زف سعادة محافظ بارق سلطان السديري البشرى لاهالي المحافظة والمحافظات المجاورة بافتتاح فرع جامعة الملك خالد بتهامة بداية الفصل الثاني من العام الجامعي 35 – 36 هـ بطاقة استعايبة اولية قدرها (000 5) طالبة منهن الف طالبة كمستجدة, جاء ذلك بعد اجتماعه بالمشرف على فرع الجامعة بتهامة الدكتور محمد آل مزهر والوفد المرافق له صباح اليوم بقاعة الاجتماعات بالمحافظة. واكد السديري ان هذا العدد سيتضاعف تدريجيا ليصل الى ( 90) الف طالب وطالبة موزعين على ثمان كليات متطورة وبتخصصات مختلفة ضمن خطة الجامعة المستقبلية. مبينا ان المشروع ضخم ويقع على مساحة كبيرة قدرها ( 4) مليون متر مربع. ومن جهة اخرى, اوضح السديري ان اجتماع اليوم ناقش عدة نقاط هامة منها الحلول التي تحد من خطورة الطريق الرابط بين بارق ومحايل والذي يمر بفرع الجامعة. جامعة الملك خالد تنظم أمسية شعرية بـ”تراثية بارق” – صحيفة بارق الإخبارية. حيث بين سعادته, وبحسب تصور فريق عمل الجامعة, ان الطريق ستسلكه 200 حافلة لنقل الطالبات بالاضافة الى حوالي 2000 سيارة لاساتذة الجامعة والعاملين فيها. وفي السياق نفسه, اوضح السديري ان ادارته اجتمعت بادارات الشرطة والمرور والبلدية بالمحافظة في وقت سابق وخرج ذلك الاجتماع بعدة توصيات منها: بأن يكون هناك مداخل للجامعة بطريقة الـ ( يو تيرن U-turn) او خط خدمة فرعي قبل الجامعة بحوالي 4 كيلو متر خاص بحافلات الطالبات وسيارات منسوبي الجامعة.
“البناوي” يستقبل وفد من جامعة الملك خالد – صحيفة بارق الإخبارية
جامعة الملك خالد – المركز الإعلامي
استقبلت جامعة الملك خالد صباح اليوم الأربعاء عبر برنامجها الصحي والتوعوي والتثقيفي الـ7 المقام حاليًا في محافظة بارق، أكثر من 600 مستفيد ومستفيدة من الخدمات المقدمة في مقر إقامة برنامج الأسبوع المكثف والذي يضم 40 عيادة ما بين عيادات عامة وتخصصية ومعارض تثقيفية وتوعوية. حيث شهد موقع البرنامج إقبالا كبيرا من أهالي المحافظة على الخدمات المتوفرة والتي ضمت قسم عيادات نسائية خاصة، إضافة إلى عيادات أسنان، وطب أسرة، وعلاج طبيعي، وباطنة، وكذلك مختبرات تحليل للرجال والنساء، وقسم للأشعة، وقسم آخر للاستشارات الطبية. كما استقبل منسوبو الجامعة عددا من طلاب وطالبات التعليم العام في المحافظة والمراكز والقرى التابعة لها، وتم تعريفهم بما تقدمه الجامعة خلال أسبوعها المكثف من خدمات، إضافة إلى تقديم نبذة تعريفية عن الجامعة وتخصصاتها وآليات القبول فيها والخدمات المجتمعية التي تقدمها وتشرف عليها. “البناوي” يستقبل وفد من جامعة الملك خالد – صحيفة بارق الإخبارية. يذكر أن برنامج الأسبوع المكثف يوفر صيدلية في موقع العيادات تضم أكثر من 200 علاج يتم صرفها للمستفيدين بشكل مجاني.
550 مستفيدًا من برنامج جامعة الملك خالد الصحي والتثقيفي والتوعوي السابع ببارق - صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper
الأحد 27 يناير 2019 أبها - فيصل الأحمري: نفذت جامعة الملك خالد ممثلة في عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر عددًا من المحاضرات والدورات التدريبية المتنوعة في الأسبوع الثاني من فعاليات البرنامج الصحي والتثقيفي والتوعوي السابع ببارق، استفاد منها أكثر من 195 متدربًا ومتدربة. وتضمنت هذه البرامج دورات توعوية في الأمن السيبراني للمدربة الدكتورة أميرة السرطيفور، تضمنت التعريف بالتحول الرقمي وفوائده ومعوقاته، وأهمية أمن المعلومات وعناصره، وأهم التهديدات التي تطرأ على أمن المعلومات، ووسائل الحماية التقنية، إضافة إلى دورة تدريبية أخرى حول «الاستخدام الآمن للإنترنت» للدكتور محمد أبكر استهدفت موظفي الدوائر الحكومية، وتناولت التعريف بالجرائم المعلوماتية، والفيروسات والبرامج الخبيثة، وبرامج الحماية. كما اشتمل البرنامج على محاضرة تثقيفية وتوعوية، بعنوان «الرعاية الصحية المنزلية لكبار السن» للدكتور منتهي إبراهيم، تضمنت التعريف بمشكلات الجهاز التنفسي والهضمي، ومشكلات الجهاز العظمي والعضلي، ومشكلات الجهاز البولي، ومشكلات الجلد، وهدفت إلى إدراك الدارسين التغيرات التي تحدث للمسن في أعضاء جسمه المختلفة مع زيادة العمر، كما قدم البرنامج دورة بعنوان «ترشيد الاستهلاك مطلب ديني ووطني» للمدربة سمر منصور استهدفت المعلمات، وتطرقت للتعريف بنظرة الإسلام لترشيد الاستهلاك، ومجالاته، وفوائده وطرقه، وكيفية نشر ثقافة الترشيد في المجتمع.
جامعة الملك خالد تنظم أمسية شعرية بـ”تراثية بارق” – صحيفة بارق الإخبارية
فيما شاركت عمادة التطوير الأكاديمي والجودة بالجامعة في أولى فعاليات البرنامج في الجانب الثقافي بتقديم برنامجين تدريبيين حملت عنوان "إدارة الأولويات للقيادة الإدارية والتعليمية في المحافظة" قدمها عميد التطوير الأكاديمي والجودة الدكتور عبدالعزيز الهاجري، محافظ بارق ورؤساء المراكز وعدد من القيادات الإدارية والتعليمية والأمنية بالمنطقة، وهدفت الدورة إلى التعرف على الأولويات وكيفية إدارتها من خلال النماذج الإدارية العالمية، وآليات تطبيقها، والممارسات التطبيقية في إدارة الأولويات. وجاءت الدورة الثانية بعنوان "الجودة الشاملة في التعليم" قدمها وكيل عمادة التطوير الأكاديمي والجودة الدكتور سعيد سعد هادي بحضور أكثر من ثلاثين متدربًا، من منسوبي التعليم "مشرفين تربويين، وقياديين، ومعلمين"، وهدفت الدورة إلى إيضاح مفهوم الجودة بشكل عام في التعليم العام، وجهود وزارة التعليم في إنشاء وكالة للتطوير والتخطيط وكذلك الإدارة العامة للجودة وقياس الأداء وفقا لرؤية 2030. يُذكر أن البرنامج قد حقق نجاحات متتالية في السنوات الست الماضية، حيث تجاوز عدد المستفيدين في البرنامج الأول بتهامة قحطان أكثر من 18563 نسمة، كما سعى في دورته الثانية إلى تغطية محافظة تثليث والمراكز التابعة لها؛ حيث بلغ عدد المستفيدين أكثر من 15239 نسمة، ووصل عدد الذين استفادوا من البرنامج في دورته الثالثة بمحايل عسير أكثر من 26295 نسمة ، وبلغ عدد المستفيدين من البرنامج الرابع بمركز ثربان بمحافظة المجاردة 57646 نسمة، وبلغ عدد المستفيدين من البرنامج الخامس بمركز الحريضة بمحافظة رجال ألمع 37678 نسمة، وبلغ عدد المستفيدين من البرنامج السادس بمركز بللسمر أكثر من 36500 مستفيد.
وأبان وكيل الجامعة للتطوير والجودة نائب المشرف العام على البرنامج الدكتور مرزن بن عوضة الشهراني أن البرنامج سيشهد تقديم عدد من العروض المرئية، إضافة إلى عمل مسوحات ميدانية، بهدف الاطلاع على احتياجات محافظة بارق والمراكز والقرى والهجر التابعة لها، مؤكدا أن الجامعة ستسخر كافة جهودها وطواقمها لتقديم خدماتها لأهالي محافظة بارق، بمشاركة عدد من الكليات والعمادات والجهات بالجامعة، منها: كلية الشريعة وأصول الدين، وكلية الطب، وكلية طب الأسنان، وعمادة القبول والتسجيل، وكلية العلوم الطبية التطبيقية، وعمادة خدمة المجتمع، وكلية اللغات والترجمة، والمدينة الطبية، وكلية التمريض، وكليات فرع الجامعة في تهامة. من جهته أشار عميد خدمة المجتمع والتعليم المستمر الدكتور عمر علوان عقيل إلى أن البرنامج يهدف الى توعية المجتمع وتعريفيه بأولويات المشكلات الصحية، وإكساب المجتمع كيفية المحافظة على الصحة بشكل عام، وتقديم الخدمات الصحية التي تحفظ وتعزز صحة المجتمع، وتقديم الخدمات العلاجية المتقدمة والأنشطة والنشرات الصحية، وتقديم الشراكة المجتمعية بدون عناء أو مشقة، والاستفادة من الخبرات الطبية المؤهلة، وتعزيز الثقافة الصحية بصفه عامة، وزيادة الإرشاد التوعوي والتثقيفي.
واضاف السديري ان الجامعة من جانبها ايضا قدمت عدة اقتراحات لبلدية بارق بما يخص الدخول والخروج من والى الجامعة تعتبر حلول اضافية وهي قيد الدراسة بالبلدية. ويواصل حديثه بشان الطريق, موضحا انه تم الكتابة به لسمو امير المنطقة لحث مدير الطرق بعسير الاسراع في ازدواجية الطريق. واضاف, وقد وردت توجيهات سموه لمدير النقل ووردت للمحافظة صورة من التوجيهات للمتابعة حتى يتزامن افتتاح مشروع الجامعة مع الانتهاء من اعمال الطريق. وبين السديري ان ممثل الطرق بعسير قدم اعتذاره عن حضور اجتماع اليوم في خطاب ورد للمحافظة صباح اليوم وقد افاد فيه بان مشروع صيانة واصلاح الطريق المذكور في خطواتها الاخيرة, كما بين كذلك بان الطريق مصمم كمزدوج من نهاية الجزء المسلم لبلدية محايل عند كبري المصبح حتى تقاطع ثلوث المنظر ويحضى بالالوية رقم 13 على مستوى الطرق بمنطقة عسير. وقال سعادته: " اننا سنرفع خطاب لسمو سيدي امير المنطقة بتوصيات اجتماع اليوم كما سنطلب من سموه الكريم اعطاء طريق محايل – بارق الاولوية واستثناءه وتقديمه من الاولولية 13 لاولوية متقدمة ليتزامن مع افتتاح الجامعة كون الجامعة ستحتضن اعداد كبيرة من الطلاب والطالبات والادريين والعاملين. "
بعض الوجع يمكن تداويه الأعشـاب. الخوة بلبل فرح يغرد الالحان. صديت لين لين الدمع يقفي سحابـة. Save Image
مساءكم فل ورياحين وعطر ياسمين شوق شعر خواطر رااااااقت ل ي Good Evening Arabic Calligraphy Gifts
اجمل 30 بيت فى شعر غزل قالها ابو الطيب المتنبى فى العشق رائع جدا يمس القلب فقط فى موق Happy Life Quotes Love Yourself Quotes Inspirational Quotes About Success
شعر شعبي حزين عن الفراق رائد ابو فتيان اخبار العراق Math
ابيات من الشعر الجاهلي وروائع الشعر العربي الجميل Arabic Calligraphy Calligraphy
كلام عن الام صور عن الام عبارات شعر عن الام صور مكتوب عليها كلمات عن امي Mom Poems Mothers Day Poems Mom And Dad Quotes
مدونة جبل عاملة الشاعر عبد الحسين بسام Math Blog Blog Posts
تتهامس همس بسك. شعر شعبي سعودي. ياشمعة خواطر تشع تالي الليل. كل شارب وله مقصه. تعبت بدنيتي هايم وصرت بدنيتي حـــيران. شعر شعبي سعودي – لاينز. واحساسي نبي من راد يهواك. احبك رغم ما قد ماصار. الخوة راية بخت مرفوعة بالميدان. تعبت وهذي الدنيا دايم ألاقيهــــا. يوفي ولو جرحـه. شعر السعودية قالو علامك رافع الراس وعزومك قويه قلة العفو كلنا ناس بس انا سعودي احمد ربي وشكره اللي.
جريدة الرياض | الشعر الشعبي.. إضاءة الزوايا الغامضة
العلة أن الشعر الشعبي نشأ معزولاً عن السياق الثقافي أو بالأحرى البيئة الثقافية التي ولد فيها وعن محيطه الحيوي ولذلك انفصلت علاقة الشعر الشعبي بالمجتمع الثقافي..
نشرت كتاب مدن الشعر للمرة الأولى العام 2001م، وقد أثار الكتاب ضجة في السوق الشعري ويبدو أنه لامس وتراً حساساً عند البعض من الشعراء والبعض من اللغويين أو عند البيئة الأدبية. مستحيل ( شعر شعبي سعودي ). كان الكتاب مجرد محاولة لفهم واقع الشعر الشعبي ولم أسلك في عرضه المنهجي مسلك الأكاديميين وإنما قدمت الشعر الشعبي بطريقة تعين على فهمه وتوضيح قضاياه وتفسير ظواهره في وحدة فكرية موضوعية. ذلك أن مخاض الإبداع الشعري في تلك السنوات التي رافقت نشر الكتاب بلغ ذروته وكانت الظروف مرحبة بالنتاح الشعري ولذلك نجم شعر شعبي وولدت ثقافة شعبية. واليوم الحركة الشعرية الشعبية - وهل هنالك حركة شعرية شعبية - تواجه منذ أكثر من عشرين عاماً عجزاً مستمراً عن الانطلاق رغم عامل الوجدان الثقافي والبيئة الشعرية والأساليب الجديدة ألا أن هذا ليس واقع الشعر اليوم والمنطق المباشر يقول إن هذا الوضع لا بد أن يكون له علة ما هذه العلة. العلة أن الشعر الشعبي نشأ معزولاً عن السياق الثقافي أو بالأحرى البيئة الثقافية التي ولد فيها وعن محيطه الحيوي ولذلك انفصلت علاقة الشعر الشعبي بالمجتمع الثقافي.
مستحيل ( شعر شعبي سعودي )
شعر شعبي سعودي عجبني مررت على هذه القصيدة فاردت ان اقاسمك حلاوته بعد اذنكم: ابكي قصيده واشيك البيت بالبيت واشكي قوافي الليل من كل ضيقه. وادخل بحور الشعرلامن تجليت واغوص في وسط البحور العميقة. في حبكم لاني بحي ولا ميت كني كسير الطير ماله طريقه. جريدة الرياض | الشعر الشعبي.. إضاءة الزوايا الغامضة. ياضايق الصدر بالله وسع الخاطر دنياك يازين ما تستاهل الضيقة. الله على ما يفرج كربتك قادر والله له الحكم في دبرة مخاليقه. رد: شعر شعبي سعودي عجبني من طرف STAR 2010-06-20, 10:26 am مشكور على هذة المشاركة الجد قيمة وانت دائماً مميز بكل ما تأتى بة من جديد ورائع موفق وفى انتظار القادم منك واكيد القادم اجمل -~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~-~ اشهد ان لا اله الا الله واشهد ان محمد رسول الله صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
شعر شعبي سعودي – لاينز
فالموقف النقدي أو الثقافي يوجب على الناقد أو المثقف أن يتفاعل مع بيئته الثقافية مع أصولها وخصوصياتها وحاجتها ومع الإبداع الفني الذي تفرزه هذه البيئة أياً كان شكل هذا الفن سواء أكان شعراً شعبياً أو شعراً حديثاً أو تقليدياً. يعتقد اللغويون بأن أي نقد يتصل بالشعر الشعبي يجب ألا يحتكم فيه إلى تلك المقاييس والمناهج النقدية التي عادة ما يحتكم إليها في نقد الشعر العربي التقليدي أو الحديث وذلك بسبب كونه شعراً عامياً وهنا مكمن التجاوز. فالذي يطلع عن قرب على أصول الآداب ويتعرف على تفاصيلها ينتهي لا محالة إلى أن أصل الشعر واحد ودوره واحد وغايته واحدة وأنه من حق المبدع أن يختار أداته الخاصة للتعبير عن عالمه الخاص ولكن هنالك خللاً فادحاً في طريقة النظر إلى الآداب فالأداب العالمية لا ينظر لها على أساس شكلها أو جنسها الأدبي بل كونها نتاج المجتمع فليس الشعر وقفاً على شكل دون شكل أو جنس دون جنس أو جيل دون جيل أو نفس شاعرة دون أخرى. فإذا نظرنا إلى الشعر الشعبي من زاوية موضوعاته المختلفة فليس أمامنا موضوع واحد لقد اتصف الشعر بتنوع كبير وذلك لأن الشعر الشعبي تطور على امتداد حقبة زمنية طويلة لقد اقترب الشعر الشعبي خطوة أخرى إلى تقاليد العصر وتناول موضوعات مهمة من صميم العصر وطرق وسائل تعبيرية جديدة وأبان عن واقعه المتمدن والمتحضر والجديد.
واللي لك اسقـي مسمعـك لا ضميهـا. شعر غزل شعبي سعودي. ويدمع اعيوني ينزل مو دمع نار. نقدم لكم في ذا الطرح اجمل معاني الكلمات الرومانسية الجميلة والمشاعر الرائعة من خلال شعر غزل شعبي مصري. البيت من الشعر وهو ما يشتمل على أجزاء معلومة تسمى أجزاء التفعيل سمي به على الاستعارة لضم الأجزاء بعضها لبعض على. ياشمعة خواطر تشع تالي الليل. لو حصل من بيننا صد وجفا. يا حبيبي فيك ظني ما يخيب. ما باقي شي بالعمر زعلان ليش الزعل زعلان آنه اعتذر. جبت كلبي بيدي كربته للنار. مضمونهـا ودي بشوفتـك. مو حجي وارتاح من ينذكر. بعض القصائد البدوية الغزلية. دع التأنق في لبس الثياب وكن لله لابسا ثوب الخوف والندم. ٤ حظ الحمامة تلقط الحب وتحب. بديت اشتاقلك يومية واحتار. الكلب محبوب رادك هذه كل ظنه. الغزل في الشعر البدوي. محتاجة إلك ما تجي. العشك هوه الفانه ودكدك البيبان.
ويمكنكم الاطلاع على مقالات مشابهه مثل:
شعر خليجي عن الحب 5 قصائد رومانسية جميلة. شعر غزل خليجي قوي للحبيبين مع الصور. شعر فى الحب أجمل ما قيل في شعر الحب قديما وحديثا.