مثلا الترابط في الأمونيا NH3 باستخدام مدارات ذرية "نقية" ما يحدث هو أن كلا من المدارات 2p على ذرة النيتروجين N تكون موجهة على طول كلا من المحاور X و Y و Z، لذلك نستطيع التوقع على أن الزوايا الرابطة الواقعة بين سيجما (2p-1s) في الأمونيا NH3 ستكون تساوي 90 درجة، لكن في الواقع وجد أن روابط الأمونيا تمتلك زاوية بمقدار 107° درجة. التهجين في الكيمياء – e3arabi – إي عربي. ما يحصل في الحقيقة أنه يتم التعامل مع مشكلة حساب الهندسة الحقيقية للجزيئات واتجاه المدارات والزوايا باستخدام مفهوم المدارات الهجينة أو الأفلاك المهجنة، حيث أن المدارات الهجينة هي عبارة عن خليط من المدارات الذرية، كما ويتم التعامل معها رياضيًا على اعتبار أنها مجموعات خطية من المدارات الذرية المناسبة s و p و d. وجب التنويه إلى أنه إذا قمنا بالبدء بـعدد n من المدارات الذرية، فغنه يجب أن ينتهي بنا الأمر بعدد n أيضا من المدارات بعد عملية التهجين. يتم تكوين عددين اثنين من المدارات الهجينة من النوع (sp) من خلال دمج مدار ذري واحد 2s ومدار ذري واحد من 2p. علاقة نظرية رابطة التكافؤ والتهجين في الكيمياء: قامت نظرية رابطة التكافؤ بعملية معالجة لجزيء خطي (linear)، مثل الترابط في جزيء BeH2: حيث أن التداخل بين المدارات الهجينة على ذرة البيريليوم Be مع المدارات 1s على ذرات الهيدروجين H يقوم بإعطاء اثنين من روابط سيجما (Be-H (sp -1s في اتجاه مقداره 180 درجة من بعضها البعض، وهذا يتفق مع التنبؤ النظري لنظرية تنافر الأزواج الإلكترونية لغلاف التكافؤ (VSEPR).
شرح درس التهجين - الكيمياء (في الترمين) - الصف الثاني الثانوي - نفهم
قامت نظرية رابطة التكافؤ بعملية معالجة لجزيء رباعي السطوح (tetrahedral)، مثل الترابط في جزيء الميثان CH4: حيث يقوم هذا بإعطاء أربعة مدارات من نوع sp3، والتي يتم توجيهها في رباعي السطوح، حيث يتم تداخل المدارات الهجينة من نوع sp3 على الكربون C مع المدارات 1s على ذرات الهيدروجين H، كما ويعمل على إعطاء أربعة روابط من نوع C-H (sp3) -1s موجهة في زاوية مقدارها 109. 47 درجة من بعضها البعض، وهذا أيضا يعمل على توفير هندسة رباعي السطوح والتي تنبأت بها نظرية تنافر الأزواج الإلكترونية لغلاف التكافؤ (VSEPR). شرح درس التهجين - الكيمياء (في الترمين) - الصف الثاني الثانوي - نفهم. كما وقامت نظرية رابطة التكافؤ بعملية معالجة لجزيء مثلث ثنائي الهرم (trigonal bipyramidal)، مثل الترابط في PF5: يحتوي جزيء PF5 على نظرية (VSEPR) الخاصة بالهندسة الخاصة بـ AX5، لذلك نحن بحاجة لتهجين المدارات المناسبة للروابط إلى 5 ذرات، كما أن تركيبات ns و np يمكن أن توفر فقط أربعة، لذلك نحن بحاجة إلى استخدام المدارات nd إذا كانت متاحة، حيث أن الخليط المناسب لتشكيل ترتيب زوايا مثلث ثنائي الهرم تتضمن تهجين جميع المدارات ns و np بالإضافة إلى المدار ndz2. تداخل المدارات الهجينة sp3d على P مع المدارات من نوع 2p على ذرات الفلور F يعطي خمس روابط سيجما (P-F (sp3d) -2p في مجموعتين، الأولى تكون الروابط المحورية على طول المحور z axis (180 درجة من بعضها البعض) وثلاثة روابط استوائية (equatorial) في المستوى xy ( 120 درجة من بعضها البعض، و 90 درجة من كل رابطة محورية).
التهجين في الكيمياء – E3Arabi – إي عربي
لماذا يبدو جزيء أميد sp3 مهجنًا ولكنه sp2؟
ستتغير عملية التهجين العامة إذا كانت الذرة إما محاطة بمدارين p أو أكثر أو لديها زوج وحيد للقفز إلى مدار p ، لذلك في حالة جزيء الأميد ، يذهب الزوج الوحيد إلى مدار ap للحصول على 3 مدارات p متوازية متجاورة (اقتران). ما الذي ينتج عنه تهجين sp و sp2 و sp3؟
ينتج عن تهجين Sp و sp2 مداري p غير مهجنين وواحد على التوالي بينما في تهجين sp3 لا توجد. اشرح الفرق بين المدارات الجزيئية والمختلطة ؟
تؤدي التفاعلات بين المدارات الذرية لذرتين مختلفتين إلى مدارات جزيئية. بينما عندما تتفاعل المدارات الذرية لنفس الذرة فإنها تشكل مدارات هجينة. [1]
2 – الأفلاك المهجنة من نوع sp2:
إذا اختلط فلك من نوع s من الذرة المركزية مع فلكين من نوع p من الذرة نفسها تتكون ثلاثة أفلاك مهجنة من نوع sp2 بحيث تتجه أفلاك في الفراغ و يكون التنافر بين إلكتروناتها أقل ما يمكن فتأخذ شكل مثلث مسطح و تكون الزاوية بينهما 120 درجة. 3 – الأفلاك المهجنة من نوع sp3:
إذا اختلط فلك من نوع s من الذرة المركزية مع ثلاثة أفلاك من نوع p من الذرة نفسها تتكون أربعة أفلاك مهجنة من نوعsp3 بحيث تتجه أفلاك في الفراغ و يكون التنافر بين إلكتروناتها أقل ما يمكن فتأخذ شكل رباعي الأوجه المنتظم و تكون الزاوية بينهما 109. 5 درجة. بوسترات (لوحات) كيميائية بدقة عالية (أكثر من 25 لوحة) من تصميم الأستاذ أكرم أمير العلي
تطبيقات كيميائية من تصميم الأستاذ أكرم امير العلي متوفر للجوالات التي تعمل بنظام أندرويد android على سوق جوجل بلاي google play
1 – تطبيق ملصقات الجدول الدوري باللغة العربية: بطاقات تحتوي على معلومات شاملة و مختصرة في نفس الوقت كل عنصر على حدة (اللغة العربية). 2 – تطبيق ملصقات كيميائية: ملصقات بتصميم جميل جدا للكواشف و الأدلة و الزجاجيات المستخدمة في المختبر و كذلك ملصقات و بطاقات لخزانات حفظ المواد و الأدوات الزجاجية.
تعريف الحديث الضعيف اصطلاحًا:
كل حديث لم تجتمع فيه صفات الحديث الصحيح ولا صفات الحديث الحسن. والضعيف درجاته متفاوتة بحسب ما يحصل له من فقدٍ لصفات الصحة والحسن، كالطعن في عدالة الراوي أو حفظه، أو عدم اتصال السند، أو انفراد الراوي بما يخالف ما رواه الثقة بحيث لم يسلم من الشذوذ، أو وجود علة في الرواية، أو عدم وجود عاضد للحديث. وقد أرجع بعض أهل العلم أسباب الضعف والرد إلى أمرين: أحدهما في السند والثاني في صفة الراوي. مفهوم الحديث - موضوع. ويدخل في الضعيف الموضوعُ؛ حيث إنه شرُّ أنواع الضعيف على قول الأكثر. أقوال العلماء في العمل بالحديث الضعيف:
اختلف العلماء في العمل بالحديث الضعيف فمنهم من ردّ الضعيف مطلقًا، مثل الإمام أبي بكر بن العربي، ومنهم من قَبِله بشروط مثل الإمام النووي، وابن حجر وغيرهما وهو قول الأكثر. قال الإمام النووي: «قال العلماء من المحدثين والفقهاء وغيرهم: يجوز ويستحبُّ العمل في الفضائل والترغيب والترهيب بالحديث الضعيف ما لم يكن موضوعًا، وأما الأحكام كالحلال والحرام والبيع والنكاح والطلاق وغير ذلك فلا يُعمل فيها إلا بالحديث الصحيح أو الحسن، إلا أن يكون في احتياط في شيء من ذلك، كما إذا ورد حديث ضعيف بكراهة بعض البيوع أو الأنكحة، فإن المستحبَّ أن يُتنزه عنه ولكن لا يجب» (1).
كتب تعريف الحديث القدسي - مكتبة نور
الحديث القدسي: هو كلُّ قول أو حديث قالَهُ ولفَظَهُ رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- ولكنَّ معناه من الله -سبحانه وتعالى-، ويمكن تعريف الحديث القدسي أيضًا على أنَّه ما أخبر الله تعالى رسوله إلهامًا أو رؤية في المنام فقالَهُ رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- لأصحابه لفظًا وعبارة، ويختلف عن القرآن الكريم بأنّه من لفظ النَّبيِّ، في حين إن القرآن الكريم من لفظ الله تعالى. [٦]
المراجع [+] ↑ في معنى "الحديث" لغة واصطلاحا وما يتصل به, ، "، اطُّلِع عليه بتاريخ 11-12-2018، بتصرّف
↑ الراوي: أنس بن مالك، المحدث: البخاري، المصدر: صحيح البخاري، الصفحة أو الرقم: 95، خلاصة حكم المحدث: صحيح
↑ الراوي: عائشة أم المؤمنين، المحدث: مسلم، المصدر: صحيح مسلم، الصفحة أو الرقم: 2493، خلاصة حكم المحدث: صحيح
↑ الراوي: عائشة أم المؤمنين، المحدث: البخاري، المصدر: صحيح البخاري، الصفحة أو الرقم: 3567، خلاصة حكم المحدث: صحيح
↑ طريقة النبي صلى الله عليه وسلم في سرد الحديث, ، "، اطُّلِع عليه بتاريخ 11-12-2018، بتصرّف
↑ الحديث القدسي, ، "، اطُّلِع عليه بتاريخ 11-12-2018، بتصرّف
مفهوم الحديث - موضوع
المصدر:
تعريف الحديث القدسي - بيت Dz
أخر تحديث نوفمبر 2, 2021
بحث عن الأحاديث القدسية الصحيحة كاملة pdf، نقدم لكم اليوم على موقع ملزمتي بحث عن الأحاديث القدسية الصحيحة كاملة pdf، وسوف نتحدث في هذا البحث عن، تعريف الأحاديث القدسية، الفرق بين الحديث القدسي والقرآن الكريم. كتب تعريف الحديث القدسي - مكتبة نور. الفرق بين الحديث القدسي والحديث النبوي، وامثلة على ذلك، الفرق بين الأحاديث القدسية والأحاديث النبوية، وأهم سمات الحديث القدسي، ومصنفات الأحاديث القدسية. مقدمة بحث عن الأحاديث القدسية الصحيحة كاملة pdf
الأحاديث القدسية تلك الأحاديث التي رواها النبي صلى الله عليه وسلم، وهي تقع في مرتبة عالية بعد القرآن الكريم، وسميت قدسية نظراً لقدسيتها وتكريماً وتعظيماً لها، والحديث النبوي اداه للموعظة الربانية للناس، ويبلغ عدد الأحاديث القدسية 200 حديث. شاهد أيضًا: حديث عن الصدق وما يرشد إليه الحديث
تعريف الأحاديث القدسية
يسمى ما ورد عن الرسول محمد صلى الله عليه وسلم من فعلٍ أو قولٍ أو صفةٍ أو تقريرٍ بالحديث النبوي أو السنة النبوية، وتعتبر الأحاديث الشريفة مصدر التشريع الإسلامي الثاني يسبقها في ذلك القرآن الكريم، وقد أبدى العلماء الاهتمام الكبير على مر الزمن بالحديث فحفظوه وكتبوه وفسروه.
تاريخ النشر: الثلاثاء 22 رمضان 1423 هـ - 26-11-2002 م
التقييم:
رقم الفتوى: 25676
79943
0
325
السؤال
ما معنى الحديث النبوي واذكر أقسامه وأنواعه؟
الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أما بعد: فالحديث في اللغة: ضد القديم، وفي الاصطلاح: ما أضيف إلى النبي صلى الله عليه وسلم من قول أو فعل أو تقرير أو صفة خَلْقية أو خُلُقية. أما الكلام عن أقسامه وأنواعه فهو طويل. وليرجع السائل إلى كتب المصطلح وسيجد بغيته إن شاء الله. والله أعلم.