المملكة العربية السعودية تواصلت «اليوم» مع مؤيد زهير الملا الشقيق الأكبر لمرتكب جريمة حرق والديه وشقيقه «28 عاما»، وشقيقته «الصف الثالث الثانوي» في صفوى، مؤكدا أن الجريمة البشعة أحدثت صدمة كبيرة عليه. مبينا أن المدة التي جاء فيها للمنزل بعد تلقيه اتصالا من المحتجزين بالداخل والتفاوض مع القاتل وحتى إضرام النيران لم تتجاوز 10 دقائق. لافتا إلى أن والدته رفضت الإبلاغ عنه في لحظاتها الأخيرة خوفا عليه من العقوبة والسجن. ما هو الشبو. مفتعل المشاكل وقال مؤيد في حديث لـ«اليوم» إن مفتعل الجريمة مهند كان كثير المشاكل منذ الصغر، وقد بدأت بوادر المشاكل تظهر عليه منذ أن كان في المرحلة الثانوية، وكثيرا ما كان يعتدي على الجميع ويفتعل المشاكل، رغم أن والدي المرحوم زهير الملا كان يساوي في العطاء بين جميع إخوتي ولم يقصر بحق أحد منا، وحتى أنه قام ببناء منزل ووزع الشقق بالتساوي بيننا. ضرب والدته وأضاف مؤيد: إن مفتعل الجريمة متزوج ولديه ابنان حسام، ومريم، واعتقدنا أن أمره سوف ينصلح بعد زواجه وبعد ما رزقه الله بالأبناء، ولكنه كثيرا ما يأتي من شقته إلى بيت الوالد ويختلق المشاكل في المنزل، وهذا ما حدث في يوم الجريمة، حيث جاء وهدد بأصناف التهديدات، وحاصر والدي ووالدتي وأخي محمد وأختي عقيلة، وضرب والدتي على عينها حتى أسقط النظارة من وجهها، وتمكنوا من الذهاب إلى غرفة أختي عقيلة في الدور الثاني، واحتموا فيها، واتصلوا بنا.
مكافحة المخدرات: 5 أضرار شديدة الخطورة لمخدر الشبو
إتاحة بيئة صحية داعمة تساعد على التعافي، وتزيد من رغبة المريض من التخلص من سيطرة المادة المخدرة أو الفعل السلوكي الإدماني على حياته. سرعة تلقي العلاج بالخارج وعدم الحاجة إلى الانتظار ضمن قوائم من أجل فرصة تلقي العلاج. انخفاض التكلفة بالمراكز الخارجية بالمقارنة بـ مراكز علاج الإدمان في عسير والتي تتخطي الـ 500 ألف ريال سعودي في العام، وهي تكلفة باهظة بالمقارنة مع الخدمات العلاجية المتواضعة التي يحصل عليها المريض. مكافحة المخدرات: 5 أضرار شديدة الخطورة لمخدر الشبو. توفر مراكز علاج الإدمان في الخارج مثل مركز اختيار لعلاج الإدمان والطب النفسي برامج علاجية عالمية حققت على مدار سنوات أعلى نسب التعافي من الإدمان. مستشفى علاج الإدمان مجانا
مشكلة الإدمان وتعاطي المواد المخدرة كانت تقتصر في البداية على طبقات المجتمع الراقية خاصة مع ارتفاع تكلفة الحصول على المادة المخدرة، ولكن بعد فترة تفشت هذه المشكلة بين كافة طبقات المجتمع بما فيها الطبقات المتوسطة والفقيرة، وهو ما خلق مشكلة جديدة وهي عدم القدرة على دفع تكاليف العلاج داخل مراكز علاج الإدمان الخاصة مما أدى إلى الإعراض عن تلقي العلاج. وفي محاولة من الدولة لمجابهة هذه المشكلة، والتخلص منها من كافة النواحي حرصت على توفير مراكز ومستشفيات حكومية مجانية تقدم علاج الإدمان بالمجان لكافة المصريين، وبالفعل بدأت في إعداد وتجهيز العديد من مراكز ومستشفيات علاج الإدمان مجانًا، وبرغم الحرص على توفير العلاج لجميع من عانوا من مشكلة الإدمان خاصة الغير قادرين إلا أن الأمر لم يخلو من قوائم الانتظار بسبب عدم قدرة هذه المراكز على استيعاب كل هذه الأعداد دفعة واحدة، لذا أصبح الاتجاه إلى طرق أخرى لعلاج الإدمان أمر ضرورة من أجل حل مشكلة الإدمان قبل فوت الأوان.
وذكر…
access_time منذ 3 سنوات
اليمن.. ماهو الشبو. مقتل 9 حوثيين فى غارات للتحالف بتعز
البلاد: متابعات أفادت مصادر عسكرية يمنية مقتل عدد من الميليشيا الحوثية المدعومة من إيران في غارة جوية شنتها طائرات التحالف العربي على معاقل للمتمردين…
الإقتصاد
المعهد الوطني للتدريب الصناعي يتوّج أداءه بجائزة الملك عبدالعزيز للجودة
الدمام: حمود الزهراني حصل المعهد الوطني للتدريب الصناعي (NITI) على جائزة الملك عبدالعزيز للجودة عن فئة المنظمات غير الربحية. وتم الإعلان عن الجائزة خلال…
ترامب يتعزم إصدار "إعلان هام" بشأن الإغلاق الحكومي اليوم
البلاد: متابعات يعتزم الرئيس الأمريكي دونالد ترامب إصدار "إعلان هام" بشأن الإغلاق الحكومي والوضع على الحدود الجنوبية للبلاد، وفق ما أعلن على صفحته على…
اليمن.. قتلى وجرحى من مليشيا الحوثي في مديرية باقم
البلاد: متابعات شن الجيش الوطني اليمني هجومًا على مواقع تتمركز فيها عناصر لمليشيا الحوثي الانقلابية بمديرية باقم شمال محافظة صعده، شمالي اليمن.
السنتان الثانية والثالثة: وهي سنوات مجال العلوم الطبيعية والتطبيقية، وقد تتميز تعديلات هذه السنوات كالتالي: مسار علمي عام. مسار علوم الحاسب والهندسة. مسار العلوم الصحيّة والحياة. مجال العلوم الشرعيّة والإنسانية: ومن المتوقع أن تحوي التعديلات كل من المسارات الآتية: مسار إدارة الأعمال. المسار الإنساني العام أبرز ملامح المسار الثانوي الجديد 1443/1444 بعد التعديل تتسم خطة وزارة التربية والتعليم في تعديل مسارات الثانوية بعدد من الملامح التي سوف تظهر قريبًا، وأقرتها االوزارة في عدد من النقاط وقد جاءت على الصورة التالية: إن مسارات الثانوي الجديدة تم تعديلها لتحقيق متطلبات رؤية المملكة 2030ميلادي. تعديل المسارات الثانوية سوف يقوم على تلبية احتياجات التنمية الوطنية. تحوي عملية التعديل التي تم اعتمادها إعداد المتعلم بصورة احترافية للتمتع بمهارات القرن الحادي والعشرين. تحوي هذه التعديلات أن تتحوّل عملية التعليم إلى التوازن الكامل بين متطلبات سوق العمل وكوادر المتخرّجين. تحوي هذه التعديل استشراف وظائف المستقبل على مستوى السوق المحلي والسوق العالمي. العمل على توطين الوظائف الحرجة والوصول إلى نسبة الأمان المهني.
ما هي مسارات الثانوي 1443 الجديدة بعد التعديلات – المنصة
كما يكتسب الطالب مجموعة متميزة من القدرات مثل كيفية التخطيط للمستقبل المهني والشخصي وذلك من خلال المهارات التي يتعلمها خلال العامين الدراسيين، ومن ضمن المواد الدراسية التي يتم تقديمها في مسار إدارة الأعمال: الإدارة، الإحصاء، القانون. المسار الشرعي
في المسار الشرعي يتعلم الطلاب أسس العقيدة الاسلامية وكيفية المحافظة عليها ومعرفة الفقه الصحيح بالإضافة الى السلوكيات الاسلامية الصحيحة التي حثنا ديننا عليها، ويتخرج الطالب من هنا ممتلك شخصية حكيمة ذات تفكير وسطي متعلم ليصبح قادر على نهضة الأمة من خلال شخصيته الملتزمة المتحضرة التي تحلت بكل الصفات التي جاءت في كتاب الله عز وجل، ويتم تأهيل الطالب من هنا للوظائف المدرجة فـي التصنيف الســـعودي للمهن، حيث يدرس الطالب الكثير من المواد الدراسية الهامة مثل: أصول الفقه، المواطنة الرقمية، القانون. مميزات نظام مسارات الثانوي الجديدة
زيادة عدد التخصصات التي تتواكب مع التطور التكنولوجي، وتساهم في تحقيق رؤية المملكة العربية السعودية لعام 2030. زيادة الكفاءة التعلمية في فصول المرحلة الثانوية بهدف زيادة النهضة الاقتصادية. اتاحة فرص تعليمية تختلف عن التعليم الجامعي بعد الثانوية مثل الشهادات المهنية والدبلومات، ويتم ذلك من خلال التخصص في احدى المسارات التي تساعد في التأهل المهني.
بداية المرحلة الثانوية تكون عبارة عن سنة مشتركة، ومن خلالها يكون الإعداد العام وعمليات الفرز والقياس والتوجيه للطلبة. المرحلة الثانية تتمثل اختيار المجال المناسب، ومسارات الثانوية تتخذ إتجاهين، وهما: مجال العلوم الطبيعية والتطبيقية، حيث يضم: مسار العلوم، ومسار علوم الحاسب الآلي ومسار العلوم التطبيقية. مجال العلوم الشرعية والإنسانية، حيث يضم: مسار إدارة الأعمال، مسار شرعي، مسار إنساني عام. فبي تطلعاتها نحو الارتقاء وتحقيق التنافس المعرفي العالمي، تسعى وزارة التربية والتعليم السعودية الى تحقيق التطور والرقي من خلال رؤية السعودية 2030، وذلك من خلال تطوير مسارات الثانوية، وقد أوضحنا خلال هذا المقال معنى مسارات الثانوية.