حضارة معطاء: يشير مفهوم هذه الخاصية إلى أن الحضارة قدّمت للعالم ومدت له يد العون؛ في إمداده بالعلم والمعرفة الزاخرة، ما يضمن الرقي والفائدة. حضارة متوازنة: هي تلك الحضارة التي حافظت على توازن الجانبين المادي والروحي وتحقيق العدالة بينهما، ويعتبر التوازن أحد خصائص الفكر الإسلاميّ. حضارة باقية: أنّها لا يمكن لها الفناء، وباقية إلى يوم القيامة؛ ويعزى السبب في ذلك إلى تكفل الله سبحانه وتعالى بحفظ الدين الحنيف. حضارة ربانية: هي تلك التي جاءت وتطورّت بعد نزول الوحي على رسول الله صلّى الله عليه وسلّم. المراجع ↑ رجب البنا (13-1-2018)، "خصائص الحضارة الإسلامية" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 20-6-2018. بتصرّف. ↑ "من خصائص الحضارة الإسلامية" ، ، 15-6-2014، اطّلع عليه بتاريخ 20-6-2018. بتصرّف. ↑ الدكتور عبد العزيز بن عثامن التوجيري (2015)، خصائص الحضارة الإسلامية وآفاق المستقبل (الطبعة الثانية)، الرباط - المغرب: المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة ، صفحة 15. بتصرّف.
- خصائص الحضارة الإسلامية - سطور
- من خصائص الحضارة الإسلامية 2 - 2 - موقع مقالات إسلام ويب
- من خصائص الحضارة الإسلامية - إسلام أون لاين
- مدرسة انجال الفكر t20
- مدرسة انجال الفكر الاساسية
- مدرسة انجال الفكر العربي
خصائص الحضارة الإسلامية - سطور
- وثالث خصائص الحضارة الإسلامية: أنَّها جعلت للمبادئ الأخلاقيَّة المحلَّ الأول في كلِّ نظمها، ومُختلف ميادين نشاطها، وهي لم تتخلَّ عن هذه المبادئ قطُّ، ولم تجعلها وسيلة لِمنفَعة دولة أو جماعة أو أفرادٍ، في الحُكم، وفي العلم، وفي التشريع، وفي الحرب، وفي السلم، وفي الاقتصاد، وفي الأسرة؛ لقد رُوعِيت المبادئ الأخلاقية تشريعًا وتطبيقًا، وبلغت في ذلك شأوًا ساميًا بعيدًا لم تبلغْه حضارة في القديم والحديث، ولقد تركت الحضارة الإسلامية في ذلك آثارًا تستحق الإعجاب، وتجعلها وحدَها من بين الحضارات التي كفلت سعادة الإنسانية سعادةً خالصةً لا يشوبها شقاء. - ورابع هذه الخصائص: أنَّها تُؤمن بالعلم في أصدق أصوله، وترتكز على العقيدة في أصفى مبادئها، فهي خاطبَت العقل والقلب معًا، وأثارت العاطفة والفِكر في وقت واحد، وهي مَيْزة لم تشاركها فيها حضارة في التاريخ، وسِرُّ العجب في هذه الخِصِّيصة من خصائص الحضارة الإسلامية: أنَّها استطاعت أن تنشئ نظامًا للدولة قائمًا على مبادئ الحقِّ والعدالة، مرتكزًا على الدِّين والعقيدة، دون أن يُقيم الدين عائقًا من دون رقيِّ الدولة واطراد الحضارة؛ بل كان الدين من أكبر عوامل الرُّقي فيها، فمن بين جدران المساجد في بغداد ودمشق والقاهرة، وقرطبة وغرناطة - انطلقت أشعة العلم إلى أنْحاء الدنيا قاطبة.
من خصائص الحضارة الإسلامية 2 - 2 - موقع مقالات إسلام ويب
10- وهي حضارة تفاعل مع الحضارات والعقائد الأخرى، وعنها نقلت أوربا كثيرًا من العلوم والفنون، وأيضًا فإن الحضارة الإسلامية قد تفاعلت وأفادت من الحضارات التي سبقتها. 11- وهي حضارة شمول تضم الدنيا والآخرة، والإنسان، والكون، وتتجه بكل ما فيها من سلوكيات لله - سبحانه وتعالى - رب العالمين لا شريك له. 12- وهي حضارة تكامل لا تصادم؛ لا بين المرأة والرجل، أو الفرد والمجتمع، ولا بين مقتضيات الروح ومقتضيات المادة والجسد والعقل. [1] مصطفى السباعي، من روائع حضارتنا ص48، 49 وهناك نماذج عملية على روعة تطبيق المسلمين لمبادئ الحق والعدل والرحمة والمساواة يرجع إليها من شاء في الكتاب المذكور، ص 50 وما بعدها.
من خصائص الحضارة الإسلامية - إسلام أون لاين
كتب الدكتور مصطفى السباعي أستاذ الشريعة بسوريا (رحمه الله) عن بعض خصائص الحضارة الإسلامية في كتابه "من روائع حضارتنا ". يقول السباعي: الحضارة هي " نظام اجتماعي يعين الإنسان على الزيادة من إنتاجه الثقافي" وتتألف الحضارة من العناصر الأربعة الرئيسية:
الموارد الاقتصادية، والنظم السياسية، والتقاليد الخلقية، ومتابعة العلوم والفنون.
أما العنصر المادي فلا شك في أن كل حضارة متأخرة تفوق ما سبقها، تلك هي سنة الله في تطور الحياة ووسائلها، ومن العبث أن تطالب الحضارة السابقة بما وصلت إليه الحضارة اللاحقة، ولو جاز هذه لجاز لنا أن نزري بكل الحضارات التي سبقت حضارتنا، لما ابتدعته حضارتنا من وسائل الحياة ومظاهر الحضارة ما لم تعرفه الحضارات السابقة قط، فالعنصر المادي في الحضارات ليس هو أساس التفاضل بينها دائمًا وأبدًا. أما العنصر الأخلاقي والروحي فهو الذي تخلد به الحضارات، وتؤدي به رسالتها من إسعاد الإنسانية وإبعادها عن المخاوف والآلام، ولقد سبقت حضارتنا كل الحضارات السابقة واللاحقة في هذا الميدان، وبلغت فيه شأوًا لا نظير له في أي عصر من عصور التاريخ، وحسب حضارتنا بهذا خلودًا. إن الغاية من الحضارة هي أن تقرب الإنسان من ذروة السعادة، وقد عملت لذلك حضارتنا ما لم تعمله حضارة في الشرق والغرب. الثاني: أن الحضارات لا يقارن بينها بالمقياس المادي، ولا بالكمية في الأعداد والمساحات، ولا بالترف المادي في المعيشة والمأكل والملبس، وإنما يقارن بينها بالآثار التي تتركها في تاريخ الإنسانية، شأنها في ذلك شأن المعارك والممالك، فهي لا تقارن بينها بسعة الرقعة ولا بحساب العدد، والمعارك الفاصلة في التاريخ القديم والوسيط لو قيست بمعارك الحرب العالمية الثانية من حيث أعداد الجيوش ووسائل القتال لكانت شيئًا تافهًا، ولكنها لا تزال تعتبر معارك لها قيمتها البالغة في التاريخ لما كان لها من الآثار البعيدة.
حفل تخرج طلاب مدارس التعاون الأهلية – القسم المتوسط – ١٤٤٠ هـ. حفل تخرج طلاب مدارس التعاون الأهلية – القسم الثانوي- ١٤٤٠ هـ … شاهد المزيد…
مدرسة انجال الفكر T20
هل نسيت كلمة المرور
هذا الحقل مطلوب
من فضلك ادخل البريد الإلكتروني
مدرسة انجال الفكر الاساسية
منهج مصري ( لغات - عربي) ومنهج سعودي مضاف له لغة إنجليزية ولغة فرنسية وحاسب آلي ومسبح وكاراتية نتميز بكوادر تعليمية مميزة وفصول مجهزة ومعامل حديثة ومسبح وأكاديمية للعبة الثقة والدفاع عن النفس ( الكاراتية) وملاعب كرة قدم
مواعيد التواصل مع المشرفين
الفترة الصباحية
الفترة الصباحية: 7:30 ص الى 1:00 م
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
مدرسة انجال الفكر العربي
تقديم تعليم وتعلم عالى الجودة وفق المعايير العالمية، وتفعيل التكنولوجيا الحديثة، لإعداد متعلم متكامل الشخصية قادر على مواصلة التعلم مدى الحياة، يحقق أهداف المجتمع والوطن والأمة. الصف الدراسي
الرسوم الدراسية
الفترة الصباحية: 7:30 ص الى 1:00 م
اسم المشرف
التخصص
الهاتف
البريد الإلكتروني
التحويلة
متوسط عدد الطلاب في الفصل
20
عدد الموظفين
عدد المعاملات
عدد المكتبات
3
عدد المعامل
عدد ملاعب كرة القدم
عدد ملاعب الكرة الطائرة
عدد ملاعب كرة السلة
المسمي الوظيفي
الاماكن الشاغرة
سنوات الخبرة
التفاصيل
مواعيد التواصل مع المشرفين
الفترة الصباحية
الفترة الصباحية: 7:30 ص الى 1:00 م
إسم المشرف
التخصص
رقم الجوال
البريد الإلكتروني
التحويلة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة