نصدم عندما نشاهد التقارير التي تصدر من وزارة العدل عن حالات الطلاق أو طلب الخلع بسبب كثرتها، كأن الأزواج غير مهيئين للزواج وفي رواية أخرى لا يعرفون هدفهم من الزواج. أيها الزوج.. أيتها الزوجة اعلما أن الزواج حب واستقرار وتبادل مشاعر وأحاسيس. قد ترى شوائب تعكر صفو مزاجك من شريكك، ولكن تغافل حتى تزول هذه الشوائب، إذا شددت على أي فعل أو قول وحاسبت وعاقبت لن تستمر الحياة وستنتهي. أحيانا قد أتقبل خلافا بين زوجين حديثي عرس، ولكن من تزوج قبل عقد أو عقدين من الزمن، وأولاده مثل ما يقول المثل الشعبي طوله، ولا تزال الخلافات قائمة وينتهي المطاف بالطلاق.. ماذا كنت تعمل في العشر سنوات من زواجك، هل من المعقول لم يفهم كل طرف الآخر، ولم تجدا حلولا لكثرة مشاكلكما؟!. هنا الكارثة، وقد يكون للتيار النسوي في برامج التواصل الاجتماعي دورا سيئا فيما يحصل للعوائل، بسبب كثرة النصائح التي تقوي الزوجة على الزوج، وتطالب بحقوق أو مميزات فوق طاقته، وأيضا مدمنو المخدرات، إن لم يجدوا من يحتويهم ويعالجهم في المستشفيات المتخصصة، فالخلع هنا واجب لأنه يهدد حياة زوجته وأبنائه.. زادكم الله استقرارا وسكنا.
- إحصائيات الطلاق وطلب الخلع مخيفة - جريدة الوطن السعودية
- أخبار 24 | 47 % قضايا الخلع بالمملكة وحصة الشرقية 191 في عام
- بحث جاهز لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات – لاينز
- بحث جاهز لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات Archives | أكاديمية الوفاق للبحث العلمي و التطوير
- بحث مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات-محول
إحصائيات الطلاق وطلب الخلع مخيفة - جريدة الوطن السعودية
وأوضحت الإحصائيات، ارتفاع معدلات حالات الطلاق بالمنطقة الشرقية، بمقدار الربع من عقود النكاح خلال عام 1434، متصاعدا بحوالي 15% في عام 1435. فيما كشفت الإحصائيات، أن عقود النكاح بلغت نسبة عالية اقتربت من 10 آلاف العام الماضي في الشرقية، محتلةً المرتبة الثالثة على مستوى المناطق، بين أكثر من 100 ألف عقد نكاح موثق، والتي تمثل المجموع الكلي على مستوى المملكة، مقابل 30 ألف صك طلاق صادر عن المحاكم، حيث احتلت منطقة الرياض النسبة الأعلى في استقبالها لعقود الزواج بنحو30 ألف حالة زواج، تليها منطقة مكة المكرمة بـ 27646، ثم المنطقة الشرقية 8696 عقد نكاح، فيما بلغ عدد عقود غير السعوديين 2. 462 حالة بالشرقية العام الماضي، وتراجع نسبة الطلاق بينها بشكل ملحوظ مقارنة بالمجموع الكلي خلال الـ 4 سنوات الأخيرة بجميع مناطق المملكة. من جهتها، تستعد وزارة العدل لإطلاق مؤشر لقياس نسبة الطلاق في المملكة، ضمن دراسة شاملة تبحث في إجراءات وأسباب الطلاق وآثارها الاجتماعية، وذلك بهدف إيجاد حلول مناسبة للمشكلة، وحسب مسئول بالوزارة، أن مشروع "مؤشر الطلاق" سوف يتم تطبيقه العام المقبل بمحاكم مناطق مكة المكرمة والمدينة المنورة والرياض والدمام وجدة.
أخبار 24 | 47 % قضايا الخلع بالمملكة وحصة الشرقية 191 في عام
كشفت إحصائيات حديثة صادرة عن وزارة العدل، ارتفاع معدلات قضايا الخلع التي شهدتها الدوائر القضائية في كافة مناطق المملكة إلى نسبة 47% خلال عام واحد، في الوقت الذي شهد ارتفاعاً ملحوظاً في دعاوى المعاشرة الزوجية خلال الـ 4 سنوات الماضية، وكان العدد الأكبر بواقع 624 حالة للشكاوى النسائية، فيما بلغت الدعاوى الرجالية ضد الزوجات 187 شكاية منذ عام 1432 حتى نهاية 1435هـ. وأكدت الإحصائيات التي حصلت "اليوم" على نسخة منها، عن تصدر المنطقة الشرقية مناطق المملكة، في نوعية هذه القضايا، حيث بلغ عدد حالات الطلاق الموثقة 10. 670 حالة بكافة محافظات المنطقة خلال العام الماضي، وتسجيل 1. 146 فسخ عقد. وأشارت الإحصائيات فيما يتعلق بقضايا (الخلع)، إلى أن هناك زيادة ملحوظة، حيث ارتفع عدد قضايا هذه النوعية بـ 324 في منطقة الرياض، و 512 في منطقة مكة المكرمة، و191 في المنطقة الشرقية خلال عام واحد، و 2. 033 دعوة منظورة بالمحاكم في جميع المناطق، بمعدل 47%، وفي طلب عودة الزوجة (انقياد) بلغت الدعاوى نسبة عالية جدا من 148 إلى 319 بالشرقية، وفي الرياض من 36 إلى 541، و من 92 إلى 705 دعاوى بمكة المكرمة، تليها منطقتا المدينة المنورة والقصيم، وذلك خلال العامين الماضيين، إضافة إلى عدد آخر من الدعاوى ذات الشأن في العلاقات الزوجية، والتي تم البتّ فيها من المحاكم.
في 11/3/2021 - 11:14 ص
0
طلب الخلع بطريقة إلكترونية عبر بوابة ناجز وزارة العدل 1442
طلب الخلع بطريقة إلكترونية من الأدوات الهامة التي وفرتها وزارة العدل لتستفيد منها الزوجات التي تطلب الخلع نتيجة لأسباب قوية يستحيل معها الحياة وتوفيراً للوقت والجهد تتمكن المرأة من تقديم طلب الخلع من خلال البوابة الإلكترونية ناجز. التابعة لوزارة العدل والمنوطة بعدد من الخدمات الخاصة بالمحاكم وكتابات العدل وغيرها، سوف نتعرف على الخطوات التي تتمكن معها المرأة من تقديم طلب خلع. طلب الخلع بطريقة إلكترونية
من خلال موقع وزارة العدل وبوابة ناجز تتمكن المرأة من الحصول على بعض الخدمات الخاصة بها من الحالات الاجتماعية المختلفة مثل إثبات الزواج أو رفع قضية طلاق أو قضية خلع وغيرها من الأمور الشخصية ومن خلال الخطوات التالية يمكن التعرف على طريقة رفع قضية خلع:
الدخول أولاً على موقع وزارة العدل الإلكتروني وبوابة ناجز. تسجيل الدخول من خلال بوابة النفاذ الوطني الموحد. الانتقال إلى الخدمات الإلكترونية ومنها خدمات المحاكم. اختيار الدوائر الإنهائية ومنها تقديم طلب خلع. الدخول على الخدمة واختيار طلب جديد. يتم الانتقال إلى صفحة الخدمة وكتابة البيانات المطلوبة ومنها:
اختيار جهة التوثيق والضغط على متابعة.
س / لماذا لجأ
الانسان الى اوعية وسائط لحفظ المعلومات ؟
ج / من خصاص العقل
البشري النسيان / المعلومات تفقد بفقدان صاحبها. س / ماهي الدوريات ؟
ج / هي كل مطبوع يصدر
على فترات منتظمة بظل الترقيم الأعداد متتاليا ويتضمن اعمالا للعديد من المؤلفين
مثل: (الصحف – المجلات)
س / مكتبات لم يشهد
لها التاريخ مثيل ؟
ج / بيت الحكمة في
بغداد - ومكتبة سيف الدولة في الشام -
ومكتبتة قرطبة في الاندلس. س / تعريف المكتبات ؟
ج / مؤسسة علمية
ثقافية تربوية اجتماعية تهدف الى جمع المصادر المعلومات وتنميتها وتنظيمها
واسترجاعها وتقديمها للمستفيدين. س / الوظيفة التي
تؤديها المكتبات ؟
ج / جمع المعلومات –
تنظيمها – تقديم خدمات المعلومات. س / اهم خدمات
المكتبات ؟
ج / خدمة الاعارة –
التصوير – البث الانتقائي – الخدمات المرجعية. س / انواع المكتبات ؟
ج / مكتبات خاصة و
مكتبات المساجد والمدرسية والجامعية ووطنية واطفال ومكتبات عامة. س / انواع من
المكتبات مختلفة مثل ؟
ج / اختلاف الاهداف
من مكتبة لأخرى – اختلاف الخدمات المقدمة
اختلاف الجهة المشرفة
عليها. بحث جاهز لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات – لاينز. س / ماهي المكتبة
المدرسية ؟
ج / المكتبات
المدرسية مركز تربوي فعال جدا وقد اختلف مفهوم المكتبة المدرسية فلم تعد ذلك المكان الذي يحتوي على نوع او نوعين بل
اصبح مركزا للمصادر التعليمية ويدعم المنهج المدرسي.
بحث جاهز لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات – لاينز
ملخص
مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات
س/ مفهوم المعلومات ؟
ج / في اللغة: مشتق
من مادة علم. ج / اصطلاحا:
الحقائق والبيانات التي تغير من حالة المعرفية للشخص. س / انواع المعلومات
؟
ج / اوعية مطبوعة مثل: نصية – رقمية – بيانية – مصورة. ج / غير مطبوعة مثل:
مرئية – مسموعة. س / اوعية المعلومات
المطبوعة ؟
ج / تكون المعلومات فيها
مطبوعة على ورق وهي الاكثر استخداما لحفظ المعلومات. الاكترونية ؟
ج / هي التي تستخدم
لحفظ المعلومات ومن ثم استراجاعها وتستخدم بشكل كبير في المكتابات ومراكز
المعلومات ومن امثلتها:
قلم الذاكرة - الاقراص الصلبة – الاقراص المدمجة
- وقارئ الكتاب. س / انواع المصغرات
الفلمية ؟
ج / المايكروفيلم –
المايكروفيش. س / العوامل المؤثرة
في قيمة المعلومات ؟
ج / حداثة المعلومة –
مصدرها - كمالها. بحث مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات-محول. س / تعدد مصادر
المعلومات حول موضوع معين ؟
ج / يزيد من قيمتها. وكذالك كلما كانت جديدة كانت قيمة. س / تكامل المعلومات
ج / نقص المعلومة يؤثر
سلبا في قيمتها. س / أهمية المعلومات
ج / تطور ورقي
المجتمع – اعداد البحث العلمي. س / أوعية المعلومات
ج / هي المصدر التي
تدون عليها المعلومات بغرض حفظها ومن ثم استرجاع المعلومات عند الحاجة.
بحث جاهز لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات Archives | أكاديمية الوفاق للبحث العلمي و التطوير
س / مراكز المعلومات
ج / يعرف بأنه المكان
الذي يتم فيه توفير المعلومات بمصادرها المختلفة. س / مفهوم المكتبة
المحوسبة ؟
ج / هي عبارة عن كمية
ضخمة من المعلومات مسجلة الكترونيا. س / مفهوم التصنيف ؟
ج / لقد صنف الانسان
منذ القدم ولا يزال يصنف الأشياء الملموسة التي تتكون منها بيئته وهوا وضع الاشياء
المشتابهة بجانب بعضها ليسهل على المستفيد. س / التصنيف لغة
واصطلاحا ؟
ج / لغة: التمييز
والتقسيم
ج / اصطلاحا: ترتيب مصادر المعلومات في مكان محدد. س / كتب المراجع ؟
ج / تفصل عن بقية
المصادر لكثرة استخدامها. س / الدوريات ؟
المصادر لطبيعة محتواها المتجدد بشكل دوري. س / المخطوطات والكتب
النادرة ؟
ج / ترتب وحدها
لقيمتها المادية والعلمية. س / الكتب الاجنبية ؟
الكتب لأختلاف اللغة. بحث جاهز لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات Archives | أكاديمية الوفاق للبحث العلمي و التطوير. س / الوسائل
السمعبصرية ؟
ج / تحفظ لوحدها
لاختلاف شكلها. س / فوائد التصنيف ؟
ج / 1- ينظم محتويات
المكتبة 2- يوفر الجهد
3- يساعد على الحصول على المعلومة المطلوبة
بسولة. س / انظمة التصنيف
ومن اشهرها ؟
ج / 1- تصنيف مكتبة
الكونجرس 2- التصنيف العشري العالمي
3- التصنيف الديوي
العشري. س / تصنيف ديوي
العشري ؟
اشهر التصنيفات
واكثرها استخداما في معظم المكتبات العربية الاسلامية
1- مرن قابل للتوسع 2-
سهل الفهم والاستعمال.
بحث مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات-محول
س / رقم الطلب ؟
ج / ترتب المصادر على الرفوف المكتبة طبقا لأرقام الطلب
ووسيلة للربط بين الفهرس والرفوف في المكتبة. س / الفهرس ؟
ج / هوا ناتج عملية الفهرس ويتكون من قائمة بما تحتويه المكتبة من
مصادر المعلومات مرتبة وفق نظام معين للوصول اليها ؟
س / الفهرس البطاقي ؟
ج / هو مجموعة من البطاقات الورقية مرتبة هجائيا داخل ادراج خشبية او
معدنية وتحمل كل بطاقة بيانات لأحد مصادر المعلومات المتوفرة في المكتبة. س / الهفرس الاكتروني ؟
ج / هو برنامج حاسوبي خزنت فيه بيانات وصفية عن مصادر المعلومات
المتوفرة في المكتبة وقد انتشر بشكل كبير في الآونة الاخيرة. س / مداخل البحث في الفهرس ؟
ج / عند الحاجة الى البحث في الفهرس عن مصدر المعلومات فان ذالك يتم
من خلال مايعرف بالمدخل. س / ماهو المدخل ؟
ج / يقصد بالمدخل كلمة او مجموعة كلمات دونت السجلات في الفهرس
الاكتروني. س / ماسبب تعدد المداخل في الفهرس البطاقي والاكترونية ؟
ج / لتلبية احتمالات البحث المختلفة للمستفيدين. بحث جاهز لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات. س / مداخل فهرس العنوان ؟
ج / قائمة بعناوين المصادر المتوافرة في المكتبة. س / مداخل فهرس الموضوع ؟
ج / قائمة بموضوعات مصادر المعلومات المتوافرة في المكتبة.
تعليم كوم » تعليم عام » مراجعة لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات المستوى الثاني
الرئيسية · تعليم عام · مراجعة لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات المستوى الثاني
اضيف بواسطة: admin
مضاف منذ: 7 سنوات
مشاهدات: 7٬381
lvh[um glh]m lihvhj hgfpe, lwh]v hglug, lhj hglsj, n hgehkd
Powered by WPeMatico
مـواضـيـع ذات صـلـة
اضف تعليق
جيل مبدع ملتزم بدينه محب لوطنه يتغير دائما نحو الأفضل
نحترم في تعليم كوم الحقوق الفكرية للآخرين ، لذلك نطلب ممن يرون أنهم أصحاب حقوق ملكية فكرية لمصنف أو مواد وردت في هذا الموقع أو أي موقع مرتبط به الاتصال بنا جميع الحقوق محفوظة @ 2017 - 2012
النماذج التطبيقية لاستمارات التقييم
مع تطور العلم الهائل الذي يشهده العالم على كافة المستويات. نلاحظ أن هنالك استجابة ورغبة ملحة لدى الباحثين والعلماء للوقوف على هذه التطورات. والعمل على تحليلها والبحث فيها من خلال خطط بحثية تعرف بما يسمى (البحث العلمي). تعريف البحث العلمي:
البحث العلمي: هو الوثيقة المثلى لإعطاء التفسيرات والإجابات لكل ما حدث ويحدث، والعمل على دراسة تأثير هذه الظواهر من جهة أخرى. إن البحث العلمي هو مشروع متكامل لابد منه من أجل إغناء مسيرة العلم والمعرفة ورفد المجالات العلمية بكل ما...