حكم بيع ما لا تملك ؟ للشيخ مصطفى العدوي - YouTube
- حكم بيع ما لا يملك وبيع الشيء قبل حيازته
- مجلة الرسالة/العدد 673/في مقالين: حل حاسم لمشكلة الأزهر، ومستقبل - ويكي مصدر
- من هنا و رايح اللي هيقول كلمة "خ*ل" هياخد بان : ExEgypt
- هل تعلمون أن كلمات اللغة العربية بلغت ١٢.٣ مليون كلمة وأقرب منافسيها هي الانجليزية ب ٦٠٠ ألف من إحصائيات عالمية ؟ أيضاً هي اللغة الثالثة في الأمم المتحدة : learn_arabic
حكم بيع ما لا يملك وبيع الشيء قبل حيازته
توقيع العضو اثنان لا يجتمعان علم وسوء خلق 25-05-2020, 02:15 PM #9
الامر فيه لغط كبير و غير واضح و فيه ضرر على المقرض و على المقترض و حتى على من يشتري منك ( الطرف الثالث) و لهذا افتى العلماء بحرمانية البيع في الاسهم فلا يجوز بيع ما لا تملك
آخر تعديل بواسطة goggo ، 25-05-2020 الساعة 02:26 PM 25-05-2020, 02:37 PM #10 المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو نـاصر
طيب من هنا تبدأ شبهة
ردك نبهني إلى الخطأ... شكرا لك. لتوضيح العملية واقعيا أكثر...
جهة ما لديها كمية كبيرة من الذهب...
أي شخص يستطيع أن يقترض من هذه الجهة كمية من الذهب ودفع التأمين المطلوب. هذا الشخص الذي اقترض كمية الذهب... باعها حقيقة لشخص آخر وقبض الثمن منه... وانتقلت ملكية الذهب من الجهة المقرضة للشخص الأخير الذي اشترى. هذا المتاجر مطالب الآن برد الذهب الذي اقترضه من الجهة الأولى. ببساطة سيشتري نفس كمية الذهب التي اقترضها ويسددها للجهة الأولى. فالعملية على التسلسل هي:
اقتراض ثم بيع ثم شراء ثم تسديد. توقيع العضو اثنان لا يجتمعان علم وسوء خلق 25-05-2020, 02:39 PM #11 المشاركة الأصلية كتبت بواسطة goggo
وضح أخي أين اللغط والضرر وكيف يكون...
وأنا وضحت أنه ليس بيعا لما لا تملك... أنت تبيع ما اقترضته وليس ما اشتريته... حكم بيع ما لا يملك وبيع الشيء قبل حيازته. وهذا هو الفرق.
بالتأكيد يوجد للبيع على المكشوف مزايا ربما أهمها زيادة السيولة في السوق، والمساهمة في اكتشاف الشركات المتلاعبة ببياناتها المالية؛ حيث يبذل البائعون على المكشوف وقتًا وجهدًا كبيرين في اكتشاف الثغرات الموجودة في البيانات المالية لبعض الشركات قبل أن يقوموا باستغلالها من خلال بيع السهم على لمكشوف وفضح أمر الشركة ليهبط سعرها، وهذا وإن كان يصب طبعًا في مصلحتهم فهو يصب أيضًا في مصلحة السوق الذي اكتشف لتوه شركة متلاعبة. في العام الماضي أشادت الجهات المالية التنظيمية في ألمانيا بجهود الصناديق والمستثمرين النشطين في مجال البيع على المكشوف الذين راهنوا على انهيار سعر سهم شركة المدفوعات الألمانية "وایرکارد" وباعوه على المكشوف بعد أن كشفت تحليلاتهم عن تلاعب الشركة ببياناتها المالية التي اختفى منها نحو 1. 9 مليار يورو. حظر في أمريكا وفرنسا وكوريا وإيطاليا
أكثر البورصات العربية تفرض قيودًا مشددة على البيع على المكشوف وبعضها لا يتيح هذا الخيار للمستثمرين الأفراد، ولكن على عكس ما يعتقده البعض لا ترتبط هذه الممارسة بالأسواق العربية فقط، بل تنتشر في عدد من أكثر الأسواق تقدمًا في العالم وفي مقدمتها السوق الأمريكي.
، ويجب أن تشركهم إشراكا فعلياً في وضع المناهج واختيار الكتب، ويجب أخيراً أن تصغي لاقتراحاتهم كما تصغي لرجال الطب أو القانون! أما المعلمون فيجب أن يتحدوا وينظموا أنفسهم تنظيماً يعلي من شأنهم الأدبي والمادي ويرفع من قدر مهنتهم في عين الحكومة والشعب، كما يجب أن يحرصوا دائماً على التحلي بتلك (الشخصية الفنية) التي تنشدها الحياة الحديثة منهم كمثقفين بوجه عام وكمربين على وجه الخصوص! 3 - مكافحة الأمية وتعميم التعليم الإلزامي
ويلي ذلك في الخطورة أو يعادله مكافحة الأمية وتعميم التعليم الإلزامي ومادمنا ننشد نهضة حقيقية قوامها الحياة الديمقراطية الصحيحة. هل تعلمون أن كلمات اللغة العربية بلغت ١٢.٣ مليون كلمة وأقرب منافسيها هي الانجليزية ب ٦٠٠ ألف من إحصائيات عالمية ؟ أيضاً هي اللغة الثالثة في الأمم المتحدة : learn_arabic. ذلك أنه لا سبيل مطلقاً إلى الرقي المنشود إلا إذا تبدد ظلام الجهل وغدا الشعب مستنير العقل قوي الخلق مفتحة أمام ذكائه أبواب النشاط دون ما فارق بين غنى وفقير! ، وإذا كانت الحكومة قد بدأت تفكر جدياً في مكافحة الأمية فإن التعلم الإلزامي ما يزال في حاجة قصوى إلى الدعاية والمرونة والتعديل والإصلاح على النحو الذي بسطناه من قبل عندما كنا نوجز آراء الدكتور جاكسون في الموضوع
4 - التعليم الحر
ولما كان التعليم الحر يقوم بنفس الوظيفة التي تقوم بها مدارس الحكومة فان العناية به، والتدقيق في الإشراف على رجاله، والإمساك عن صرف الإعانات للذين يستطيعون أن يستغنوا عنها تماماً بمصروفات التلاميذ، أو للذين لا يستحقون منها شيئاً لأنهم محتالون أو شبه محتالين!
مجلة الرسالة/العدد 673/في مقالين: حل حاسم لمشكلة الأزهر، ومستقبل - ويكي مصدر
مجلة الرسالة/العدد 673/في مقالين: حل حاسم لمشكلة الأزهر، ومستقبل
3 - في مقالين: حل حاسم لمشكلة الأزهر، ومستقبل
الجامعة الأزهرية
للأستاذ محمود أحمد الغمراوي
معذرة أيها الأستاذ الكريم، وعتباً! لم أقصد - شهد الله - أن أهمز أو ألمز، أو أرمي بعبارة، أو أومئ بإشارة، إلى ناحية الرسالة، أو مكان رئيسها العزيز الكريم. وما كنت يوماً بذي وجهين، ولا أنا ممن يتكلمون بلسانين، وأرجو أن يكون الله يعلم ذلك مني ولم يكن للرسالة عندي، وليس لصاحبها الجليل في نفسي، إلا التقدير والاحترام؛ وإلا ما عنيت من أنه أبن الأزهر البار، البارع الفن، المعتدل الرأي، الذي يعده الأزهر فيمن يعدهم من مفاخره، ويعتز بهم جنوداً يدفع بهم عن كونه في مستقبله وحاضره! ؟
إنما كان من سوء حظي وسوء حظ الأزهر أن جرى قلم الأستاذ الفاضل برأي لم يسبق للأزهر أن سمعه فيما سمع من دعاوى تقام عليه، وتهم توجه إليه، وسهام تصوب عليه. وآخر ما كان يجري على ألسنة أولئك الذين يرون الأزهر قذى في الأعين وشجى في الحلاقيم: أن الأزهر تنقصه الثقافة، وتعزه اللباقة والحصافة: وأنه لابد من توحيد تخريج المعلم، ليصقل خريج الأزهر بصقال العصر الحديث. من هنا و رايح اللي هيقول كلمة "خ*ل" هياخد بان : ExEgypt. هذا اشد ما كانت تلوكه ألسنة المتجنين على الأزهر أو ترمى به نبال الجانين عليه: سمعناه غير مرة فيما شهدناه من مجالس اجتمعت فيها لجان ألفت لبحث ما كان يسمى بمشكلة تخريج المعلم، على أننا لم نسمع من أحد ممن جلسنا معهم من أعضاء هذه اللجان وتحاورنا معهم: لم نسمع من أحد من هؤلاء، وهم من كبار رجال المعارف المسؤولين، وعظمائهم المعدودين، لم نسمع كلمة منهم تومئ إلى مثل ما جاء في الرسالة من أنه يجب تعديل نظام التعليم في الأزهر تعديلاً يقتطع ست سنين من مدة التعليم فيه لتحقق وحدة الثقافة التي تتوقف عليها وحدة الأمة.
من هنا و رايح اللي هيقول كلمة &Quot;خ*ل&Quot; هياخد بان : Exegypt
وحدوا الله يا جدعان. البوست كان ممكن يبقي نقاش بدل السلطوية دا قرار فردي من ادمن الساب انا مش ضد القرار في ذاته بس الطريقة اللي القرار دا اتاخد بيها. أو ممكن يبقي في فوت أو نتناقش في ال hate speech في العموم. انا متفهم أن في مصطلحات بتصايق ناس لأنها مستخدمة حاليا في العموم كنوع من أنواع القهر و احتقار فئات من المجتمع. و متفهم الناس اللي بتقول دي مصطلحات أفرغت من معناها و مش مستخدمه للهوموفوببا و ليه لترسم الخط عند الهوموفوبيا مش السكسزم و ليه لتسمح بشتايم و شتايم لأ. مجلة الرسالة/العدد 673/في مقالين: حل حاسم لمشكلة الأزهر، ومستقبل - ويكي مصدر. و لا قيود علي حرية التعبير. الحوار دا بس مش في الساب هنا دي معضلة عالمية و فيها مدارس كتير منها النظام الأمريكي اشتم براحتك و الأوروبي اشتم بس مفيش خطاب كراهية. بدل المنع و البان أو الشتيمة كنوع من أنواع دفاعك عن حرية التعبير ممكن نتناقش و ممكن المناقشة نفسها توصلنا لحاجة.
هل تعلمون أن كلمات اللغة العربية بلغت ١٢.٣ مليون كلمة وأقرب منافسيها هي الانجليزية ب ٦٠٠ ألف من إحصائيات عالمية ؟ أيضاً هي اللغة الثالثة في الأمم المتحدة : Learn_Arabic
This community is for people who are actively trying to learn Arabic, in its standard form and dialects. هدف هذا المنتدى هو معاونة الدارس للغة العربية في تطوير مهاراته اللغوية سواء كانت بالعربية الفصحى أو العامية الدارجة
فهل يلام الأزهر إذا جزع لسماع هذه الكلمة وإذا رآها مكتوبة في إحدى صفحات الرسالة بقلم مديرها المفضال؟
يا لهول الموقف! نظام الأزهر القائم يأبى وحدة الثقافة ولا يرضاها، ووحدة الثقافة تتوقف عليها وحدة الأمة! أليس معنى ذلك أن نظام الأزهر القائم خطر على وحدة الأمة لأنه يأبى ولا يرتضي الثقافة التي تتوقف عند وحدة الأمة؟ وهل هذا إلا إلقاء الأزهر في فوهة المدفع؟ ومن ذا يستطيع أن يكون حجر عثرة في سبيل وحدة الأمة؟
وهل الأزهر: أرضه، وسماؤه، وبناؤه، ورجاله، وأبناءه إلا فداة الوطن والعرش، وبناة وحدة الأمة: يفدون الوطن والعرش بحياتهم وأرواحهم، ويشيدون بناء وحدة الأمة بعقولهم وجسومهم، ودمائهم! أجل، إنه كان من سوء حظي ومن سوء حظ الأزهر أن تسطر هذه الكلمة بقلم الأستاذ الزيات، وأن تقرأها أعين الناس على صفحات الرسالة. فإذا كان فيما كتبت ما رأى الأستاذ فيه تعريضاً، فإن ذلك موجه إلى الرأي وحده؛ وليس موجهاً إلى رائيه أو حاكيه، فإني لا أرتاب في حسن نيته، ثم أعود إلى الموضوع. 2 - إنشاء جيل قادر على الاجتهاد والتجديد:
إنشاء جيل من العلماء العاملين القادرين على الاجتهاد والكشف عن حكم الدين ويسره، وسماحة الشريعة فيما تضمنته من الأحكام هو أمنية كل مؤمن ونشدة كل مسلم يود أن تكون الأمة الإسلامية حيثما توجد جماعاتها عزيزة في أوطانها، سعيدة في حياتها، تستمد القوة والعزة من اعتصامها بالدين، وتجد طمأنينتها وسعادتها في ظل شريعته الوارف الظليل، وتدفع الظمأ بما تستنبطه من ينابيع هذه الشريعة العذبة الموارد الغزيرة الفيضان.