جزر الكناري هي موطن لأهم وجهة سياحية – جزيرة تينيريفي. تتميز سلسلة جبال Anna Dzha بجمالها وحقيقة أن الثلوج تغطي قممها على مدار السنة ، وليس فقط في فصل الشتاء. الحديقة الوطنية لجزر الكنار ، والتي تحتوي على العديد من المواقع الرائعة والمواقع الأثرية ، بالإضافة إلى العديد من المباني الأصلية المبنية على الطراز المعماري الإسباني. كما توجد سواحل وشواطئ جران كناريا ، وتتميز هذه الشواطئ برمالها السوداء ، ومقارنة بالجزر الأخرى في جزر الكناري فهي الأكبر مقارنة بالجزر الأخرى. معلومات وحقائق مختلفة عن جزر الكناري
هناك العديد من الحقائق التي يمكن التعرف عليها عن جزر الكناري من خلال مقال "أين جزر الكناري؟" ، وهذه هي الحقائق التالية:
جزيرة سانتا كروز ولاس بالماس هي عاصمة جزر الكناري. العملة الرسمية لجزر الكناري هي اليورو. هناك العديد من الديانات المختلفة في الجزر ، لكن معظمهم مسيحيون وكاثوليكيون. اللغة الرسمية لجزر الكناري هي الإسبانية ، ولكن يمكن أيضًا التحدث باللغة الإنجليزية والألمانية. يشكل سباق الكناري 73٪ من السكان. أين تقع جزر الكناري على الخريطة - موضوع. الجنسية الإسبانية يشكلون 12٪ من السكان. هناك العديد من الأجناس الأخرى التي تمثل 14٪.
- أين تقع جزر الكناري على الخريطة - موضوع
- جزر الكناري أين تقع؟ وأسمائها وسبب تسميتها بجزر الكناري - ايوا مصر
- شبكة الألوكة
- استراتيجية خرائط المفاهيم | اتجاهات حديثة في طرق التدريس
- (14)إستراتيجية خرائط المفاهيم .. – ghadaalshareif
أين تقع جزر الكناري على الخريطة - موضوع
تتمتع جزر الكناري بعلاقة وثيقة مع إسبانيا وكوبا لأنها محطة وقود لسفن كريستوفر كولومبوس التي تكتشف العالم الجديد. نقدم لك أيضًا مزيدًا من المعلومات حول مكان وجود جزر المالديف. اقرأ هنا: أين جزر المالديف؟
الأحداث التاريخية الكبرى في جزر الكناري
هناك العديد من الأحداث التاريخية التي تعرضت لها جزر الكناري ، وهذه الأحداث التاريخية هي كما يلي:
أحداث 1448 بعد الميلاد: عندما بيعت رئاسة جزيرة لانزاروت إلى أمير البرتغال هنري ، أغضبت هذه الصفقة السكان الأصليين للجزيرة ، لكن البابا نيكولاس أعلن أن جزر الكناري أصبحت تحت الولاية القضائية البرتغالية نتيجة هذا القرار ، وهو ثورة كبيرة وتلا ذلك مقاومة. عارض العديد من الشعوب الأصلية القشتالية ، واستمرت هذه الاشتباكات لمدة 100 عام. اين تقع جزر الكناري بالانجليزي. الأحداث 1479 بعد الميلاد: تم توقيع اتفاقية لإنهاء وحل النزاعات بين السكان الأصليين لجزر الكناري والقشتاليين ، حيث انتقلت السيطرة على جزر الكناري إلى مملكة قشتالة. أحداث 1495 بعد الميلاد: اندمجت جزر الكناري أو جزر الكناري مع مملكة قشتالة واستمرت الصراعات ، ولكن خلال هذه الفترة سيطر القشتاليون على الاقتصاد ، خاصة لزراعة محاصيل معينة ومتميزة مثل قصب السكر والنبيذ.
جزر الكناري أين تقع؟ وأسمائها وسبب تسميتها بجزر الكناري - ايوا مصر
المناخ في جزر الكناري
تتمتع جزر الكناري بمناخ شبه استوائي ، ودرجات الحرارة دافئة وتظهر اختلافات موسمية قليلة ، وفي مدينة لاس بالماس على سبيل المثال يكون متوسط درجة الحرارة بعد الظهر في أغسطس في السبعينيات فهرنهايت حوالي 26 درجة مئوية ، بينما في يناير ينخفض إلى حوالي 70 درجة فهرنهايت 21 درجة مئوية ، وهطول الأمطار السنوي الذي يتركز في شهري نوفمبر وديسمبر منخفض ، ونادراً ما يتجاوز 10 بوصات 250 مم ، وفي أي مكان باستثناء الجوانب الشمالية الشرقية المتجه للريح من الجزر حيث قد تصل إلى 30 بوصة 750 ملم.
اللغة المستخدمة في جزر الكناري
نما عدد سكان تينيريفي وغران كناريا بسرعة مقارنة بسكان الجزر الأخرى في القرن العشرين يتم التحدث باللغة الإسبانية في جزر الكناري لهجة مميزة من الإسبانية في جزر الكناري ، وتظهر بعض الكلمات القديمة الخاصة بالأرخبيل التأثيرات البرتغالية. الزراعة في جزر الكناري
لطالما كانت الزراعة الدعامة الاقتصادية لجزر الكناري ، وشكل النبيذ من الكروم المزروعة على المنحدرات غير المروية المنتج الرئيسي حتى عام 1853 ، وفي ذلك العام هاجم مرض العنب الناجم عن قمل النبات مزارع الكروم ، وسرعان ما تم استبدال زراعة الكروم بإنتاج القرمزي ، وتراجعت صناعة القرمزية بسبب المنافسة من الأصباغ الاصطناعية ، وفي أواخر القرن التاسع عشر واستبدلت بزراعة الموز والطماطم والبطاطس وغيرها من الخضروات والفواكه والموز ، الذي لا يزال المحصول الرائد في جزر الكناري ، محمي في السوق الإسبانية ضد المنافسة الأجنبية. تزرع الطماطم بين شهري نوفمبر وأبريل للتصدير ، وبدأت زراعة الزهور والنباتات في أواخر القرن العشرين ، ويجب استيراد الحبوب إلى حد كبير ، وتسود الزراعة الجافة في فويرتيفنتورا ولانزاروت ، بينما ينتشر الري في غران كناريا وتينيريفي ، وأدى انتشار حيازات الأراضي الصغيرة ، إلى إعاقة ميكنة الزراعة في بعض الجزر.
بحث عن خرائط المفاهيم المحتويات: 1. نشأة خرائط المفاهيم. 2. مفهوم خرائط المفاهيم. 3. خصائص خرائط المفاهيم. 4. اهمية خرائط المفاهيم في عمليتي التعليم والتعلم. (14)إستراتيجية خرائط المفاهيم .. – ghadaalshareif. 5. أشكال خرائط المفاهيم. 6. بناء خرائط المفاهيم. 7. مجالات استخدام خرائط المفاهيم في العملية التعليمية. 8. خرائط المفاهيم والمرحلة الابتدائية. نشأة خرائط المفاهیم: بعد انتشار النظرية البنائية ل(جان بياجيه Jan Piaje) في التربية، ظهر على نهجها العديد من نظريات التعلم الحديثة ، والتي طورها من بعده العالم (أوزوبل Uzubel) وأسس نظرية ( التعلم اللفظي ذي المعنى) ، حيث نشأت هذه النظرية في أواخر القرن العشرين، وهي النظرية التي ترتكز عليها استراتيجية خرائط المفاهیم. وتعد هذه النظرية من نظريات التعلم التي تقوم على مبدأ أن التعلم لا يكون ذا معنی لدى المتعلم إلا إذا ارتبط ببنيته المعرفية السابقة المتكونة لديه من قبل ، وتعد خرائط المفاهيم إحدى أهم التطبيقات التربوية لهذه النظرية. ( الشربيني ، 2001م ، ص 105) ان استراتيجية خرائط المفاهيم جاءت مستندة إلى أفكار (أوزوبل) والتي طورها العالمان (نوفاك وجوين Novak & Gowin) في جامعة (كورنيل) بالولايات المتحدة الأمريكية، وقد استفادا من أفكار (أوزوبل Uzubel) فيما يتعلق بالتعلم ذي المعنى، في إيجاد طريقة تدریس مبتكرة وهي خرائط المفاهيم، والتي تعتمد على اندماج المعلومة الجديدة بالبنية المعرفية للمتعلم، وبذلك يعاد تشكيل البنية المعرفية لديه.
شبكة الألوكة
وضح لهم أن الخريطة المفاهيمية تبدأ بقمة الهرم من مفهوم رئيسي ثم مفاهيم عامة ثم مفاهيم أقل عمومية ثم مفاهيم خاصة تنتهي بأمثلة، ويربط بين المفاهيم جميعها كلمات دالة. امنح الطلاب زمناََ كافياََ (20- 30 دقيقة مناسبة) وشجعهم على بناء تفرعات للمفاهيم وكلمات دالة على الأسهم الرابطة بين المفاهيم وشجعهم على تكوين تسلسل هرمي، قمته أكثر عمومية وشمولية وقاعه أكثر خصوصية. ذكرهم أن الدائرة الرئيسية للمفهوم لا تزيد كلماتها عن اثنين مثل: (التكاثر الجنسي). أخبرهم أنه في البداية ليس مطلوباََ أن تكون ورقة خريطة المفاهيم نظيفة من الشطب أو المسح… الخ، كما أنه بعد أن ينهوا مهمتهم يعيدوا الرسم من جديد. خذ جولة بين الطلاب وهم يرسمون خرائطهم المفاهيمية وشجعهم دائماََ، ولا تقدم لهم الإجابات أو المفاهيم بشكل مباشر. أخبرهم أن الخريطة المفاهيمية هي تمثيل مميز لمدى فهمهم، وأن الشخص الذي يخلط المفاهيم مع بعضها لا يعتبر دقيقاََ علمياََ. شجعهم على الإبداع وأخبرهم أنه لا يوجد تماثل في رسم خرائط المفاهيم بل لا بد أن يكون هناك اختلاف ولكن الأهم هو تطبيق القاعدة. شبكة الألوكة. اطلب منهم أن يراجعوا الخريطة ويضيفوا لها أفكاراً أخرى من خلال تكوين مفاهيم قد تتبادر إلى أذهانهم.
استراتيجية خرائط المفاهيم | اتجاهات حديثة في طرق التدريس
تحديد المفاهيم في الفقرة (المفهوم الأساسي والمفاهيم الأخرى), ووضع خطوط تحتها
إعداد قائمة بالمفاهيم وترتيبها تنازليا تبعا لشمولها وتجريدها. تصنيف المفاهيم حسب مستوياتها والعلاقات فيما بينها وذلك عن طريق وضع المفاهيم الأكثر عمومية في قمة الخريطة, ثم التي تليها في مستوى تال, وترتيب المفاهيم في صفين كبعدين متناظرين لمسار الخريطة. ربط المفاهيم المتصلة, أو التي تنتمي لبعضها البعض بخطوط, وكتابة الكلمات الرابطة التي تربط بين تلك المفاهيم على الخطوط. – كيف نعلم الطلاب مهارة بناء خريطة المفاهيم ؟
* قدم أمثلة مبسطة لخرائط المفاهيم ( تم إعدادها من قبل المعلم). استراتيجية خرائط المفاهيم | اتجاهات حديثة في طرق التدريس. * وضح كيفية بناء خريطة المفاهيم في شكل خطوات مبسطة مثل (استخدام فقرات تحوي على مفاهيم قليلة). * تدرج في تدريب الطلاب من خلال استخدام خريطة للمفاهيم فقط ثم خريطة لكلمات الربط ثم استخدم الخريطة المفتوحة وهكذا …
* وجه الطلاب عند تنفيذ المحاولات الأولى. * أعطي تغذية راجعة لتحسين المحاولات الأولى. * أتح للطلاب فرصا للتدريب على استخدامها. معيار تصحيح خريطة المفاهيم ؟
1- العلاقات: درجة واحدة لكل علاقة صحيحة بين مفهومين. 2- التسلسل الهرمي:خمس درجات لكل تسلسل هرمي صحيح.
(14)إستراتيجية خرائط المفاهيم .. – Ghadaalshareif
تحديد المثال بإطار( وضعها داخل الدائرة أو الشكل البيضاوي أو المربع)..
عدم ترتيب المفاهيم في الخريطة المفاهيمية من الأكثر عمومية إلى الأقل عمومية. عدم إكمال الخريطة المفاهيمية سواء بالمفاهيم أو كلمات الربط أو الأمثلة أو الوصلات العرضية. عدم القدرة على تمييز المفاهيم العلمية واستخدام العبارات بدلا عن المفاهيم في الخريطة المفاهيمية. عاشرا: ما هي النقاط التي يجب مراعاتها عند استخدام خريطة المفاهيم ؟
النقاط التي يجب مراعاتها عند استخدام خريطة المفاهيم:
تدريب المعلمين والطلاب على استخدام خريطة المفاهيم. السماح للطلاب ببناء خريطة المفاهيم بأنفسهم حتى لا نقع في الإطار الاستظهاري مرة أخرى. لا يطلب من الطلاب حفظ خريطة المفاهيم التي أعدت في الفصل. خرائط المفاهيم لا تعبر عن كل المفاهيم التي توجد في أذهان الطلاب ولكن تعبر عن بعضها وهي مهمة لدى كل من المعلم والمتعلم للانطلاق إلى الأمام في التعلم والتعليم. ; لا يوجد طريقة واحدة محددة لبناء خريطة مفاهيم لموضوعا ما.
10- تنمية روح التعاون والاحترام المتبادل بين المعلم وطلابه. مجالات استخدام خرائط المفاهيم في العملية التعليمية:
1- استخدام خرائط المفاهيم كأداة منهجية. 2- استخدام خرائط المفاهيم كأداة تعليمية. 3- استخدام خرائط المفاهيم كأداة تقويمية.