علم الجغرافيا المحتويات: 1. طبيعة علم الجغرافيا. 2. مفهوم علم الجغرافيا. 3. خصائص علم الجغرافيا. 4. أهمية علم الجغرافيا. 5. أهداف علم الجغرافيا. 6. الجغرافيا وعلاقتها بالجغرافيا التربوية ( تعلم الجغرافيا). 7. القيمة التربوية لتدريس الجغرافيا. 8. مبادئ تدريس منهج الجغرافيا. طبيعة علم الجغرافيا: تعد الجغرافيا همزة الوصل بين الظواهر الطبيعية والبشرية والعلاقة القائمة بينهما حيث تعد الجغرافيا إحدى العلوم الاجتماعية التي تربط بين الإنسان والبيئة منذ أقدم العصور وحتى وقتنا الحاضر، بالإضافة إلى ذلك تعتبر من العلوم التكاملية التي تربط بين العلوم الطبيعية والاجتماعية حيث أن علم الجغرافيا ذو طبيعة ونظرة شمولية ينفرد بها الجغرافي في دراسة الجغرافيا في رؤية الحقائق والعلاقات سواء في الإطار الزمني أو المكاني وكذالك المفاهيم والحقائق والمعارف المتنوعة, وينظر إلى علاقة الإنسان بالبيئة بالنظرة التكاملية خاصة لان كلا منهما يؤثر في الأخر. بور بوينت درس تعريف علم الجغرافيا مادة جغرافيا مقررات 1441 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. (شلبي, 45:1997) أنه لا يشك احد اليوم على الصعيد العالمي في أهمية تدريس الجغرافيا, نظرا لطبيعة هذه المادة وتركيبها ومكانتها في خطة الدراسة والقدرات التي يمكن أن تنميها عن طريق تدريسها.
ص154 - كتاب المدخل إلى علم الجغرافيا والبيئة - الصخور الكربونية - المكتبة الشاملة
علم الجغرافيا
علم الجغرافيا هو العلم الذي يدرس البيئات، والأماكن، والمساحات المختلفة على سطح الأرض، وهو الذي يسعى للإجابة عن جميع التساؤلات المتعلقة بخصائص الأماكن والطبيعة، [٢] بالإضافة إلى ذلك فإنّ الجغرافيا من أهمّ المجالات العلمية المخصصة لدراسة أشكال الأرض، والمحيطات، والبيئة، والنظم البيئية، والتفاعلات التي تحدث بين البشر والبيئة. [٣]
المعرفة الجغرافية
تُشير المعرفة الجغرافية إلى الحقائق، والنظريات، والمبادئ، والنماذج التي يتمّ تطويرها اعتماداً على علم الجغرافيا، وتتميز هذه المعرفة بأنّها ديناميكية يُمكن تفسيرها من خلال الاستنتاجات والآراء التي تدعمها الأدلة، والحجج المنطقية، والبراهين، بينما يُشير مصطلح الفهم الجغرافي إلى قدرة الإنسان على إدراك العلاقات الموجودة بين جوانب المعرفة، ثمّ بناء التفسيرات المختلفة بهدف توضيح تلك العلاقات، بالإضافة إلى القدرة على تطبيق المعارف التي يتمّ من خلالها حلّ المشاكل. [٤]
الجغرافيا البشرية
الجغرافيا البشرية هي العلم الذي يبحث في النشاطات البشرية التي تُحافظ على سطح الكرة الأرضية، وتشمل الجغرافيا البشرية مجموعة من التخصصات الفرعية، وهي: جغرافية السكان، والجغرافيا الثقافية، والجغرافيا الاقتصادية، والجغرافيا السياسية، وبشكلٍ عام فإنّ جغرافية الإنسان وسيلة حديثة مخصصة لفهم كيفية حدوث الظواهر في العالم.
بور بوينت درس تعريف علم الجغرافيا مادة جغرافيا مقررات 1441 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
وقد تقسم الصخور الرسوبية على أساس الترسيب إلى: أ- صخور رسوبية بحرية: وهي التى ترسبت في قيعان البحار والمحيطات. ب- صخور رسوبية قارية: وتتمثل في الإرسابات الهوائية مثل الرمال وتربة اللويس Loess والإرسابات المائية أو الفيضية مثل الطمي أو الغرين، والإرسابات الجليدية١ ١ توجد إرسابات جليدية glacail deposits بكثرة في شمال أوروبا، ولقد ساد اعتقاد قديم بين الناس هناك أن تلك الإرسابات ما هي إلا بقايا الإرسابات المائية التي حملها الطوفان الذي حدث أيام سيدنا نوح عليه السلام. وعندما بلعت الأرض ماءها وأقعلت السماء بقيت الإرسابات في أماكن وجودها حاليًا.
مفهوم علم الجغرافيا و اقسامة | مناهج عربية
وهكذا فإن المطلوب لدارس الجغرافيا أن يدرس الجغرافيا التي تساعده أن يكون مواطنا صالحا يحيا حياة كريمة في مجتمع مترابط, وهذا ما يطلق عليه جغرافية الحياة اليومية (Everyday Geography) حيث يهتم الجغرافيون التربويون بهذا المجال وكيفية إيصال المعرفة والاتجاهات والقيم الجغرافية إلى دارس الجغرافيا. وتتركز الجغرافيا التربوية في ثلاثة محاور أساسية هي: - التعميمات والحقائق والمفاهيم المرتبطة بالموضوعات الجغرافية. - الاتجاهات والقيم والميول والأنماط السلوكية المرغوب فيها. - المهارات الجغرافية. (يحيى, 16:1995). ص154 - كتاب المدخل إلى علم الجغرافيا والبيئة - الصخور الكربونية - المكتبة الشاملة. ان الجغرافيا كمادة دراسية تعنى بتدريس العلاقات بين الإنسان وبيئته الطبيعية والمشكلات التي تنشا عن هذه العلاقة وميادين السلوك الإنساني مع توضيح علاقاتها بتفاعل الإنسان بالبيئة الطبيعية ومدی توعية الفرد بذلك. ومن خلال ما سبق فان الجغرافيا كعلم أو مادة دراسة يتفقان في المادة الخام التي يتعامل معها كل من الجغرافي ودارس الجغرافيا و لكنهما يختلفان في هدف كل منهما والمطالب من دارس الجغرافيا تعلم جغرافية الحياة أو جغرافية كل يوم حتى يتلاءم مع تطور العصر والواقع الذي يعيش فيه. واهم ما يميز الجغرافيا كعلم وكمادة دراسة التغير اى أن الجغرافيا متغيره من وقت لأخر.
0
تقييم
التعليقات
منذ 5 أشهر
wafa alfaleh
للعلم فقط اغلب اسأله مراجعه التقاويم فيها اخطاء
حل المدرس خطاء انتبهو
0
0
(محمود, 30:2005) وخلاصة ما سبق أن التدريس الجيد هو التدريس القائم على الاتجاهات العالمية المعاصرة التي تقوم باستخدام أساليب تدريس حديثة غير تقليدية تركز على استخدام الحاسب الآلي والانترنت ونظم المعلومات الجغرافية في تدريس محتوى المناهج الدراسية و خاصة في محتوى منهاج الجغرافيا فتوظيف مثل هذه الاتجاهات يزيد من قدرة المتعلم على فهم الظواهر الجغرافية وتساعد المتعلم على التفسير والتحليل والتعليل وبالتالي تحسن من فرصة تعلمه وتحقق مخرجات تعليمية أكثر فائدة.
بريدة - بندر الرشودي: انضم الفنان السعودي الشهير فايز المالكي لقائمة الداعمين للجمعية السعودية الخيرية لمرضى الكبد (كبدك)، بعد أن وافق على أن يكون سفيراً للجمعية في المحافل الاجتماعية والفنية والإعلامية. وتقلد الفنان المالكي وسام الجمعية من قبل صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبد العزيز، نائب أمير منطقة القصيم رئيس مجلس إدارة الجمعية السعودية الخيرية لمرضى الكبد (كبدك)، ظهر أمس بمكتب سموه بإمارة منطقة القصيم، بحضور أعضاء مجلس إدارة الجمعية وعدد من الداعمين ورجال الصحافة والإعلام. رقم فايز المالكي جمعية الخيرية الالكترونية لتحفيظ القران. وقد أعرب الفنان فايز المالكي عن سعادته بالانضمام لدعم فئة مرضى الكبد بالمملكة، معتبراً جهود الجمعية وتواصلها الحثيث لمساعدة المرضى وتسهيل العقبات أمامهم أمراً عظيماً وإنسانياً وليس بمستغرب على رجال هذا البلد الكبير (المملكة العربية السعودية)، مقدماً شكره لسمو نائب أمير منطقة القصيم فيصل بن مشعل على اهتمامه بالجمعية بوصفه رئيساً لها منذ ولادتها حتى أصبحت اليوم إحدى الجمعيات المتناغمة والرائدة بالمجتمع - ولله الحمد -. من جهته، عبّر الدكتور خالد الخطاف، الأمين العام لجمعية (كبدك)، عن سروره بانضمام الفنان المالكي للجمعية، موضحاً أن الدور الذي يلعبه الفنانون السعوديون في توعية وإيصال الرسائل للمجتمع دور كبير ومؤثر، نظراً لقربهم من المجتمع، مقدماً شكره للمالكي على موافقته ودعمه، وهو الأمر الذي لا يستغرب من فنان بروح إنسان مثل فايز المالكي.
رقم فايز المالكي جمعية الخيرية للأيتام
عام 2005 شارك في فيلم تليفزيوني سعودي بعنوان (حنين)، ثم قدم دور البطولة في فيلم «مناحي» عام 2008 مع الفنانة السورية (منى واصف)، وقدم نفس الشخصية في العديد من مسلسلاته، كما قدم العديد من البرامج المنوعة أهمها برنامج «الليلة مع فايز» على قناة (دبي) في عام 2012. فيصل بن مشعل يقلد فايز المالكي وسام جمعية (كبدك). أيضًا قدم مسرحيتي (مناحي والملايين) في 2007 و(رابح الخسران) عام 2008. عام 2009 كرم في مركز الملك فهد الثقافي بالرياض بمناسبة اختياره من بين الأكثر تأثيراً في العالم العربي. وانضم إلى منظمة اليونيسيف كسفير للنوايا الحسنة في الخليج في 31 أغسطس 2009، وفي عام 2012 قدم إستقالته كونها لا تدعم قضية أطفال سوريا.
رقم فايز المالكي جمعية الخيرية لدعم أطفال مرض
يُذكر أن الجمعية أُنشئت بقرار مجلس الوزراء رقم (107) وتاريخ 25-6-1410هـ وقواعدها التنفيذية الصادر بقرار الشؤون الاجتماعية رقم (760) وتاريخ 3-1-1412هـ والتعليمات الصادرة بمقتضاها، وذلك بقرار معالي وزير الشؤون الاجتماعية رقم (62676) بتاريخ 20-6-1430، وتغطي مناطق المملكة كافة داعمة المرضى صحياً ومادياً واجتماعياً ونفسياً، ويقع مقرها الرئيسي بمدينة بريدة بمنطقة القصيم.
وحدات التأهيل الطبي تشمل:
- وحدة التسجيل والسجلات الطبية
- وحدة طب التأهيل
- وحدة الرعاية التمريضية
- وحدة العلاج الطبيعي
- وحدة العلاج الوظيفي
- وحدة علاج النطق
- وحدة الأطراف الاصطناعية والجبائر
حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة:
تكفل الدولة حق المواطــن وأسرته في حالة الطوارئ والمرض والعجـز والشيخوخة وتدعم نظام الضمان الاجتماعي وتشجع المؤسســـات والأفـــراد على الإسهام فـــــي الأعمال الخيرية. رقم فايز المالكي جمعية الخيرية لدعم أطفال مرض. ومن هذا المنطلق تعمل مؤسسات الدولة المعنية بقضية الإعاقــة والتأهيل على تقديـم كل ما يلزم لهذه الشرائح الاجتماعية للحفاظ على حياتــها وكرامتـــها وإدماجــها فـي مجتمعها في ظل الدستور التابع للشريعة الإسلامية. لاحظتم أعزائي تركيزي على حقوق أبنائنا ذوي الاحتياجات الخاصة وهـــذه دعوتي لكم للتعامل معهم كما تعاملون أبناءكم، كما علينا أن نعتمد نظرة الإسلام إليهــم وأنهم جزء أساسي من المجتمع، لهم خصوصيتهم وحقوقهم وعليهــم واجبـــات أيضاً، وهم كالأسوياء في الخصائص وفي الحقوق والواجبات. ويوجد في المجتمـع على المتخلف عقلياً الذي لا يستطيع الربط بين الزمان والمكان أو بين الأفكــــــــار والحاجات الذي يدعونا للإعتبار من الغير.