وأشارت نتائج البحث إلى أن القيمتين (محاسبة النفس واستشعار المسؤولية) حصلتا على (30٪، 36٪) على الترتيب في نسبة تضمينها، وتعد هذه النسب عالية، بينما قيمة) استشعار تقوى الله تعالى) حصلت على نسبة (14٪)وهي نسبة متوسطة في درجة تضمينها في محتوى المنهج، وحصلت القيم (احترام النظام الموجب للرقابة، والحفاظ على الممتلکات العامة، والحفاظ على الممتلکات الخاصة، والتعزيز المعنوي للرقابة الذاتية) على نسب تتراوح بين (2٪ و 9٪) ، وجميعها نسب منخفضة، بينما حصلت القيمة (التعزيز المادي للرقابة الذاتية) على نسبة (صفر٪)، وهي النسبة الأقل بين جميع القيم، فهي غير موجودة تماما. خصائص الدراسة المؤلف أحمد حسن شاجري ، رشيد سنة النشر الناشر: جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية المجلد/العدد: المجلد: 20 الجزء الحادی عشر المصدر: مجلة البحث العلمى فى التربية الصفحات: نوع المحتوى: اللغة: ISSN: محكمة: الدولة: النص: نوع الملف:
معلومات الوصول 0 المراجعات
أضف تقييم
- بحث المهارات الحياتية والتربية الأسرية الصف
- بحث المهارات الحياتية والتربية الأسرية يقيم لقاء
- بحث المهارات الحياتية والتربية الأسرية بالجوف
- بحث المهارات الحياتية والتربية الأسرية والزوجية
- دعاء للأموات وقت المطر غزيرا
- دعاء للأموات وقت المطر الجزء الثاني
- دعاء للأموات وقت المطر غزيرًا خبر ليس
بحث المهارات الحياتية والتربية الأسرية الصف
شيماء السيد العربي محمد إبراهيم عين شمس البنات مناهج وطرق التدريس الماجستير 2009
"الأسرة هي الخلية الأولى ، والدعامة الأساسية في تكوين المجتمع ، وبنظرة شاملة لمجتمعات مختلفة نلاحظ أن الأسرة بعاداتها وتقاليدها وقيمها وأهدافها هي التي تعطي المجتمع طابعاً معيناً يميزه عن غيره من المجتمعات ، حيث ينشأ فيها الفرد ، وفيها يكتسب المعارف والمعلومات والمهارات وتتكون لديه الاتجاهات والقيم. لكن في بعض الحيان قد يفقد الأطفال الرعاية داخل أسرهم الطبيعية نتيجة لليتم أو التفكك الأسري ، لذلك أقيمت عدة أنظمة للرعاية البديلة للأطفال الأيتام أوالفاقدين أسرهم لسبب ما ، لهذا كان لابد من الاهتمام بتنشئة هذه الفئة من الأطفال وخاصة أنهم أطفال طبيعين لا يعانون من أي إعاعقة ذهنية أو بدنية ، وأتى هذا الاهتمام عن طريق الارتقاء بمستوى القائمين على رعاية هؤلاء الطفال داخل تلك المؤسسات وذلك عن طريق تقديم البرامج التدريبية المناسبة لهم في المجالات المختلفة. ومن ضمن هذه المجالات مجال التربية الأسرية( علوم الحياة الأسرية) الذي يهتم بدراسة كافة الجوانب المتعلقة بالأسرة وهي:(العلاقات الأسرية وسلامة المجتمع ، الأمومة والطفولة: تأكيد الحقوق والحماية ، إدارة موارد الأسرية وترشيد الاستهلاك ، الصحة الغذائية وعلوم الأطعمة ، المسكن تأثيثه وتجميله وأدارة المرافق والحفاظ على البيئة ، التذوق الملبسي والمشغولات اليدوية).
بحث المهارات الحياتية والتربية الأسرية يقيم لقاء
إتخاذ القرار مقدمـة مفهوم القرار أهمية مهارة إتخاذ القرار عملية صناعة واتخاذ القرار خطوات اتخاذ القرار الخطوة الأولى: الدراسة الخطوة الثانية: الاستشارة الخطوة الثالثة: الإعداد الخطوة الرابعة: التوضيح الخطوة الخامسة: التقويم 6. بحث المهارات الحياتية والتربية الأسرية بالجوف. الإتصال والتواصل الاجتماعي مقدمـة مفهوم التواصل الاجتماعي مفهوم التواصل الاجتماعي في اللغة وفي علم النفس مفهوم مهارات التواصل الاجتماعي أشكال التواصل (لفظي، وغير لفظي) الأبعاد النفسية للتواصل النظريات والنماذج المفسرة للاتصال والتواصل الاجتماعي أهمية مهارات التواصل الاجتماعي نمو وتطور مهارات التواصل قياس مهارات التواصل الاجتماعي معوقات التواصل الاجتماعي 7. إدارة الوقت مقدمـة مفهوم الوقـت مفهوم إدارة الوقت علاقة الإنسان بالوقت خصائص الوقـت الوقت يملكه الجميع بالتساوي الوقت يختلف عن الموارد الأخرى الوقت مورد نادر الوقت محدد وثابت لا شيء أطول ولا اقصر من الوقت الوقت يُستثمر أنواع الوقـت الوقت الإنتاجي الوقت الإبداعي الوقت غير المباشر أو العام الوقت التحضيري مهارات إدارة الوقـت مضيعات (لصوص) الوقـت أسباب ضياع الوقت كيفية التغلب على مضيعات الوقت 8. حل المشكلات مقدمـة مفهوم حل المشكلات مراحل حل المشكلة نظريات حل المشكلات أنماط المشكلات وأنواعها إستراتيجيات حل المشكلات العوامل المؤثرة في حل المشكلات مظاهر صعوبات حل المشكلات خصائص المتعلمين مرتفعي ومنخفضي القدرة على حل المشكلات المضامين التربوية لحل المشكلات 9.
بحث المهارات الحياتية والتربية الأسرية بالجوف
( رئيس مجلس الوزراء الهيئة القومية لضمان جودة التعليم ، 2009م ، 6)
حيث أفردت في هذا التصنيف الحديث لمجالات التربية الأسرية مجال الأمومة والطفولة في مجال مستقل ، وهذا يتفق مع التوجهات الحديثة للمادة الموضحة في وثيقة المستويات المعيارية لمحتوى مادة الاقتصاد المنزلي / علوم الحياة الأسرية ، المعدة من قبل الهيئة القومية لضمان جودة التعلم والاستثمار. حيث يهتم هذا المجال بدراسة كل مايتعلق بالأبناء وتربيتهم ورعايتهم وفق احتياجاتهم وخصائص نموهم و أساليب حمايتهم و حل مشكلاتهم ، وذلك بهدف تكوين أجيال تتمتع بنمو سوي وسليم ومتكامل تستطيع تكوين أسرة سعيدة في المستقبل ذات تأثير فعال وإيجابي في المجتمع ، كما يتضمن جملة المعارف والمفاهيم والمهارات والقيم والاتجاهات برعاية الطفل وحقوقه وواجباته تجاه نفسه وأسرته ومجتمعه والهيئات والجمعيات المعنية بالطفولة سواء
على المستوى المحلي أوالعالمي ومجالات العمل المرتبطة بالطفولة ، وأخلاقيات وكفايات العمل اللازمة للتعامل مع الأطفال. (رئيس الوزراء الهيئة القومية لضمان جودة التعليم ، 2009م ، 25)
ومن هذه الهيئات التي تهتم بمجال الطفولة الهيئة المصرية لقرى الأطفال "" SOS "" والتي يتبعها مشروع قرى الأطفال العالمي ، والتي تمثل أسره جزء هام من أسر المجتمع التي لايمكن إغفالها أو إهمالها.
بحث المهارات الحياتية والتربية الأسرية والزوجية
1. طبيعة المهارات الحياتية مقدمة مفهوم المهارات الحياتية تصنيفات المهارات الحياتية أهمية المهارات الحياتية خصائص المهارات الحياتية العوامل المؤثرة في تنمية المهارات الحياتية خطوات تنمية المهارات الحياتية دور الأسرة في تنمية المهارات الحياتية لدى الأبناء المعيقات والصعوبات التي تُعيق تنمية المهارات الحياتية 2. بحث المهارات الحياتية والتربية الأسرية يقيم لقاء. التفكير الإبتكاري مقدمة تعريف التفكير الابتكاري الابتكار كناتج الابتكار كأسلوب للحياة الابتكار كعملية أهمية التفكير الابتكاري طبيعة الإبتكار مكونات الإبتكار الطلاقة المرونة الأصالة مراحل العملية الابتكارية خصائص المبتكرين أساليب قياس التفكير الابتكاري أنشطة تنمية التفكير الابتكاري دور وظائف النصفين الكرويين بالمخ في التكامل الإبداعي معوقات التفكير الابتكاري الجانب الأول: معوقات تتعلق بالأسرة الجانب الثاني: معوقات تتعلق بالمدرسة الجانب الثالث: معوقات تتعلق بالمجتمع 3. التفكير الناقد مقدمة تعريف التفكير الناقد خصائص المفكر الناقد أهمية التفكير الناقد مهارات التفكير الناقد قياس التفكير الناقد معوقات تنمية التفكير الناقد تنمية مهارات التفكير الناقد دور المعلم في تنمية مهارات التفكير الناقد 4.
تقدير الذات مقدمـة مفهوم تقدير الذات العوامل المؤثرة في تقدير الذات الأسرة الأصدقاء صورة الجسم خبرات النجاح أو الفشل التحصيل الدراسي القيم والمعتقدات التي يتبناها الفرد خصائص ذوي التقدير المرتفع والمنخفض للذات المراجع
اللهم إني أسألك ما يُرضيك، وأعوذ بك مما يؤذيني، وأسألك التوفيق لأنْ أطيعك ولا أعصيك، يا جواد السائلين. اللهم رحمتك أرجو فلا تكلني إلى نفسي طرفة عين، وأصلح لي شأنّي كله، لا إله إلا أنت، اللهم طهّرني من الذنوب والخطايا، اللهم نقّني منها، كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس، اللهم طهرني بالثلج والبرد والماء البارد. اللهم طهِّرني فيه من الدنس والأقذار. دعاء المطر للميت .. بـ9 كلمات تهب عليه نسائم الجنة في قبره | عرب نت 5. اللهم إني أستودعك قلبي فلا تجعل فيه أحداً غيرك، وأستودعك لا إله إلا الله فلقني إياها عند الموت، وأستودعك نفسي فلا تجعلني أخطو خطوة إلا في مرضاتك، وأستودعك كل شيء رزقتني وأعطيتني إياه، فاحفظه لي من شر خلقك أجمعين، واغفر لي، ولوالدي، ولمن أحببت ولمن سكن قلبي، ولأخوتي يا من لا تضيع عنده الودائع. اللهم حاسبني حساباً يسيراً، اللهم إني أسألك فعل الخيرات وترك المنكرات وأن تغفر لي وترحمني، وإذا أردت فتنة قوم فتوفني غير مفتون، وأسألك حبّك، وحب من يحبك، وحب كلّ عمل يقربني إلى حبك. اللهم مالك الملك تؤتي الملك من تشاء، وتنزع المُلك ممن تشاء، وتعزّ من تشاء، وتذلّ من تشاء، بيدك الخير إنّك على كل شيء قدير، تولج اللّيل في النّهار وتولج النّهار في اللّيل، وتخرج الحيّ من الميّت، وتخرج الميّت من الحيّ، وترزق من تشاء بغير حساب، رحمن الدنيا والآخرة ورحيمهما، تعطي من تشاء منهما، وتمنع من تشاء، ارحمني رحمة بالغة.
دعاء للأموات وقت المطر غزيرا
دعاء المطر للميت وأداب الدعاء
بالطبع يوجد بعض الأداء الواجب إتباعها خلال فترة الدعاء والتي من بينها ما يلي:
أن يلح الشخص بالدعاء إلى الميت أو لنفسه خلال فترة نزول المطر على أن يكن على يقين باستجابة الدعوات. أن يبتعد الإنسان عن الشرك الأصغر وهو أن يناجي الله عز وجل من خلال أحد الأولياء الصالحين وأن يكون الدعاء منه إلى الله فقط. أن يثني الشخص على الله عز وجل والصلاة على رسول اقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم. دعاء للأموات وقت المطر الجزء الثاني. وأن يختم الدعاء بالصلاة على رسول الله. الإخلاص في الدعاء إلى الميت وأن يكون بقلب خاشع. أن يدعوا للميت في جميع الأحوال وفي جميع الأوقات مع ذكر الصفات الطيبة التي كانت توجد به. أن لا يدعوا على الشخص الميت بشيء مكروه. دعاء المطر للميت وأفضل الدعوات
ومن بين الأدعية التي من الممكن الدعاء بها للميت خلال نزول المطر أو في أوقات أستجابة الدعوات الأخرى ما يلي:
اللهم اغفر لأحياءنا و أمواتنا ، و ألف بين قلوبنا ، و أصلح ذات بيننا ، و اجعل قلوبنا على قلوب خيارنا
اللهم اغفر له ، اللهم و ارحمه ، اللهم أرجعه إلى خير مما كان فيه اللهم عفوك، اللهم ارفع درجته في المهديين، و أخلفه في تركته في الغابرين و نحتسبه عندك ياارب العالمين ، اللهم ولا تحرمنا أجره ولا تفتنا بعده، اللهم اغفر له كما استغفرك وأعطه ما سألك ، و زده من فضلك.
دعاء للأموات وقت المطر الجزء الثاني
اللهم إن ميتنا كان لكتابك تالي وسامع فشفع فيه القرآن وارحمه من النيران واجعله يارحمن يرتقي في الجنة إلي آخر آية قرأها أو سمعها وأخر حرف تلاه. دعاء للاموات وقت المطر. الشيخ حسان النحلاوياخراج. السجيل باستخدام اي فون. أما الدعاء في حال اشتد المطر وخاف الناس ضرره فمن السنة أن يدعو المسلم فيقول مثل قول الرسول-صلى الله عليه وسلم- حيث كان يدعو بهذا الدعاء إذا اشتد المطر فيقول. 08102019 هناك العديد من الأدعية التي تقال وقت نزول المطر ومنها ورد في السنة النبوية الشريفة ومنها ما هو اجتهاد ولم يرد في السنة ومن الأدعية الواردة في السنة. دعاء للميت في المطر , ادعية للاموات وقت المطر , رمزيات دعاء للميت عند المطر. اللهم كما أمطرت علينا من خيرك أمطر على قبور من رحلوا من سحائب رحمتك واجعل لهم في كل قطرة مطر راحة ومغفره يا رب العالمين. اللهم اسق عبادك وبهائمك وانشر. رب آته ما وعدته على رسلك ولا تخزه يوم القيامة إنك لا. هناك العديد من الأدعية عن المطر ويمكن دعاؤها عند نزوله بنية الاستجابة بعضها ورد عن الرسول صلى الله عليه وسلم وبعضها لم يرد ومن الأدعية التي وردت في السنة. اللهم ارحم من بقت حياتهم تنبض في ذاكرتنا وخلت أماكنهم بيننا واختفت أصواتهم عن مسامعنا وأجعل لقاءنا الطويل الفردوس الأعلى في يوم الجمعة.
دعاء للأموات وقت المطر غزيرًا خبر ليس
رحم الله "صله القرابه" "الاسم" رحمة واسعة، في كل مطر اتذكر فرحته بالمطر رحمه الله، اللهم اغفر له ووسع قبره واجمعنا به ووالدتي وكل مسلم في الفردوس الأعلى. دعاء للميت وقت المطر - ليدي بيرد. يا "صله القرابه" "الاسم" ترى جانا مطر يا عساه لقبرك وصل رفعت أيدي أدعيلك أول ما شفته نزل يا عساه ربي يسقيك من أطيب نهر يارب يجعل قبرك روضه من رياض الجنه يارب يغفر لك خطايك ويبدلها حسنات يارب يجمعني فيك يا "صله القرابه" "الاسم" في جنات الفردوس ويجمعنا ويجمعكم جميعا بكل ميت عزيز على قلوبكم يارب. دعاء للمتوفي وقت المطر
كما ان الادعية في وقت الامطار كثيرة ولها اثر جميل في حياتك ولاسيما اذا كان لديك فقيد او فقيدة تُريد ان تدعو لها في افضل الاوقات، فقد وضعنا دعاء للميت وقت المطر يُمكنك ان تخصص دعواتك لمن إشتقت إلية. اللهم ارحم من أصبحوا في ودائعك وبرد على قبورهم وأعف عنهم واجعلهم مكرمين في جنانك يارب واجمعنا وإياهم في جنتك اللهم اجعل لكل ميت نورا في قبره وانس وحشتهم يارب اللهم ارحم موتانا وموتى المسلمين بفضل هذا المطر. يارب بعدد قطرات المطر أمطرنا فرحا لا ينتهي وحقق أمنياتنا اللهم أجعل لنا مع كل قطرة مطر تفريجا وسعادة ورزقا وعافية و اشفي كل مريض وارحم كل ميت وأن تشرح صدورنا واستجابة لكل دعاء منا.
اللهم اجعله من أصحاب أهل الجنة التي ليس فيها فراق، ولا فقدان. يا رب بهذا المطر اروي عطشهم، وتراب قبورهم، واغسل اللهم ذنوبهم. اللهم ولا تجعله يتعرض لحرارة النار اللهم أظله تحت عرشك. اللهم اسكنه الجنة التي لا يرى فيها شمساً، ولا زمهريرا. يا رب وارزقها الأجر والثواب على كل ما عانته من أجلنا، وبدل ذنوبها حسنات. اللهم صبرنا على فراقهم بأنهم منعمون في جنتك غير معذبين في النار. دعاء للأموات وقت المطر غزيرًا خبر ليس. اللهم إن جنتك ليس فيها دموع ولا أحزان، فاجعل الجنة ديارهم. باسمك اللهم أدخلهم الجنة برحمتك يا أرحم الراحمين فرحمتك وسعت كل شيء. اللهم طهره من الذنوب كلها وعافيه من أي ذنب فعله في هذه الدنيا. أفضل الأدعية للميت
وسنذكر في هذه الفقرة أفضل الأدعية التي ينتفع بها الميت بعد وفاته، وتغير مقعده من النار:
اللهم اجعله آمناً مطمئناً حتى تبعثه ليوم الخلود. اللهم إنه كان لا يشتكي مرض أصابه، فأدخله الجنة وعوضه عن صبره على مرضه. يا رب عوضه بجنة عرضها السماوات والأرض عن كل ألم رآه في الدنيا. اللهم اجعله في روضة الجنة، وبستان ونعيم جنتك واجعلها دار خلد وبقاء له. اللهم إنه سبقنا إليك فاجعله ينتظرنا في جنتك منعم وفي هناء. يا رب إنه كان صادقاً لا يقول إلا الصدق، فاغفر له، واجعله في جنتك مكرمًا، ومنعمًا.