السراج:-................................................. س1/اختاري الاجابه الصحيحه:- 1-نزلت سورة الممتحنة في قصة=(المغيرة بن شعبة- حاطب بن ابي بلتعة). 2-قولة تعالى:( ان يثقفوكم)أي=( يجدوكم - يقتلوكم). 3-سورة الممتحنة=(مكية- مدنية). 4-قولة تعالى:(وبدا بيننا وبينكم العداوة و البغضاء)،البغض يكون ب=(الأبدان- القلوب). 5-الشروط المذكورة في قولة تعالى:(يبايعنك على أن لايشركن بالله شيئاً ولايسرقن)،تسمى مبايعة=(الرجال- النساء). 6-المراد بالبسط في الآية:(ويبسطوا اليكم أيديهم)=( القتل والضرب- العطاء). 7-قولة تعالى:(وبدا بيننا وبينكم العداوة والبغضاء)،العداوة تكون ب=( الأبدان- القلوب).................................................. معاني كلمات سورة الانسان. س2/صح أو خطأ، مع تصحيح الخطأ ان وجد:- 1-قولة تعالى:" ولايأتين ببهتان"،البهتان هو الافتراء على الغير(). 2-موالاة أولياء الله ومعادات أعدائة من أعظم الجهاد في سبيل الله(). 3-والد ابراهيم عليه السلام هو آزر
معاني كلمات سورة الإنسان
الآية
الكلمة
التفسير
2
أمشاج
أخلاط ممتزجة مُتباينـَـة الصّـفات
نبتليه
مُتبَلين له بالتّكاليف فيما بعد
3
هديناه
السّبيل
بيّـنا له طريق الهداية والضّلال
4
سلاسل
بها يُقادون وفي النّار يُسحبون
أغلالا
بها تـُـجْمَع أيديهم إلى أعناقهم
ويُقـيّدون
5
كأس
خَمْر أو زُجاجة فيها خَمر
مزاجُها
ما تـُمـْـزَج الكأس به وتـُخْـلـَط
كافورا
ماءً كالكافور في أحسن أوصافه
6
عيْنا
ماءَ عَـيْن أو خَمْر عيْن
يَشرب بها
يَشرب منها. أو يَرتوي بها
يُـفجّرونها
يُجْرونها حيث شاءوا من منازلهم
7
مستطِرا
فاشِيًـا مُنتشِرًا غاية الإنتشار
10
يوما عبوسا
تـَـكْـلـَحُ فيه الوُجُوه لِهَوْله
قمطريرا
شديد العُبوس
11
لقـّـاهم
نضرة
أعطاهُم حُسْـنـًا وبَهْجَة في
الوُجوه
13
الأرائك
السّرُر في الحِجال(جمع حِجلة
مُحرّكة- بيت يُزيّن بالقـِباب والأسِرّة والسّـتور)
زمهريرا
بَرْدًا شديدا. أو قَمَرًا
14
دانِية
عليهم ظلالها
قريبة منهم ظلال أشجارها
ذلـّلتْ
قطوفها
قُرّبت ثِمارُها لمتناولِها
15
أكواب
أقداح بلا عرى وخراطيم
قوارير
كالزّجاجات في الصّـفاء
16
قدّروها
جَعَلوا شرابَها على قدْر الرِّيّ
17
كأسًا
خَمْرًا أو زجاجة فيها خَمْر
ما تـُـمزَج به وتـُخْـلط
زنجبيلا
ماءً كالزنجبيل في أحْسَن أوصافه
18
تُسَمّى
سلسبيلا
يُوصَف شرابُها بالسّلاسة في
الإنسياغ
19
ولدان
مُخَلـّدون
مُـبَقـَّـوْن على هيْئة الولدان في
البَهاء
لؤلؤا
منثورا
اللؤلؤ المُـفـرّق في الحُـسْن
والصّـفاء
21
ثياب سندس
ثِـيَاب من ديباج رقيق
إستبرق
ديباج غليظ
25
بكرة وأصيلا
أوّل النّهار وآخِره.
معاني كلمات القرآن سورة الإنسان/حسام عبد الفتاح - Youtube
* شرابا طهورا: أي فائقا على النوعين السابقين* ولذا أُسند سقيه إلى الله* عز وجل*. * إن هذا: أي النعيم*. * مشكورا: أي مرضيا مقبولا*. * نزلنا عليك القرآن تنزيلا: أي شيئا فشيئا ولم ننزله* جملة واحدة لحكمة بالغة*. * فاصبر لحكم ربك: أي عليك بحمل* رسالتك وإبلاغها إلى الناس*. * ولا تطع منهم آثما أو كفورا: الآثم هنا عتبة بن ربيعة* والكفور الوليد بن المغيرة*. * واذكر اسم ربك بكرة وأصيلا: أي صل الصبح* والظهر والعصر*. شرح وتفسير سورة الإنسان surah Al-Insan * ومن الليل فاسجد له: أي صل صلاة* المغرب والعشاء*. * وسبحه ليلا طويلا: أي تهجد* بالليل نافلة لك*. * يحبون العاجلة: أي الدنيا*. * ويذرون وراءهم يوما ثقيلا: أي يوم القيامة*. * وشددنا أسرهم: أي قوينا أعضاءهم* ومفاصلهم*. * وإذا شئنا بدلنا أمثالهم تبديلا: أي جعلنا أمثالهم* في الخلقة بدلا منهم بعد أن نهلكهم*. * إن هذه تذكرة: أي عظة للناس*. * اتخذ إلى ربه سبيلا: أي طريقا إلى مرضاته* وجواره بالإِيمان والعمل الصالح* وترك الشرك والمعاصي*. * في رحمته: أي الجنة*. * أعد لهم عذابا أليما: أي في النار* والأليم ذو الألم الموجع*. معاني كلمات سورة سان. من هداية الآيات: *- بيان نشأة الإِنسان* الأب والإِنسان الأبن* وما تدل عليه من إفضال الله* وإكرامه لعباده*.
شرح وتفسير سورة الإنسان surah Al-Insan * يفجرونها: أي يجرونها* ويُسيلونها حيث شاءوا*. * شره مستطيرا: أي ممتدا طويلا* فاشيا منتشرا*. * عبوسا: أي تكلح الوجوه* من طوله وشدته*. * نضرة وسرورا: أي حسنا ووضاءة* في وجوههم وفرحاً في قلوبهم*. * على الأرائك: أي على الأسرة* بالحجلة واحد الأرائك أريكة*. * ولا زمهريرا: أي ولا بردا* شديدا ولا قمرا إذ هي تضاء* من نفسها*. * ودانية: أي قريبة* منهم ظلال أشجار الجنة*. * وذللت قطوفها تذليلا: أي بحيث* ينالها المؤمن* قائما وقاعدا ومضطجعا*. شرح وتفسير سورة الإنسان surah Al-Insan * وأكواب: أي أقداح* بلا عُرا*. * من فضة: أي يرى باطنها* من ظاهرها*. * قدروها تقديرا: أي على قدر* الشاربين بلا زيادة ولا نقص*. * ويسقون فيها كأسا: أي خمرا*. * كان مزاجها زنجبيلا: أي ما تمزج* وتخلط به زنجبيلا*. * مخلدون: أي بصفة الولدان* لا يشيبون*. معاني كلمات سورة ان. * لؤلؤا منثورا: أي من سلكه* أو من صدفه لحسنهم وجمالهم* وانتشارهم في الخدمة*. * وإذا رأيت ثم: أي في الجنة رأيت* نعيما لا يوصف* وملكا واسعا لا يقدر*. * ثياب سندس: أي حرير*. * واستبرق: أي ما غلظ* من الديباج*. * وحلّوا: أي تحليهم* الملائكة بها*.
دعاء يوم الثلاثاء
[ اَلْحَمْدُ للهِِ وَالْحَمْدُ حَقُّهُ كَما يَسْتَحِقُّهُ، حَمْداً كَثيراً وَأَعُوذُ بِهِ مِنْ شَرِّ نَفْسي إِنَّ النَّفْسَ لأمّارَةٌ بِالسُّوءِ إِلاّ ما رَحِمَ رَبّي، وَأَعُوذُ بِهِ مِنْ شَرِّ الشَّيْطانِ الَّذي يَزيدُني ذَنْباً إِلى ذَنْبي، وَاَحْتَرِزُ بِهِ مِنْ كُلِّ جَبّار فاجِر، وَسُلْطان جائِر، وَعَدُوّ قاهِر. اَللّهُمَّ اجْعَلْني مِنْ جُنْدِكَ فَإِنَّ جُنْدَكَ هُمُ الْغالِبُونَ، وَاجْعَلْني مِنْ حِزْبِكَ فَإِنَّ حِزْبَكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ، وَاجْعَلْني مِنْ أَوْلِيائِكَ فَإِنَّ أولياءك لا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلا هُمْ يَحْزَنُونَ. تحميل كتاب شرح دعاء يوم الاربعاء وزيارته ميثم العقيلي PDF - مكتبة نور. اَللّهُمَّ أَصْلِحْ لي ديني فَاِنَّهُ عِصْمَةُ أَمْري، وَأَصْلِحْ لي آخِرَتي فَإِنَّها دارُ مَقَرّي، وَإِلَيْها مِنْ مُجاوَرَةِ اللِّئامِ مَفَرّي، وَاجْعَلِ الْحَياةَ زِيادَةً لي في كُلِّ خَيْر، وَالْوَفاةَ راحَةً لي مِنْ كُلِّ شَرٍّ. اَللّـهُمَّ صَلِّ عَلى مُحَمَّد خاتَمِ النَّبِيّينَ وَتَمامِ عِدَّةِ الْمُرْسَلينَ وَعَلى آلِهِ الطَّيِّبينَ الطّاهِرينَ وَأَصْحابِهِ الْمُنْتَجَبينَ، وَهَبْ لي فِي الثُّلاثاءِ ثَلاثاً: لا تَدَعْ لي ذَنْباً إِلاّ غَفَرْتَهُ، وَلا غَمّاً إِلاّ أَذْهَبْتَهُ، وَلا عَدُوّاً إِلاّ دَفَعْتَهُ.
دعاء يوم الثلاثاء وزيارة السجاد والباقر و الصادق ع - Youtube
[ اَلْحَمْدُ للهِِ وَالْحَمْدُ حَقُّهُ كَما يَسْتَحِقُّهُ، حَمْداً كَثيراً وَأَعُوذُ بِهِ مِنْ شَرِّ نَفْسي إِنَّ النَّفْسَ لأمّارَةٌ بِالسُّوءِ إِلاّ ما رَحِمَ رَبّي، وَأَعُوذُ بِهِ مِنْ شَرِّ الشَّيْطانِ الَّذي يَزيدُني ذَنْباً إِلى ذَنْبي، وَاَحْتَرِزُ بِهِ مِنْ كُلِّ جَبّار فاجِر، وَسُلْطان
جائِر، وَعَدُوّ قاهِر. اَللّهُمَّ اجْعَلْني مِنْ جُنْدِكَ فَإِنَّ جُنْدَكَ هُمُ الْغالِبُونَ، وَاجْعَلْني مِنْ حِزْبِكَ فَإِنَّ حِزْبَكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ، وَاجْعَلْني مِنْ أَوْلِيائِكَ فَإِنَّ أولياءك لا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلا هُمْ يَحْزَنُونَ. اَللّهُمَّ أَصْلِحْ لي ديني فَاِنَّهُ عِصْمَةُ أَمْري، وَأَصْلِحْ لي آخِرَتي فَإِنَّها دارُ مَقَرّي، وَإِلَيْها مِنْ مُجاوَرَةِ اللِّئامِ مَفَرّي، وَاجْعَلِ الْحَياةَ زِيادَةً لي في كُلِّ خَيْر، وَالْوَفاةَ راحَةً لي مِنْ كُلِّ شَرٍّ. دعاء يوم الثلاثاء وزيارة السجاد والباقر و الصادق ع - YouTube. اَللّـهُمَّ صَلِّ عَلى مُحَمَّد
خاتَمِ النَّبِيّينَ وَتَمامِ عِدَّةِ الْمُرْسَلينَ وَعَلى آلِهِ الطَّيِّبينَ الطّاهِرينَ وَأَصْحابِهِ الْمُنْتَجَبينَ، وَهَبْ لي فِي الثُّلاثاءِ ثَلاثاً: لا تَدَعْ لي ذَنْباً إِلاّ غَفَرْتَهُ، وَلا غَمّاً إِلاّ أَذْهَبْتَهُ، وَلا عَدُوّاً إِلاّ دَفَعْتَهُ.
تحميل كتاب شرح دعاء يوم الاربعاء وزيارته ميثم العقيلي Pdf - مكتبة نور
بشير البحراني
(النجف الصغرى).. هكذا كانوا يطلقون على منطقة القطيف في السابق؛ للدلالة على علو مستواها العلمي مقارنة بالنجف الكبرى (النجف الأشرف) بالعراق التي كانت تمثل -آنذاك- قمة العلم الديني والأدبي. احتضنت واحة القطيف، وما تزال تحتضن الكثير من الكفاءات العلمية والثقافية والاجتماعية والفنية وما شابه. هاجر من أبنائها الكثير إرواءً لظمئهم في العلم والتعلم. وهذا "الإسهام الثقافي على توالي العصور في القطيف لم ينشأ من فراغ، ولم يولد في بيئة جاهلة، وإنما قام على دعامة وطيدة من الإلمام بمختلف العلوم والفنون، والتفاعل مع ثقافات كل عصر، ومن ثم نرى هذا الإسهام يتجلى واضحاً في التراث الذي خلفه عدد كبير من العلماء والأدباء والشعراء على تعاقب الأجيال والأحقاب"[1]. ولا أجد نفسي مضطراً لإثبات هذا التميز العلمي، فهو أمر لا يحتاج إلى أدلة كثيرة -كما يرى الشيخ عبدالعظيم المشيخص-، "لأن الحركة العلمية في أي منطقة تحمل مؤشرات أهمها:
1- وجود العلماء والرواد وطلبة العلوم الدينية. 2- الاتجاهات الفكرية. دعاء يوم الثلاثاء المستجاب 8 رمضان لجلب الرزق والفرج العاجل وقضاء الحوائج دعاء مستجاب بازن الله - YouTube. 3- الحلقات والمدارس الدينية (الحوزات). 4- الأدوار الشرعية والثقافية والدينية (القضاء، التوجيه، الخطابة، الأدب)"[2].
زيارة يَوْمِ الثّلاثاء | Aso~1981
ومن المشاريع الداعية إلى نشر العلوم الدينية تأسيسه لحسينية الشيخ منصور بأم الحمام التي أصبحت بعد وفاة والده مركزاً قرآنياً بعد أن قام بتدريس القرآن الكريم وعلومه وتأسيس هيئة لرعايتها، كذلك أنشأ مسجداً في منطقة سكناه ( المسعودية) عندما نزلها عام1380هـ-1381هـ المعروف باسم مسجد المسعودية واشتهر فيما بعد باسم مسجد الشيخ علي المرهون"[5]. وقد تعرض سماحته إلى الاعتقال لفترة من الزمن عندما سعى بالاشتراك مع والده لتأسيس حوزة دينية بالقطيف. (د) رجل المجتمع: الشيخ علي المرهون هو من أكثر الناس الذين رأيتهم ارتباطاً بمجتمعه وارتباط مجتمعه به، "فهو وثيق الصلة بالناس دائماً وأبداً، بمواظبته على صلاة الجماعة في الأوقات الثلاثة فجراً وظهراً ومغرباً، وبمجلسه المفتوح لكل الزائرين يومياً، وبمرافقه السنوية للحجاج والمعتمرين وللزائرين للعتبات المقدسة في العراق، وبمشاركته في تشييع الجنائز والصلاة على الميت، وباستجابته لدعوة من دعاه غنياً كان أو فقيراً، وبعيادته المرضى، وحضوره لتهنئة المتزوجين، أو العائدين من السفر من أبناء محيطه. وهو يتعامل مع الناس ببساطة متناهية ودون أي تكلف، يحادثهم، ويمازحهم، ويصغي لهم، ويبادرهم بالسؤال متفقداً أحوالهم وأحوال ذويهم.
دعاء يوم الثلاثاء المستجاب 8 رمضان لجلب الرزق والفرج العاجل وقضاء الحوائج دعاء مستجاب بازن الله - Youtube
وهي مؤشرات تتجلى بوضوح لمن يستنطق تاريخ منطقة القطيف. وعلى العموم فالقطيف أنجبت رجالات مجتمع، وعلماء، وخطباء، ومؤلفين، وأدباء، وفنانين، ورياضيين، و… إلخ. أحياناً على شكل أفراد، وأحياناً على شكل أسر وعائلات. أسرة المرهون.. مثالاً
المرهون واحدة من الأسر العلمية في القطيف، حيث خرَّجت هذه الأسرة من أبنائها كفاءات تخدم مجتمعها بعلمها وقدراتها في الخطابة والتأليف ومعالجة المشكلات الاجتماعية. وعميد هذه الأسرة هو العلامة الشيخ منصور بن علي بن محمد المرهون (1298-1362هـ)، عالم دين وخطيب ومؤلف، له من التصانيف: القواعد العربية، ديوان المرهونيات. وقد وِلِدَ للعلامة منصور مجموعة من الأولاد الذين برعوا في الخطابة على وجه الخصوص، إلى جانب الأدب والتأليف. وهم الأفاضل: سعيد المرهون، محمد المرهون، عبدالعظيم المرهون، محمد حسن المرهون، عبدالحميد المرهون، صادق المرهون، كاظم المرهون، وعلى رأسهم الشيخ علي المرهون. علي المرهون.. شمولية العطاء
ولد العلامة الشيخ علي المرهون عام 1334هـ، وعاش في كنف والده العالِم والمربي، ثم غادر البلاد متوجهاً إلى النجف الأشرف بالعراق لتحصيل العلم، متتلمذاً على يد علماء كبار كثر، منهم المرجع الديني آية الله العظمى السيد محسن الحكيم.
والبستاني الحاذق هو من يعرف كيف يصل إلى الجميع عبر اعتنائه بالجميع. وسنركز الحديث -باختصار شديد- على جوانب العطاء التي شملتها شخصية الشيخ علي المرهون، مع الإشارة إلى كونها أدوار متداخلة في مسيرته وليست منفصلة عن بعضها البعض، وهي كالآتي:
(أ) المتعلم: منذ صغره، وهو في كنف والده، والشيخ المرهون بدأ مشوار التعلم ولم ينهه. ما كفته دروس الكتاتيب وحفظه للقرآن الكريم، فطلب الإذن للدراسة في الخارج، ثم عاد ليكمل مشوار التعلم والتثقيف الذاتي في مسقط رأسه (القطيف). وفي هذا الدور نجد همة الشيخ العالية التي أكسبته مستوى علمياً مميزاً وصيتاً طيباً عالياً. (ب) الأستاذ: مارس الشيخ مهمة التعليم، فـ:"زكاة العلم تعليمه من لا يعلمه"[4]. وقد عمل كأستاذ مذ تواجده في مدينة النجف الأشرف بمدرسة الشيخ محمد حسين كاشف الغطاء، وتتلمذ على يديه العديد من العلماء، واستفاد من تجربته الكثير من الخطباء. (ج) الروحاني: اهتم الشيخ بلعب دور الروحاني في مجتمعه، في مهمة يوطد فيها علاقته بربه عز وجل، ويحث أبناء مجتمعه على توطيد تلك العلاقة الروحية مع الله سبحانه وتعالى. فكان إمام الجماعة المواظب على الصلاة في جميع أوقاتها، ولطالما سمعته فجراً يؤذن بنفسه، وذلك في مسجده المعروف باسمه بحي المسعودية في الشويكة بالقطيف، وكانت الجماعة التي تأتم خلفه كبيرة.