أحكام المضاف
متى يمتنع دخول الـ التعريف على المضاف ومتى يجوز؟
المضاف اسمٌ غير معروف ونكرة تتمُّ معرفته بالمضاف إليه [١] ، وأهم أحكام المُضاف ما يأتي:
يكون المضاف عادةً نكرةً ومجردًا من أل التعريف، كما في قوله تعالى: {مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ}، [٢] وتقديرها: المالك ليوم الدين [٣] ، حيثُ يمتنع تعريف المُضاف في الإضافة المعنوية، ويجوز في الإضافة اللفظية عندما يكون المُضاف مثنى أو جمعًا مذكرًا سالمًا، أو إذا كان المضاف إليه معرفًا بأل أو مضافًا لمعرف بأل، مثل: الحافظا دروسهما مُجتهدان، الفاعل الخير محبوب. [٤]
يُعرَب المضاف حسب موقعه من الجملة، مثل: ذهبُ صاحبُ المتجرِ، صاحب فاعل مرفوع وهو مضاف. المضاف إليه - موارد تعليمية. [٥]
يكون المضاف مجردًا من التنوين، وذلك كما في قوله تعالى: {الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ}، [٦] والتقدير: ربٍّ للعالمين. [٣]
يكون المضاف مجردًا من نون التثنية وهي من علامات إعراب المثنى، حيثُ تحذَف بسبب الإضافة، كما في قوله تعالى: {تَبَّتْ يَدَا أَبِي لَهَبٍ وَتَبَّ}، [٧] وذلك في قوله: يدا، وأصلها: يدان لأبي لهب. [٣]
يكون المضاف مجردًا من نون الجمع أيضًا، حيثُ تحذَف بسبب الإضافة، كما في قوله تعالى: {وَالْمُقِيمِي الصَّلَاةِ وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنفِقُونَ} [٨] ، وتقديرها قوله: والمقيمين للصلاة.
- المضاف إليه - موارد تعليمية
- البوابه الرئيسيه جامعة الجوف توقع عقود
- البوابه الرئيسيه جامعة الجوف تؤكد صحة
المضاف إليه - موارد تعليمية
هذا بابُ خشبٍ: فكلمة (باب) في هذه الجملة خبر وهو مضاف، وكلمة (خشب) مضاف إليه مجرور بالكسرة، وتقدير الإضافة: هذا باب من خشب، فقدّنا مِن في الجملة، كما أن الخشب من جنس الباب. الإضافة الظرفيّة: وضابطها أن تكون على تقدير (في)، ويكون المضاف إليه ظرفا للمضاف، ويفيد المضاف إليه زمن المضاف أو مكانه [٤] ، ومن الأمثلة على ذلك:
زيدٌ صديقُ الجامعة: فكلمة (صديق) في هذه الجملة خبر مرفوع وهو مضاف، وكلمة (الجامعة) مضاف إليه مجرور بالكسرة، والتقدير في هذه الجملة (زيد صديق في الجامعة). راسلتُ أستاذ الجامعة: فكلمة (أستاذ) في هذه الجملة مفعول به منصوب بالفتحة وهو مضاف، وكلمة (الجامعة) مضاف إليه مجرور بالكسرة، والتقدير في هذه الجملة (راسلتُ أستاذًا في الجامعة). الإضافة التشبيهيّة: وضابطها أن تكون على تقدير كاف التشبيه، وفي هذا النوع من الإضافة يضاف المشبه إلى المشبه به [٤] ، ومن الأمثلة على ذلك:
غسلتُ أسنانَ اللؤلؤ: فكلمة (أسنان) في هذه الجملة مفعول به منصوب بالفتحة وهو مضاف، وكلمة (اللؤلؤ) مضاف إليه مجرور بالكسرة، وتقدير الإضافة هو (غسلتُ أسنانًا كاللؤلؤ)، فأضفنا المشبه إلى المشبه به. شربتُ ماء اللّجيْن: فكلمة (ماء) في هذه الجملة فاعل مرفوع بالضمة وهو مضاف، وكلمة (اللجين) مضاف إليه مجرور بالكسرة، وتقدير الإضافة هو: شربت ماءً كاللّجين، فأضفنا المشبّه إلى المشبّه به.
أما ما يتعلَّق بأقسام هذه المعارف الستة من حيث جواز أن تقع صفةً، أو أن يُوصف بها، فهي على ثلاثة أقسام [11]:
القسم الأول: ما لا يُنعَت ولا يُنعَت به [12] ، وهو الضمير؛ وذلك لوضوحه وجموده [13]. والقسم الثاني: ما يُنعت، ولا يُنعت به [14] ، وهو العَلَم، وإنما جاز للعَلَم أن يكون موصوفًا؛ لأنه قد يقع فيه المشاركة اللفظية؛ فاحتاج للنعت [15] ، بينما لم يجُز للعلم أن يقع صفةً، وأن يُنعَت به؛ لأنه جامد [16]. والقسم الثالث: ما يُنعَت ويُنعَت به [17] ، وهو: اسم الإشارة، والاسم الموصول، والمعرَّف بـ(أل)، والمضاف إلى واحد من الجميع. تقول على سبيل المثال في وصف الاسم الموصول، وجعله موصوفًا: جاء الذي فهم الدرسَ الفاضلُ، وتقول في جعل الاسم الموصول صفةً: جاء الفاضلُ الذي فهم الدرس [18]. [1] يعني: الاسم النكرة المضاف إلى الضمير؛ كـ: (غلامه)، أو العَلَم؛ كـ: (غلام عمر)، أو اسم الإشارة؛ كـ: (غلام هذا)، أو الاسم الموصول؛ كـ: (غلام الذي تحبه)، أو المعرَّف بـ(أل)؛ كـ: غلام الرجل، فقد نصَّ النحاة على أن الاسم النكرة إذا أُضيف إلى أحد هذه المعارف الخمسة، فإنه يكتسب منها التعريفَ بإضافته إليها، ويصير معرفةً، كما سيأتينا بالتفصيل، إن شاء الله تعالى.
مهنا التميمي- سبق- الجوف: أصدرت جامعة الجوف بياناً حول مقتل المبتعثة "ناهد الزيد"، أفادت فيه بأن مدير الجامعة يتابع تطورات الحادثة مع السفارة السعودية والملحق الثقافي ببريطانيا أولاً بأول. وقال البيان: "بناءً على ما تلقته الجامعة من استفسارات عديدة حول حادثة المبتعثة ناهد بنت ناصر المانع، فإنها توضح للرأي العام أن جميع شؤون المبتعثين من جامعة الجوف وغيرها من الجامعات السعودية من اختصاصات سفارات وملحقيات السعودية في دول الابتعاث، ومع ذلك فإن معالي مدير الجامعة يتابع شخصياً مع السفارة السعودية والملحقية الثقافية في بريطانيا تطورات حادثة مقتل المبتعثة ناهد المانع، وكلتا الجهتين تقوم بجهود كبيرة واهتمام بالغ ومعتاد في جميع شؤون المواطنين السعوديين في الخارج، وفي قضية المبتعثة ناهد المانع -رحمها الله رحمةً واسعةً".
البوابه الرئيسيه جامعة الجوف توقع عقود
بوابة جامعة الجوف البوابة الإلكترونية للنظام الأكاديمي
جامعة الجوف البوابه الالكترونيه من الجامعات الناجحة منذ إنشائها في عام 2005ميلاياً في منطقة الجوف تحديداً بين مدينتي دومة الجندل وسكاكا، واستطاعت في وقت قصير أن تحظى بمكانة مميزة بين جامعات المملكة من خلال الخطط الدراسية المدروسة بشكل جيد، ومواكبة تطورات العصر وربط كافة أقسام وفروع الجامعة بالبوابة الإلكترونية حتى تكون منارة تنير للطلاب والكادر التعليمي، ومنها توفير كافة السبل لهم من خلال ضغطة زر على الحاسوب أو الهاتف الذكي. 21
متابعات الخليج 365 - واس. 8
البوابه الرئيسيه جامعة الجوف تؤكد صحة
وأشارت على راغبي التسجيل في الفصل الصيفي من داخل وخارج الجامعة تسجيل مقرراتهم من خلال البوابة الإلكترونية، فيما يذكر أن مجلس الجامعة قد أقرَّ التقويم الصيفي للعام الجامعي 1435-1436هـ حسب الجدول الاتي:
مهنا التميمي-سبق-الجوف: تعطلت إحدى حافلات جامعة الجوف من دومة الجندل بالقرب من مطار الجوف اليوم في واقعة دائمة الحدوث مما أثار استياء الأهالي. وتعد قضية أعطال حافلات جامعة الجوف والتي تنقل طالبات دومة الجندل إلى أقصى شرق سكاكا للدراسة ليست المرة الأولى التي تشهدها الطالبات. وجدد الأهالي مطالبهم بإنشاء فرع لجامعة الجوف لعدد من الأقسام بمحافظة دومة الجندل، أسوةً بمحافظات المنطقة التي تتوفر بها مجمعات تم إنشاؤها مؤخراً مثل القريات وطبرجل، رغم ارتباط عشرات المراكز بالمحافظة.