وختم: "حين تكون السلطة أكبر من الشعب تصبح السلطة وكر قراصنة، وحين يكون الشعب أكبر من السلطة تتفكّك الدولة، وحين يكون القانون أكبر من السلطة والمال والشعب تصبح الدولة دولة والإنسان إنسان. والمطلوب دولة إنسان بهذا البلد وإلا طار لبنان".
- باريس تدعو للتوقيع على "التفاهم المطروح" لإحياء اتفاق النووي
- مولوي حذر من وجود مواد خطرة في معمل الزوق قد تكون أخطر من تلك التي كانت موجودة في المرفأ
- ملف الانجاز ومحتوياتة
- مصطفى درويش ردا على هجوم شيرين رضا: في فرق أجيال هتعرفي مين ولا مين - فن - الوطن
- بحث عن العبارات الشرطية بالتفصيل - الروا
- بحث عن العبارات الشرطية في الرياضيات ويكيبيديا – المحيط
- بحث كامل عن العبارات الشرطية في اللغة العربية - التعليم السعودي
باريس تدعو للتوقيع على "التفاهم المطروح" لإحياء اتفاق النووي
ونفى لافروف في مؤتمر صحافي مع نظيره الإيراني حسين أمير عبد اللهيان في موسكو أمس، أن روسيا كانت بمثابة عقبة في طريق إحياء اتفاق 2015.
مولوي حذر من وجود مواد خطرة في معمل الزوق قد تكون أخطر من تلك التي كانت موجودة في المرفأ
من ضمن هذه المواضيع الأربعة، تم في الأسابيع الثلاثة الماضية حل موضوعين تقريبا ووصلنا (بشأنهما) الى مرحلة الاتفاق، لكن يتبقى موضوعان، أحدهما ضمانة اقتصادية"، وفق ما نقلت عنه وكالة الأنباء الرسمية "إرنا". ولم يوضح الوزير الإيراني طبيعة الموضوع الثاني العالق مع الأميركيين. باريس تدعو للتوقيع على "التفاهم المطروح" لإحياء اتفاق النووي. لكنه شدد على أنه "في حال لبّى الجانب الأميركي طلبَينا المتبقيين اليوم، نحن مستعدون للذهاب الى فيينا غدا" لانجاز تفاهم يعيد تفعيل الاتفاق، واسمه رسميا "خطة العمل الشاملة المشتركة". هذا وقالت روسيا أمس الثلاثاء، إنها تلقت ضمانات مكتوبة بأنها تستطيع القيام بعملها كطرف في الاتفاق النووي الإيراني مشيرةً إلى أن موسكو ستسمح بإعادة إحياء الاتفاق المبرم في 2015. وبموجب الاتفاق المبرم عام 2015، وافقت إيران على الحد من برنامجها ا لنووي مقابل تخفيف العقوبات الاقتصادية المفروضة عليها. لافروف وعبداللهيان أمس في موسكو
وتشير تصريحات وزير الخارجية الروسي سيرغي لافروف على ما يبدو إلى أن موسكو ربما عدلت عن رأيها ا لسابق بأن العقوبات الغربية المفروضة على روسيا بسبب الحرب في أوكرانيا شكلت عقبة أمام إنقاذ الاتفاق النووي. وكان لافروف قد طالب في الخامس من مارس فجأةً بضمانات قوية بأن التجارة الروسية مع إيران لن تتأثر بالعقوبات المتعلقة بالحرب في أوكرانيا، وهو طلب قالت القوى الغربية إنه غير مقبول، وأصرت واشنطن على رفضه.
ملف الانجاز ومحتوياتة
مع تسارع التطوير في التعليم أصبحت الحاجة ملحة لتوثيق الإنجازات ومن هنا يمكنك تحميل ملف الإنجاز
وبعض الصور الإيضاحية لهذه الملفات والتعريفات لهذه الملفات
وهنا بعض الصور الإيضاحية
ملف الإنجاز فوائده أهميته محتوياته للمعلم والطالب
فوائد إعداد ملف الإنجاز:
1- تعزيز التقويم الذاتي والتفكير التأملي. 2- تحقيق الرضا الشخصي وتعكس التجديد. 3- توفير أدوات امتلاك القوة والتمكن المهني. 4- تشجيع التعاون وتبادل الخبرات بين المعلمين. 5- توفير متطلبات المنحى التكاملي في التقويم. أهمية الملف:
1- توثيق الأداء التعليمي للمعلم
2- تعزيز النمو المهني
3- تسهيل التفكير التأملي
4- تبين وتوضح أهلية المعلم وفعاليته
5- يساهم بشكل كبير في تقديم تصور عن الكفايات المهنية للمعلم
نصائح عامة:
- خصص دفتر خاص تكتب فيه تأملاتك وأفكارك وتساؤلاتك حول التربية والتعليم وأهم ما قرأت ويكون بمثابة مسودة ومرجع لك. مولوي حذر من وجود مواد خطرة في معمل الزوق قد تكون أخطر من تلك التي كانت موجودة في المرفأ. - قم بترتيب جميع أوراقك وقسمها إلى مهم وغير مهم. نظّم المهم منها في ملفات وتخلص من الأوراق الغير مهمة. - حدد مجموعة واقعية من الأهداف تدعمها بعدد محدد من الوثائق التي توضح هذه الأهداف على أحسن وجه. - تأكد أن المادة الموثقة جيدة في صلبها وليس في شكلها فقط.
مصطفى درويش ردا على هجوم شيرين رضا: في فرق أجيال هتعرفي مين ولا مين - فن - الوطن
- اجعل الملف أنيق ومنظم. وأعتني بكل ورقة تضعها في الملف مثل الغلاف وقائمة المحتويات. فهرس لمحتويات بورتفوليو المعلمة ( حقيبة الإنجاز)
* السيرة الذاتية للمعلمة و تحتوي على الاسم و المؤهل العلمي و تاريخه و سنة التوظيف........ الخ
* شهادات الشكر و التقدير التي حصلت عليها المعلمة. * أسماء الدورات و الورش و المحاضرات و الندوات التي حضرتها أو نفذتها المعلمة. * مقدمة عن حقيبة الانجاز
* توزيع المقرر. * جدول الحصص. * بيان تحضير الدروس. * تقرير عن الباب. * نموذج من الاختبارات. * مطوية الباب. ملف الانجاز ومحتوياتة. * النشاط المنهجي ( أوراق عمل – دروس نموذجية – خرائط
مفاهيم حلقات تنشيطية –عروض تقديمية – منظمات بيانية... )
* النشاط اللامنهجي ( إذاعة مدرسية.... )
* تقارير أعدتها المعلمة عن تبادل الزيارات. * أوراق عمل و أنشطة خاصة بالتلميذات اللاتي لم يتقن ( الصفين الأول و الرابع)
* سجل المتابعة. * نسخة من تقييم المشرفة للأعمال التحريرية للمعلمة. * نسخة من بطاقة الملاحظة الصفية. تعريف محتويات البورتفوليو:
القسم الأول وتشمل:
1- فهرس الموضوعات. 2-أهداف البورتفوليو في الرياضيات. 3- مقدمة البورتفوليو وتختارها المتعلمة بناء على رغبتها.
أشار المفتي الجعفري الممتاز، الشيخ أحمد قبلان ، إلى أنه "كجردة واقعية فإن الفساد والكارثة التي تطحن لبنان مصدرها الصيغة الطائفية والطبقة السياسية النقدية المالية، وخلاص لبنان يمرّ بالإصلاح السياسي الكبير، و الإنتخابات النيابية الحالية أخطر انتخابات وبداية إنقاذ تفترض خوض الانتخابات النيابيّة بأكبر قدرة وأوسع مشاركة وسنخوضها بخلفية وطنيّة لنزع هيمنة واشنطن وتحرير القرار السياسي من الفساد والتبعية". ولفت في بيان، إلى أن "لبنان يعيش الآن على الأنابيب المهترئة، وإنقاذ لبنان يمرّ بخيارات انتخابية وسياسية مصيرية"، وأردف أن "ما يجري انتخابياً عبارة عن غزوة سفارات ومال وإعلام قذر وأوكار ولوبي دولي إقليمي يريد الإنتقام من سلاح المقاومة ولا محلّ عندهم للإصلاح أو الإنقاذ، لذلك فإن شعب المقاومة مدعوّ للدفاع عن أقدس سلاح بتاريخ لبنان المعاصر، وهذا يفترض خوض أخطر انتخابات نيابية بأكبر قوة شعبية لتأكيد استقلال لبنان وقمع المشروع الأميركي التطبيعي من لعبة خطف لبنان". واعتبر قبلان، أن " صندوق النقد الدولي يريد تصفية لبنان سياسياً عبر المقرِّر الأميركي، وشروط النقد الدولي وصفة فاسدة جداً، وحذارِ من الإستسلام السياسي"، وتابع: "المفجع أن السلطة ومرافق الدولة الآن بمرحلة تقاعد معيب، وهذا أمر خطير جداً، والمطلوب إنقاذ القرار السياسي، ولبنان بلا تغيير سياسي متّجهة نحو كارثة كبرى".
1- يخصص لكل تلميذة حقيبة شاملة تضم منجزاتها في المقرر الدراسي تفصل بينها فواصل ، و تمتد معها مرحلة دراسية كاملة أي حقيبة إنجاز شاملة طولية. 2- تحدد المعلمة محتويات الحقيبة من البداية بالاستناد إلى الأهداف التعليمية للمقرر الدراسي ، و يمكن إشراك التلميذات في تحديد المحتويات. 3- تحدد المعلمة محكات تقدير درجات كل عمل و كذلك معايير تقدير الحقيبة الكلية ، و تعلنها للتلميذات. ثانياً: محتويات الحقيبة
1- صفحة الغلاف و تصممها التلميذة بطريقة مبتكرة تعكس ميولها و اهتماماتها. 2- بيانات الطالبة. 3- القواعد الصفية المتفق عليها من قبل المعلمة و طالباتها. 4- مقدمة عن الحقيبة من تأليف الطالبة. 5- فواصل بين الوحدات من تصميم الطالبة. 6- المطويات. 7- أوراق الاختبارات التحصيلية الدورية ( للمتوسط) و أوراق تقييم المهارات ( للإبتدائي)
ملاحظة:
تعد المعلمة قائمة بمحتويات ملف انجاز الطالبة و تزود كل طالبة بصورة منه لارفاقها في ملفها. نقلته لكم لتعم الفائدة متمنياً للجميع التوفيق
وفق الله من قام بإعداده وتنسيقه وإخراجه
لتحميل الملفات اضغط هنا.
البحث عن الجمل الشرطية ، الشرطي هو مصطلح يُعطى للكلمات الرئيسية المستخدمة في الجملة وهي مشروطة تحتوي على كلا الاتجاهين. أما هناك عمل يجب القيام به ، وهو من الجمل التي تأتي بعد ذلك إذا كانت الرياضيات علمًا يتميز بمفاهيم ومصطلحات علمية تساعد الناس على فهم العبارات الصحيحة. لذلك تأتي كل جملة شرطية بعد فرضية تتبعها نتيجة ، ثم قيم الصواب في العبارة ، حيث جاءت العبارات الشرطية من العلوم التي عُرفت منذ القدم من أجل أن تكون مبنية على الافتراضات حاضر في حياة الشخص الذي يحمل الصواب في كل مرة ومن خلال التحدث لفترة طويلة في المقالة ، سنقدم لك اليوم بحثًا كاملاً عن العبارات الشرطية. تحديد الجمل الشرطية
وهي عبارة مكتوبة في شكل إذا كانت كذلك ، وهي إحدى الصيغ التي تتصل بشرط ، وترمز لها الرياضيات بالحرف P ، ويفترض أن عدد الكلمات مكتوب إذا إنها عبارة شرطية ويجب أن تكون عبارة عن بيان صحيح يأتي فيه النتيجة بعد كلمة. من خلال عدة أسس وعوامل مهمة ، منها:
الافتراض: هي الجملة التي تأتي مباشرة بعد كلمة إذا ، وهذه هي الجملة الشرطية. النتيجة: هي الشجيرة التي تأتي مباشرة بعد الجملة الشرطية. قيم الصدق: هي أن العبارة لا يمكن أن تكون غير صحيحة لأن قيمة الصدق تأتي في عبارات شرطية باستثناء أنها صحيحة في كل مرة.
بحث عن العبارات الشرطية بالتفصيل - الروا
كذلك إذا كان المثلث قائم لابد أن تكون الزاويتين الأخيرتين حادة الزوايا. بالإضافة إلى إذا كان الطقس ممطراً، فسوف استعمال المظلة. كذلك الثدييات هي حيوانات من ذوات الدم الحار. إذا كان الحيوان من الثدييات، فإنه من ذوات الدم الحار. كذلك المنشور الذي قاعدته مضلع أن منتظمان، يكون منتظماً. إذا كان المثلث أربعة أضلاع، فإنه مضلع مقعر. كذلك إذا كان للدائرة أضلاع، فإن هذه الأضلاع تكون متساوية. خاتمة بحث عن العبارات الشرطية هنا نكون قد أتممنا المعلومات والمعارف التي يتضمن عليها بحثنا حول العبارات الشرطية، وإن لمن أهم المحاور التي استوقفتنا في هذا البحث أن العبارات الشرطية من ضمن أساسيات علم الرياضيات، كذلك تعتبر أساساً من أساسيات العلوم الأخرى، وهي مهمة بدرجة كبيرة جداً ولا يمكن التغاضي عن أهميتها. شاهد أيضاً: بحث عن الرخويات اول ثانوي بحث عن العبارات الشرطية، كونه البحث العلمي الهادف للإلمام بكل المعلومات المتعلقة بهذه العبارات، والتي تمتلك من الأهمية قدراً كبيراً لا يمكن المرور عنه مرور الكرام.
بحث عن العبارات الشرطية في الرياضيات ويكيبيديا – المحيط
بحث عن العبارات الشرطية في الرياضيات ويكيبيديا. العبارات الشرطية اول ثانوي المصدر السعودي. حل العبارات الشرطية اول ثانوي مقررات. العبارات الشرطية المصدر السعودي. بحث رياضيات العبارات الشرطية اول ثانوي
هذا الدرس المهم للطلاب والذي يجب على جميع الطلاب التعرف على حله كاملا، نظرا لوجود الكثير من الاسئلة المشابهة التي تجعل البعض يقوم بالبحث على الانترنت على بحث عن العبارات الشرطية لمادة الرياضيات. بحث عن درس العبارات الشرطية في الرياضيات اول ثانوي. بحث عن العبارات الشرطية رياضيات اول ثانوي. الفصل الدراسي الاول، حيث يحتوي هذا الدرس على مجموعة كبيرة من الاسئلة الصعبة التي يجب التعرف على حلها كاملة، لهذا سوف نقدم لكم الان عبر موضوعنا في موقع بصمات حل سؤالكم بحث عن العبارات الشرطية doc. بحث التبرير الاستنتاجي اول ثانوي. العبارات الشرطية اول ثانوي حلول. ملخص درس العبارات الشرطية اول ثانوي كتاب الرياضيات كاملا، فهناك كثير من الاسئلة المشابهة والتي يحتاج فيها الطلاب الى الحصول على شرح دروسها من اجل زيادة الفهم لهذه الاسئلة، لهذا تابعونا الان للتعرف على حل درس العبارات الشرطية اول ثانوي مقررات العبارات الشرطية حلول.
بحث كامل عن العبارات الشرطية في اللغة العربية - التعليم السعودي
تستخدم العبارات الشرطية في الرياضيات من أجل الوصول إلى أي من الحقائق العلمية المتعلقة بقاعدة قواعد أو مشكلة رياضية معينة ، يتم من خلالها الوصول إلى حل لأي من المعضلات العلمية والمشكلات التي ابتليت بها العلم والعلماء. أهمية استخدام الجمل الشرطية
هناك أهمية لاستخدام العبارات الشرطية في الرياضيات ، ومن أهمها وأكثرها شيوعًا تلك التي سنشاركها معك في السطور التالية التي تلي هذه الفقرة ، وبهذا نكون قد انتهينا من الفقرة التي كانت بعنوان البحث عن جمل شرطية في الرياضيات. يساعد الباحث "الطالب" على إتمام أي من الأسئلة التي تحتاج إلى ذلك. المساهمة في تذليل الصعوبات لطلبة العلوم. تمكن العلماء من الخروج بالعديد من الحقائق العلمية. انتهينا الآن من إعداد البحث عن العبارات الشرطية ، آملين أن نكون قادرين على توفير الكثير من المعلومات المبسطة لطلاب المراحل التعليمية المتقدمة ، حتى يكونوا على دراية بكافة تفاصيل وشروط استخدام العبارات الشرطية..
تعريف العبارات الشرطية هي عبارة عن كل عبارة تكتب بصياغة إذا كان وهي من الصيغات التي تربط بشرط ويرمز لها علم الرياضيات بحرف P وهي فرض يكتب عد كلمة إذا كان ويجب عيها أن تكون بهدها عبارة شرطية تحمل الصواب التي تأتي بها النتيجة بعد كلمة فأن، حيث أن التعريف يأتي من خلال عدة أسس وعوامل مهمة منها: الفرض: هي الجملة التي تأتي مباشرة بعد كلمة إذا وهذا هي الجملة الشرطية. النتيجة: هي الجلمة التي تأتي مباشرة بعد الجملة الشرطية فأن. قيم الصواب: هي أنه لا يمكن أن تكون العبارة غير صائبة لأن قيمة الصواب تأتي في العبارات الشرطية إلا صائبة في كل مرة. أهم سمات العبارات الشرطية تعد العبارة الشرطية من المفاهيم التي تندرج تحت تحقيق العديد من الشروط من أجل أن تثبت صحة العبارة في كل مرة تقوم فيها الفرضية لأن من أهم ما يميز العبارات الشرطية بانها لا تحتمل الخطأ في الفرضية لأنه يجب أن تكون كل قيمها فى كل مرة صائبة وأهم سماتها: دائما ما تكون العبارات الشرطية مرتبطة ببعضها إلا في حالات نادرة. العبارة الشرطية تكون مرتبطة لكل عبارة معطاة. العبارة الشرطية متكافئة في المنطق إلا في حالات يكون فيها العبارة نفس قيم الصواب في كل حالة.