ملف تفاعلي #الحقيبة_التفاعلية لتوضيح مهام وكيل الشؤون التعليمية.. ملف PDF وورد اضغط الملف وينفتح لك #الإدارة_المدرسية #القيادة_المدرسية | ملتقى المعلمين والمعلمات
للشؤون المدرسية | ام فهد1
الخطة الزمنية التي سوف يقوم بتنفيذها مدير المدرسة حيث تم وضع خطة وكيل المدرسة بالمقام الأول من الأساسيات التي يجب تنفيذها بكل أسبوع من أسابيع الدراسة، يتم تنفيذها بالمدارس المُختلفة بداخل المملكة العربية السعودية خصوصاً بعد انتشار فيروس كورونا، سنقوم باستعراض العديد من المعلومات المهمة حول الخطة التعليمية كاملة للعام 1443 هجرية عبر موسوعة. خطة وكيل المدرسة
مهام وكيل الكلية بالخطة هي من أهم النقاط التي يجب التركيز عليها حيث أنه مُطالب بالتالي:
العمل على تنفيذ الإجراءات العامة التي يعمل بها حالياً. يشارك في تنظيم الجدول الزمني للحص والدروس. متابعة السجلات الخاصة بالمعلمين والموظفين. يقوم بقيادة مجلس الإدارة بالمدرسة. يقوم بالإشراف على العمل بالمدرسة ومتابعة كافة التفاصيل. متابعة سير العمل بالمدرسة كامل وعلى أكمل وجه. يكون مسؤول عن توزيع المهام والأعمال على أعضاء هيئة التدريس والعاملين. يتابع الأنشطة المُختلفة التي يتم إقامتها تحت اسم المدرسة. للشؤون المدرسية | ام فهد1. يمكنك الحصول على الخطة الزمنية للدراسة التي سوف يتم الالتزام بها كل أسبوع وتنفيذ المهام الموجودة بها من هنا. حيث يُتاح الآن الخطة لعام 1443 هجرية جاهزة يمكنكم الاعتماد بها خلال العام الحالي.
ملف تفاعلي #الحقيبة_التفاعلية لتوضيح مهام وكيل الشؤون التعليمية ..ملف Pdf وورد اضغط الملف وينفتح لك #الإدارة_المدرسية #القيادة_المدرسية | ملتقى المعلمين والمعلمات
5 – تنظيم البريد الوارد والصادر من وإلى المدرسة وتسجيله فى سجلاته الخاصة به وحفظه في الملفات الإدارية المخصصة له مع توقيع العاملين عليها وعلى التعاميم المهم. 6 – الإشراف على أعمال الموظفين والإداريين وتوزيع وتوزيع العمل بين المستخدمين والعمال. 7 – الإشراف على جدول الحصص اليومي والأنشطة والنظافة والنظام المدرسة اليومي. 8 – المتابعة والإشراف على النشاط الغير صفي داخل المدرسة والنظام العام بالمدرسة. 9 – الإشراف على النواحي المالية لجماعات النشاط المدرسي. حقيبة وكيل - وكيلة - المدرسة للشؤون المدرسية ( سجلات ) ( جديد 1443هـ ) - مكتبة حرف المناهج التجارية. مهام وكيل المدرسة للشؤون التعليمية والمدرسية "شؤون الطلاب"
مهام وكيل المدرسة
1- حث جميع الطلاب على الصلاة جماعة بأسلوب مرن يحبب العبادة إلى النفوس. 2 – فحص طلبات الطلاب المستجدين قبل قبولهم بالمدرسة لمعرفة مطابقتها للشروط. 3 – توزيع الطلاب على الصفوف الدراسية مع مراعاة الفروق الفردية بينهم. 4 – وإعداد قوائم طلبة كل صف دراسي. 5 – تسجيل الطلاب وتطبيق شروط القيد ( مستجد – ناجح- باقى- منقول)
6 – متابعة مواظبة الطلاب ومعرفة حالات التسرب والانقطاع عن المدرسة. 7 – تحويل الطلاب للوحدة الصحية في حالة الضرورة والسماح للبعض بالخروج أثناء اليوم الدراسي عند الضرورة فقط.
حقيبة وكيل - وكيلة - المدرسة للشؤون المدرسية ( سجلات ) ( جديد 1443هـ ) - مكتبة حرف المناهج التجارية
75, 00 ر. س
اضغط هنا للحصول على نموذج كامل للاطلاع
خطة وكيل المدرسة شاملة الثلاثة فصول وبها
البيانات الأولية للمدرسة
الرؤية-الرسالة-القيم
أهداف التعليم بالمملكة
الخطة التطويرية
مهام الوكيل حسب الدليل التنظيمي الاصدار الأخير
البرنامج الزمني للخطة
بعد الدفع مباشرة تظهر صفحة تحميل الملف بصيغة word ويرسل رابط التحميل كذلك على البريد الإلكتروني
والسعر 75 ريال فقط
رمز المنتج: غير محدد
التصنيف: plan
الوسم: خطط
الوصف
معلومات إضافية
مراجعات (1)
خطة وكيل الشؤون المدرسية 1443 شاملة الثلاثة فصول وبها
نوع المدارس
بنات, بنين
وكيل الحرس الوطني: بذل الغالي للحفاظ على أمن الوطن ضباط جدد أدوا القسم .. مباشر نت
المهام
المشاركة في إعداد الخطة العامة للمدرسة. تحديد احتياج المدرسة من المواد والوسائل والمعدات والأجهزة بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالمدرسة. متابعة توفير الاحتياجات من الكتب والأثاث المدرسي والتجهيزات والمستلزمات المدرسية. الإشراف على مرافق المدرسة ونظافتها وما يحتاج منها إلى صيانة. الإشراف على إعداد وتنظيم ملفات وسجلات الموظفين في المدرسة. التأكد من توفر جميع المستلزمات للمعامل والمختبرات ومصادر التعلم. إدارة وتنظيم أعمال النقل المدرسي في المدرسة والإشراف عليها ومتابعتها. الإشراف ومتابعة أعمال المتعاقدين من الفنيين المناسبين أو المتعهدين لإجراء النظافة والصيانة الدورية. متابعة سجل الدوام اليومي للعاملين في المدرسة وإعداد التقارير اللازمة بشأنه. متابعة جميع شؤون العاملين في المدرسة – من مباشرة عمل وإخلاء طرف وندب والإجازات بأنواعها وغيرها من الإجراءات الوظيفية – وتزويد المعنيين بالوثائق والمستندات والمعلومات اللازمة. الإشراف على مستودعات المدرسة والتأكد من تطبيق قواعد وإجراءات المستودعات. الإشراف على مقصف المدرسة والتأكد من تطبيق الشروط الصحية. التأكد من حصر وحوسبة جميع معلومات وبيانات المدرسة ومنسوبيها ومتابعة تحديثها.
انتقد المسؤولون الصينيون موقع يوتيوب لإزالته حساب سياسي من المتوقع أن يصبح الزعيم القادم لهونج كونج، متهمين الشركة بالتدخل في الشؤون الداخلية للبلاد، وقال متحدث باسم جوجل لشبكة CNN، اليوم، «أنهت قناة Johnlee2022 على YouTube بعد مراجعة قوانين الولايات المتحدة وشروط خدمة يوتيوب، ولم يخض في التفاصيل». قال موقع يوتيوب، إنه أوقف قناة الحملة الرسمية لجون لي، المرشح الوحيد لمنصب الرئيس التنفيذي القادم لهونج كونج، وقالت شركة Google، المالكة للمنصة إنها تلتزم ببساطة بالعقوبات الأمريكية. الصين: الولايات المتحدة لديها نوايا خبيثة لتعطيل انتخابات هونج كونج
واتهمت وزارة الخارجية الصينية بعض الشركات الأمريكية بأنها أدوات سياسية للحكومة الأمريكية، مدعية أن الولايات المتحدة لديها نوايا خبيثة لتعطيل انتخابات هونج كونج، وقال وانغ وين بين، المتحدث باسم الوزارة، للصحفيين عندما سئل عن الموضوع في مؤتمر صحفي: «لا يمكن لأي حيل من الضغط أو التخريب أن تؤثر على الانتخابات السلسة للرئيس التنفيذي أو تعوق الاتجاه السائد للتحول من الفوضى إلى الاستقرار في هونج كونج». قال متحدث باسم حكومة هونج كونج إنه أعرب عن معارضة شديدة لشركة الوسائط الاجتماعية الأمريكية بسبب إزالة قناة «لي» الانتخابية، وأضاف المتحدث أن الحكومة وجميع قطاعات المجتمع عارضت بشدة وأعربت عن غضبها الشديد تجاه أي شكل من أشكال التدخل في الشؤون الداخلية لهونج كونج من قبل القوات الأجنبية، بما في ذلك الأمور المتعلقة بانتخاب المدينة لقائدها الأعلى المقبل.
5- الرسالة المحمدية هي المنهج الأقوم للحياة الفاضلة التي تحقق السعادة لبني الإنسان، وتنقذ البشرية ممَّا تردت فيه من فساد وشقاء. 6- المثل العليا التي جاء بها الإسلام لقيام حضارة إنسانية رشيدة بناءة تهتدي برسالة محمد صلى الله عليه وسلَّم، لتحقيق العزَّة في الدنيا، والسعادة في الدار الآخرة. 7- الإيمان بالكرامة الإنسانية التي قررها القرآن الكريم وأناط بها القيامِ بأمانة الله في الأرض(وَلَقَد كرمنا بَنِى َءَادَمَ و حملناهم في البر والبحر ورَزَقْناهُم مِّن اَلطَّيباتِ وَفَضَلناهم ْعَلى كثِير مِّمَّن خلقنَا تفضيلا). " سورة الإسراء، الآية: 70 8- فرص النمو مهيَّأة أمام الطالب للمساهمة في تنمية المجتمع الذي يعيش فيه، ومن ثم الإفادة من هذه التنمية التي شارك فيها. 9- تقرير حق الفتاة في التعليم بما يلائم فطرتها ويعدها لمهمتها في الحياة على أن يتم هذا بحشمة ووقار، وفي ضوء شريعة الإسلام، فإن النساء شقائق الرجال. 10- طلب العلم فرض على كل فرد بحكم الإسلام، ونشره وتيسيره في المراحل المختلفة واجب على الدولة بقدر وسعها وإمكانياتها. 11- العلوم الدينية أساسية في جميع سنوات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي بفروعه، والثقافة الإسلامية مادة أساسية في جميع سنوات التعليم العالي.
وذلك لكي يحموا ظهور المسلمين، من أن يأتي الكفار من خلفهم، وأمرهم أن لا يتركوا مكانهم، إلا أنهم عندما نزلوا من الجبل ظانين أن المعركة انتهت، انقلبت نتيجة المعركة لصالح المشركين، وتعلمت الأمة الإسلامية من غزوة أحد درساً عظيماً في طاعة الله ورسوله. واستشهد في غزوة أحد عددٌ من أصحاب النبي -عليه الصلاة والسلام-، وكان منهم عمه حمزة بن عبد المطلب، ومصعب بن عمير، وغيرهم، وجُرِح من جُرِح، وشُجَّ رأس النبي وكسرت رباعيته. عدد المسلمين في غزوه احد فيديو. وثبت عن أنس بن مالك -رضي الله عنه-،: (أنَّ رَسولَ اللهِ -صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ- كُسِرَتْ رَبَاعِيَتُهُ يَومَ أُحُدٍ، وَشُجَّ في رَأْسِهِ، فَجَعَلَ يَسْلُتُ الدَّمَ عنْه، ويقولُ: كيفَ يُفْلِحُ قَوْمٌ شَجُّوا نَبِيَّهُمْ، وَكَسَرُوا رَبَاعِيَتَهُ، وَهو يَدْعُوهُمْ إلى اللهِ؟ فأنْزَلَ اللَّهُ -عَزَّ وَجَلَّ-: (ليسَ لكَ مِنَ الأمْرِ شيءٌ) ، "آل عمران: 128"). "أخرجه مسلم"
كم عدد المسلمين في غزوة أحد - موضوع
بتصرّف. ↑ شمس الدين الذهبي (1993)، تاريخ الإسلام ووفيات المشاهير والأعلام (الطبعة الثانية)، بيروت: دار الكتاب العربي، صفحة 199-200، جزء 2. بتصرّف. ↑ أحمد أحمد غلوش (2004)، السيرة النبوية والدعوة في العهد المدني (الطبعة الأولى)، بيروت: مؤسسة الرسالة للطباعة والنشر والتوزيع، صفحة 361. بتصرّف. ↑ محمد بن محمد بن سويلم أبو شُهبة (1427 هـ)، السيرة النبوية على ضوء القرآن والسنة (الطبعة الثامنة)، دمشق: دار القلم، صفحة 211، جزء 2. بتصرّف. ↑ سورة آل عمران، آية: 169. كم عدد المسلمين في غزوة أحد - موضوع. ↑ محمد أبو شُهبة (1427 هـ)، السيرة النبوية على ضوء القرآن والسنة (الطبعة الثامنة)، دمشق: دار القلم، صفحة 216، جزء 2. بتصرّف. ↑ السيد الجميلى (1416 هـ)، غزوات النبي صلى الله عليه وآله وسلم ، بيروت: دار ومكتبة الهلال، صفحة 49-50. بتصرّف. ↑ محمد علي اللاهوري القادياني (1390هـ)، حياة محمد ورسالته (الطبعة الثانية)، بيروت: دار العلم للملايين، صفحة 147-150، جزء 1. بتصرّف.
بتصرّف. ↑ عبد الملك بن هشام بن أيوب الحميري المعافري، أبو محمد، جمال الدين (1955)، السيرة النبوية (الطبعة الثانية)، مصر: شركة مكتبة ومطبعة مصطفى البابي الحلبي وأولاده، صفحة 127-129، جزء 2. بتصرّف. ↑ أحمد بن يحيى بن جابر بن داود البَلَاذُري (1996)، جمل من أنساب الأشراف (الطبعة الأولى)، بيروت: دار الفكر، صفحة 334-335، جزء 1. بتصرّف. ↑ عبد الرحمن بن عبد الله بن أحمد السهيلي (1412)، الروض الأنف في شرح السيرة النبوية (الطبعة الأولى)، بيروت: دار إحياء التراث العربي، صفحة 7، جزء 6. بتصرّف. ↑ حسن بن محمد المشاط (1426 هـ)، إنارة الدجى في مغازي خير الورى صلى الله عليه وآله وسلم (الطبعة الثانية)، جدة: دار المنهاج، صفحة 313. عدد المسلمين في غزوة احد. بتصرّف. ↑ موسى بن راشد العازمي (2011)، اللؤلؤ المكنون في سيرة النبي المأمون «دراسة محققة للسيرة النبوية» (الطبعة الأولى)، الكويت: المكتبة العامرية للإعلان والطباعة والنشر والتوزيع، صفحة 590-591، جزء 2. بتصرّف. ↑ رواه البخاري، في صحيح البخاري، عن أنس بن مالك، الصفحة أو الرقم: 4078، صحيح. ↑ موسى بن راشد العازمي (2011)، اللؤلؤ المكنون في سيرة النبي المأمون «دراسة محققة للسيرة النبوية» (الطبعة الأولى)، الكويت: المكتبة العامرية للإعلان والطباعة والنشر والتوزيع، صفحة 680-681، جزء 2.