا في جامعة الإقتصاد الوطني والدولي، حيث مكثت في بلغاريا أولا 6 سنوات ممتده من العام 1982 وحتى العام 1988م.