كما يستطيع الباحث العلمي أن يتوصل إلى الأسباب التي أدت إلى زيادة هذه الظاهرة في الوقت الحالي، وثم إيجاد الحلول المناسبة التي يمكن عن طريقها الحد من تلك المشكلة السلبية التي تؤثر علي جميع جوانب المجتمع، وأيضاً بالنسبة لظاهرة الانفجار السكاني، وعلى هذا المنوال كما أيضاً للباحث العلمي اكتشاف طرق جديدة لعلاج الأمراض المستعصية التي تودي بحياة الملايين كل عام مثل الأورام السرطانية وأمراض القلب… إلخ، ويمكن أن نقول إن البحث العلمي هو سبيل الوصول إلي رفاهية الإنسان. في ختام مقالنا الذي يتعلق حول صفات الباحث العلمي رسائل الماجستير والدكتوراه، قدمنا لكم أبرز صفات الباحث العلمي حتي يتمكن من اعداد بحثه بالخطوات الصحيحة وكما وضحنا لكم تعريف كلاً من البحث العلمي والباحث من خلال موقعنا فكرة.
- مواصفات الباحث العلمي الجيد وأخلاقياته
- محاضرات في منهج البحث العلمي pdf - أقلامي
- صفات الباحث العلمي - YouTube
- محمد حسين زيدان
- الفكر القرآنى|الأعمال الكاملة للأديب الأستاذ محمد حسين زيدان
مواصفات الباحث العلمي الجيد وأخلاقياته
5- التخصيص عند الكتابة:
يجب على الباحث ادراك أهمية تخصيص النتيجة التي توصل إليها، أي أنها تخص نقطة معينة
أي قضية محددة قام بدراستها, فمن أكثر الأخطاء التي يقع بها الكثير من الباحثين
ألا وهي تعميم نتائجهم البحثية، وهذا الأسلوب غير مقبول علميا. مواصفات الباحث العلمي الجيد وأخلاقياته. 6- اللغة السليمة للبحث:
يجب على الباحث أن لا يقع أيضا في الأخطاء اللغوية و النحوية، فلغة البحث الصحيحة تشجع القارئ
على قراءة البحث، فيتم اختيار عبارات صحيحة و جمل واضحة ومتناسقة بعيدة عن الركاكة و الأخطاء
والغموض، فإن لغة البحث وجمله تعبر عن المظهر الخارجي للبحث، لذلك يجب على الباحث تقديم بحثه بمظهر لائق و مميز. 7- الشك والتأني في الحكم:
سيواجه الباحث أثناء رحلته البحثية الكثير من الآراء و الأفكار والدراسات فيجب أن يستخدم منهج الشك
القائم على المنطق و العلم والنقد البناء حتى يتأكد و يميز بين ما هو زائف وما هو صحيح،
وهنا يجب على الطالب الباحث عدم اطلاق حكمه بسرعة مجرد أنه شك بمصداقية المعلومة. و مما سبق نستنتج:
ليقوم الباحث العلمي الاكاديمي بتقديم بحث ناجح و يخدم مجاله العلمي، فيجب أن تتوافر فيه
الصفات( صفات الباحث العلمي الأكاديمية) ويكون حب العلم و اكتشاف المعرفة هدفه و طموحه الأول.
محاضرات في منهج البحث العلمي Pdf - أقلامي
مَن هو الباحث العلمي؟
الباحث العلمي له تعريف عام وشامل، وله مفهوم ومدلول خاص جدًا، سنعرف معا كلا المفهومين. الباحث العلمي من الممكن ان تكون انت ان فكرت فقط بطريقة علمية سليمة. الباحث العلمي بمعناه العام:
هو من يفكر بطريقة علمية، تجريبية، منظمة من اجل الوصول الى افضل حل لمشكلة ما بعد معرفة اسبابها وعواملها، ويقدم لها التفسيرات. من ذلك التعريف نستنتج ان الباحث العلمي اهم ما يميزه القدرة على التفكير المنظم والممنهم والمبني على اسس منطقية صحيحة، فالتفكير العلمي لحل المشكلات هو ما يجعلك مميز ومختلف عن الاخرين اللذين يفكرون بطريقة عشوائية وغير منظمة. صفات الباحث العلمي - YouTube. يقف الشخص العادي امام المشكلة، ويعرف بوجودها ومسبباتها، ثم يرصدها ويفكر في حلول من الممكن تطبيقها لحل المشكلة على ارض الواقع. ثم يبدأ في التعامل مع المشكلة ويطبق عليها الحلول من الاسهل الى الاصعب. ثم المقارنة بين نتائج كل حل؛ لاختيار افضل الحلول ملائمة لمشكلته، يُطَبق الحل الاكثر مناسبة. يتشارك مع المجتمع حله للمشكلة، هكذا يصبح الانسان العادي باحث علمي. المعنى الخاص للباحث العلمي:
هو دارس اكاديمي بشروط وعوامل محددة ، يعمل على دراسة ظاهرة محددة في علم من العلوم.
صفات الباحث العلمي - Youtube
"التازي" سليل مدينة فاس، التي راى بها نور الوجود عام 1921، هو الغصن اليانع دائم الاخضرار في شجرة انساب علمائها الأفذاذ الذين نهلوا المعارف، مرابطين، حتى الاكتمال والشبع في جامعة القرويين العتيدة. تلك المدرسة، لم ينس التازي فضلها عليه، فقد جعلت منه واحدا من صفوة خريجيها المجتهدين، ليصبح علما من اعلام المغرب المبرزين. لذا، كان من الطبيعي ان يعترف بجميلها ودينها عليه. خصها الراحل بدراسة ضخمة، تقدم بها لنيل شهادة الدكتوراه من جامعة الاسكندرية، حيث شكلت مناقشتها حدثا اكاديميا في حينه. وجدت لجنة المناقشة نفسها امام عملين: الاطروحة المكتوبة، بما تحتويه من جهد في البحث والتوثيق والمراجع، وصاحبها الذي أبهر سامعيه بإضافاته واستطراداته اللطيفة والمفيدة. وما زالت تلك الاطروحة الجامعة عن جامع القرويين، مرجعا لا غنى عنه لكل باحث، مبتدئ او راسخ في العلم، يستطلع من خلالها صورة وماضي ذلك الصرح المعماري وتلك المنارة الفكرية السامقة التي شيدتها ورعتها السيدة فاطمة الفهرية. لم يكن الاستاذ التازي، في حاجة الى شهادة الدكتوراة، فاللقب المغري الذي يتهافت عليه كثيرون، لم يكن ليضيف اليه شيئا. ففي ذهنه نموذج العالم المتبحر في أصناف المعرفة،لا يحده تخصص محدد؛ لذلك لم يكتف التازي بحفظ المتون في القرويين ونيل شهادة "العالمية" عن شيوخها الذين اخذ عنهم، بل انخرط لاحقا في مسار التعليم الجامعي الحديث، بفكره الخصب ومناهجه الغربية الدقيقة ولغاته الحية وآفاقه المعرفية الرحبة.
♦ ثانيا: صفات العلمية:
1- الثقافة:
كلما زادت ثقافة الباحث وبالأخص ثقافة بحثه، ازدادت قدرة الباحث على تقديم بحث أدق و توسعت نظرته الفكرية للأمور بحيث لا تفوته أي نقطة تخص موضوعه، وأيضا يمكن للباحث بسبب ثقافته أن يستفيد من باقي العلوم و توظيفها بما يخدم بحثه. 2- تحديد أهم المصادر:
ونظرا لأهمية تحديد المصادر الرئيسة و الفرعية، فضياع الباحث في اختيارها سيسبب إلى إضاعة الكثير من الوقت، و تحديد المصادر والاستفادة منها هي الخطوة الأولى في إنجاز البحث ، و يستطيع الباحث الرجوع إلى من أعلم منه بذلك من أمناء مكاتب أو أساتذة و خبراء أو ممن سبق و درس موضوع قريب من موضوعه. 3- اتقان لغة إضافة إلى لغة الأم:
لابد من اتقان لغة أجنبية تمكن الباحث من الاطلاع إلى دراسات و مراجع إضافية تخدم بحثه و توفر عليه جهد كبير لاتصالها المباشر بعمله، فهناك الكثير من الأبحاث الغير مترجمة تصدر من الجامعات و المراكز العلمية الأجنبية, فيجب ذلك أن لا يستوقف الباحث أثناء دراسته وتكون لديه القدرة على ترجمتها و الاطلاع على كل الأفكار و الآراء الموجودة والنتائج التي تم التوصل إليها. 4- التطرق إلى قضايا تخص البحث:
أي لا بد أن يحتاج الباحث للتطرق إلى قضايا تخص بحثه لكنها في مجال أخر، فمثلا
إذا كان الطالب الباحث يبحث في المجال التاريخي فسيستمد من المجال الفلسفي بعض الأفكار، أو إذا كان
الباحث يبحث في مجال الهندسة فسيتطرق إلى علوم الفيزياء وغيرها من العلوم التي ذات صلة بالموضوع الذي تتم دراسته.
علي الباحث المحافظة على نفسه، و تنفيذ جميع خطوات خطة البحث العلمي. أن يدرك الباحث العلمي أن فئة المبحوثين يقومون بعملهم بشكل تطوعي، ولهم الحق في الانسحاب من خطة البحث في أي وقت في حالة الرغبة في ذلك. في حالة قيام الباحث العلمي بالتقاط أي صور أو فيديوهات بالنسبة للمبحوثين، ينبغي عليه أن يحصل على الموافقة المكتوبة قبل البدء في ذلك. ينبغي أن يؤمن الباحث العلمي بأن لكل مشكلة أو ظاهرة سبب محدد ولا يمكن الاعتماد على الصدفة في تفسير الظواهر، ويجب الربط بين المشكلة ومسبباتها. يجب أن يقوم الباحث العلمي بنقل جميع الإجابات التي يكتبها المبحوثون بكل أمانة، ولا يستغل بعض الأمور لصالح البحث، وخاصة في ظل وجود بعض المبحوثين من كبار السن أو من ذوي الاحتياجات الخاصة. سرعة البديهة والذكاء: القدرة على الملاحظة الدقيقة، والتركيز الكبير، والذكاء تعد ميزة أساسية للباحث العلمي. الموضوعية والحيادية: ومن الضروري جدا عندما يقوم الباحث بأي بحث أن يضع احساسه وأراءه الخاصة بعيدا عن خطوات البحث. التدرج في إعداد البحث: هو التنقل بين مراحل البحث مرحلة ملتزما بترتيبها كي لا يغفل عن أي منها، وكي لا تخف رغبته تجاه إعداد البحث.
تاريخ النشر: 01/01/2013
الناشر: جداول للطباعة والنشر والتوزيع
النوع: ورقي غلاف عادي
نبذة نيل وفرات: تؤرخ هذه المذكرات لثلاثة عهود، عاصرها المؤلف وعاش في أجوائها فكان شاهداً على تحولاتها في مجتمع المدينة المنورة، وهي العهد التركي والعهد الشريفي والعهد السعودي، لذلك تستمد هذه المذكرات أهميتها التاريخية كون كاتبها أحد الشهود المعاصرين لهذه الأحداث والتحولات. عاصر كاتب المذكرات الأديب الكبير محمد حسين زيدان دخول المدينة المنورة... في حكم الملك عبدالعزيز، لذلك وثّق ما شاهده ورآه عن تلك المرحلة المهمة، ثم استطرد يتحدث عن مجتمع المدينة المنورة وعاداته وتقاليده، كتاتيبه وانطلاقة الحركة التعليمية والأدبية والصحافية، التي شهدها مجتمع المدينة المنورة والمجتمع السعودي بعامة. يُعد محمد حسين زيدان في طليعة الأدباء السعوديين، وأحد أهم جيل الرواد في الثقافة المحلية، إضافة إلى كونه مؤرخ عريق وكاتب صحافي ومتحدث بارع لايزال صوته ملء السمع لأجيال سعودية أنصتتْ له كثيراً قبل أن يودع الحياة قبل عشرين عاماً. رحمه الله. إقرأ المزيد
ذكريات العهود الثلاثة: العثماني - الشريفي - السعودي
الأكثر شعبية لنفس الموضوع
الأكثر شعبية لنفس الموضوع الفرعي
أبرز التعليقات
دور نشر شبيهة بـ (جداول للطباعة والنشر والتوزيع)
محمد حسين زيدان
بوزارة المالية. (4) رئيس قسم الحسابات بالمالية. (5) سكرتير لإدارة الحج. (6) رئيسا لمالية مكة. (7) مفتشاً عاماً لإدارة الحج. (8) ممثلاً للمالية بوزارة الداخلية. (9) رئيسا لتحرير جريدة البلاد. (10) رئيسا لتحرير جريدة الندوة. (11) رئيسا لتحرير مجلة الدارة. وساهم وشارك في العديد من المؤتمرات. الأدبية داخلياً وخارجياً. (12) مساعد لأمين رابطة العالم الإسلامي. عرفت الأستاذ محمد حسين زيدان أول ما عرفته كاتباً في الصحف يتميز بأسلوب فريد، فقد وحينما وصل الزيدان إلى مكة سنة 1358هـ للعمل في مكتب الشيخ حامد عبد المنان شيخ مشايخ الجاوه إذ ذاك كان يسكن في بيت الشيخ حامد عبد المنان في سوق الليل، وكان ينزل منزل الشيخ محمد سرور يرحمه الله على بعد خطوات من منزل الشيخ عبد المنان. وكان الزيدان يتردد على مكتب الشيخ محمد سرور، وكنت أرى الزيدان كثيراً في تلك الأيام. كان قد ترك المدينة المنورة، وله فيها ذكريات وصداقات، ذكريات عزيزة وصداقات حميمة، وكان يشعر بشيء من الوحشة أو مقدمه إلى مكة، وكان يتحدث عن المدينة والعواطف تتدفق في كلماته، والشوق يتجلى في ذكرياته، فكان يخرج معنا في الأصائل والأماسي إلى ظاهر مكة في المسفلة وجرول، وكنا مجموعة من الأدباء الشباب اتفقت مشاربهم، وتشابهت آمالهم، يتحدثون عما قرؤا ويزجون أوقات فراغهم في هذه المجالس التي تضمهم في المساء وصدر الليل.
الفكر القرآنى|الأعمال الكاملة للأديب الأستاذ محمد حسين زيدان
محمد حسين زيدان
محمد حسين زيدان ، ( 1914 - 1992) أديب وشاعر وناثر ومؤرخ وفيلسوف ونسّابة وفقيه ومجرّب وعلاّمة في علم الانسان وعلم الحديث ومنابر الخطابة والمحافل والمجالس، ومن طلائع الخطاب النهضوي في الحجاز. من مواليد المدينة المنورة ( 1914). إلتحق بالمدرسة النظامية الابتدائية بينبع البحر ، بعد أن كان قد تعلم القراءة في سوق الحراج كما كان يحب أن يتباهى دائما، ثم إلتحق بالمدرسة العبدلية بالمدينة، والتي سميت فيما بعد بالمدرسة الراقية الهاشمية ونال شهادتها في أواسط عام 1925م ، ثم إلتحق الزيدان بالمسجد النبوي الشريف، وتلقى العلم على أيدي مشايخه الكبار. بدأ نشاطه الوظيفي مدرسًا في مدرسة دار الأيتام بالمدينة، ثم تفرغ بعد ذلك للعمل الصحفي. فترأس تحرير البلاد والندوة، وأخيرًا تحرير مجلة الدارة ، التي تصدرها دارة الملك عبد العزيز في الرياض. وهو كاتب مقالة بارز في الأدب واللغة والتاريخ، كما أنه حجة في أنساب عرب الجزيرة وقبائلها. ويتميز زيدان بأسلوب خاص في الكتابة وطريقة الإلقاء المؤثر. اشتهر بلقب زوربا الحجاز ، لاستيعابه الخارق للتاريخ، ولاسيما التاريخ الاسلامي، وتذكره الواف للأحداث ما يدعو للانبهار ويجبر على الاعجاب.
يصف زيدان نفسه على النحو التالي: أنا عربي.. سواء كنت من ذوي الأعراق، أو من ذوي الاستعراق! أحارب الحيف، وأُكرم الضيف. يطعني السيف، أتمرد على العدالة، ويأخذني الظلم إلى الاعتدال. أصبر على الجوع، وأتستّر على الشبع. بالشظف أسُود، بالترف أُستعبد.. أيستعبدني أحد.. وأنا بالترف تستعبدني الشهوات.. وهذا حالي أصف به نفسي، كأّي نفس عربية تعيش اليوم!. مرض الزيدان وتردد على المستشفيات، وكان في أيامه قد غشيته كآبة رانت على نفسه، وتوفي صباح السبت التاسع والعشرين من شهر شوال سنة 1412هـ، تغمده الله برحماته الواسعة إنه كريم رحيم. أصدر الزيدان ثمانية عشر كتاباً نورد أسماءها فيما يلي: مؤلفاته
(1) سيرة بطل. (2) رحلات الأوروبيين إلى نجد والجزيرة العربية. (3) عبد العزيز والكيان الكبير. (4) ذكريات العهود الثلاثة. (5) خواطر مجنحة. (6) تمر وجمر. (7) العرب بين الإرهاص والمعجزة.