قناة جديد مدونة ابوعمر الفضائية
قناة جديد مدونة ابوعمر الفضائية تهتم بالإضافات الخاصة بالمدونة و وهي مرجع خاص لجيمع محتويات المدونة وفيها اغلب الشروحات الجديدة والمفيدة والحصرية راجع متجرنا الإلكتروني رابط الاشتراك بالقناة
You are invited to the group قناة جديد مدونة ابوعمر الفضائية. Click above to join.
- علم البيئة اول ثانوي 1-2
- حل كتاب علم البيئة اول ثانوي مسارات ف2
سورة العنكبوت. يعني: يا محمد، أنت لم تكن تقرأ أيَّ كِتَاب قبل أن يُنَزَّلَ عليك هذا القرآن، ولم تكن تكتب شَيْئًا قبله بيدك. قال الإمام ابن كثير:
[ قال تعالى: { وَمَا كُنْتَ تَتْلُو مِنْ قَبْلِهِ مِنْ كِتَابٍ وَلا تَخُطُّهُ بِيَمِينِكَ} ، أي: قد لبثت في قومك – يا محمد -ومن قبل أن تأتي بهذا القرآن عُمرا لا تقرأ كتابا ولا تحسن الكتابة، بل كل أحد من قومك وغيرهم يعرف أنك رجل أمي لا تقرأ ولا تكتب. وهكذا صفته في الكتب المتقدمة، كما قال تعالى: { الَّذِينَ يَتَّبِعُونَ الرَّسُولَ النَّبِيَّ الأمِّيَّ الَّذِي يَجِدُونَهُ مَكْتُوبًا عِنْدَهُمْ فِي التَّوْرَاةِ وَالإنْجِيلِ يَأْمُرُهُمْ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَاهُمْ عَنِ الْمُنْكَرِ} الآية [الأعراف: 157]. انشاء مدونة الكترونية
المدونة - قناة مكافح الشبهات | أبو عمر الباحث
افضل انواع حفاضات الاطفال
تحميل أغاني عمر الزاهي mp3
مدونة ابو عمر عالم الفضائيه والتطبيقات
مجلة مدونة العرب العاب مصارعة wwe
جهاز كشف تسرب المياه شركه زهره الدعيجي لعزل الاسطح والفوم والخزانات 0556849382
تحميل اغاني عمر الامين سمعنا
مشاهدات: 3194
18:32
حلقة قنبلة: صواعق البرهان لتفنيد أكاذيب وافتراءات عدنان
مشاهدات: 2849
13:14
نبشوا قبر معاوية!!
مجلة مدونة
إنشاء مدونة مجانية
مدونة افلام للكبار
انشاء مدونة جديدة
كيفية انشاء مدونة بلوجر احترافية
مُكَافِح الشُّبُهات | أبو عمر الباحث – غفر الله له ولوالديه
تحميل موسيقى عمر خيرت myegy
والحمد لله رب العالمين ،،،،
مدونة أبو عمر – عالم الفضائية والتطبيقات
Keywords:
red iptv, beoutQ, مفضلة beoutq, مدونة ابو عمر, اعلان نصي على مدونة ابو عمر نيوز
Apr 29, 2020
Daily visitors:
712
Daily pageviews:
2 136
Alexa Rank:
417914
Created:
2014-04-30
Expires:
2021-04-30
Owner:
Registration Private (Domains By Proxy, LLC)
Hosting company:
CloudFlare, Inc.
Registrar:, LLC
IPs:
159. 69. 10. 72
DNS:
Email:
See owner's emails
مدونة افلام ساخنة للكبار فقط
مدونة مشاهدة افلام اون لاين
مدونة افلام اجنبية للكبار اون لاين
سؤال حول علم الناسخ والمنسوخ
التفاصيل
نشر بتاريخ: 08 كانون1/ديسمبر 2019
الزيارات: 433
الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه وبعد: فقد سألني أحد غير المسلمين سؤالًا يتعلق بمسألة النسخ في القرآن الكريم فقال:
اِقرأ المزيد...
الرد على مزاعم طه الدليمي حول صحيح البخاري
كتب بواسطة: أبو عمر الباحث
الزيارات: 182
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم.
صحيح البخاري حديث رقم 1913. وفي صلح الحديبية لما اعترض المشركون على كتابة كلمة " محمد رسول الله " داخل بنود الصلح، فأمر النبي صلى الله عليه وسلم علي بن أبي طالب أن يمحوها, ورفض عليُّ بن أبي طالبٍ ذلك وقال " لا أمحوك أبدًا "، قال له النبي صلى الله عليه وسلم ( أرني مكانها). فلما أشار علي بن أبي طالب له على مكان الكلمة محاها الرسول صلى الله عليه وسلم بيده الشريفة. فلو كان صلى الله عليه وآله وسلم قارئًا ؛ فلماذا يسأل عليَّ بن أبي طالب عن مكان هذه الكلمة ؟!! ثالثا: كتب اليهود والنصارى:
كتب اليهود والنصارى قالت إن نبي آخر الزمان محمدًا عليه الصلاة والسلام سيكون أميًّا لا يقرأ ولا يكتب. جاء في سفر إشعياء 29 – 12 يقول:
[ ثم يُنَاوَلُ الكتاب لمن لا يعرف القراءة, ويُقال له اقرأ هذا, فيقول: لا أعرف القراءة].
مشاهدات: 3082
1:31
تحدي أبو عمر الباحث لرشيد حمامي على قناة صفا| كن رجلا وناظرني يا عدو الله
مشاهدات: 5453
11:20
فضيحة رشيد حمامي مُقدِّم برنامج سؤال جريء على قناة الحياة
مشاهدات: 11137
16:17
ماذا حدث للأخ وحيد حينما كذب على الشيخ أحمد ديدات
مشاهدات: 3111
13:13
أبو عمر الباحث يُفحم النصراني وحيد: المسيح والشفاعة
مشاهدات: 3710
24:11
الأخ وحيد: اغزوا تبوك تغنموا بنات الأصفر نساء الروم
مشاهدات: 4626
19:45
الأخ وحيد: هل نبي المسلمين أشرف الخلق ونكاح المتعة ؟
مشاهدات: 3560
15:45
عدنان إبراهيم يوثق حفظ تابعي ويطعن في حفظ صحابي!! وهذا بالفعل نفس ما حدث مع النبي صلى الله عليه وسلم عند الغار حينما جاءه جبريل عليه السلام وقال له: [ اقرأ, فقال: ما أنا بقارئ]. قارن بين هذا النص وبين حديث النبي عليه الصلاة والسلام في غار حراء حينما قال: [ ما أنا بقارئ]. انظرْ إلى الكلمتين: [ ما أنا بقارئ] = [ لا أعرف القراءة] ستجد أن هذه النبوءة لا يمكن أن تنطبق إلا على النبيِّ محمد عليه الصلاة والسلام. رابعا: اللغة العربية:
جاء في كتاب لسان العرب ج12 ص34، يقول:
[ وقيل لسيدنا محمد رسول الله، صلى الله عليه وسلم، الْأُمِّيُّ لأن أمة العرب لم تكن تكتب ولا تقرأ المكتوب، وبعثه الله رسولا وهو لا يكتب ولا يقرأ من كتاب، وكانت هذه الخلَّة إحدى آياته المعجزة].
فقد زعم الأستاذ طه الدليمي أن صحيح البخاري تعرّض للتحريف على مدار التاريخ محاولًا بذلك أن يرد حديث [ ويح عمار ، تقتله الفئة الباغية]. هل يشهد ابْنُ الأثير بسب معاوية لعلي؟! الزيارات: 120
الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله، وعلى آلِهِ وصحبه ومن والاه، وبعد:
فهذه حلقة جديدة مِنْ سِلْسِلَة صورة وتعليق نبين فيها جهل أحد الأباضية الذين يهرفون بما لا يعرفون ، ويفترون على أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم بالروايات المكذوبة! يقول الأباضي:
هل أمرت أُمُّنَا عائشةُ بقتل عثمان؟! الزيارات: 138
الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه وَمَنْ وَالَاهُ وبعد:
فهذه صورة من كتاب الإمامة والسياسة يستدل بها أحد الأباضية للطعن في عثمان بن عفان رضي الله عنه والطعن في أم المؤمنين عائشة عليها السلام. الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه وبعد:
النبي صلى الله عليه وسلم يُطلق عليه لقب النبيِّ الأميِّ لأنه بالفعل لم يكن يقرأ أو يكتب. وإليك الأدلة من كتاب الله وسُنة رسوله صلى الله عليه وسلم الصحيحة، وصفة الرسول في كتب اليهود والنصارى بأنه لا يقرأ ولا يكتب، وأيضا من كتب اللغة العربية:
أولا: القرآن الكريم:
يقول الله سبحانه وتعالى وهو يخاطب النبي صلى الله عليه وسلم:
{ وَمَا كُنْتَ تتلُو مِنْ قبلِهِ مِنْ كِتابٍ وَلا تَخُطُّهُ بيمِينِك, إِذًا لَارْتَابَ الْمُبْطِلونَ}.
هل يُبْطِل القرآنُ رسالةَ الرسول ونبوتَه ؟! الزيارات: 129
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه وَمَنْ والاه وبعد:
سألني أحد الإخوة عن كلام كتبه أحد النصارى يقول فيه: إن الله عز وجل عاقب نبينا محمدًا صلى الله عليه وسلم بالموت بدليل قوله تعالى
إشكالات حول معاوية والجواب عنها
الزيارات: 118
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه ومن والاه وبعد. فهذا جواب مختصر عن بعض الإشكالات التي أثارها أحد الإخوة اليوم في تعليقه على قناة مكافح الشبهات
فقال:
اعتراض على حديث خلق السموات والأرض وجوابه
نشر بتاريخ: 02 كانون1/ديسمبر 2019
الزيارات: 167
اعتراض على حديث خلق السموات والأرض في ستة أيام وجوابه
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه ومن والاه وبعد:
فقد اعترض أحد الإخوة على الحديث المشهور في خلق السموات والأرض الموجود في صحيح مسلم، فقال:
فساتين اميرات ديزني للاطفال
شرائح بوربوينت ناعمة
لماذا
من فضائل يوم الجمعة
كاس ايطاليا 2016
تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى المتعلمة. المساهمة في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص المتعلمات في هذه المرحلة. تنمية شخصية المتعلمة شمولياً؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لها. تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملاً. تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها المتعلمة في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة المتعلمة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد المتعلمة للجدية والمواظبة. الاهداف الخاصة بالمادة:
1- التعرف على علم البيئة والنظام البيئي ومكوناته والمقارنة بين أنظمة البيئة العالمية. 2- التعرف على مفهوم الجماعة في النظام البيئي والعوامل البيئية والمخلوقات الحية وعواملها. 3- توضيح أنواع البيئة الحيوية ومفهوم الصحراء والمقارنة الغابات المحلية والعالمية والتعرف على.
علم البيئة اول ثانوي 1-2
2 – التعرف على المفاهيم الكماعية في النظم والعوامل البيئية والمخلوقات الحية باختلاف أنواعها
3- معرفة المفاهيم المختلفة وتوضيحها والمقارنة بين المفاهيم المختلفة. 4 – معرفة أسباب تدهور البيئة ومعرفة الطرق المختلفة للحفاظ عليها ومعرفة الحلول المقترحة لذلك. 5 – معرفة طرق الحماية البيئية والحلول المختلفة للمحافظة علي البيئة وحمايتها. 6 – التعرف علي المحليات وتقدير دورها في الحفاظ على البيئة وكيفية حمايتها. الأهداف العامة لمادة علم البيئة
أهمية النظام البيئي للمتعلم
النظام البيئي هو عبارة عن المساحة الطبيعية وماتحتويه من الكائنات باختلاف أنواعها ومن مواد وكيفية تفاعل الكائنات الحية مع بعضها في الأنظمة البيئية المختلفة وكل هذه التفاعلات مبنية علي تبادل المادة والطاقة مثل الغابات والابحار والانهار وبركات الماء وغيرها.
حل كتاب علم البيئة اول ثانوي مسارات ف2
س1:عرف علم البيئة ؟
هو علم ي درس العالقات المتبادلة بين المخلوقات الحية وتفاعالتها مع بيئاتها. س2:على ماذا يعتمد علماءالبيئة في درس ا تهم ؟
1)على الملاحظة 2)إجراء التجارب
س3:عرف الغالف الحيوي ؟
هو جزء من الكره الارضيه يدعم الحياة. س 4: عدد المناطق الموجودة فيها الغالف الحيوي ؟
1)المناطق القطبية المتجمدة 2)الصحاري 3)المحيطات 4)الغابات الممطرة
س5: عدد العوامل الموجودة في بيئات المخلوقات الحية ؟
أ- عوامل حيوية ب- عوامل الحيو ية
س6:أعط أمثلة على العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية ؟
العوامل الحيوية مثل اإلنسان والكائنات الحية الاولية مثل البكتيريا والفطريات. والنبات
العوامل اللاحيوية مثل درجة الحرارة والهواء والماء والصخور
س7:عدد مستويات التنظيم مرتبة من ابسط مستوى إلى أعلى مستوى ؟ مع تعريف كل ٍ منها
المخلوق الحي: هو احد افراد النوع الواحد من المخلوقات مثال سمكة واحدة. وهو أبسط مستويات التنظيم. الجماعات الحيويه: هي مجموعة من الكائنات الحية تنتمي إلى نوع واحد مثال مجموعة من األسماك
المجتمع الحيوي: مجموعة من الجماعات الحيوية تتفاعل فيما بينها وتحتل المنطقة الجغرافية ذاتها في الوقت نفسه. النظام البيئي: يتكون من المجتمع الحيوي والعوامل الالحيوية فيه.
ب) مخلوقات غير ذاتية التغذية: هي التي تحصل على غذائهما من مخلوقات حية أخرى. وتقسم الى
1- اكلات اعشاب مثل البقر والأرنب
۲- أكلات لحوم مثل الأسد
۳- المخلوقات القارية مثل الإنسان والدب
4 – المخلوقات الكائسة (المترممة) مثل الديدان
5. المحللات مثل البكتيريا والفطريات
س13ماهي فائدة المخلوقات المترممة والمحلات ؟
تحلل المواد العضوية بصورة بسيطة تثري التربة وتزيد من خصوبتها. س14ماهي النماذج التي يستخدمها علماء البيئة الانتقال الطاقة ؟ مع تعريف كل منها؟
أ- السلاسل الغذائية: وهي سلسلة تبين مسار واحد لأنتقال الطاقة
* أفعى ( مستهلك نهائي نبات (منتج) جراد (مستهلك أول) فأر (مستهلك ثانوي –
ب- الشبكة الغذائية: هي شبكة تبين العلاقات المتداخلة التي تظهر فيها السلاسل الغذائية
الأهرام البيئية: تستخدم لتمثيل المستويات الغذائية في النظام البيئي. ص ۲4 ومهم
الرسم أنواعها: ۱- هرم الطاقة
۲- هرم الأعداد
۳- هرم الكتلة الحيوية ملاحظة: توجد أكبر كمية من الطاقة في المنتجات في مستويات الهرم البيئي
س15علل في الشبكة الغذائية تكون علاقات التغذية أكثر تعقيدا من السلسلة الغذائية المفردة. لأن أغلب المخلوقات الحية تتغذى على أكثر من نوع من المخلوقات.