منتدى التوجيه و الإرشاد التوجيه والإرشاد الطلابي - مهام الإرشاد الطلابي - قضايا التوجيه والإرشاد - تبادل الخبرات بين المرشدين
برنامج شامل ومتكامل عن ( التوعية بأضرار التدخين) لعام 1434 - 1435هـ منقول دعواتكم لأصحاب الجهد الحقيقي
تحترم تعليم كوم الحقوق الفكرية للآخرين ، لذلك نطلب ممن يرون أنهم أصحاب حقوق ملكية فكرية لمصنف أو مواد وردت في هذا الموقع أو أي موقع مرتبط به الاتصال بنا ، المزيد..
جميع الحقوق محفوظه لــدي تعليم كوم
- جمعية إرادة للتوعية بأضرار المخدرات بالقريات | لا للمخدرات
- برامج توعوية تثقيفية بأضرار المخدرات في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
- حوّل إلى إحداثيات قطبية (-3,1) | Mathway
جمعية إرادة للتوعية بأضرار المخدرات بالقريات | لا للمخدرات
وكانت الرؤية الهادفة لتفعيل هذه الورش التدريبية بناء شخصيه متزنة ايجابية فعاله في المجتمع لدى الطالبات حيث تتلقى الطالبات أثناء البرامج نشاطات علمية متخصصة ومهارات نوعية متقدمة في جميع الجوانب الشخصية لديهن والفكرية والمعرفية والنفسية والاجتماعية. وتضمن البرنامج لعدد من الفعاليات المصاحبة في إطار تشجيع المواهب واستثمار الطاقات الإبداعية وذلك في إطلاق مسابقة لجميع منسوبات الجامعة والطالبات عن أفضل رسم كاريكاتيري وأفضل مجسم بالخامات مثل النحت والخزف وأشغال المعادن للتوعية بأضرار المخدرات وقد تزامن مع البرنامج معرض متنقل مصاحب يعرض صور توضح خطورة الإدمان على الصحة، وعرض لبعض أنواع المخدرات ونماذج حية لأدوات التهريب وأدوات التعاطي إضافة إلى صور أشخاص ما قبل وبعد الإدمان، وذلك لمدة ثلاثة اسابيع في جميع الكليات تحت إشراف الاخصائيات الاجتماعيات والنفسيات. والجدير بالذكر إلى أن البرنامج يقام سنوياً ويستخدم كل عام أساليب توعوية متجددة وأن عمادة شؤون الطالبات استعدت بكامل طاقتها للعمل على هذا البرنامج حيث تم اختيار البرامج على مستوى علمي متميز لنشر الوعي الكامل لدى طالبات الجامعة.
برامج توعوية تثقيفية بأضرار المخدرات في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
ويقول مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة الافلاج محمد بن مبارك الزايد في افتتاحية مجلة إشراقة أمل التي يصدرها قسم التوجيه والإرشاد، حقاً علينا أن نقدم كل التوعية لأبنائنا الطلاب وأن تضيء لمن وقع فريسة للمخدرات طريق العودة قبل فوات الأوان فالكل منا مسؤول والكل منا عليه حق".
التوعية بأضرار المخدرات - YouTube
تحويل الاحداثيات الديكارتية الى قطبية
(1)
ليس من الواضح تماما ما الذي تحاول القيام به، وهذا هو السبب في أنني أصنع مثالي الخاص... حوّل إلى إحداثيات قطبية (-3,1) | Mathway. حتى بالنظر إلى صورة، وأنا تحويل بكسل x / y الإحداثيات من الديكارتية إلى القطبية مع CART2POL. في الشكل الأول، وأظهر مواقع النقاط، وفي الثانية، وأنا رسم كل من الصورة الأصلية واحد مع الإحداثيات القطبية. لاحظ أن أستخدم الدالة وارب من أدوات معالجة الصور. تحت غطاء محرك السيارة، فإنه يستخدم وظيفة سورف / سورفيس لعرض صورة الملمس رسمها.
حوّل إلى إحداثيات قطبية (-3,1) | Mathway
نظام إحداثيات كروي: نقطة الأصل هي O و محور السمت هو A. نصف قطر النقطة هو r ، زاوية الارتفاع هي θ و زاوية السمت هي φ
مقارنة بين نظام الإحداثيات الكروي ونظام احداثيات الثلاثة ابعاد (z, y, x). في الرياضيات، نظام الإحداثيات الكروي هو نظام إحداثي للفضاء ثلاثي الأبعاد حيث يتم تحديد موقع النقطة من خلال ثلاث أعداد: المسافة الشعاعية المقاسة من نقطة ثابتة تسمى نقطة الأصل ، زاوية الارتقاء أو زاوية الارتفاع للنقطة من مستوى ثابت مار بنقطة الأصل و وزاوية السمت وهي زاوية مقاسة ما بين الاسقاط الموازي للخط الواصل بين النقطة ونقطة الأصل على المستوى الثابت من جهة وبين اتجاه ثابت على نفس المستوى. [1]
تحويل الإحداثيات الكروية إلى إحداثيات خطية ثلاثية [ عدل]
يمكن تحويل الإحداثيات الكروية إلى الإحداثيات الخطية الثلاثية بواسطة عمليات رياضية بسيطة. (أنظر تباين). بعض المسائل في الطبيعة يسهل حلها باستعمال الإحداثيات الخطية، وبعض المسائل يسهل حلها باستخدام الإحداثيات الكروية، مثل انتشار الأشعة حول مصباح أو انتشار الأشعة حول الشمس. وتذكر الدوامات في المياه، فهذه حالة خاصة من الإحداثيات الكروية وتسمي الإحداثيات الدائرية ، وهي تعمل بمعرفة نصف القطر ρ وزاوية واحدة θ.
ويعد هذا الأسلوب مفيدًا للغاية؛ حيث يساعدنا في التعرف على شكل التمثيل البياني. لا يمكننا بسهولة تحديد شكل التمثيل البياني الذي معادلته ﻝ يساوي أربعة جتا 𝜃 ناقص ستة جا 𝜃. لكننا نعرف بالفعل أن الدائرة التي مركزها ﺃ وﺏ ونصف قطرها هو ﻝ معادلتها ﺱ ناقص ﺃ الكل تربيع زائد ﺹ ناقص ﺏ الكل تربيع يساوي ﻝ تربيع. إذن المعادلة القطبية، التي لها أيضًا صورة إحداثية هي ﺱ ناقص اثنين الكل تربيع زائد ﺹ زائد ثلاثة الكل تربيع يساوي ١٣، لا بد أنها دائرة مركزها اثنان، سالب ثلاثة، ونصف قطرها هو الجذر التربيعي لـ ١٣. لنلق نظرة على مثال مشابه. لديك المعادلة الديكارتية ﺱ تربيع ناقص ﺹ تربيع يساوي ٢٥. حول المعادلة المعطاة إلى الصورة القطبية. يطلب منا الجزء الثاني من هذه المسألة تحديد أي من الأشكال التوضيحية التالية يمثل المعادلة. نبدأ بتذكر أنه يمكننا التحويل من الإحداثيات القطبية إلى الإحداثيات الديكارتية باستخدام الصيغتين ﺱ يساوي ﻝ جتا 𝜃 وﺹ يساوي ﻝ جا 𝜃. تحتوي المعادلة التي لدينا على ﺱ تربيع وﺹ تربيع. لذا، لنقم بتربيع هاتين الصيغتين. وعندما نفعل ذلك، نجد أن ﺱ تربيع يساوي ﻝ تربيع جتا تربيع 𝜃 وﺹ تربيع يساوي ﻝ تربيع جا تربيع 𝜃.