السبت، 29 أكتوبر 2016
4
التعليقات:
شكر الله لك أستاذتي و بارك فيك و بارك لك و بارك عليك و جعلك مباركة أينما كنت و زادك من فضله و نفع بعلمك و عملك.. آمين
شكراعلى هذا العلم الذ ارجو من الله ان يجعله في ميزان حسناتكم
شعار
أقسام المدونة
(snapchat (sm_english
حساب تعليمي بحت موافق من ادارة التعليم
يعرض استراتيجيات التعليم وشرح التقنية ووسائل مباشرة
لمشروع (علم نافع). يتم التشغيل بواسطة Blogger. استراتيجية القراءة المتعمقة | المرسال. قيمة اليوم
خير الناس أنفعهم للناس
The best person is the one who is helpful and useful to others
من نحن
الاستاذة سعاد مزهر
معلمة اللغة الانجليزية في مدارس الحصان النموذجية للبنات في الجبيل
حاصلة على افضل معلمة في تطبيق الاستراتيجيات
مقدمة دورات واوراق عمل في مؤتمر تيسول
حاصلة على شهادة معتمدة في تدريب المعلمات
كتب مفيدة
Chattering the perfect teacher myth
أرشيف المدونة
عرض استراتيجية القراءة المتعمقة (الخطوة الرابعة (أجيب ) الوحدة الرابعة (حب الوطن )... | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية
استراتيجيات القراءة
القراءة هي عمليّة بناء المعنى من خلال التّفاعل مع النّصِّ، وعندما يقرأ الأفراد، يستخدمون معرفتهم السّابقة إلى جانب أدلّة من النّص لبناء المعنى، وتشير الأبحاث إلى أنَّ القُرّاء المؤثرين أو الخبراء هم استراتيجيون وهذا يعني أنّ لديهم أغراضًا من قرائتهم، ويضبطون قراءتهم بحسب الغرض الذي يريدونه، وكلُّ غرض له قراءة خاصّة به، ويستخدم القُرّاء الاستراتيجيون مجموعة متنوّعة من الاستراتيجيّات والمهارات أثناء بناء المعنى. الهدف من جميع استراتيجيات القراءة هو مساعدة القرّاء على أن يصبحوا قرّاءً خبراء حتّى يتمكّنوا من تحقيق غرضهم من القراءة، ويُمكنهم استخدام القراءة بأنواعها والكتابة للتّعلّم والاستمتاع مدى الحياة، وتعلُّم استخدام الاستراتيجيّات بفعاليّة أمر ضروريّ لبناء المعنى، وغالبًا ما يواجه القرّاء غير الاستراتيجيين صعوبات في قراءتهم، وقد تؤثّر هذه الصّعوبات في القراءة على الطّريقة التي يتعلّم بها القرّاء طوال حياتهم.
في أي مرحلة تستخدم إستراتيجية التلخيص - الموقع المثالي
خطوة المراجعة هذه تعد أخر خطوة من خطوات القراءة المتعمقة وتستغرق مدة قصيرة من الوقت عن الخطوات التي تسبقها، ولكنها تحتاج من القاريء أن يركز بشكل عالي ودقيق، وذلك حتى يتمكن القاريء من أن يثقل المعلومات الخاصة بها الذي قام بأخذها من محتوى الكتاب المقروء بواسطته. و فوائد القراءة المتعمقة كثيرة وتعود بالنفع الكبير على القاريء. [2]
أهداف القراءة المتعمقة
الهدف من عملية القراءة بتعمق هو التعزيز لجميع مهارات الفهم والإدراك، والتعزيز أيضا لما يعرف بالتفكير الاستدلالي. القراءة المتعمقة - لغتي الخالدة 2 - ثاني متوسط - المنهج السعودي. التعزيز لمهارات التحليل النقدي والمناظرة، وتحسين الوعي والانتباه لدى الإنسان المهتم بالقراءة المفيدة. [3]
فوائد القراءة المتعمقة
القراءة المتعمقة مفيدة لصحة الإنسان العقلية، يرجع ذلك إلى نشاط المخ وتمتعه بحيوية عندما يكون مندمج مع الأفكار الإبداعية التي يقرأها الإنسان المحب للقراءة المتعمقة. من فوائد القراءة المتعمقة أيضا هي قدرة الشخص على التحليل والتفكير بشكل مرن والقدرة على التخيلات، مما في ذلك من تطوير للقدرات التعبيرية والقدرات الشفوية، فيصبح الشخص مهيئ للقيام بعملية الكتابة وعملية الإلقاء. من الفوائد التي تعود على الشخص بسبب كثرة معرفته واطلاعه على الكثير من الكتب في شتى المجالات المتباينة والمتنوعة هي قدرته على التفكير بشكل إبداعي والتفكير بشكل مختلف وبسيط.
استراتيجية القراءة المتعمقة | المرسال
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
استراتيجية القراءة الفعالة واستراتيجة Sq3R ضمن استراتيجيات التعلم النشط Effective Reading Methods | 3Ilm Nafi3
تساعد في تخفيف التوتر: تساعد القراءة المتعمقة والتركيز مع شخصيات الرواية على التخلّص من ضغط الحياة والبعد عن المشاكل اليومية، مما يساعد في تخفيف التوتر والقلق الذي يعيشه الإنسان بشكل يومي. تساعد على النوم: أحيانًا لا يستطيع الإنسان النوم بسبب تفكيره بالعديد من الأمور المتعلقة بحياته الشخصية، لذا تساعد القراءة المتعمقة حتَّى لو كانت لمدّة قصيرة على طرد جميع الأفكار المتعلقة في ذهنك وبذلك تجعلك تنام بشكل عميق. القراءة المتعمقة فرصة جيدة للتعلم: لا يستطيع الإنسان أنّ يحصل على كافة المعلومات من الدورس والمحاضرات فقط، لأنّ العلم له العديد من المجالات الواسعة يمتد من شرق الأرض إلى مغربها، وكل هذه المعلومات توجد في الكتب وأحيانًا كثيرة بشكل مجاني كما أنّ الكتب ليست باهظة الثمن، لذلك يتطلب منك الاطّلاع والقراءة بصورة منتظمة للحصول على فرصة مجانية للتعليم، كما تزيد القراءة من حصيلة المفردات اللغوية لدى الإنسان وتحسين القدرة على التحدث بمفردات جيدة.
القراءة المتعمقة - لغتي الخالدة 2 - ثاني متوسط - المنهج السعودي
في كثير من الأحيان يكون القاريء المنتبه للمحتوى الذي يطلع عليه كثير الأسئلة. [2]
خطوة القراءة
خطوة القراءة تكون أعلى في تركيزها عن الخطوة الأولى من خطوات القراءة المتعمقة وهي خطوة التصفح المذكورة في السابق. خطوة القراءة تتميز بأنها تجعل القاريء قادر على تكوين فكرة للكتاب، وتجعله يجيب على أغلب تساؤلاته التي حدث خلال الخطوة الثانية. خطوة القراءة تجعل القاريء يكتسب ما يعادل 70% من المعلومات. تعد هذه الخطوة اهم خطوة من خطوات القراءة المتعمقة، وذلك لأنها تعد نتيجة لما سبق من خطوات. ومن خلال الخطوات المستخدمة في التعمق عند القراءة يمكن تعريف القراءة المتعمقة وفهمها بعد الاطلاع وفهم كافة الخطوات التي تتعلق بها. [2]
خطوة التسميع
خطوة التسميع مهمة ومتمثلة في عملية القدرة على استرجاع المعلومات التي علقت في الذهن من الخطوات السابقة. هذه الخطوة تعد عملية تثبيت لمختلف المعلومات التي اكتسبها القاريء من محتوى الكتاب. مرحلة التسميع تعرف باسم مرحلة التخزين، لأنها هي الخطوة التي يحتاج إليها القاريء عند إفادة غيره من المعلومات التي يحتوي عليها هذه الكتاب الذي قام بقراءته. [2]
خطوة المراجعة
خطوة المراجعة تعتمد على نظرات القاريء السريعة بعد إتمام جميع الخطوات السابقة، وذلك حتى يقوم بمراجعه ماتم فقده أو استرجاع وإعادة النظر في كافة الأسئلة المطروحة بواسطته، أو في جميع الإجابات التي قام بالإجابة بها على الأسئلة المطروحة، والقيام بعملية التقييم لها وهل هذه الإجابات هي الأفضل أم يوجد ماهو أفضل منها، وإنها ليست إلا مجرد إشارات.
تقييم تجربة القراءة
يجب على القُرّاء دائمًا تقييم تجربة القراءة لديهم بعد جلسة قراءة معيّنة، على سبيل المثال: هل كان موضوع النّصِّ ممتعًا؟ هل كان هناك أيّ شيء لو أنّه حَدَثَ بطريقة مختلفة؟ هل كانت الحُجج مقنعة؟ هل كان الأسلوب مقنعًا وجذّابًا؟ ما الكُتُب المشابهة لأسلوب المؤلّف، والتي قد تكون ممتعة بنفس المستوى أو أفضل؟ وهذه الأسئلة ليست لتوجيه القرّاء نحو ما قرأوا وحسب، بل لتوجيههم نحو نصٍّ عظيم آخر، وبناء مهارات التّفكير النّاقد لديهم. استراتيجيات القراءة لتوفير الوقت
يستخدم القُرّاء النّشطون استراتيجيات القراءة للمساعدة في توفير الوقت، وتغطية الكثير من المادّة المقروءة، ويجب قبل القراءة تحديد الاستراتيجيّة والهدف، وفيما يلي استراتيجيّات القراءة السّريعة:
معاينة النصِّ بشكل عامٍّ
يتمُّ استخدام المعاينة للمساعدة في تحديد ما إذا كان الكتاب يتّفق مع أغراض القارئ أم لا، وللحصول على فهم شامل لموضوع الكتاب، وللمساعدة في تحديد موقع المعلومات المفيدة ذات الصّلة بالبحث، وخطوات معاينة النّصِّ ما يلي:
قراءة العنوان وتفاصيل حول المؤلف. قراءة ملخّص عن الكتاب إن وُجِد. قراءة العناوين الرّئيسيّة والعناوين الفرعيّة وملخّصات الفصول والنّصوص المميّزة.
ميـم) و ( ميـم. ميـم)
مثل ( عين. يا) و ( عين. صاد)! يـا إلهـي وانـت رحمـان ٍ رحيـم
مابعـد هـاااااك الرمـاد الا الرمـاد
صدق بعض الناس لو ينجـب عقيـم
بـس وش نقـدر نسـوّي بالعبـاد ؟
وقتنـا هـذا صحـو يقفـاه غـيـم
فيه الأبيض صار أقل ّ مـن السـواد
استـوى قـدر البخيـل مـع الكريـم
واصبح العاقل غريـب ٍ فـي البـلاد
إن حكى ردّ الصدى الصـوت اليتيـم
وأجدب المرعى من أسراب الجـراد!! كل ّ من يمسـك قلـم صـار الفهيـم
كل ّ من صلّى ضمـن دار المعـاد!! ياجمـاعـة خـيـر لله العـظـيـم
حكمـة ٍ فالسلـم وايــام الجـهـاد
اشعلُوهـا نـاااار بالفكـر السقـيـم
وامنعوا نسل " الرخامـه " لايعـاد! يكفي اللـي صـار بالوقـت القديـم
وش جنينا من " ثمود " و قوم عاد " ؟
والختام اوصـي انـا روس الحريـم
لايعاشرهـن " سـلالات الجـمـاد "
#3
في لقاء لمجلة المختلف مع الشاعر علي بن حمري القحطاني
نايف الرشيدي((المحرر)):- تتوقع ما السبب الذي دعى الشاعر عناد المطيري لهجاء شعراء القلطة.. لاتحسب الجفن [ من دمعه ] عقيـم | يـستحي منك والى اقفيـت / انثـره ] | منتديات كويتيات النسائية. ؟
علي بن حمري:- يمكن كان فاضي وقتها..!! الشاعر سلطان الهاجري معلقا على البيت (( على رصيف الشمس)):- انا مستعد اعطيه جيبي مع الكلاش لأجل يوصلني لرصيف الشمس
بالفعل عناد شاعر غريب
لاتحسب الجفن [ من دمعه ] عقيـم | يـستحي منك والى اقفيـت / انثـره ] | منتديات كويتيات النسائية
علي بن حمري - ياحلو ياخواف ؟ - YouTube
البداية والنهاية/الجزء السادس/القول فيما أوتي هود عليه السلام - ويكي مصدر
Log in or sign up to leave a comment no comments yet Be the first to share what you think! u/ marketashraf · 7m موقع مغترب أون لاين والذي يقوم بتغطية خدمات الخليج العربي خصوصا الخدمات الحكومية في دولة الكويت والمملكة العربية السعودية وعمان، كما يقدم شرح خدمات الاستعلام في دولة الكويت عن طريق المواقع الحكومية Reddit Inc © 2022. All rights reserved
غلاه مساسرة ....... لعلي بن حمري (معايدة) - شبكة قحطان - مجالس قحطان - منتديات قحطان
القول فيما أوتي هود عليه السلام
قال أبو نعيم ما معناه: إن الله تعالى أهلك قومه بالريح العقيم وقد كانت ريح غضب ونصر الله تعالى محمدا ﷺ بالصبا يوم الأحزاب. كما قال تعالى: { ياأيها الذين آمنوا اذكروا نعمة الله عليكم إذ جاءتكم جنود فأرسلنا عليهم ريحا وجنودا لم تروها وكان الله بما تعملون بصيرا} [الأحزاب: 9]. غلاه مساسرة ....... لعلي بن حمري (معايدة) - شبكة قحطان - مجالس قحطان - منتديات قحطان. ثم قال: حدثنا إبراهيم بن إسحاق، حدثنا محمد بن إسحق بن خزيمة. ح، وحدثنا عثمان بن محمد العثماني، أنا زكريا بن يحي الساجي قالا: حدثنا أبو سعيد الأشج، حدثنا حفص بن عتاب عن داود ابن أبي هند، عن عكرمة، عن ابن عباس قال: لما كان يوم الأحزاب انطلقت الجنوب إلى الشمال فقالت: انطلقي بنا ننصر محمدا رسول الله ﷺ. فقالت الشمال للجنوب: إن الحرة لا ترى بالليل، فأرسل الله عليهم الصبا. فذلك قوله: { فأرسلنا عليهم ريحا وجنودا لم تروها} [الأحزاب: 9]. ويشهد له الحديث المتقدم عن رسول الله ﷺ أنه قال: « نصرت بالصبا وأهلكت عاد بالدبور ».
أكد مهندسون أن سبب طول مدد تنفيذ المشاريع الحكومية وخاصة الخدمية منها، يعود إلى سببين رئيسين، الاول منها إداري والآخر مالي، موضحين أن نظام المشتريات والمناقصات الحكومي ساهم في تأخير تنفيذ المشاريع، وطول مدتها مما يؤدي إلى سوء تنفيذها بسبب الإشراف والرقابة من قبل كوادر هندسية غير مؤهلة. وتتجاوز مدد بعض المشاريع الحكومية وخاصة منها الخدمية مثل الطرق والأنفاق والكباري وتصريف مياه الامطار وغيرها من المشاريع أكثر من 36 شهراً، والمنطقة المقام فيها المشروع متسارعة النمو، ريثما ينتهي المشروع وبدأ تدشينه حتى تظهر متطلبات آخرى مرادفة للمشروع، إما بالتوسعة أو عدم الأخذ في الحسبان ارتباط المشروع بمشروع آخر، وذلك بسبب ضعف التخطيط مما يرهق موازنة الدولة، كما أن أغلب المشاريع التي يطول مدة تنفيذها تخرج متعثرة أو يوجد فيها الكثير من الأخطاء الهندسية وسوء التنفيذ. وقالوا ان المشاريع مرتبطة دائما بعنصرين اساسيين يحددان التكلفة أحدهما عنصر الجودة والمتمثل في المواصفات والمواد والآخر عنصر الوقت، فكلاهما يرتبط ارتباطا وثيقاً بالكوادر البشرية سواء مهندسين او عماله تنفيذية، والعنصران هما ما يحدد التكلفة، ولن تتقدم على هذه المشاريع إلا الشركات القادرة على تنفيذها إذا كانت البيئة مناسبة وكافة الإجراءات المرتبطة بالمشروع منتهية وخاصة أن بعض المشاريع مرتبطة بجهات حكومية آخرى.
ولكن استطاع ان يوظف مهاراتة فى خدمة الفريق بالدرجة الاولى والمدرب عندما اشرف كوزمين عالهلال كان ياسر غالبا راس حربة صريح اى يتم اسنادة بالكور المقشرة من احد لاعبين الوسط المتقدم ونجح نجاحات رائعة احيانا كهدف ياسر فى الاتحاد واللذى كسب الهلال بطولة الدورى قبل عامين بسببها والتى وصلت لياسر من الفريدى.