سياسة
الثلاثاء 2019/12/3 11:22 ص بتوقيت أبوظبي
الوطن هو لنا ونحن له.. هو الأمان والملجأ.. هو الدفء والطمأنينة.. هو الفخر والفخار، إنه شعور كل إماراتي تجاه أرضه. اسألوا أولئك الذي فقدوا أوطانهم.. أولئك الذين تغربوا.. أبعدوا أو ابتعدوا رغبة أو قسرا.. اختاروا حضنا غير حضن الأم الرؤوم... ماذا يعني الوطن؟! يقول محمود درويش: "لم نبحث عنه.. عن هذا الوطن في حلم أسطوري وخيال بعيد.. ولا في صفحة جميلة من كتاب قديم، نحن لم نصنع هذا الوطن كما تصنع المؤسسات والمنشآت.. ماذا يعني لك الوطنية. هو الذي صنعنا، هو أبونا وأمنا، ونحن لم نقف أمام الاختيار، لم نشترِ هذا الوطن في حانوت أو وكالة، ونحن لا نتباهى ولم يقنعنا أحد بحبه؛ لقد وجدنا أنفسنا نبضا في دمه ولحمه ونخاعا في عظمه وهو لهذا لنا ونحن له". نعم.. هو لنا ونحن له.. هو الفخر والفخار.. لن أبالغ إن قلت إنه شعور كل إماراتي تجاه أرضه، شعور يجب أن نعيد إحياءه في كل ذكرى قيام اتحاد تمر علينا.. نتفكر في ذلك الماضي الذي كافح فيه الآباء والأجداد واغتربوا شهورا في غياهب البحار المظلمة بحثا عن مصدر رزق ولقمة عيش.. والنساء خلفهم يربون الأبناء ويعتنون بالمواشي ويحفظون الغياب بدعاء لا يفارق الألسنة بين أحضان العريش والطوب.
ماذا يعني لك الوطن ؟ - حسوب I/O
تعبير عن حب الوطن الوطن هو المكان الذي يُقيم فيه الإنسان، يعيش فيه طيلة حياته أو جزءً كبيرًا منها، يحمل معه الكثير والكثير من الذكريات، وكلّ ركنٍ من أركانه يحمل ذكرى جميلة لصاحبه، والوطن هو الشيء الأسمى الذي يمتلكه الإنسان في هذه الحياة، ويجب عليه أن يبذل الغالي والنفيس من أحل إعلاء كلمته عاليةً خفّاقةً، ومن أجل أن يُسطّر اسمه بحُرُوفٍ من نورٍ في مصافّ الأوطان العظيمة، وأن يُسارع الإنسان في بذل طاقاته الإيجابيّة من أجل زيادة عجلة الإنتاج، والمحافظة على أمن واستقرار البلاد؛ حتى تنعم بلده بالأمان الداخليّ؛ فتظفر بتقدُّمٍ مُبهرٍ. ان حب الوطن فطرة في اعماقنا لا يدركها حق الا من غاب عنه واضناه الحنين، حيث عاد ليقبل ترابه ويتنفس هواءه وقد حث ديننا الكريم على حب الوطن والوفاء برواية عن ابن عباس يصف فيها حبّه لمكة المكرمة:(ما أَطْيَبَكِ من بلدٍ، وأَحَبَّكِ إليَّ، ولولا أن قومي أَخْرَجُونِي منكِ ما سَكَنْتُ غيرَكِ).
حضور الوطن في هذه الكلمات ينضح حبا وولاء. إن الوصول إلى المشاعر وغرس المفاهيم المتعلقة بالوطن وتنميتها لا يمكن أن يكون عبر نقل المعلومات في مقررات التعليم، أو بترديد الأغاني الوطنية فقط. غرس المفاهيم وتنمية المشاعر يكون بالسلوك والممارسات اليومية التي يراها النشء كل يوم في حياتهم. في الشارع والمنزل والمدرسة والمستشفى والحديقة والمسجد. بناء الثقة لا يمكن أن نحمي قيمنا ومبادئنا وأوطاننا إلا بالبناء والتأسيس. وبناء المفاهيم يتم بالمعرفة، والولاء يبنى بالثقة. والانتماء ينغرس وينمو بالرعاية وتعهد العناية والاستمرار بالاهتمام. الوطن والوطنية والانتماء الوطني ينبغي ألا تكون مجرد ألفاظ أو شعارات نكررها أو نتغنى بها دون أن ترتبط دلالتها العميقة التي تتأصل بالحس في نفوس الناشئة قبل الشباب. ماذا يعني لك الوطني. وذلك دور التعليم. إن الوطن الحقيقي له رؤية متماسكة وخطاب واضح يتمكن من بناء مفهوم متكامل المعالم لفكرة الوطن الذي يمثل رمز وحدة شعب يختلفون في أطيافهم وآرائهم، مع حفظ كل هذه الانتماءات تحت نظام واحد وعلى أرض واحدة. حين يتكون معنى الوطن في أذهاننا من هذه المكونات يستطيع الفرد أن يفهم الوطن في صورته المعاصرة ويحب نظامه السياسي مثلما يحب أرضه ويترجم ذلك الحب إلى ولاء.
المرحلة الثانوية - مهارات حياتية - المقدمة مفهوم التفكير الناقد موقف – خطوات التفكير الناقد - YouTube
خطوات التفكير الناقد | المرسال
هذا في حد ذاته هو مطلب مهم للتعليم. حل تقويم الوحدة الأولى مادة التفكير الناقد - حلول. أشار بيليان (1999) إلى أن أهمية التفكير الناقد تكمن في تزويد المتعلمين بالمرونة والموضوعية لحل المشكلات ، والانفتاح والاستقلالية في اتخاذ القرار ، والابتعاد عن التأثير الضار للتعصب والقصور والثقافة. نشير هنا إلى أهمية التفكير الناقد لحماية المتعلمين (أفراد المجتمع) من سوء الفهم والتطرف والتعصب الفكري ، والانفتاح وقبول الآخرين والأشخاص الذين يختلفون في عقائدهم أو أفكارهم. السؤال// الملاحظة اولى خطوات التفكير الناقد صح خطا؟ الإجابة// خطأ.
الملاحظة اولى خطوات التفكير الناقد صح خطا - الأعراف
ـ الشمولية، وتعني أن يملك النظرة الشاملة تجاه الوقائع أو المشكلات التي يحاول الإنسان أن يحلها، وهذا يجعله يهتم بأدق التفاصيل التي تجعله أكثر قدرة على تحديد السبب الحقيقي للمشكلة، ليتمكن من حلها بشكل نهائي. ـ المنطقية، حيث أن التفكير الناقد يعتمد على المنطق في الربط بين الأسباب والنتائج وتحديد المشكلات على أساس منهجي محدد يراعي العمليات كافة ذات العلاقة، وهذا ما يجعله بعيدًا عن العشوائية في اتخاذ القرارات أو حل المشكلات. ـ المنهجية الواضحة، وهذا النوع يتميز بالسير على خطى واضحة من أجل بلوغ الغاية المراده، حيث أنه لا يتم القفز عن المراحل التي تؤدي إلى الوصول إلى النتيجة المنطقية، ويعتمد هذا النوع على المراحل والخطوات المحددة من أجل إيجاد نقطة النهاية بوضوح. الملاحظة اولى خطوات التفكير الناقد صح خطا - الأعراف. ـ الاستفادة من الماضي، ذلك لأن هذا النوع من التفكير يستغل الخبرات السابقة، ويقوم بمناقشتها بأسلوب يساعد على الاستفادة من الأحداث الماضية المرتبطة بالواقع، وهذا يساعد على تخطي العقبات والابتعاد عن المشكلات التي تم الوقوع بها في حالات مماثلة. أهمية التفكير الناقد
للتفكير الناقد الكثير من الأهمية، ومن بينها:
ـ زيادة الوعي لدى الإنسان وامتلاكه معرفة شمولية لما يحيط به، بالإضافة إلى إثراء العقل من خلال عمليات التحليل المنطقي للأحداث، وما يترتب عليه من امتلاء نظرة ثاقبة عند التفكير في كافة الأمور بشكل عام.
شرح فلسفة اولي ثانوي : مكونات وخطوات التفكير الناقد : الحلقة العشرون - Youtube
فلكما ساد التعاون وعمت روح الإخاء بين الأفراد والشعوب استفاد الجميع وعم السلم والرخاء ومن الأمثلة على أهمية تلاحم الشعوب والثقافات والدول باختلاف أجناسها ودياناتها مما تطلبه الضرورة الحياتية الملحة هو توفير لقاح يقضي على جائحة كورونا المستجد كوفيد 19. لو لم تكن هناك قاعدة صلبة من التعاون والتواصل والعمل الجماعي المشترك لما توصل المجتمع الدولي لهذا اللقاح ولا تعاون الجميع على توفير اللقاحات للمجتمعات والدول الأكثر فقرا
المرحلة الثانوية - مهارات حياتية - المقدمة مفهوم التفكير الناقد موقف – خطوات التفكير الناقد - Youtube
ـ زيادة قدرة الإنسان على الوصول إلى الحل الأمثل للمشكلات التي تواجهه في حياته، سواء كانت المشكلات متعلقة بالحياة الشخصية أو الحياة المهنية، وذلك عن طريق البحث في جذور المشكلات وإعطاء الحل المناسب لها بناء على المعرفة بالتفاصيل المحيطة بالمشكلات وكافة الظروف المحيطة بها. ـ تجنب الوقوع في المشكلات، وذلك عن طريق إلقاء نظرة على الوقائع التي حدثت في الماضي ، وربط الوقائع بما هو موجود حاليًا والاستفادة من الدروس السابقة. ـ تغيير شخصية الإنسان بشكل إيجابي، ذلك لأن التفكير الناقد يساعد على امتلاك الموضوعية في الحكم مع المنطقية في الأسلوب الذي يفكر به الإنسان، وهذا يساعده على السير في التسلسل المنطقي للأحداث، وعدم إهمال الجزئيات التي قد يكون مفتاح الحل متعلقًا بها بشكل مباشر.
حل تقويم الوحدة الأولى مادة التفكير الناقد - حلول
ولفتت هذه النتائج المتقدمة –لطلاب بلدان صارت تتمتع بمعدلات نمو عالية– النظر إلى عدة قضايا مرتبطة بعلاقة نوعية التعليم ووسائله مع الأوضاع الاقتصادية والاستقرار السياسي في أي بلد، وخلص باحثون إلى مجموعة أسباب أدت إلى ارتفاع مستويات التعليم في تلك البلدان، منها الثقافة المجتمعية التي تعزز قدرة النجاح لدى الإنسان في أي مجال يحظى باهتمامه، إلى جانب مستوى المدرّسين والاهتمام بتدريبهم الدائم والحرص على تأمين حياة لائقة لهم، والاستفادة من تجارب الدول الأخرى، و"الدفع الجمعي" الذي يركز على تأهيل الأبنية وتوعية الأهل وتطوير المناهج بشكل دائم. وأكد إسميك، أنه حتى يكون منصفاً، فأن دولاً عربية تمكنت من تحقيق نتائج جيدة في اختباراتٍ وتقييماتٍ مماثلة، تتمتع هذه الدول بمستويات نمو عالية قياساً بشقيقاتها، ما يثبت حتمية الترابط وتبادلية العلاقة بين التعليم والتنمية، فالتقدم والرخاء يحسن مستوى التعليم، مثلما يولد التعليم "الصحيح" نمو اقتصادياً. وقال إن وعي هذا الأمر وإدراكه من قبل السلطات التعليمية في بعض البلدان العربية، يشكل عاملاً مهماً في تحديد ملامح المرحلة المقبلة، خاصة في البلدان التي عانت خلال السنوات الأخيرة من حروب ونزاعات تركت تأثيراتٍ هائلة على قطاع التعليم فيها، كماً ونوعاً، وحرَمت أعداداً كبيرة من الأطفال هذا الحق ولو بالحد الأدنى، ما يهدد حاضر هذه الدول ومستقبلها أيضاً.
يجب عليك أن تقوم بالتحليل الجيد حول المشكلة ومعرفة أسبابها ومحاولة الوصول إلى السبب الأصلي لتواجد المشكلة وكيفية حلها من هذا المنطلق. وإذا قمت بمشاركة الحلول التي توصلت إليها مع أحد من أصدقائك وأقاربك فبالتالي ستحصل على نتائج مجربة من أحداهم وستحصل على إجابات منطقية تساعدك في حل مشكلتك بكل سهولة ممكنة. المشاركة الفعالة من أهم الطرق والخطوات في التوصيل إلى التفكير الناقد لكى تقوم بحل مشكلتك بكل سهولة ويسر وتأكد أن تجارب الآخرين خيرًا من ألف نصيحة لم يجربها صاحبها أو يقوم بها، لذلك تشبث بالتجارب الحية التي قام بها أصحابها. عناصر التفكير الناقد
توجد بعض عناصر التفكير الناقد الذي يجب أن يكون لديك علم بهما، ويجب أن تكون ذو فهم لهم والقيام بهم في أبسط الأمور لكى تتمكن من حل المشكلات بسهولة بدون الرجوع إلى أحد:
يجب أن تكون متواجدة قاعدة معرفية ويقصد بهذه القاعدة هل معرفة كافة لمعلومات حول المشكلة من حيث الأسباب التي أدت إليها ومن حيث أطرافها لكى نجد حل لها. ويجب أن تكن لديك علم بالعوامل الخارجية التي سوف تساعدك بشكل كبير على تواجد حل صحيح وجيد للمشكلة. كما يجب أن تقوم بالسماع والإنصات للفرد ومعرفة وجهة نظرة وبالتالي ستتعرف على شخصيته جيدا وتعلم ما هي الصفات التي فيه التي أدت به إلى هذه المشكلة في هذا التوقيت تحديدا.