[5] انتقلت الشركة إلى جنوب شرق آسيا بطبق أرز مخبوز يسمى كاري زازل. [6] [7]
في 9 مايو 2008 ، ابتكرت بيتزا هت بيتزا "ذا ناتشورال" ، والتي تحتوي على مكونات طبيعية وتم بيعها في سياتل ودنفر ودالاس. تم إيقافها في 27 أكتوبر 2009 ، في سوق دالاس. [8]
طورت بيتزا هت بيتزا لاستخدام منتجاتها كغذاء للفضاء، والتي تم تسليمها إلى محطة الفضاء الدولية في عام 2001. [9] كان محكم الإغلاق وقطره حوالي 6 بوصات (15 سم) لتناسب فرن المحطة. [9] تم إطلاقه على متن سفينة سويوز وأكله يوري أوساتشوف. [10]
في السنوات الأخيرة، شهدت السلسلة انخفاضًا في الأرباح. في عام 2015 ، أُعلن أنه سيُضخ المزيد من رأس المال في فروعه في لندن. تقوم بيتزا هت بتركيب بارات كوكتيل في فروعها في لندن كجزء من محاولة بقيمة 60 مليون جنيه استرليني لاستعادة "جيل ناندو". [11]
في مارس 2019 ، أعلنت بيتزا هت عن عودة منطقة "بي زون" بعد توقف دام عدة سنوات. [12]
فروع بيتزا هت حول العالم [ عدل]
بتزا هت, طريق الملك عبدالله, حي الورود, الرياض
مراجع [ عدل]
وصلات خارجية [ عدل]
الموقع الرسمي
بيتزا هت على موقع IMDb (الإنجليزية)
- خسارة مالية ضخمة لرونالدو بسبب مانشستر يونايتد - القيادي
- سبب اغلاق بيتزا هت في السعودية - موسوعة
- خدمة عملاء بيتزا هت مصر - Pizza Hut Egypt - خدمة العملاء
- استراتيجيَّة (K.W.L.H)
- استراتيجية K.W.L | اتجاهات حديثة في طرق التدريس
- استراتيجية جدول التعلم - YouTube
- مخطط KWL: ما هو وكيف نستخدمه ولماذا ضروري لكفاءة التعليم؟
خسارة مالية ضخمة لرونالدو بسبب مانشستر يونايتد - القيادي
وعندما أرادوا تسمية المطعم لم يكن هناك متسع على اللوحة إلا لعدد 8 حروف. وتم اختيار كلمة " بيتزا " كـ كلمة أولى وحيث أن المطعم كان مُصمم على شكل كوخ. أُختيرت كلمة هت والتي تعني "كوخ" باللغة الإنجليزية ، وهكذا كانت بداية بيتزا هت. في نهاية 1986 ، حصلت شركة عوني شاكر على امتياز بيتزا هت العالمية في السعودية ، وأفتتح أول فرع في مارس 1987 بمركز تهامة شارع الاندلس بجدة ، ثم فرع العليا بالرياض سنة 1987 وفرع آخر في شارع الاحساء سنة 1988. وفي 1991 تخلت الشركة عن امتياز بيتزا هت خارج منطقة جدة لشركة الموارد ليتم تركيز عملها في جدة. [4]
المنتجات [ عدل]
في أمريكا الشمالية ، باعت بيتزا هت بشكل كبير: بيتزا مخبوزة في مقلاة بحواف مقرمشة؛ بيتزا محشوة الأطراف بجبنة الموزاريلا ؛ مثل قشور البيتزا التقليدية؛ "ثن آند كريسبي"، عجينة رقيقة ومقرمشة، وكانت هي الطريقة الأصلية لبيتزا هت؛ بيتزا "ديبين ستربس"، بيتزا مقطعة إلى شرائح صغيرة يمكن تغميسها في عدد من الصلصات ، "بي زون"، كالزوني مع صلصة المارينارا التي تأتي سادة، سوبرمو، بيتزا باللحم، وبيبروني، وأكبر منتج لها، بيتزا "بيج فوت". تظهر الاختلافات الإقليمية في المنتجات والقواعد.
سبب اغلاق بيتزا هت في السعودية - موسوعة
نسرد هنا جميع التفاصيل الخاصة بالاتصال بخدمة عملاء بيتزا هت مصر – Pizza Hut Egypt. يمكن أن تتضمن تفاصيل الاتصال – أرقام الهواتف وعنوان موقع الويب وعنوان البريد الإلكتروني وصفحة الفيسبوك وحساب تويتر والدردشة والعنوان البريدي والمزيد. يرجى ملاحظة أننا نعمل كموقع إعلامي مستقل، ونحن لا نقدم خدمة عملاء نيابة عن أي شركة ولا يمكننا تقديمها. خدمة عملاء بيتزا هت مصر – Pizza Hut Egypt – رقم الهاتف
رقم هاتف خدمة عملاء بيتزا هت مصر – Pizza Hut Egypt هو: 19000. ساعات عمل مركز اتصال بيتزا هت مصر – Pizza Hut Egypt هي: غير منشور. خدمة عملاء بيتزا هت مصر – Pizza Hut Egypt – موقع الويب
يمكنك العثور على معلومات عامة أو الأسئلة والأجوبة أو قاعدة المعرفه أو خيارات الخدمة الذاتية على: انقر هنا. خدمة عملاء بيتزا هت مصر – Pizza Hut Egypt – البريد الإلكتروني
عنوان البريد الإلكتروني لخدمة عملاء بيتزا هت مصر – Pizza Hut Egypt هو: [email protected]. خدمة عملاء بيتزا هت مصر – Pizza Hut Egypt – الدردشة
– لا توجد خدمة عملاء عن طريق الدردشة. خدمة عملاء بيتزا هت مصر – Pizza Hut Egypt – الفيسبوك
خدمة عملاء بيتزا هت مصر – Pizza Hut Egypt على صفحة الفيسبوك الخاصة بالشركة: انقر هنا.
خدمة عملاء بيتزا هت مصر - Pizza Hut Egypt - خدمة العملاء
بيتزا هت معلومات عامة الشعار No One Outpizzas the Hut (بالإنجليزية) الجنسية
الولايات المتحدة التأسيس
15 يونيو 1958 النوع
سلسلة مطاعم الوجبات السريعة — سلسلة مطاعم البيتزا — سلسلة مطاعم — food manufacturer (en) الشكل القانوني
شركة مساهمة المقر الرئيسي
بلينو موقع الويب
المنظومة الاقتصادية الشركة الأم
يم! الشركات التابعة
بيتزا هت المملكة المتحدة الصناعة
قطاع مطاعم الخدمة السريعة المنتجات
بيتزا أهم الشخصيات المالك
يم! المؤسس
دان وفرانك كارني المدير التنفيذي
ديفيد س. نوفاك تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
بيتزا هت ( بالإنجليزية: Pizza Hut) هو أحد سلاسل مطاعم الوجبات السريعة الأمريكية وله فروع في العديد من الدول حول العالم. يختص بوجبات البيتزا بأنواعها، الا انه يقدم وجبات أخرى. كما انه يقدم خدمة توصيل الطلبات الخارجية إضافة إلى إمكانية الأكل في المطعم. [1] [2] [3]
التاريخ [ عدل]
تمتاز سلسلة مطاعم بيتزا هت بأنها أكبر سلسلة مطاعم بيتزا على مستوى العالم من حيث عدد الفروع (12000 فرع) موزعة على 90 دولة وما يقرب 300 ألف موظف. فبدأت بأخوين شابين حيث أنه عام 1958 قرر الأخوين دان وفرانك كيرني افتتاح مطعم لتقديم وجبات البيتزا في مدينة ويتشتا في ولاية كانسس الأمريكية، حيث تم افتتاح مطعم يحتوي على 25 مقعداً فقط.
ولمزيد من الموضوعات المشابهة يمكنك زيارة الروابط التالي:
طريقة عمل عجينة بيتزا هت
طريقة عمل البيتزا هت بالخضار
طريقة عمل بيتزا هت مارجريتا
أسعار باسكن روبنز السعودية المنيو الجديد
هناك خطأ ما
لا يمكننا الحصول على هذه المعلومات في الوقت الحالي. الرجاء معاودة المحاولة في وقت لاحق.
إذا لم يعدل الطالب أفكاره الخاطئة حتى بعد انتهاء الدرس، فيجب توعيته بشأنها. كذلك بالنسبة للتساؤلات، من الأفضل عدم الإجابة عليها جميعاً حتى ينتهي الدرس لكي نترك للمتعلم مساحة يستنتج فيها الحلول بنفسه. تطوير إستراتيجية "KWL"
باختلاف مستويات الطلاب العقلية والمراحل التعليمية ونوع المادة المشروحة، فسيكون هناك العديد من الإضافات والميزات والأعمدة التي يمكن إضافتها للمخطط. فمثلاً، يمكن إضافة عمود جديد باسم " ماذا سأفعل بما تعلمت " ونختصره بحرف " D ". يمكن إضافة ذلك العمود لتنظيم المهام والأنشطة والتجارب العملية المتعلقة بالدرس المشروح وتوضيح الجانب التطبيقي للمعلومات وخاصة عند تعليم العلوم التطبيقية كالكيمياء وغيرها. استراتيجية K.W.L | اتجاهات حديثة في طرق التدريس. نموذج لمخطط به عمود الأنشطة
توجد تطويرات أخرى داخل إستراتيجية " KWL " ولكن يمتلك المعلم القرار في اعتماد تلك الإضافات وكونها مناسبة للطلاب أم لا. من بين تلك التطويرات:
التعديل على العمود الثالث " L" ، وإضافة أنشطة تفاعلية له مثل إلقاء الطالب أمام الفصل بما اكتسب من معرفة. إضافة خانة " H " والتي تشير إلى كيف سأتعلم؟ " H ow will I learn"، لأجل تشجيع الطلاب على البحث عن المعلومات والأساليب التي تُجيب على تساؤلاتهم، ويكون ذلك قبل التطرق للدرس.
استراتيجيَّة (K.W.L.H)
3- بعد ذلك ، يطلب المعلم من الطلاب أن يطرحوا أسئلة يريدون أن يجيبوا عنها في أثناء دراستهم للموضوع الدراسي ، ويقوم بتسجيل هذه الأسئلة في الجدول. 4- يطلب المعلم من الطلاب ، قراءة موضوع الدرس ، ويدونوا ملاحظاتهم عن المعارف والخبرات التي تعلموها ، مؤكداً على المعلومات الجديدة التي ترتبط بالسؤال: ماذا أريد أن أعرف ؟
5- يطلب المعلم من الطلاب كلهم ، أو بعضهم التطوع لكتابة المعارف والخبرات التي تعلموها من خلال الموضوع الدراسي لتكملة الجدول مناقشاً معهم هذه المعلومات الجديدة ، ملاحظاً أية أسئلة لم تتم الإجابة عنها. أدوار المعلم في استراتيجية K. L:
– المخطط لأهداف الدرس وفق الدروس المختارة التي تساعد في تحقيق ذلك. – الكاشف عن معارف الطلاب السابقة كأساس للتعليم الجديد. – الضابط الذي يضبط الظروف الصفية وإدارة مجموعات النقاش. – الموجه والمنظم لمعرفة الطلاب ضمن مخطط تنظيمي فاعل. مخطط KWL: ما هو وكيف نستخدمه ولماذا ضروري لكفاءة التعليم؟. – المحاور والمولد للأسئلة التي تعمل على إثارة تفكير الطلاب. – المقوم لأداء الطلاب ومدى تحقيقهم للتعلم المنشود. دور المتعلم في استراتيجية K. L:
1- يقرأ أو يشاهد أو يستمع للموضوع ، ويستوعب الأفكار المطروحة منه. 2- يطرح الأسئلة التي تلبي حاجاته المعرفية المبنية على معرفته السابقة.
استراتيجية K.W.L | اتجاهات حديثة في طرق التدريس
ومن أهم مميزات هذه الإستراتيجية أنها تعمل على تعزيز فكرة التعلم التي تتيح أن يكون الطالب هو محور عملية التعلم، كما أنها تساعد في الوقت نفسه على تمكن المعلم من أن يحقق ذاته في تنمية مهارات الطلاب وتزيد من روح التعاون والمشاركة بين المعلم والطلاب وتساعدهم على تشغيل عقولهم بطريقة أكثر لإكتشاف ما تم تعمله في نهاية دراستهم للمواضيع المختلفة، هذا ليس فقط بل أنها تسهل عليهم أيضًا فرص تلقي معلومات أكثر عن هذه المواضيع المختلفة. 3- استراتيجية الحوار والنقاش
ومن الملاحظ والجدير بالذكر أن هذه الطريقة تم التعرف عليها منذ القدم فهى تقوم على مهاراة البحث وجمع المعلومات المختلفة عن الموضوع والسعي لتحليلها بطريقة جيدة ومناقشتها، حيث يقوم كل طالب بتوضيح جميع ما تعرف عليه وما توصل له وذلك مع غيره من زملاؤه الأخرين، وبالتالي فهى تقوم على روح المشاركة بين التلاميذ بعضهم وبعض من أجل إعداد الدرس، ومن الملاحظ أنها تقوم على خطوات معينة وهى الإعداد للمناقشة والسير بها والحرص على تقويمها في الوقت نفسه.
استراتيجية جدول التعلم - Youtube
يناقش المعلم بعد ذلك الإجابات مع الطلاب من أجل إتاحة الفرصة للتعبير عن آرائهم. استراتيجية التفكير في مجموعات ثنائية
تعتمد هذه الاستراتيجية على العمل الجماعي في التفكير، حيث أنها تقوم على تقديم كل مجموعة ثنائية إجابة السؤال التي يطرحها المعلم على المجموعات. يتطلب من كل مجموعة التفكير في الإجابة لمدة دقيقة، وشرح الإجابة في خلال دقيقتين. استراتيجيَّة (K.W.L.H). استراتيجية طرح المسألة المهمة
تنمي هذه الاستراتيجية مهارة التفكير، وهي تقيس مدى قدرة الطالب على فهم المسألة التي يطرحها المعلم له. تعتمد الاستراتيجية على توقع الطالب للنتائج الخاصة بالمسألة. يقوم المعلم بعد ذلك بعقد المقارنات بين توقعات كل طالب بالنتائج التي توصل إليها وبين النتائج الصحيحة للمسألة. استراتيجية الملصقات
تعتمد هذه الاستراتيجية على مشاركة الطلاب في شرح الأفكار التي قاموا بتسجيلها في الملصقات الموزعة عليهم من قبل المعلم. يشارك أفراد كل مجموعة في تحليل هذه الأفكار. صعوبات التعلم النشط
تعد هذه الاستراتيجية من أبرز الاستراتيجيات التي يصعب تطبيقها في المدارس بسبب العوامل التالية:
تتطلب تفرغ المعلم جزئياً من أجل وضع الخطة الكاملة لتطبيق الاستراتيجية وهذا يصعب تحقيقه بسبب كثرة مهام المعلم في المدرسة.
مخطط Kwl: ما هو وكيف نستخدمه ولماذا ضروري لكفاءة التعليم؟
كيف أعرف المزيد، أهدافها
حددت أهدافها وهي:
تنشيط معرفه المُتعلِّم السابقة وجعلها نقطة انطلاقٍ أو محور ارتكازٍ لربطها بالمعلومات الجديدة التي يتعلَّمها. إدخال الطلبة في عمليَّة القراءة النشطة والفاعلة التي تعنى بطرح الأسئلة والتفكير في المفاهيم والتساؤلات الواردة في أثناء القراءة. تعزيز كفاءات الطلبة في وضع أهدافٍ للموضوع، وجمع المعلومات عنه وتأليف خطوط عريضة للأفكار الواردة، وكتابة ملخصاتٍ ترتكز على تلك الخطوط العريضة. إمداد الطلاب بالتفصيلات المحكمة وتوضيح المعاني الخاصة. توجه المُعلِّم نحو هدف تعليمي صرف بمعنى ما الذي يريده المُعلِّم من الطلاب أن يتعلَّموه. تحت أفضل الظروف؟
أهميتها
لا شك في أنها تستمد أهميتها من أهمية القراءة والاستيعاب القرائي نفسه. إن أي تعلم يتخذ من القراءة عاملاً أساسياً في الفهم الدراسي سواءٌ داخل الصف أم خارجه. إن المعرفة السابقة هي ركنٌ رئيسٌ في الاستيعاب القرائي الذي يُعرَّفُ بأنه: "توصل القارئ إلى المعنى من خلال إعادة تنظيم المعرفة التي اكتسبها سابقاً لتلائم المعلومات والمفاهيم الجديدة". شروطها
لتحقيق أهدافها بشكل فاعل فلا بد من توافر الشرطين الآتيين:
ألا يكون لدى المُتعلِّمين صعوبات في فهم ما يقرؤونه لأنه مطلبٌ أساسيٌ للفهم والاستيعاب القرائي.
الاختصارات الأساسية لمخطط KWL
خطوات تنفيذ استراتيجية "KWL"
في البداية وبعد معرفة الطالب لعنوان الدرس مع نبذة سريعة دون التعمق في التفاصيل، فإن الخطوة التالية هي استخدام إستراتيجية " KWL ". مراحل استعمال "KWL":
ملئ العمود الأولى "K": يطلب المُعلم من المتعلمين ملئ الخانة الأول من الجدول وكتابة كل ما يعرفوه عن المادة العلمية، حتى وإن كانت تلك المعلومات التي يكتبونها غير دقيقة أو خاطئة. ليس من المهم في تلك المرحلة مراعاة صحة المعلومات، فالأهم هو جعل الطالب يمارس التفكير العفوي لإعمال عقله وإخراج أفضل ما لديه من قدرات. ملئ العمود الثاني "W": يطرح المعلم تساؤل لكل طالب حول ماذا يريد أن يعرف حول الموضوع؟ ويطلب منهم تدوينها. عندما يخطر على ذهن الطالب أفكار أو تساؤلات حول الموضوع المطروح، فإن هذه الخانة ستكون موجودة ليضع بها كل ما يخطر على ذهنه، وعلى المعلم في نهاية الدرس الإجابة على جميع التساؤلات. ملئ العمود الثالث "L": بعد انتهاء الشرح، يقوم الطالب باختصار ما تعلمه وتلخيص الموضوع المشروح بطريقته. ملاحظات لتنفيذ ناجح
إذا رأى المُعلم أي معلومة مغلوطة لدى الطالب في البداية، فالأولى عدم تصحيحها، بل يترك الطالب يفكر في صحة معلوماته بنفسه ليخرج باستنتاجاته الخاصة.