لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
مفارش غرف نوم رومانسيه بالورد
المفارش الملكية والكلاسيكية الانيقة
وهذا ما تعتمده دار Altrenotti الايطالية التي تقدم تصاميم كلاسيكية بلمسة عصرية، ومع توحيد شكل الشراشف البيضاء، تكلل الاسرة بالمخدات واللحاف وغطاء اللحاف بالالوان الحيادية الهادئة والانيقة، وهذا ما تجسده بنجاح دار Tosconova Unique ايضا. المفارش الحديثة
هذه المفارش تتميز بالتصاميم الحديثة والطباعة للاشكال الغريبة والكتابات على القماش، وغالبا ما تعتمد لغرف العزاب والفتيات والفتيان، وهي منفتحة على الالوان بكافة اطيافها. مفارش المواسم والاعياد
يمكن تغيير مفارش الغرفة مع تغير الموسم، فالوان الصيف تختلف عن الوان الشتاء، وكذلك درجة سمك الاغطية ونوعيتها، كما يمكن الاحتفال الاعياد والمناسبات بوضع اغطية مستوحاة من المناسبة، مثلا اعياد الفطر او اعياد الميلاد.
مفارش غرف نوم رومانسية جريئة
صور مفارش سرير رومانسية 2014, صور لحافات سرير رومانسية و انيقة 2014, منتدي دريم بوكس ان مفارش السرير تعطي مظهر ورونق للغرفة مختلف بمجرد ان يتم فرش السرير بالمفرش
بلاشك ان الالوان الجذابة والرسومات المرسومة بدقة وتناسق تعطي هذا المظهر الرائع الذي تبحثين عنه.
متابعين خجلي على تويتر متابعين خجلي على الفيسبوك
4 - 7 - 2012, 09:44 PM
# 2 رد: مفارش ، صور مفارش ، مفارش جديده ، مفارش رومانسيه واااااو جميله
مشكور يا الغلا على هيكككك طرح
لا هنت
4 - 7 - 2012, 11:14 PM
# 3 رد: مفارش ، صور مفارش ، مفارش جديده ، مفارش رومانسيه يسلمو اخووي استاذ الغرام بانتظار جديدك بكل شوق باقة من الجوري ل سموك
تصميم دكتور ويب سايت
ويرى الأصوليون أن هذه العلاقاتِ تحتاج إلى القرينة التي ينصبها المتكلم كعلامة صارفة عن المعنى الحقيقي، أو عن المنطق اللغوي الأصلي [5] ، فمثلاً إذا أطلقنا: ( السليم) ينتقل الفهم إلى الذي لدَغه عقرب، لكن لا يفهم ذلك إلا بقرينة أو سياق، كأن يقال: يتململ تململ السليم. فعن طريق هذه القرائن والعلاقات الهادية إلى المعنى المراد أو المعنى المجازي يتم الانتقال بالذهن إلى الأمرِ المجهول من الأمر المعلوم، فإذا قرأت: ﴿ وَاسْأَلِ الْقَرْيَةَ الَّتِي كُنَّا فِيهَا وَالْعِيرَ الَّتِي أَقْبَلْنَا فِيهَا وَإِنَّا لَصَادِقُونَ ﴾ [يوسف: 82] ينتقل الذهنُ بسبب الوضع إلى معنى القرية وإلى معنى العِير، ثم بواسطة استحالة تعلق السؤال بالقرية أو العير ينتقل إلى ( أهلها) - انتقالاً عقليًّا - وكذا في سائر أنواع المجازات ينتقل العقلُ من اللفظ المعروف بالقرينة إلى المعنى المراد انتقالين: أحدهما: وَضْعي، وثانيهما: عَقْلي. ثبوت المجاز:
للعلماء في اشتمال اللغة على المجاز آراءٌ في وقوعه وعدمه، ومن ثم فقد اختلفوا في وقوعِه في القرآن الكريم، فنفاه قوم، وأثبَته آخرون، وقد نتج هذا الاختلاف من أن المسلمين يعتقدون أن الوحيَ الإلهي كله حقٌّ؛ كما قال تعالى: ﴿ وَمَا يَنْطِقُ عَنِ الْهَوَى ﴾ [النجم: 3]؛ فالخبر الوارد في نصوص الشرع مطابِق للواقع في تعبيره قطعًا، وألفاظه موضوعة لتُفيد المعاني المتبادرة للفهم لتصدق لغة الإخبار في الواقع [6] ، وإلا كانت كاذبة؛ فها هنا ارتبط الصدقُ والكذب بوضع اللفظ لِما هو له.
علم البيان: الحقيقة والمجاز - محمود قحطان
5- تقوية الكلام بالتأكيد:
وهو من علامات الحقيقة؛ كقوله تعالى: ﴿ وَكَلَّمَ اللَّهُ مُوسَى تَكْلِيمًا ﴾ [النساء: 164]، فأكَّد الكلامَ، ونفى عنه المجاز، ولا يصلُح في المجاز التأكيدُ. أحكام المجاز:
149- اختلف الأصوليُّون في جواز إطلاق اللفظ الواحد على مدلوله الحقيقي ومدلوله المجازي في وقت واحد، فمن قائل: إنه يمتنع أن يراد كل منهما معًا في آن واحد، وهو قول الحنفية وبعض المعتزلة والإمامية وبعض أصحاب الشافعي وعامة أهل اللغة، ومن قائل بجوازه مطلقًا، وهو قول الشافعي وأكثر المعتزلة؛ فلفظ ( الأُمِّ) يشمل الأمَّ الحقيقة والجدات على المجاز، وقد يطلق ويراد به المعنى الحقيقيُّ والمجازيُّ في ذات الوقت كما في آية المحرَّمات [6]. على حين يرون الحُكم في قوله تعالى: ﴿ أَوْ لَامَسْتُمُ النِّسَاءَ فَلَمْ تَجِدُوا مَاءً فَتَيَمَّمُوا صَعِيدًا طَيِّبًا ﴾ [المائدة: 6]؛ فلفظ ﴿ لَامَسْتُمُ ﴾ يحتمل المعنى الحقيقيَّ، وهو الدلالة على الملامسة المعروفة باليد والجسم، وبه أخذ المالكية وبعضُ الفقهاء، فحكَموا بأن الملامسة المعروفة كالمصافحة مثلاً تنقُضُ الوضوءَ إذا قصد اللامسُ اللذةَ، واعتمدوا على أحاديثَ روَوْها، فإن أبا حنيفة [7] قد ذهَب إلى أن الملامسة مقصود بها معناها المجازي، وهو الجِماع، معتمدًا على قرائنَ عقلية وآثارٍ منقولة؛ فأخَذ بالمجاز هنا.
توضيحات حول المجاز في القرآن الكريم - إسلام ويب - مركز الفتوى
تزخر اللغة الإنجليزية بالعديد من التعابير المجازية التي تستخدم في مختلف أنواع الكتابة، ويقتصر وجود بعض هذه التعابير على النصوص الأدبية والشعر في حين يمتدّ استخدام بعضها الآخر إلى اللغة العامية المستخدمة في حياتنا اليومية. وفيما يلي أشهر أنواع التعابير المجازية شائعة الاستخدام:
التشبيه Simile
يعدّ التشبيه طريقة مباشرة للمقارنة بين شيئين مختلفين تمامًا. ما هو المجاز في اللغة العربية. He was strong as a rock ومعناها بالعربية كان قويًا كالصخرة
He is as busy as a bee وبالعربية غنّه مشغول كالنحلة
الاستعارة Metaphor
هي أحد أفضل التعابير المجازية المستخدمة في الكتابة سواءً كانت أكاديمية أو كتابة مقالات أو كتابة محتوى. I'm drowning in a sea of grief ومعناها أنا أغرق في بحر من الأحزان. My brother was boiling mad ، ومعناها أخي كان يغلي من الغضب. الجناس Anaphora
يُقصد بالجناس تكرار استخدام نفس الكلمة، أو العبارة في بداية الجمل، أو الأبيات الشعرية المتتالية؛ ممّا يضفي نوعًا من القوة والجمالية للنصّ ويثير عاطفة القارئ. Every day, every night, in every way I'm getting better and better ومعناها في كل يوم وليلة وبكل الطرق أنا أصبح أفضل وأفضل.
المجاز وأنواعه
علاقة على اعتبار ما كان
وهو يُعني التعبير اللفظي عن أحد المعاني بكلمة تم وضعها بالماضي من أجل وصف شيء أو حدث في الوقت الحاضر ، مثال: اعطوا اليتيم ماله ، ومفهوم كلمة اليتيم في اللغة هو من توفى عنه أباه قبل البلوغ ، كما أن من لم يبلغ لا يأخذ ماله بعد ، والمقصود من هذه العبارة هم البالغون ولكن تم استخدام كلمة اليتيم على اعتبار ما كان. ما هو المجاز اللغوي. علاقة على اعتبار ما سيكون
وهي عكس العلاقة السابقة ، حيث أنها تُستخدم من أجل وصف معنى بلفظ خاص بالمستقبل ولكن يتم استخدامه في الوقت الحاضر ، مثال: إني أعصر الخمر ، وبالطبع أن الخمر لا يعصر بل هو المعصور والمادة الناتجة عن العصر ؛ وما يُعصر هو العنب ، ولكن تم استخدام كلمة الخمر هنا على اعتبار ما سوف يؤول إليه العنب مُستقبلًا ، وقد ظهر ذلك في القران الكريم في سورة يوسف: { إنِّي أرَانِي أَعصِرُ خمْرًا}. العلاقة المحلية
يتم في هذه العلاقة التعبير عن الأشخاص من خلال المكان الذي يتواجدون فيه ، ومن أهم الأمثلة على ذلك ، قررت الوزارة ذلك ، أي المعنيين بالأمر والمسؤولين داخل الدولة هم الذين قد قرروا. العلاقة الحالية
وأخيرًا ؛ فإن العلاقة الحالية هي التي يتم التعبير بها بالحال عن المكان ، مثال: { ففِي رحمَةِ اللَّهِ همْ فيهَا خالِدُونَ} ؛ والخلد هنا يكون في الجنة ، ولكن وصفها المولى عز وجل بالرحمة لأنها أحد أحوال أهل الجنة المتنعمين في رحمة ورضا الله تعالى.
8- اعتبار ما سيكون: مثل: ﴿ وَلَا يَلِدُوا إِلَّا فَاجِرًا كَفَّارًا ﴾ [نوح: 27]، والمولود حين يولد لا يكون فاجرًا كفارًا؛ أي: سيكونون كفارًا كآبائهم وأجدادهم. 9- الآلية: مثل: ﴿ وَمَا أَرْسَلْنَا مِنْ رَسُولٍ إِلَّا بِلِسَانِ قَوْمِهِ ﴾ [إبراهيم: 4]؛ حيث عبر باللسان عن اللغة لأنه آلتها. فائدة المجاز البلاغية:
1- الإيجاز والاختصار في الكلام. 2- المبالغة البديعة في الكلام وقوة تأثيره. المجاز وأنواعه. 3- التفنن والتنوع في الأساليب وابتكار المعاني. تمرينات:
بَيِّن المجاز المرسل وعلاقته فيما يلي:
1- شربتُ ماءَ زمزم. 2- ﴿ فَلْيَدْعُ نَادِيَهُ ﴾ [العلق: 17]. 3- ﴿ إِنَّ الْأَبْرَارَ لَفِي نَعِيمٍ ﴾ [الانفطار: 13]. 4- حديث: "أَصْدَقَ كَلِمَةٍ قَالَهَا شَاعِرٌ كَلِمَةُ لَبِيدٍ: أَلا كُلُ شَيْءٍ مَا خَلا اللَهَ بَاطِلٌ"؛ متفق عليه. 5- سَرق اللص المنزلَ. (المصدر: كتاب البلاغة الميسرة)
اهـ. وعلى ذلك فقرينة أن الآذان لا تستوعب الأصابع تدل على أن حقيقة الأصابع المذكورة في الآية إنما هي أطرافها أي الأنامل، والنكتة البلاغية في ذلك هي الإشارة إلى أن إدخالهم لأناملهم كان على غير المعتاد، مبالغة في الفرار. قال الشيخ ابن عثيمين: قيل: إن في الآية مجازاً من وجهين؛ الأول: أن الأصابع ليست كلها تجعل في الأذن. والثاني: أنه ليس كل الأصبع يدخل في الأذن. والتحقيق أنه ليس في الآية مجاز؛ أما الأول: فلأن "أصابع" جمع عائد على قوله تعالى: { يجعلون}، فيكون من باب توزيع الجمع على الجمع، أي يجعل كل واحد منهم أصبعه في أذنه. وأما الثاني: فلأن المخاطَب لا يمكن أن يفهم من جعْل الأصبع في الأذن أن جميع الأصبع تدخل في الأذن؛ وإذا كان لا يمكن ذلك امتنع أن تحمل الحقيقة على إدخال جميع الأصبع؛ بل الحقيقة أن ذلك إدخال بعض الأصبع؛ وحينئذ لا مجاز في الآية؛ على أن القول الراجح أنه لا مجاز في القرآن أصلاً؛ لأن معاني الآية تدرك بالسياق؛ وحقيقة الكلام ما دلّ عليه السياق، وإن استعملت الكلمات في غير أصلها. اهـ. علم البيان: الحقيقة والمجاز - محمود قحطان. وقد ذكر الشيخ الشنقيطي ـ وهو من أشهر المعاصرين المانعين من المجاز ـ في رسالته منع جواز المجاز في المنزل للتعبد والإعجاز قاعدة نفيسة خرَّج بها الآيات التي احتج بها المجوزون لوقوع المجاز في القرآن، هي أن: كل ما يسميه القائلون بالمجاز مجازا فهو عند من يقول بنفي المجاز أسلوب من أساليب اللغة العربية.