واعتبر سموه أن ما قام به برنامج الفوزان لخدمة المجتمع بإنشاء مركز عبداللطيف الفوزان للتوحد الذي يعد الأكبر من نوعه على مستوى دول مجلس التعاون الخليجي، بالتعاون مع وزارة التعليم؛ يأتي تجسيدًا لمبدأ دعم الشراكة بين القطاعين العام والخاص ضمن مرتكزات رؤية المملكة الطموحة 2030. جريدة الرياض | سعود بن نايف يطلق الوقف الاستثماري لجمعية البر ومبادرة رعاية أسر المرابطين. وقال سموه إن "ما شاهدته اليوم في هذا المركز من بنى تحتية وتجهيزات وتقنيات؛ سيدعمها -إن شاء الله- الأخوة والأخوات القائمون عليه من الأخصائيين والمعلمين والمعلمات والقائمين على شؤون أبناءنا المنتسبين لهذا المركز. ووجّه سموه كلمة للعاملين والعاملات من المعلمين والمشرفين بقوله: "اجعلوا هدفكم الأسمى في هذا العمل المشرِّف هو مرضاة الله -سبحانه وتعالى- من خلال تنمية مداركهم والوقوف على شؤونهم، وجعل أسرهم سعداء بما يقدم لهم"، مختتمًا كلمته بشكر "الفوزان" وأسرته على ما بذلوه في هذا المركز الذي يعد أنموذجًا لمراكز خدمة فئة التوحد والأحدث من نوعه على مستوى العالم. وفي الأثناء، وقّع سمو راعي الحفل على اللوح التذكاري، ثم قام راعي الحفل بجولة كريمة في فصول وأقسام المركز، وكذلك المعرض المعد بهذه المناسبة، وشرف سموه الكريم توقيع اتفاقيات للمركز مع الشركاء العالميين ولرفع مستوى خدمات التأهيل بالمركز.
جريدة الرياض | سعود بن نايف يطلق الوقف الاستثماري لجمعية البر ومبادرة رعاية أسر المرابطين
وكرّس البرنامج جهوده من أجل إبراز دور المواطن السعودي المباشر والفاعل في حركة التطور والتنمية المجتمعية في المملكة بشكل عام. وتم تصميم مركز عبد اللطيف الفوزان للتوحد من قبل سايمون همفريز، وهو مهندس متخصص في التوحد قد صمم العديد من مباني التوحد في جميع أنحاء العالم، ويستند تصميم المركز على المعايير العالمية لتحقيق الاحتياجات المحددة للأطفال المصابين بالتوحد وكيف يستجيبون لبيئتهم بحيث يكون هيكل المبنى متوازناً، وهادئاً، ومرتباً وبسيطاً، وتكون المساحات التي يتحرك بها طفل التوحد مفهومة وسهلة وخالية من التعقيد، وتستخدم أقل عدد ممكن من المواد والألوان المختلفة لتوفير قدر أقل من التشتت والعزلة، والمبنى العام قابل للتكيف ولديه مساحة كبيرة من المرونة وقابلة للتعديل لتحقيق الاستجابة للحاجات التي تخدم أطفال التوحد في المستقبل. يذكر أن تكلفة المركز - الذي تم إنشاؤه في مدينة الخبر على مساحة 16857 متراً مربعاً - تجاوزت 60 مليون ريال، وسيقوم بتقديم خدمات نوعية للأطفال من ذوي اضطراب التوحد في المنطقة، وتوفير احتياجاتهم من أدوات ووسائل تعليمية وتأهيلية، إلى جانب تدريب أسرهم على كيفية التعامل معهم.
مذكرة تعاون بين جائزة عبد اللطيف الفوزان لعمارة المساجد والجامعة العالمية الإسلامية الماليزية
International Islamic University of Malaysia
November, 22nd 2019
10:00 AM
أبرمت جائزة عبد اللطيف الفوزان لعمارة المساجد مذكرة تعاون مع كلية تصاميم البيئة في الجامعة الإسلامية العالمية الماليزية،
اقرأ المزيد
وقوله تعالى: (لَا تَجِدُ قَوْمًا يُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ يُوَادُّونَ مَنْ حَادَّ اللَّهَ وَرَسُولَهُ وَلَوْ كَانُوا آبَاءَهُمْ أَوْ أَبْنَاءَهُمْ أَوْ إِخْوَانَهُمْ أَوْ عَشِيرَتَهُمْ أُولَئِكَ كَتَبَ فِي قُلُوبِهِمُ الْإِيمَانَ وَأَيَّدَهُمْ بِرُوحٍ مِنْهُ وَيُدْخِلُهُمْ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمْ وَرَضُوا عَنْهُ أُولَئِكَ حِزْبُ اللَّهِ أَلَا إِنَّ حِزْبَ اللَّهِ هُمُ الْمُفْلِحُونَ) [سورة المجادلة: 22]. الدكتور عباس خ. ؟!. هذه النصوص الربانية تهدم وتبين بطلان وضلال وخطر ما يقوله الدكتور عباس شومان أمين كبار العلماء في مصر. وفي هذا المقال قوله: (وأوضح أن منهج رسولنا الكريم في دعوة الناس إلى الإسلام كان هو العرض والبلاغ وترك الخيار لمن يدعوهم إلى الدخول في الإسلام أو البقاء على ما يعتقدون شريطة عدم الاعتداء أو مناصرة المعتدين على المسلمين. أقول: أين نصوص الجهاد في سبيل الله ولإعلاء كلمة الله وإذلال أعداء الله؟!
الدكتور الزين عباس الفحل. الامين العام للمجلس القومي للأدوية والسموم
10) هداية المقلّدين عند اختلاف آراء المجتهدين. 9) فتح الوهاب في بيان الفقه المقارن للطلاب. 8) الثمر الداني في كيفية البحث في الفقه الإسلامي. 7) السراج الوهاج في بيان ماهية الزواج. 6) فتح البصير في شرح مقدمة التفسير. الدكتور الزين عباس الفحل. الامين العام للمجلس القومي للأدوية والسموم. 5) إنعام العلام في بيان قضية المرأة في الإسلام. 4) الثوابت والمتغيرات المسمى بالمنهج الأحمد في معرفة الثابت والمتغير من شريعة أحمد _ صلى الله عليه وسلم _. 3) بداية المطلب ونهاية المشرب في أصول الفقه (وهما رسالتا الماجستير والدكتوراه). 2) السالك في شرح موطأ الإمام مالك. 1) الإشارات النافعات على شرح منتهى الإيرادات. المشاركة على الفيس
لقاء مع سماحة الشيخ الدكتور عباس كاشف الغطاء | موقع الولاية
ما دور المؤسسات الدينية والفكرية في الحفاظ على المجتمع من الضياع ؟
تقع على عاتق المؤسسات الدينية والاكاديمية الكثير من الاجراءات والاعمال التي ينبغي القيام بها ، ولعل ابرزها الاتي:
1-نشر قيم الاخلاق في المجتمع من خلال الشرائع الإلهية السماوية (لكل جعلنا منكم شرعة ومنهاجا) والقيم الانسانية التي اهتدى اليها الانسان عن طريق العقل والتمييز بين الخير والشر والمنفعة والمضرة والحسن والقبح. 2-الاهتمام بمؤسسة الجامعة والجامع فبين الجامع والجامعة تبنى الأوطان. 3-بيان ان الدين هو العامل الأساسي والرئيسي في وقاية درء المفاسد والمخاطر عن الانسان المعاصر والمجتمع. لقاء مع سماحة الشيخ الدكتور عباس كاشف الغطاء | موقع الولاية. 4-الدعوة الى تأسيس وتأصيل حقوق الانسان وحمايتها، وذلك من خلال كون الانسان المعاصر عليه أن يؤمن بعضويته في فضاء المجتمع البشري العام، بتقاسمه الحقوق، ويضطلع بنفس الواجبات. ذكرتم تأصيل حقوق الانسان فما أبرز تلك الحقوق ؟
ان اهم الحقوق حق الحياة، وبيان ان الاسلام ارتقى بالحياة إلى ان جعلها مقدسا من مقدسات لحفظها فحث على الزواج وتأسيس الأسرة، وشرع القصاص حفظا للحياة، وجاءت أحكام الشرع منصبة على حفظ الدين والنفس والعقل والنسل والمال. وثانيها حق الحرية، فالانسان حر فيما يختاره من أفكار والتصرف في أمواله فلا أكراه في الدين، فقد خاطب الله لخير البشر الرسول الاعظم محمد صلى الله عليه وأله وسلم بان لايكره الناس على الايمان، وانما يرشدهم (أفانت تكره الناس حتى يكونوا مؤمنين) فغيره من باب أولى ان لا يكره الناس.
الشيخ الدكتور وصي الله عباس Archives - موقع دروس الإمارات
شهداء الثورة السودانية من ٢٥ اكتوبر ٢٠٢١ يوم انقلاب البرهان
دعوة للفنانين ، التشكليين و مبدعي الفوتوشوب لنشر جدارياتهم هنا
منتديات سودانيزاونلاين
مكتبة الفساد
ابحث
اخبار و بيانات
مواضيع توثيقية
منبر الشعبية
اراء حرة و مقالات
مدخل أرشيف اراء حرة و مقالات
News and Press Releases
اتصل بنا
Articles and Views
English Forum
ناس الزقازيق
Re: الدكتور الزين عباس الفحل.
الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ الأستاذ الدكتور / أحمد منصور آل سبالك
كما الاهتمام بقوة المادة المعرفية والعلمية التي تدرس للطالب، والملحوظ ان المناهج الدراسية مازالت ضعيفة في مؤسساتنا العلمية حيث تدرس في بعضها نظريات وافكار تناقض ومعتقدات الطالب مثل نظرية دارون ونظرية فرويد ومسألة نشأة الكون وغيرها. والحقيقة هنالك في بعض المناهج افكارٌ ميتةٌ تنتج فكراً ميتا وهي افكار التي تهدم الأصول وتستهزئ بالقيم أي انحرفت عن مثلها الاعلى وأفكار مميتة فقدت قيمتها الثقافية وأصبحت بالية مثل بعض الافكار المستوردة المخالفة لثقافتنا. الدكتور عباس الشيخ محمد. برأيكم لماذا يشهد العالم اليوم تصاعدا في التطرف الفكري والعقدي؟
ان موجة التطرف تتصاعد بشكل غير مسبوق في منطقتنا، والمسلح منه بالخصوص بدعوى العودة الى الخلافة، تحت غطاء السلفية ، والتطرف هو كل ما يناقض الاعتدال زيادة او نقصان، والخروج عن القيم والمعايير والعادات الشائعة في المجتمع، وتبني قيما ومعايير مخالفة لها والتطرف يولد الارهاب والارهاب أمر مرفوض. اذن ما ابرز اسباب التطرف ؟
الخصها بالاتي:
الاول- الجهل بالدين والفكر والثقافة ، فالجاهل تقوده حلاوة الطرح وسلاسة النطق وهيبة المتحدث فلا يعتد بالأصول ولا يهتم بالثوابت ، إنما هو تابع على باطل من يوجه، والجهل كذلك في الفكر والثقافة والادراك، فالتبعية العمياء غطت كل قدرات التابع حتى أصبح التلقي عنده فقط من طرف شيخه.
ان الحرية حق ألهي وهبه للناس مثل حق الحياة لا ينبغي لاحد ان يسلبه، وان الأقرار بالمواطنة التي دعت إليها المؤسسة الدينية والفكرية التي تذوب فيها الجنس واللون والعرق داعية للحرية وخادمة للتنوع. نشرت في الولاية العدد 99
مقالات ذات صله
35) مناهج الإفتاء في النوازل. 34) اللوامع البهية في الرد على المنطقيين لابن تيمية. 33) أحداث في أحب البقاع. 32) أحداث في جنة الله في الأرض. 31) شرح كتاب فتح الرحمن للأنصاري. 30) الارتقاء والصعود في شرح منظومة مراقي السعود. 29) الغاية والـمأمول في شرح منظومة الغرناطي في الأصول. 28) شرح الـحكم الشرعي التكليفي لابن تيمية. 27) كشف الغياهب في شرح جزيل المواهب في اختلاف الـمذاهب للسيوطي. 26) غاية المفهوم على تلقيح الفهوم. 25) القائد في شرح المختصر في العقائد. 24) سبيل الجنان في علوم القرآن. 23) تحرير الاعتقاد في الأسماء والصفات. 22) المدخل لدراسة السنة النبوية. 21) المختصر في النحو. 20) منة من رب البرية في بيان أصول العقيدة الإسلامية (شرح للعقيدة الطحاوية). 19) إنعام من الله الصمد في شرح بداية الـمجتهد ونهاية الـمقتصد. الشيخ الدكتور وصي الله عباس Archives - موقع دروس الإمارات. 18) البدر اللامع في شرح جـمع الجوامع. 17) النجوم العوالي في شرح منهاج البيضاوي. 16) غاية التحرير في شرح مُـختصر التحرير. 15) الأصول الواضحات في شرح الورقات. 14) أصول الفقه عند ابن تيمية. 13) المقدمة الضروري لدارسي الفقه والأصول. 12) الحنكة في اختلاف الطالع. 11) أعذار الفقهاء.