كتابة: - آخر تحديث: 8 يوليو 2021
نشرت في: يوليو 8, 2021
5 مشاهدات
هل التخاطر حرام؟ سؤال يحير الكثيرون منذ أن صاغه فريدرك مايرز عام 1882 إلى يومنا هذا، والتخاطر يعني القدرة على نقل المعلومات من عقل إنسان إلى آخر، ولا يقتصر على المعلومات فقط، فقد يكون تنبؤات أو حتى مشاعر، ولمزيد من المعلومات عن التخاطر، كونوا برفقتنا. هل التخاطر حرام ؟
سأل أحدهم عن وجه الصحة فيما يلي:
كثيراً ما نصادف في حياتنا أن يأتي على ذهننا شخص ما، وفجأة نراه يتصل بنا. وأحيانا يتوارد إلى أذهننا شيء ما ونراه بالفعل يتحقق كما تخاطرنا به، وهذا هو ما يعرف حالياً بتخاطب الأرواح والعقول. وفي زمن الصحابة نجد ما حدث من عمر بن الخطاب عندما صرخ بأعلى صوته منادياً وهو بالمدينة على سارية في الشام( الجبل الجبل). وعندما سؤل عن ذلك قال وقع في نفسي أن المشركين على مقربة من هزيمة إخواننا وأردت أن أنبههم إلى ثغرة من الممكن أن يتداركوا بها أمورهم ويظفرون. ومع مرور الوقت أكد الجيش أنه قد سمع صوت عمر بالفعل. هل التخاطر حرام. ومن خلال إسلام ويب جاءت الإجابة مفصلة إلى حد كبير. ذلك أن قصة عمر بن الخطاب من باب إلهام الله له، ولا دخل لها بما يسمى الآن بالتخاطر، ولا الأبحاث الروحية في عصرنا.
- هل التخاطر حرام - موقع محتويات
- حكم التخاطر الذهني في الإسلام - مجلة رجيم
- هل التخاطر حرام – موقع كتبي
- عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نوری زاده
- عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة 2
- عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة بلاك بورد
- عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة الصفحة الرئيسية
- عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة بنت عبدالرحمن
هل التخاطر حرام - موقع محتويات
هل التخاطر حرام وما حكمه في الاسلام – المنصة المنصة » اسلاميات » هل التخاطر حرام وما حكمه في الاسلام هل التخاطر حرام، يعتبر التخاطر هو من أبرز الأحكام الشرعية والفقهية التي شكلت إثارة للجدل والتي لا بد من تفسيرها، حيث أن موضوع التخاطر الذهني والتواصل ويعتبر من الأمور التي كانت منتشرة في العصور القديمة والتي تم تداولها بنسبة كبيرة بين الكثير من الأفراد، حيث يختلف مفهومها من زمان لآخر، ويعتبر المفهوم من بين المصطلحات الغامضة التي لها العديد من التعريفات، ومن خلال تناول السطور الاتية من المقالة سوف نوضح الحكم والإجابة على السؤال هل التخاطر حرام فيما يلي. ما هو التخاطر في الإسلام هو أحد أبرز المفاهيم التي لا زالت إلى اليوم الحالي من أهم المواضيع الي أحدثت جدلًا علميًا، والذي يعرف على أنه القدرة على التواصل بين شخصان وتبادل الأفكار والخواطر والصور وأيضا اكتساب المعلومات من عقل لآخر، دون أن يحدث اتصال لفظي مباشر بين الشخصين، حيث ذهب العديد من العلماء إلى القول أن مفهوم التخاطر هو ناتج عن وهم غير طبيعي عند الشخص، كذلك ذهب قسم آخر من العلماء لدراسة تلك الظاهرة وعدّها ظاهرة علمية وحقيقية. حكم التخاطر في الإسلام إن حكم التخاطر في الإسلام يعتبر أمر باطل ولا أساس له، وبالتالي أن الشريعة الإسلامية قد نبهت من تلك العلوم الحديثة المنتشرة والتي ترتبط بالعلوم الروحية بصورة عامة، والتي تحوي تخاطب الأرواح والتخاطر والاسقاط النجمي، بينما الإلهام أو صدق الظن التي يمكن أن يكون عند الإنسان فهو أمرٌ موجود في الشريعة الإسلامية، ودليل هذه القصة التي حدثت مع عمر بن الخطاب رضي الله عنه في الوقت الذي علم لحادثة سارية وجيشه وهو يخطب على المنبر، حيث أن ذلك النوع من المُكاشفات هو كرامة من الكرامات التي يهبها الله عز وجل لعباده، بينما التخاطر الذي يتم دراسته في الوقت الحالي ويعتبر أمر باطل شرعا.
حكم التخاطر الذهني في الإسلام - مجلة رجيم
هل التخاطر حرام هو أحد الأحكام الشرعيّة المهمة التي يجب أن نكون على دراية بها، فقد كان ولا زال هذا الموضوع محل جدل كبير بين العلم والدّين، وفي مقالنا التالي سوف نتعرّف إلى فيما هل التخاطر حرام، وأنواع التخاطر في الإسلام، وأمثلة على التخاطر من السنة النبويّة الشريفة.
هل التخاطر حرام – موقع كتبي
الذي تحقق حتى الآن ، من ناحية أخرى ، يجادل المؤيدون بأن صعوبة إيجاد تفسير علمي للظاهرة لا يقلل من حقيقة أن معظم الناس ، ولكن الغالبية منهم ، يؤمنون بهذه الظاهرة ، وعلى الرغم من سلوك كثير من العلماء. هل التخاطر حرام – موقع كتبي. التجارب التي أظهرت وجود قدرات خاصة لدى بعض الأشخاص تسمح لهم بالتواصل فكريا مع الآخرين ، وعلى الرغم من وجود شريحة كبيرة من المؤمنين في التخاطر ، إلا أن عدم وجود تفسير علمي بحت لهذه الظاهرة أو حتى إمكانية التعرف على حقيقة التخاطر ، سيبقى الأمر خاضعًا للتجربة حتى يتم الحصول على نتيجة علمية مقنعة ترضي جميع الأطراف. [3] السنة النبوية هي المصدر الرئيسي للشريعة الإسلامية أمثلة على التخاطر من الإسلام المثال الأول فضل الله تعالى عمر بن الخطاب بعلمين: الوحي وعلم النظر وعلم الوحي: العلم الذي ألهمه الله تعالى من أجله. ولما عرف الله تعالى صدقه وإخلاصه وعبادته ، قدم له الإلهام والعلم ، فكان أعظم الناس في الدين والعلم ، بل وأصبح إنسانًا يحركه نور الله تعالى. أنهى الجملة ، وعندما سأله الصحابة عن الأمر ، قال لهم أن الله تعالى أنزل عليه ورأى قطبًا يحيط به الأعداء من كل جانب ، فإذا انتصرت سارية ، قال للمسلمين أنه و لولا سماع نداء عمر ، لجأوا إلى الجبل ، وانتصروا الله تعالى.
حكم التخاطر الذهني في الإسلام علماء الشرع والدين الإسلامي على أن هذه الأبحاث والعلوم لا فائدة من ورائها. ويرى أهل العلم أن الإسراف في هذه الأمور قد يكون له العديد من الأضرار التي تؤثر على صحة الشخص، وحالته النفسية. علوم التنمية البشرية ، وغيرها من العلوم النفسية الحديثة اختلط فيها الطيب بالخبيث، وغلب على أكثرها السوء وعدم النفع. هذه العلوم أو الدراسات قد تفتح بابًا للاحتيال والنصب على الناس بدعوى القدرة على التواصل الفعال مع أشخاص غير موجودين معنا. هل التخاطر حرام - موقع محتويات. قصة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب رضي الله عنه أكثر المؤيدين للتخاطر الذهني يستدلون بقصة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب رضي الله عنه مع القائد العسكري سارية. ويرون أن هذه القصة فيها دليل على إمكانية التخاطر الذهني عن بعد. والقصة كما وردت في كتب السير أن عمر بن الخطاب رضي الله عنه أرسل قائده العسكري سارية إلى بلاد الشام للجهاد مع المسلمين. وبينما كان عمر بن الخطاب في المدينة المنورة على المنبر يخطب، إذ توقف قطع خطبته فجأة. قال عمر بعد قطع الخطبة ( يا سارية ، الجبل الجبل). نزل عمر بن الخطاب عن المنبر وعندما سأله الصحابة عما فعله رضي الله عنه. قال عمر أنه رأى قائده سارية والمسلمين في المعركة.
نظمت عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن مؤخراً، دورة بعنوان تنمية المهارات القيادة الادارية، تستهدف طالبات وخريجات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن. عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة بنت عبدالرحمن. وتناولت الدورة عدة محاور حول الإدارة الناجحة، مهارات الاتصال الفعال، المهارات الأساسية في العمليات الإدارية، مبادئ التميز في الإدارة القيادية، تنمية وتطوير قدرات المرؤوسين وتدريبهم، بالإضافة إلى العلاقة بين الوظائف وخطوط السلطة. وتأتي هذه الدورة من منطلق الغاية الاستراتيجية لجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في تزويد الطالبات بالمهارات لتحقيق نجاحهن في الحياة والعمل، من خلال توفير بيئة جامعية للأنشطة غير المنهجية تعزز مهارات الطالبات على الابتكار، وتجمع بين التفكير النقدي والتحليلي ومهارات التواصل.
عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نوری زاده
كلية العلوم والآداب بمحافظة الكامل
نموذج لصفحات الكليات
كلمة الوكيلة لشؤون الطالبات وخدمة المجتمع
نرحب بكم في الموقع الخاص بكليات فرع جامعة جدة بمحافظة الكامل، وهذا الموقع هو الوسيلة السهلة والسريعة للتواصل الفعال مع الراغبين من داخل المملكة وخارجها للتعرف على ما يحتويه هذا الفرع من اقسام وكليات وايضا لمعرفة الانجازات والنشاطات الأكاديمية والطلابية التي تمت خلال الفترة القصيرة التي انشا فيها هذا الفرع. وبالرغم من حداثة كليات هذا الفرع إلا أننا استطعنا أن نسابق الزمن وتحقق طالباتنا المراكز الاولى في معظم المسابقات المنعقدة بين فروع جامعة جده وايضا حصدوا المراكز الاولى في بعض محاور الملتقى العلمي الاول لجامعة جده في العام ١٤٣٧- ١٤٣٨ هـ وهذا بفضل من الله ثم العمل المستمر. تسعى الكليات الي اعلاء شأن العقل والفكر وتحفيز طاقات الابداع والابتكار لدى طالباتها واساتذتها وتسعى ايضا ان تكون مركزاً للارتقاء العلمي من جهة ودعم حاجات الفرد والمجتمع من جهة اخرى. عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة الصفحة الرئيسية. بالإضافة الى المساهمة في بناء اجيال متنورة وعصرية تتسلح بالعلم الذي هو اساس بناء المجتمع المتكامل.
وتهدف هذه الكليات الى أنْ تكون عاملاً فاعلاً في المؤسسة الجامعية وندعو الله سبحانه وتعالى أنْ نشارك في بناء الصروح العلمية والتربوية لوطننا الغالي.
عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة 2
2. موائم للمجتمع السعودي وحاصل على الاعتماد من أكاديمية باريس/ السوربون / فرنسا. 3. تنوّع التدريب بين النظري والتطبيقي والميداني (30% نظري 70% تدريب ميداني). 4. بيئة مهيأة بما يخدم محاور البرنامج - نموذج مصغر لمحل تجاري لتطبيق التقنيات المهنية. 5. أوقات تدريب مرنة صباحية ومسائية حسب رغبة المتدربة وأوقات العمل للموظفات منهن وعدد المشتركات. 6. تدريب ميداني على رأس العمل أو مع الشركاء في نفس المجال. 7. تُعامل المتدربة كطالبة من طالبات العمادة وتحظى بمميزاتها ومنها: - استخدام المكتبة المركزية. - الاشتراك في النادي الصحي. - المشاركة في فعاليات الجامعة. 8. الحقيبة التدريبية موائمة لمتطلبات سوق العمل السعودي ومراجعة من قبل مختصين في مجال المبيعات محلياً وعالمياً. 9. مدربات محترفات تم تدريبهم تحت إشراف كامل من الأكاديمية الفرنسية. عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة بلاك بورد. 10. توفّر مصادر التعليم والتعلم: - كتب عالمية مترجمة. - حقائب مهنية احترافية للمهارات. - CD توضيحية. - مدربة مصاحبة للمتدربة لإرشادها خطوة بخطوة. 11. تُسلم المتدربة في نهاية البرنامج ملف إنجاز Euro Pass Portfolio وفقاً لمتطلبات التدريب الأوربية ويشمل على وصف دقيق للمهارات التي اكتسبتها وتقييم مفصل لأدائها طوال فترة البرنامج.
عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة بلاك بورد
وقد تم تنظيم المعرض في قاعة السلطانة بفندق كراون بلازا المجاور لجامعة الملك سعود بحي النخيل بالرياض، وقد كرم صاحب السمو الملكي نائب أمير الرياض، الدكتور إبراهيم بن عبدالواحد عارف رئيس مجلس إدارة الجمعية في حفل افتتاح الملتقى، وذلك بمناسبة حصول الجمعية على جائزة أفضل جمعية علمية لعام 1438 وكذلك لتحقيق الجمعية جائزة المركز الثالث بين جميع الجمعيات الصحية والعلمية والإنسانية بجامعة الملك سعود لعام 1439 والتي يبلغ عددها 52 جمعية. بدوره أهدى الدكتور إبراهيم عارف سموه الكريم الكتاب الذي ألفه عن الرئيس الفخري للجمعية الأمير سلطان بن عبدالعزيز - طيب الله ثراه - بعنوان «سلطان بن عبدالعزيز رجل البيئة والحياة الفطرية». وقد تقدم الدكتور إبراهيم عارف بجزيل شكره وتقديره لصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة الرياض لتشريفه ملتقى الجمعيات الخامس، ولمعالي وزير التعليم ومعالي مدير الجامعة ووكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي لدعمهم الدائم للجمعيات العلمية. عمادة الدراسات العليا - ماجستير الأمن السيبراني. كما قدم شكره للمشرف على إدارة الجمعيات العلمية بالجامعة الدكتور محمد العبيداء على جهوده الكبيرة التي يبذلها لخدمة الجمعيات العلمية بالجامعة، وأعضاء لجان الملتقى وجميع منسوبي إدارة الجمعيات العلمية ورؤساء الجمعيات.
عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة الصفحة الرئيسية
التوصيات
خرج الملتقى الخامس للجمعيات العلمية بمجموعة من التوصيات أهمها:
- التطلع لاستثمار المعرفة لتكون رافداً من روافد الاقتصاد، وتعزيز العلاقة بين الجمعيات العلمية والقطاع الخاص وعقد شراكات بينهما لتهيئة البيئة التنظيمية المناسبة لإنجاح هذه الشراكة. - تشكيل مجلس استشاري لإدارة الجمعيات يتضمن عدداً من مسؤولي القطاع الخاص والجمعيات العلمية، وتحديد الأولويات في هذه الشراكة والعمل على تنفيذها لتصبح الجمعيات بيئة جاذبة للاستثمار. - زيادة ثقة القطاع الخاص بالجمعيات العلمية من خلال التواصل المستمر وزيادة التعريف بمهام الجمعيات وأنشطتها وما يمكن أن تقدمه الجمعيات للقطاع الخاص، مع تكثيف النشاط الإعلامي للجمعيات. - التوسع في إجراء الدراسات الاستشارية والأبحاث التطبيقية التي يمكن أن تسهم في معالجة القضايا التي تهم القطاع الخاص والمجتمع. - تطوير اللائحة المنظمة لعمل الجمعيات العلمية لتواكب المستجدات الوطنية، ولتعالج المعوقات والسلبيات التي برزت من خلال تطبيق اللائحة الحالية. ملتقى الجمعيات العلمية يوصي بتطوير اللائحة المنظمة وتشكيل مجلس استشاري | صحيفة رسالة الجامعة. - توسيع الصلاحيات الممنوحة للجمعيات العلمية لتتضمن جوانب أخرى تسهل سير عمل الجمعيات العلمية مثل الاستثمار والتوظيف وغيرها.
عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر جامعة نورة بنت عبدالرحمن
صعود نجم الجمعيات
وأشار الدكتور محمد بن إبراهيم العبيداء «المشرف على إدارة الجمعيات العلمية» في كلمته في افتتاح الملتقى إلى أننا في عهد العلم والتعليم، عهد صعود نجم الجمعيات العلمية، وقد تولى أمرنا قائدٌ عُهِد فيه رعاية العلم والعلماء، خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، الذي لا تخفى عليه أهمية الجمعيات العلمية وما يمكن أن تقدمه، وقد كان لأعوام طويلة رئيسًا فخريًا لإحدى هذه الجمعيات. وأشار إلى أن الحديث عن الجمعيات العلمية لم يعد شأناً أكاديمياً داخلياً تمارس فعالياته خلف أسوار الجامعات، بعد أن أثبتت التجربة حول العالم، وأثبتت تجربتنا هنا في جامعة الملك سعود على وجه الخصوص، مدى ما تملكه الجمعيات العلمية من إمكانات علمية تؤهلها للاضطلاع بدور كبير في مسيرة التنمية في بلادنا، فضلاً عن دورها الكبير في تطوير قدرات منسوبي تخصصاتها لتكون رافداً من روافد الاقتصاد الوطني، والاستفادة من خبرات ونصائح الخبراء والباحثين والعلماء للدفع بخطط التحول الوطني الطموح 2030 إلى الأمام بسواعد أبناء المملكة. 34 مجلة علمية محكمة
من جهته أوضح معالي مدير الجامعة الدكتور بدران العمر أن الجمعيات العلمية وعددها اثنتان وخمسون جمعية علمية، تقف اليوم شاهدة على رحلة عطاء طويلة لأعرق الجامعات السعودية، جامعة الملك سعود، وتحدث عن إسهام الجمعيات في النشر العلمي، حيث يصدر عن الجمعيات أربعة وثلاثين مجلة علمية محكمة، سبع جمعيات منها تقع ضمن نطاق ISI، هذا المنجزُ عظيمُ الأثر في التقدم الملحوظ الذي تحققه الجامعة اليوم على قوائم التصنيفات العالمية للجامعات، في ظل النشاط البحثي المحموم والإنتاج العلمي الغزير الذي ترعاه هذه الجمعيات، وتدعمه منذ عقود، وفي ظل الأنشطة المتنوعة والكثيرة التي تزخر بها برامج فعالياتها.
ضمن توجيهات عميد شؤون الطلبة بالوكالة بجامعة الكويت ونائب رئيس الاتحاد الرياضي لمؤسسات التعليم العالي د. سلمان نشمي العنزي، ورعايته دورة الألعاب الرياضية الأولى للجامعات، التي ينظمها الاتحاد الرياضي لمؤسسات التعليم العالي، وبمشاركة فريق جامعة الكويت، والتي تعتبر الأولى من نوعها خلال الدورات الرياضية، حصل فريق منتخب جامعة الكويت بلعبة كرة قدم الصالات للطالبات على المركز الأول بعد حصوله على عشر نقاط، والتي أهلته وبجدارة للتتويج بالمركز الأول. بدوره بين عميد شؤون الطلبة الدكتور سلمان نشمي العنزي أن جامعة الكويت ممثلة بعمادة شؤون الطلبة حرصت على تذليل الصعوبات كافة للتطوير من إمكانيات فريق جامعة الكويت في مشاركته، والتي جعلت منه خصما يحقق المراكز الأولى في الدورة. وبين د. العنزي أن البطولة تضمنت العديد من المباريات والتي كان فريق الجامعة أهلا للفوز بها، حيث تنافس فريق جامعة الكويت مع مختلف الفرق، وهي فريق الكلية الأسترالية، وفريق الجامعة الأميركية وفريق جامعة الخليج، وختاما مع فريق الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، جمع فريق جامعة الكويت خلالها 10 نقاط أهلته للفوز بالمركز الأول في البطولة، حيث أشرف على الفريق رئيس قسم الأنشطة الرياضية بالتكليف ومشرفة فريق كرة القدم الأستاذة ربوع الفهد.