أقول ولعل الجحاحفة في الماضي كانت تشمل قلب العيوني والتي بها مسجد الجبري، وقد يكون للجحاحفة في الماضي تجمع سكني في هذا الموقع عرف باسمهم قبل تأسيس المدينة، كما كان ذلك أيضاً في موقع معروف بنفس الاسم في مدينة الهفوف، فاندمجت هذه التجمعات بعناصر هاتين المدينتين. سوالف زمان- حي المبرز(الأفلاج)- عبدالعزيز بن خزام الشنار (الحلقة الرابعة) - YouTube. وعن تسمية العيوني فهناك رواية شفوية أخرى سمعناها وكنا قد تطرقنا لها في كتابات سابقة(7)، وفي جميع الأحوال تبقى تلك الآراء أو هذه الروايات بحاجة لبحث وتحليل، فنحن هنا لا ننفي أو نثبت شيئا. 2/ فريق القُديمات (الجديمات باللهجة المحلية)، والقديمات هم بنو قديمة بن نباتة، أحد بطون عقيل أيضاً ومنهم آل جحاف المذكورين سابقاً. ذكرهم بعض النسابين كالقلقشندي في قلائد الجمان نقلاً عن الحمداني، وذكروا أيضاً عدة مرات في شرح ديوان ابن المقرب. ومما جاء عنهم في شعره قوله:
فكفى لكم بقُديمة ومُقدّم
وعبدلٍ والنكد من حرثان
وبجعفر وبمسلم ومطرّف
ويزيد والأحلاف والبدوان(8)
ومقدم هم نفس المذكورين في الأبيات النبطية السابقة، ولكن بعد أن توطنوا واحة الأحساء وأصبحوا من أهاليها، بينما ابن المقرب هنا يتحدث عنهم كبدو كانوا يهاجمون الأحساء آنذاك، وكذلك باقي الأسماء كلها لفروع عقيلية كانت تجول في بوادي المنطقة مع أحلاف لهم من البدو.
- كان زمان المبرز يحتفون بـ 150
- مكتب محمد ال حيدر مراد
- مكتب محمد ال حيدر علي
- مكتب محمد ال حيدر وليد
كان زمان المبرز يحتفون بـ 150
4- في "القاموس المحيط" ؛ للفيروزابادي (ت 817 هـ)، نجد تأكيدًا لفعل برَّز المتعدي بمعنى أظهر: "برَّزه تبريزًا: أظهره وبيَّنه"، ولفعل برَّز اللازم بمعنى فاق وسبق: "برَّز [فلانٌ] تبريزًا: فاق أصحابه فضلًا أو شجاعة، والفرسُ على الخيل: سبقها"، مضيفًا معنى آخر، هو نجَّى: "برَّز الفرسُ راكبَه: نجاه"؛ (تحقيق مكتب تحقيق التراث، بإشراف محمد نعيم العرقسوسي، مؤسسة الرسالة، بيروت، ط 2، 1987). كان زمان, مطاعم في حى النزهة. 5- وفي "لسان العرب"؛ لابن منظور (ت 711 هـ):
"برَّز الفرسُ على الخيل: سبقها، وقيل: كل سابق مبرِّز، وإذا قيل: برَز - بالتخفيف - فمعناه ظهر بعد الخفاء"، ويضيف كذلك: "وبرَز: إذا ظهر بعد خمول"؛ (دار صادر، بيروت، دون طبعة وتاريخ، مج 5). وذكر أيضًا في باب [ع و ل] أن ثعلبًا أنشد لعُبيدالله بن عبدالله بن عُتبة (الطويل):
زَعَمْتَ فَإِنْ تَلْحَقْ فَضِنٌّ مُبَرِّزٌ ♦♦♦ جَوَادٌ، وإنْ تُسْبَقْ فَنَفْسَكَ أَعْوِلِ
(أراد: فعلى نفسكَ أعْوِلْ). 6- أما مرتضى الزبيدي (ت 1205 هـ) في " تاج العروس من جواهر القاموس "، فيزيد على ما ذكره صاحبَا " القاموس " و" اللسان " قولَه:
"برَّز تبريزًا: فاق على أصحابه فضلًا أو شجاعة، يقال: ميِّز الخبيث من الإبريز [وهو الذهب الخالص الذي لا يخالطه تراب]، والناكصين [الراجعين على أعقابهم] من أولي التبريز"؛ (تح: علي شيري، دار الفكر، 1994).
وبالفعل، دخل المبنى وقابل المسؤولين الذين رحبوا بتوظيفه فوراً. في ذلك المكان، أمضى ثلاث سنوات، كان خلالها متردداً بين مواصلة العمل أو البحث عن بديل، إلى أن حدثت نقطة التحول الثانية في حياته، وذلك حينما ابتعثته جهة عمله إلى المختبر الجنائي البريطاني بجامعة برمنغهام، من أجل استكمال التدريب، وتحضير البرنامج التمهيدي لنيل درجة الماجستير، وهو البرنامج الذي أتمه بالفعل عام 1978. وعن هذا المنعطف من مسيرته التعليمية، قال إنه في بريطانيا بدأ يفهم جيداً معنى الأدلة الجنائية وعالمها الواسع، ما جعله يقرر البقاء في وظيفته، واستكمال دراساته العليا بحماس، بل دفعه أيضاً إلى التحول من موظف مدني إلى موظف عسكري بوزارة الداخلية. كان زمان المبرز أنشطة خلال شهر. ثم جاءت نقطة التحول الثالثة في حياته، بانتقاله من برمنغهام إلى غلاسغو (إسكتلندا)، لتحضير رسالة الدكتوراه بجامعة ستراث كلايد، حيث واجه تحدياً، تمثل في اختيار موضوع الرسالة. فآنذاك، لم يكن علم البصمة الوراثية قد ظهر بعد، ما جعله يختار مكافحة المخدرات من الناحية العلمية موضوعاً لبحثه. وأثناء اشتغاله على الدكتوراه، بدأ علم البصمة الوراثية في الظهور، فتساءل، لماذا لا يستخدم هذا العلم الجديد في بحثه؟.
حسبنا الله و نعم الوكيل عليكم.
مكتب محمد ال حيدر مراد
بدوره قدم مدير مكتب التعليم بمحافظة القطيف عبد الكريم بن عبدالله العليط وافر التهنئة وجميل التبريكات إلى الطالب المتميز حيدر العبندي وإلى والديه ومعلميه وذويه وزملائه وإلى قائد المدرسة عبد الله بن منصور آل رامس. وأشاد عبد الكريم العليط بالأداء البرمجي لدى الطالب حيدر وهو الأداء الذي أهله للفوز في المسابقة الوطنية الأولى للبرمجة وتحقيق هذا المركز المتقدم الذي يكشف عن تميز أبنائنا الطلاب وتمكنهم من دمج التقنية بالتعليم في مؤشر لافت على نمو النواتج التعليمية وتفوق أدائها. كما هنأ مدير تعليم القطيف الطالب مرتضى بن علي بن عبد الكريم العبندي من الصف الأول بمدرسة محمد بن أبي بكر الابتدائية بتاروت على تميزه في هذه المسابقة الوطنية وبلوغه تصفيات المرحلة النهائية على مستوى المملكة.
مكتب محمد ال حيدر علي
محمد بن عيسى بن محمد علي آل حيدر (1866 - 1915) (1283- 1333 هـ). هو رجل دين شيعي عراقي كان من تلامذة محمد طه نجف، وقد سكن ناحية الخضر حيث توّلى الإرشاد الديني هناك وتُوفّي فيها سنة 1333 هـ، وقد أعقب من بعده أربعة أولاد؛ طالب وعلي وأسد ومنصور، وكلهم من رجال الدين ما عدا الأخير. وينتسب لأسرة آل حيدر، وهي أسرة عربية معروفة في العراق، يقول فيها صاحب ماضي النجف وحاضرها ما نصّه: "من الأسر العربية العريقة في القدم والسابقة إلى الفخر وهم بقية بني وئال زعماء آل أجود" ، ويستمر بقوله: "فآل حيدر أسرة عربية معروفة بعروبتها مشهورة بفخرها، تقطن سوق الشيوخ من أول تمصيره، وتردد على النجف كثير من رجالها البارزين وأخذوا معارفهم، وبها حصلت لهم المكانة والزعامة الروحية في مقرهم سوق الشيوخ". مؤلفاته نور الأبصار في رجعة أهل بيت النبي المختار. مكتب محمد ال حيدر البزوني. جوابات الحاج محمد أمين كبة. هي أجوبة لعدد من الأسئلة صادرة عن مرتضى الأنصاري، إلّا أن آل حيدر قد جمعها ودوّنها فنسبت إليه. ديوان شعر. المصدر:
مكتب محمد ال حيدر وليد
محمد آل عبد الباقي- مكتب التعليم بالقطيف حقق الطالب حيدر بن علي بن عبد الكريم العبندي- من الصف السادس بمدرسة محمد بن أبي بكر الابتدائية بتاروت المركز الثالث على مستوى المدارس الابتدائية بالمملكة في المسابقة الوطنية الأولى للبرمجة- المبرمج الواعد- للعام الدراسي ١٤٤١. مكتب محمد ال حيدر علي. جاء ذلك خلال الحفل الختامي للمسابقة التي أقيمت تصفياتها الختامية بمقر وزارة التعليم خلال يومي الأحد والاثنين ١١- ١٢ / ٤ / ١٤٤١برعاية وكيل وزارة التعليم للتعليم العام الدكتور محمد بن سعود المقبل. وضمت التصفيات الختامية مرشحي المرحلة الثالثة البالغ عددهم اثنين وثلاثين طالبا وطالبة من مدارس المرحلتين الدراسيتين الابتدائية والمتوسطة على مستوى المملكة ممن بلغوا هذه التصفيات من بين سبعة عشر ألف طالب وطالبة اشتركوا في منافسات المرحلة الأولى. وكانت وزارة التعليم ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات وشركة تطوير لتقنيات التعليم قد أطلقت النسخة الأولى من هذه المسابقة الوطنية خلال شهر صفر ١٤٤١ عبر ثلاث مراحل تضم كل مرحلة برامج تدريبية للطلبة المتنافسين أعقبتها اختبارات خاصة بكل مرحلة. وعقب إعلان النتائج النهائية التقى وكيل وزارة التعليم للتعليم العام الدكتور محمد بن سعود المقبل الطالب حيدر العبندي كما أجرت قناة عين التعليمية الفضائية لقاء خاصا معه.
🖋 مجدي علي العسيري