وضع فترات الراحة في الحساب: أخذ قسط من الراحة من الأمور المهمة لتحقيق الأهداف المرجوة، أي أنّ الإنسان لا يستطيع العمل لساعات طويلة بدون أن يتوقف، لذلك ينصح العديد من الختصين بضرورة العمل لمدّة 45 دقيقة كل ساعة ثمّ أخذ قسط من الراحة لمدّة 15 دقيقة. ترتيب دراسة المواد في كل فترة دراسية: إنّ دراسة عدة مواد في الجلسة الدراسية الواحدة يحد من الشعور بالملل والإرهاق من مادة واحدة بحيث لا يصبح الإنسان قادراً على القيام بأي شيء آخر. تصميم الجدول الدراسي 1443. الاهتمام بمظهر الجدول الدراسي: يساعد تلوين أجزاء مختلفة من الجدول على جعله سهل الاستخدام ومريح لحاسة البصر، ويُفضل تزيينه وتلوينه بطريقة ممتعة ومنسجمة مع شخصية الطالب لأنه سينظر إليه لفترة طويلة، ويُمكن استخدام الأقلام الملوّنة أو الطباعة الملوّنة إذا كان الطالب يستخدم تطبيقاً إلكترونياً. استخدام جدول المذاكرة
بعد الانتهاء من المرحلتين السابقتين يتم استخدام الجدول الدراسي ومحاولة الالتزام به مع الشعور بالراحة وعدم التوتر في حال لم يستطع الإلتزام به ومعرفة أنه بإمكانه تعديله بين فترة وأخرى حتى يتناسب مع قدراته وما يستطيع إنجازه.
- تصميم الجدول الدراسي 1444
- تصميم الجدول الدراسي الثاني
- تصميم الجدول الدراسي 1443
تصميم الجدول الدراسي 1444
إنشاء الجداول والتقاويم والأوراق والتقارير وإدارة القروض والموزنات. تصميم جدول أسبوعي في 5 خطوات أنشئ حسابا جديدا على Canva للبدء في تصميمات جدولك الأسبوعي. تطبيقات تنظيم الجداول والمحاضرات لطلبة الجامعات. انشاء جدول حصص دراسية كامل في اقل من 5 دقائق ببرنامج aSc Timetables (ج1) - YouTube. Dec 1 2020 – السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تصميم بسيط جدا لـتنظيم مهامكم الأسبوعية وراح ينفعكم بتنظيم وقتك وراح تلاقوا أنكم أنجزتوا مهامكم وواجباتكم بدون ماتتراكم عليكم وهنا مثال على طريقة إستخدامه حبيت. جدول الإختبارات لجميع مستويات ومقررات إدارة الأعمال 1433-1434هـ لتنسيق. هذا تصميم جدول دراسي لجميع المراحل. بتاريخ 7 فبراير 2011. منظم الجدول الدراسي عباره عن تطبيق لترتيب الجدول الدراسي للطالب مرتبط بجامعة العلوم والتكنولوجيا بالأردن يساعد التطبيق طلاب الجامعه على ترتيب جدولهم الدراسي حسب الأوقات والأيام المفتوحة للتسجيل يمكن للطالب.
تصميم الجدول الدراسي الثاني
جميع المواد الدراسية والأنشطة المختلفة يجعل منه طالب منظم في استذكار دروسه المختلفة. ويجعل من الطالب إمكانية كبيرة لتحضير ما سيتم دراسته في اليوم التالي ليكون سهل عليه فهم ما سيتم تدريسه. ويفيد أيضًا هذا الجدول في الحصول على شنطة مدرسية منظمة وغير ثقيلة على الطالب. شاهد أيضا: عدد حروف اللغة الانجليزية
يعتبر الجدول المدرسي من الأشياء الهامة جدًا في العملية التعليمية. حيث أنه له القدرة على الاستفادة بجميع أوقات اليوم الدراسي. كما يوجد العديد من القوالب الجاهزة للجدول المدرسي وهي تم عملها بواسطة المتخصصين. والذين لهم باع كبير في العملية التعليمية. كيف تصمم جدول دراسي ..حسام عواد - YouTube. ويمكن الاستفادة من الجداول الجاهزة في الوقوف على تصور كامل للجدول المدرسي. أو المرحلة الدراسية التي سيتم عمل جدول حصص لها. حيث أنه يوضح الخطوط العريضة التي يمكن الاعتماد عليها في عمل الجدول. ويمكن أن يكون الجدول الجاهز مناسب لاستخدامه في هذه المدرسة من حيث المضمون والتصميم والتقسيم الجيد لليوم الدراسي. والعديد من المدارس تعتمد على الجداول الجاهزة والقوالب الجاهزة للاستفادة من. الخبرات السابقة التي تم تصميم بها هذه الجداول. وأيضًا يمكن لمدير المدرسة او المسئول عن العملية التعليمية بإنشاء جداول جاهزة تكون مناسبة لمجال المدرسة ولأوقاتها.
تصميم الجدول الدراسي 1443
تجنب أي شيء قد يشتتك ويطيل من فترة الراحة. [١٢]
التزم بالجدول. القاعدة الأساسية والجوهرية للتأكد من نجاح جدولك هي الالتزام التام به، فلا جدوى من الجدول إذا لم تتبعه. حاول أن تعود نفسك على النظر في المفكرة أو النتيجة بشكل منتظم، ويفضل أن تفعل ذلك يوميًا. يساعدك ذلك على عدم نسيان التزاماتك لأنها ستكون أمام عينيك طوال الوقت. بمجرد تكوين نظام عمل ثابت، ستجد أنك تربط بين بعض الأفعال، مثل: فتح كتاب دراسي أو الجلوس على مكتب المذاكرة، بأجواء المذاكرة. [١٣]
استخدم منبهًا أو مؤقتًا على هاتفك لتنبيهك بأوقات بدء مجموعات الدراسة وأوقات انتهائها. سيساعدك هذا على الالتزام بجدولك الذي وضعته لنفسك. أخبر الآخرين عن جدولك. أحيانًا ما يصعب الالتزام بالجدول نتيجًة لتشتيت الأشخاص المقربين منا لانتباهنا. لا يفعل هؤلاء ذلك بنية خبيثة، ولكن بنية الاهتمام والرغبة في قضاء الوقت معك. تصميم الجدول الدراسي 1444. لتجنب ذلك، أخبرهم عن جدولك ليكونوا على علم بالأوقات التي تكون متاحًا فيها. الصق نسخة من جدولك على ثلاجة البيت ليكون على مرأى من عائلتك. أرسل نسخة من الجدول لأصدقائك عبر البريد الالكتروني ليعرفوا الأوقات التي تكون متاحًا فيها. إذا خطط أحدهم لشيء ما في موعد مذاكرتك، اطلب منه أن يحدد موعدًا آخر بطريقة لطيفة.
بتنفيذ هذا النظام اليومي الثابت، ستتمكن من خلق عادات دراسية صحية. ابحث عن الأوقات أو الأيام التي يمكنك الدراسة فيها دائمًا. على سبيل المثال، قد تجد أنك غير مشغول بين الساعة 3-4 مساء كل ثلاثاء وخميس. حاول أن تخصص وقت الدراسة في هذه الفترة إذا أمكن، وذلك لأن الروتين الثابت يساعدك على الدخول في أجواء المذاكرة بسرعة أكبر. خصص 30-45 دقيقة لكل حصة زمنية في الجدول، فإيجاد وتخصيص الفترات الزمنية القصيرة في الجدول أسهل مقارنة بالفترات الزمنية الطويلة. حدد حصصًا زمنية لكل الأوقات غير المشغولة في الأسبوع. إذا كان لديك فترة زمنية محددة قبل امتحان ما، يمكنك تقسيم التزاماتك بحيث تستطيع الانتهاء منها بالكامل خلال تلك المدة بدلًا من استخدام الجدول الأسبوعي للمذاكرة. [٥]
6
خصّص بعض الوقت للنشاطات غير الأكاديمية. تصميم الجدول الدراسي | الأوائل. عليك أن تخصص وقتًا للعائلة والأصدقاء وغيرها من الأمور غير الأكاديمية كما خصصت وقتًا للمذاكرة، وذلك لأن النجاح الأكاديمي لا يتحقق إلا بتحقيق التوازن بين حياتك الشخصية وحياتك الأكاديمية. خصص وقتًا للمناسبات التي لا يمكن تأجيلها، مثل: عيد ميلاد جدتك أو التجمعات العائلية أو موعد ذهاب كلبك إلى الطبيب البيطري.
تحميل برنامج الجدول المدرسى الإلكترونى 1440-1441
إن تصميم جدول مدرسى كامل قد يصبح أمرًا معقدًا للغاية، خاصة إذا كنت تتعامل مع العديد من الحصص، ومئات المدرسين المختلفين، أو حتى مع فصل واحد تتعدد احتياجاته. شركة Pioneers Solutions هتوفر عليك الوقت والمجهود والاخطاء اللي ممكن تحصل أثناء إنشاء وتحميل الجدول المدرسى من خلال برنامج EDU Step Up يقدم لك فرصة تصميم وإنشاء وتحميل جدول الحصص المدرسية بسهولة وبسرعة، مع مختلف الفصول، والمدرسين، بما فيها الساعات المحددة لكل مدرس، فالبرنامج يغطي كافة أنواع التوزيعات المتخصصة، كإضافة أكثر من مدرس للفصل نفسه. وبما أننا في بداية السنة الدارسة الجديدة 2019-2020 ممكن يحصل تعديلات كتير في جدول الحصص فمن خلال برنامج ادارة المدارس EDU Step Up هتختار الشروط الخاصة بمدرستك لبناء الجداول الدراسية المناسبة لمتطلبات مدرستك. برنامج الجدول المدرسي الإلكترونى فى EDU Step Up
من خلال الجزء الخاص بالجداول المدرسية فسيقوم البرنامج بمساعدك في:-
• سهولة ادخال البيانات. • تعريف اوقات الحصص وربطها بالصف الدراسي. تصميم الجدول الدراسي الثاني. • تعريف مواد المدرس. • تعريف الصفوف وربطها بالمدرس والمواد الدراسية.
نسبها
هي صفية بنت حيي بن أخطب. يتصل نسبها بهارون النبي عليه السلام. تقول:" كنت أحب ولد أبي إليه، وإلى عمي أبي ياسر لم ألقهما قط مع ولدهما إلا أخذاني دونه. فلما قدم رسول الله المدينة، غدا عليه أبي وعمي مغلسين، فلم يرجعا حتى كان مع غروب الشمس، فأتيا كالين ساقطين يمشيان الهوينا فهششت إليهما كما كنت أصنع، فوالله ما التفت إلي أحد منهما مع ما بهما من الغم. وسمعت عمي أبا ياسر وهو يقول لأبي: أهو هو؟ قال نعم والله. قال عمي: أتعرفه وتثبته؟ قال: نعم. قال: فما في نفسك منه؟ أجاب: عداوته والله ما بقيت". مولدها ومكان نشأتها
لا يعرف بالضبط تاريخ ولادة صفية، ولكنها نشأت في الخزرج، كانت في الجاهلية من ذوات الشرف. ودانت باليهودية وكانت من أهل المدينة. مدرسة صفية بنت حيي. وأمها تدعى برة بنت سموال. صفاتها
عرف عن صفية أنها ذات شخصية فاضلة، جميلة حليمة، ذات شرف رفيع ،
حياتها قبل الإسلام
كانت لها مكانة عزيزة عند أهلها، ذكر بأنها تزوجت مرتين قبل اعتناقها الإسلام. أول أزواجها يدعى سلام ابن مشكم كان فارس القوم و شاعرهم. ثم فارقته وتزوجت من كنانة ابن الربيع ابن أبي الحقيق النصري صاحب حصن القموص، أعز حصن عند اليهود. قتل عنها يوم خيبر.
تدين باليهودية، من أهل المدينة. تزوجها سلام ابن مشكم القرظي، ثم فارقها فتزوجها كنانة ابن الربيع النضري، وقتل عنها يوم خيبر. وأسلمت، فتزوجها رسول الله صلّى الله عليه وسلم. لها في كتب الحديث 10 أحاديث. توفيت في المدينة. -الاعلام للزركلي-
صفية بنت حيّي
بن أخطب بن سعنة بن ثعلبة بن عبيد بن كعب بن أبي حبيب، من بني النضير، وهو من سبط لاوى بن يعقوب، ثم من ذرية هارون بن عمران أخي موسى عليهما السلام. صفية بنت حيي رضي الله عنها. كانت تحت سلام بن مشكم، ثم خلف عليها كنانة بن أبي الحقيق، فقتل كنانة يوم خيبر، فصارت صفية مع السبي، فأخذها دحية ثم استعادها النبيّ صلّى اللَّه عليه وسلّم فأعتقها وتزوجها. ثبت ذلك في الصحيحين من حديث أنس مطولا ومختصرا. وقال ابن إسحاق في رواية يونس بن بكير، عنه: حدثني والدي إسحاق بن يسار، قال: لما فتح رسول اللَّه صلّى اللَّه عليه وسلّم الغموص حصن بني أبي الحقيق أتى بصفية بنت حيي ومعها ابنة عم لها جاء بهما بلال، فمرّ بهما على قتلى يهود، فلما رأتهم المرأة التي مع صفية صكّت وجهها، وصاحت وحثت التراب على وجهها فقال رسول اللَّه صلّى اللَّه عليه وسلّم: «أغربوا هذه الشّيطانة عنّي». وأمر بصفية فجعلت خلفه وغطّى عليها ثوبه، فعرف الناس أنه اصطفاها لنفسه، وقال لبلال: «أنزعت الرّحمة من قبلك حين تمرّ بالمرأتين على قتلاهما».
19-08-2011, 07:37 AM
# 1
بيانات اضافيه [
+]
لوني المفضل: Cadetblue
شكراً: 0
تم شكره 24 مرة في 22 مشاركة
ام المؤمنين "صفيه بنت حيي" رضي الله عنها
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
نسبها الشريف أبوها عدو الله ورسوله وسيد بني النضير: حيي بن أخطب بن سعنة بن ثعلبة بن عبيد بن كعب بن الخزرج بن أبي الحبيب بن النضير بن النحام بن ناحوم من ذرية نبي الله هارون بن عمران بن قاهات بن لاوي بن يعقوب بن إسحاق بن إبراهيم بن آزر. كان حـُيَيْ سيد بني النضير. أمها: برة بنت سموأل من بني قريظة من ذرية نبي الله يعقوب بن إسحاق بن إبراهيم بن آزر. وبرة هذه أخت الصحابي الجليل رفاعة بن سموأل. كانت مع أبيها وابن عمها بالمدينة ، فلما أجلى رسول الله صلى الله عليه وسلم بني النضير ساروا إلى خيبر ، وقتل رسول الله أبوها مع من قتل مِن بني قريظة. صفية بنت حيي بن أخطب. بمن تزوجت تزوجها قبل إسلامها سلام بن مكشوح القرظي – وقيل سلام بن مشكم – فارس قومها ومن كبار شعرائهم
ثم تزوّجها كنانة بن أبي الحقيق ، وقتل كنانة يوم خيبر ، وأُخذت هي مع الأسرى ،
فاصطفاها رسول الله صلى الله عليه وسلم لنفسه ، وخيّرها بين الإسلام والبقاء على دينها قائلاً لها: ( اختاري ، فإن اخترت الإسلام أمسكتك لنفسي – أي: تزوّجتك - ، وإن اخترت اليهودية فعسى أن أعتقك فتلحقي بقومك) ، فقالت: " يا رسول الله ، لقد هويت الإسلام وصدقت بك قبل أن تدعوني ، حيث صرت إلى رحلك وما لي في اليهودية أرب ، وما لي فيها والد ولا أخ ، وخيرتني الكفر والإسلام ، فالله ورسوله أحب إليّ من العتق وأن أرجع إلى قومي ".
ولم تكن – ا - تدّخر جهداً في النصح وهداية الناس ، ووعظهم وتذكيرهم بالله عز وجل ، ومن ذلك أن نفراً اجتمعوا في حجرتها ، يذكرون الله ويتلون القرآن ، حتى تُليت آية كريمة فيها موضع سجدة ، فسجدوا ، فنادتهم من وراء حجاب قائلة: " هذا السجود وتلاوة القرآن ، فأين البكاء ؟ ". ولقد عايشت ا عهد الخلفاء الراشدين ، حتى أدركت زمن معاوية ، ثم كان موعدها مع الرفيق الأعلى سنة خمسين للهجرة ، لتختم حياة قضتها في رحاب العبادة ، ورياض التألّه ، دون أن تنسى معاني الأخوة والمحبة التي انعقدت بينها وبين رفيقاتها على الدرب ، موصيةً بألف دينار لعائشة بنت الصدّيق ، وقد دفنت بالبقيع ، فا وعن سائر أمهات المؤمنين. ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك
كيف تعرفت على رسول الله صلى الله عليه وسلم
في السنة السابعة من شهر محرم، استعد رسول الله عليه الصلاة والسلام لمحاربة اليهود. فعندما أشرف عليها قال: " الله أكبر، خربت خيبر، إنا إذا نزلنا بساحة قوم فساء صباح المنذرين". واندلع القتال بين المسلمين واليهود، فقتل رجال خيبر، وسبيت نساؤها ومن بينهم صفية، وفتحت حصونها. ومن هذه الحصون كان حصن ابن أبي الحقيق. عندما عاد بلال بالأسرى مر بهم ببعض من قتلاهم، فصرخت ابنة عم صفية، وحثت بالتراب على وجهها، فتضايق رسول الله من فعلتها وأمر بإبعادها عنه. وقال لصفية بأن تقف خلفه، وغطى عليها بثوبه حتى لا ترى القتلى. فقيل ان الرسول اصطفاها لنفسه. ر ، فصلينا عندها صلاة الغداة بغلس ، فركب نبي الله صلى الله عليه وسلم ، وركب أبو طلحة ، وأنا رديف أبي طلحة ، فأجرى نبي الله صلى الله عليه وسلم في زقاق خيبر ، وإن ركبتي لتمس فخذ نبي الله صلى الله عليه وسلم ، ثم حسر الإزار عن فخذه ، حتى إني أنظر إلى بياض فخذ نبي الله صلى الله عليه وسلم ، فلما دخل القرية قال: الله أكبر ، خربت خيبر ، إنا إذا نزلنا بساحة قوم ، فساء صباح المنذرين. قالها ثلاثا ، قال: وخرج القوم إلى أعمالهم ، فقالوا: محمد - قال عبد العزيز: وقال بعض أصحابنا: والخميس ، يعني الجيش - قال: فأصبناها عنوة ، فجمع السبي ، فجاء دحية ، فقال: يا نبي الله ، أعطني جارية من السبي ، قال: اذهب فخذ جارية.
وكان اختيارها الإسلام الذي جاء عن رغبة صادقة في التوبة وحباً لهدي محمداً صلى الله عليه وسلم. عند قدومها من خيبر أقامت في منزل لحارثة بن النعمان، وقدمت النساء لرؤيتها لما سمعوا عن جمالها، وكانت من بين النساء عائشة - رضي الله عنها- ذكر بأنها كانت منتقبة. و بعد خروجها سألها رسول الله عن صفية، فردت عائشة: رأيت يهودية، قال رسول الله: " لقد أسلمت وحسن إسلامها". يوم زفافها لمحمد عليه الصلاة السلام
أخذها رسول الله إلى منزل في خيبر، ليتزوجا ولكنها رفضت، فأثر ذلك على نفسة رسولنا الكريم. فأكملوا مسيرهم إلى الصهباء. وهناك قامت أم سليم بنت ملحان بتمشيط صفية وتزينها وتعطيرها، حتى ظهرت عروساً تلفت الأنظار. كانت تعمرها الفرحة، حتى أنها نسيت ما ألم بـأهلها. وأقيمت لها وليمة العرس، أما مهرها فكان خادمةً تدعى رزينة. وعندما دخل الرسول عليه الصلاة والسلام على صفية، أخبرته بأنها في ليلة زفافها بكنانة رأت في منامها قمراً يقع في حجرها، فأخبرت زوجها بذلك، فقال غاضبا: ً لكأنك تمنين ملك الحجاز محمداً ولطمها على وجهها. ثم سألها الرسول عليه الصلاة والسلام عن سبب رفضها للعرس عندما كانا في خيبر، فأخبرته أنها خافت عليه قرب اليهود.
وكان هدف رسول الله صلى الله عليه وسلم من زواجها إعزازها وإكرامها ورفع مكانتها ، إلى جانب تعويضها خيراً ممن فقدت من أهلها وقومها ، ويضاف إلى ذلك إيجاد رابطة المصاهرة بينه وبين اليهود لعله يخفّف عداءهم ، ويمهد لقبولهم دعوة الحق التي جاء بها.